精選美德作文合集7篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。

《魯濱遜漂流記》讀后感1

　　這是一本關(guān)于荒野求生的書(shū)，講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，航海冒險遇到大風(fēng)，船被吹翻，同伴淹死，而自己卻被海浪打到岸上。

　　魯濱孫撿拾了船上所有有用的東西，獨自生存，后來(lái)吃喝成了問(wèn)題，但他都沒(méi)有退縮，而是勇敢面對，他每天都打獵，有了成群的山羊，他還播種了小麥，烤出了面包，就這樣，魯濱孫在島上苦苦生活了27年后，魯濱孫終于遇到了一艘英國的船，魯濱孫和自己救出的野人“星期五”一起打敗船上叛逆的水手，救出了船長(cháng)，并返回英國的.故事。

　　故事中刻畫(huà)的魯濱孫性格鮮明、有血有肉，讓我非常敬佩魯濱孫那種勇敢堅強、聰明能干、不畏艱險的精神品質(zhì)，就是這樣的品質(zhì)，才讓魯濱孫有機會(huì )重返英國。

　　和勇敢的魯濱孫相比，我還差十萬(wàn)八千里，還沒(méi)有一點(diǎn)自我保護意識的我，怎能和魯濱孫相提并論呢?讀了這本書(shū)，想到自己以前的所做所為，真是羞愧萬(wàn)分。那天，我和媽媽在商場(chǎng)購物，我在商場(chǎng)里亂轉，走著(zhù)走著(zhù)就找不找媽媽了，當時(shí)，我一頭冷汗，非常害怕，不知道該怎么辦，一位售貨員阿姨好像看出了我的心思，便告訴我媽媽的去向，很快，我便又回到了媽媽身邊，要不是那位阿姨，我有可能整天都出不去�，F在想起這件事，讓我深深地感受到了自己太缺乏自我保護意識。

　　以后，我不能在像以前一樣那么缺少自我保護的意識了，從現在做起，提高自我保護意識，向魯濱孫學(xué)習。以后遇到困難也要鎮定下來(lái)，想解決的辦法。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

　　一本本散發(fā)著(zhù)墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。

　　《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。

　　魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會(huì )的我們所缺乏和需要的嗎？

　　這篇小說(shuō)的情節讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當晚旅店竟著(zhù)了火，眼看著(zhù)越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。

　　看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存對于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的.生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現在，我們就必須學(xué)會(huì )生存，擁有在危機時(shí)刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì )上頑強地生存下來(lái)，更好地體會(huì )生活的樂(lè )趣。

　　讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì )生存，獨立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件的精神是多么的重要��！

《魯濱遜漂流記》讀后感3

　　我很喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我最喜歡看的書(shū)是“英國和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著(zhù)父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的'生活。

　　過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現有一群野人來(lái)到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(cháng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。

　　讀了這本書(shū)，我認為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿(mǎn)足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿(mǎn)了勃勃生機。我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

　　看完了暑假老師指定的書(shū)目后，回顧一下每本書(shū)里的內容，我還是最喜歡那本書(shū),就是《魯濱孫漂流記》。那是一個(gè)流落荒島的故事，通過(guò)自己不斷地辛勤勞動(dòng)，看到了希望的曙光，最后返回家鄉。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人十分喜愛(ài)冒險，他從小就愛(ài)上了航海周游世界，由于父母的'反對，魯濱孫就獨自一人出海航行，得到了許多船長(cháng)的欣賞。一次，風(fēng)暴將他所乘坐的船打翻了，他一個(gè)人流落在荒島上�？墒菦](méi)想到，他居然沒(méi)有向絕望低頭，自己做房子，種小麥，養羊······他就這樣在島上生存了二十八年！真是一個(gè)驚人的數字。在這期間他還從吃人的野人中救出了一個(gè)野人，魯濱孫叫他“星期五”，教會(huì )了他很多東西。最后，魯濱孫重返了家鄉。

　　看完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我忽然覺(jué)得未知的世界無(wú)窮無(wú)盡，自己只不過(guò)是一只“螞蟻”罷了�？赐炅诉@本書(shū)我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言敗。一、克服困難，不要低頭，不要放棄，勇往直前，堅持住，風(fēng)雨后，總會(huì )有彩虹。要樂(lè )觀(guān)地面對未來(lái)，命運永遠掌握在自己的手中。二、堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不管別人說(shuō)什么，只要做自己認為對的事情就可以了，這樣才能干出一番事業(yè)，而不是像木偶一樣被人使喚。我想，這應該就是魯濱孫想讓我們學(xué)習的吧！

　　現實(shí)中，也許我不會(huì )像魯濱孫那樣發(fā)生那些需要多少勇氣與堅持的事情，但是，我覺(jué)得認真學(xué)習就是現在我最大的目標，只要努力，克服學(xué)習上的種種困難，我相信，我一定會(huì )有好的回報！

　　有時(shí)，人生不會(huì )有太多坎坷，但這不說(shuō)明你就不需要努力，生活就是波濤洶涌的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì )有一些起伏不定，但是通往未來(lái)的小船由自己掌控，決定方向的，永遠是自己！

《魯濱遜漂流記》讀后感5

　　不久前，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺，同時(shí)，我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。

　　《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚(yú)，養牧種植，穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。

　　“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話(huà)，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強地與命運抗爭，沒(méi)有放過(guò)一絲希望，更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少，每天過(guò)著(zhù)幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔心那么多。那次，正是清明節，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺(jué)得好玩，爬到一個(gè)小沙堆，上去很順利，下來(lái)時(shí)不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的一場(chǎng)大雨，路面更加濕滑了，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想，如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難，該多好呀！

　　“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話(huà)，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人，遇到問(wèn)題不敢迎難而上，去面對，去挑戰，去解決，而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，我只是看了問(wèn)題，沒(méi)有去想，去理解，其他同學(xué)不會(huì )做的，至少也會(huì )想出什么眉目來(lái)，后來(lái)，在老師的.提示下，沒(méi)想到，那道題居然那么簡(jiǎn)單。

　　魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響，他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此，他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái)，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們成了寄生蟲(chóng)，只會(huì )茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　躺在床頭上，拿著(zhù)一本《魯賓遜漂流記》，聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)聲，享受著(zhù)書(shū)中的內容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現在的青少年感到悲哀。

　　《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著(zhù)我。這本書(shū)大概內容是這樣的：魯濱遜是一位冒險者。有一天，他和他的`幾個(gè)伙伴去海邊冒險，不料，無(wú)情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來(lái)外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過(guò)了幾天，干糧吃完了。但他并沒(méi)有恐懼。這幾天，他學(xué)會(huì )了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節，他笑容滿(mǎn)面。魯濱遜也開(kāi)始把捕來(lái)的羊、雞等圈養起來(lái)。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹(shù)木，小島上煥然一新�？墒�，有一天，他在小島上發(fā)現自己同類(lèi)的骨頭，他發(fā)現小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰勝了野人，他還拯救了一個(gè)野人，并收養了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來(lái)到這島上的日子，他還教星期五讀書(shū)、寫(xiě)字。

　　魯濱遜整整在小島上生活了20xx年，他習慣了這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！

　　“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話(huà)，讓我有所感悟。

　　合上書(shū)，我不禁為魯濱遜的自強不息，不畏艱難而感嘆�，F在的青少年也包括我，能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲(chóng)，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì )。

　　我們應該自強不息、不畏艱難。我們的未來(lái)才會(huì )更精彩！

《魯濱遜漂流記》讀后感7

　　這個(gè)寒假，我在家分別讀了四本書(shū)：《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛(ài)麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，讀完后若有所思，就讓我來(lái)一吐為快吧。

　　魯濱遜是一個(gè)愛(ài)探索大海的人。有一次他出海時(shí)，不幸漂流到了一個(gè)島上。當時(shí)他十分恐慌，但很快就平靜下來(lái)，思考辦法。船已經(jīng)完全壞了，也走不了了。他只好在島上尋找一些食物，用藤蔓做了張床。晚上，就在這里睡下了。

　　沒(méi)想到，這樣的生活令魯濱遜對生活的渴望，他漸漸適應這樣的生活。雖然島上空無(wú)一人，但魯濱遜把萬(wàn)物當成了他的.好朋友。他也學(xué)會(huì )了多種技能：打獵、采集食物、制作石器等。

　　就這樣，魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天，島上終于來(lái)了一群人，魯濱遜本想呼救，可發(fā)現他們并不是好人，他們把一個(gè)蓬頭垢面的人打了一頓，然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個(gè)人，就與他相依為命，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，魯濱遜就給他取名為星期五。

　　又過(guò)了幾年，魯濱遜和星期五想上島的渴望越來(lái)越大，魯濱遜總希望，他遙望大海，就可以看到陸地。他總希望有一天，能有人可以把他帶回去。

　　果然，有一天，一只商隊從這里經(jīng)過(guò)，把魯濱遜和星期五帶到了陸地上�；氐郊伊艘院�，家人們喜極而泣，就連魯濱遜都說(shuō)，能活到現在簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：在你跌落到人生低谷時(shí)，不要放棄。應努力補充自己，堅持就是勝利。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

　　一說(shuō)到《魯濱遜漂流記》，我的眼中便浮現出魯濱遜那高大的形象。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

　　魯濱遜的體內流淌著(zhù)冒險的血液，他放棄了富裕的生活條件，毅然踏上了他的航海路。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。在一次大風(fēng)暴中，船上的所有船員全部遇難，無(wú)一幸免，但上蒼卻給予魯濱遜一個(gè)求生的機會(huì )，他沒(méi)有死，但漂到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，為魯濱遜奠定了生活的基礎。

　　一天，他發(fā)現了谷子，并成功撥種了種子，得到了大豐收。他漸漸掌握了播種的技巧，每年按時(shí)播種，成為一名合格的農民。

　　得到食物保障的他并沒(méi)有放棄逃生，他花了數年的時(shí)間來(lái)造船，準備逃離這個(gè)荒島，但因為沒(méi)有考慮周全而功虧一簣······

　　這樣的事例在魯濱遜身上不勝枚舉，但都被他一一克服。

　　我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的'樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

《魯濱遜漂流記》讀后感9

　　在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。

　　在這本書(shū)中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；沒(méi)有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器......除此之外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的'物質(zhì)和精神王國。

　　如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來(lái)的災難，我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎？恐怕不能，我也許會(huì )躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那份勇氣......在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。

　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母為我們鋪設好了成長(cháng)的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài)，這是最平淡也是最難得的幸福。

　　我想，在今后的學(xué)習和生活中，肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰，才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來(lái)！

《魯濱遜漂流記》讀后感10

　　曾經(jīng)，我一貫認為自理才能沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)后，才對自理才能有了新的知道。

　　一貫喜好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只要魯濱孫漂流到孤島上，日子了二三十年。他沒(méi)有儲藏糧食，沒(méi)有日子用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生計下去呢？然而。他沒(méi)有被艱難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可槍彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，栽培農作物，還自個(gè)做衣裳、自個(gè)看病。就這樣，魯濱孫在孤島上日子了二三十年。他這種生計才能是從哪里來(lái)的呢？不就是從有日子自理才能開(kāi)端，然后才逐步形成獨立生計的才能嗎？可見(jiàn)，養成自理日子才能對咱們是多么重要��！

　　這使我不由得想起了自個(gè)，就拿魯濱孫做衣裳來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布，釘個(gè)紐扣都是很艱難的。原因是我的自理才能太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。

　　在家里，我的.自理才能也很差，屋子很少拾掇，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得十分亂。

　　冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現在開(kāi)端訓練我的自理才能。放假時(shí)，我利用假日來(lái)訓練自個(gè)的自理才能，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習做菜、縫衣裳，盡管和魯濱孫在孤島上的獨立日子比起來(lái)，我還差得很遠，可是我現已開(kāi)端訓練我的自理才能了，為今后的日子打下杰出的根底，我決計把自個(gè)訓練成像魯濱孫那樣能克服全部艱難的了不起的人物。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

　　書(shū)，是我最好的朋友。我曾讀過(guò)很多書(shū)，比如：《可愛(ài)派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。今天我就向你推薦這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜幼年時(shí)有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他又很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，他報名做了一名水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流到了一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，利用自己勤勞的雙手開(kāi)墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋，而且還找到了可以吃的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了這個(gè)野人，并給他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又25天的這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)這頑強的`毅力，才能回到自己的家鄉。

　　這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，任何困難都會(huì )迎刃而解！樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng )造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！這就是我要向大家推薦的一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，大家也快去看看這一本書(shū)吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感12

　　在這個(gè)暑期里我認真重讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。

　　這本書(shū)里當然最欣賞的是主人公魯濱遜，因為他出生在一個(gè)富裕的家庭，但他到了無(wú)人居住的荒島，仍然能不放棄希望，想盡一切辦法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長(cháng)；二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近，他設法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著(zhù)百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數倍的勞動(dòng)，頑強的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì )了辨別農時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì )了馴養野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè )業(yè)，并建成了自己的安樂(lè )王國。

　　讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養尊處優(yōu)，在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但我們安于現狀，慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險的精神，碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決，不要說(shuō)給我們扔到荒島，就是以后進(jìn)入太平社會(huì )也難以立足。特別是我，平時(shí)也懶惰成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”！魯濱遜不僅勤勞勇敢，還機智過(guò)人，充分利用自己所學(xué)的知識和人生經(jīng)驗，而且善于總結經(jīng)驗，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來(lái)，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū)，因為很多前人的知識經(jīng)驗多來(lái)自于書(shū)里，這樣我就有了對那些譬如農時(shí)，耕種，狩獵，造船等對人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的`認識，以后也可以加以運用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈，而且知恩圖報。他結交了野人族的朋友星期五，有了溫情的友誼，克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨和恐懼感。我想只有真心的對待別人，才能結交到真正的好朋友，也讓自己的內心變得充實(shí)和強大。

　　這個(gè)暑假重讀了這本書(shū)，讓我有所思索，也有所感悟，做怎么樣的一個(gè)人和過(guò)一種怎么樣的人生在我的腦中已留下驚鴻一瞥的印記，它的答案那么模糊，又似乎那么清晰……

《魯濱遜漂流記》讀后感13

　　“航�！币粋�(gè)大家都很熟悉的詞，“航�！币恍┤艘恢毕蛲�的事，“航�！币粋�(gè)刺激又神秘的冒險經(jīng)歷，航海多么驚險的詞��！可誰(shuí)又有像魯濱遜這樣的冒險經(jīng)歷呢？

　　他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的'為桿吹斷了，船也翻了，唯有他一人被大浪沖到了海島邊。

　　他活了下來(lái)，他是幸運的同時(shí)也是無(wú)助的，也許這就是上帝所給的賞賜吧！他來(lái)到了海島邊，這不是繁華熱鬧的海島是一個(gè)沒(méi)有人煙的海島，只有野獸，鳥(niǎo)們的陣陣叫聲。魯濱遜看到這一切，并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退縮，常年的航海生活使他有了一定的野外生存經(jīng)驗。他走遍了荒島，找到了一個(gè)有水源有樹(shù)陰有可以防野獸的地方。他倆手空空，要生存下去就必須尋找食物。他便天天去打獵捕魚(yú)，這樣的日子過(guò)了28年，有一天，魯濱遜在海邊發(fā)現了船只，他在船上航行了半年，終于回到了英國。

　　其實(shí)，我并不喜歡當中的冒險經(jīng)歷，我是個(gè)女孩，對那些冒險經(jīng)歷不感興趣，使我印象深刻的是魯濱遜面臨困難勇敢面對，想法解決。只是像他那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過(guò)人生中的坎坷曲折，迎來(lái)光輝燦爛的明天。

　　記得有一次，我和媽媽到赭山公園爬山，可是爬到半山腰，就爬不動(dòng)了，精疲力盡�，F在我想到魯濱遜真有些慚愧，他在荒島上面對重重困難，毫不畏懼想盡辦法克服它，面對它。今后，我會(huì )遇到更多的曲折和坎坷，讓我坦然面對吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感14

　　同學(xué)們，想必你們一定看過(guò)《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)吧！魯濱遜在荒島上戰勝了各種困難，憑借頑強的意志活了28年！他是英雄的代名詞，是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習!

　　魯濱遜特愛(ài)航海，因一次事故，船員死亡，魯濱遜幸存，被流落荒島；之后用船上的物資，搭起了樹(shù)屋，建了一圈圍欄，他之所以用槍打獵，是因為食物稀少；到最后就下了“星期五”，有農場(chǎng)，有羊圈，有羊奶喝、羊肉吃，還憑借聰明才智，把一位船長(cháng)救下了，返回英國。

　　他十分堅強，對生活充滿(mǎn)希望。記得有個(gè)情節是：魯濱遜造了艘船在海灘上，可就在趕去的時(shí)候，“星期五”掉進(jìn)了一個(gè)地洞，一顆樹(shù)木壓在他身上，洞窟窿一直在溢出海水，這是漲潮的預示！魯濱遜頓時(shí)手足無(wú)措，跳下去挪開(kāi)那棵沉重的樹(shù)木，可這一定是徒勞的。海水越升越高，“星期五”立馬叫他去海岸，不然船會(huì )沖走的。魯濱遜看了看洞口，望見(jiàn)了樹(shù)藤，情急之下想出了辦法，救出了朋友“星期五”。

　　他就是這樣一個(gè)人，迎難而上，堅定不拔，樂(lè )觀(guān)勇敢，我佩服他到了五體投地的程度，我們應當學(xué)習他的精神。不然我始終在父母的`羽翼保護之下，未曾經(jīng)受任何磨煉，不會(huì )去努力向上，還整天抱怨誰(shuí)的錯，誰(shuí)的對。我覺(jué)得學(xué)習不應局限于課本之中，我們要在生活中學(xué)習更多的生活常識與生存本領(lǐng)，武裝自己的大腦，成為社會(huì )的頂梁柱，不做世界的蛀蟲(chóng)。

　　去野外求生和在自然災害下生活差不多，比如汶川地震，面對災難，人人團結，井然有序，顯然并沒(méi)被災難達到，災區人民一起團結奮進(jìn)，重建家園；那些失去手或腿的人，飽經(jīng)風(fēng)霜，靠著(zhù)頑強的意志活出比平常人更燦爛的人生；他們那頑強不屈，臨危不懼的精神不就是魯濱遜所具有的嗎？

　　魯濱遜就是這樣一個(gè)人，他用自己頑強不屈、迎難而上、樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，為我譜寫(xiě)了一段美妙的詩(shī)篇！

《魯濱遜漂流記》讀后感15

　　我讀過(guò)許多書(shū)，如《淘氣包馬小跳》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》等等，但是我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，從中得到了很大的啟示。

　　故事講了一個(gè)叫魯賓遜的英國人，他出海航行了，但是，在海面航行的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，他們遭遇沉船，只有魯濱遜漂流到了荒島上，在荒島上，魯賓遜憑著(zhù)自己勤勞，種出了可以吃的麥子，又從樹(shù)林里摘了許多野葡萄曬成了葡萄干，又用麥子做成了面包，然后又建造了自己的住宅，勇敢地面對種種困難，后來(lái)遇到了吃人的野人，從中就出了一個(gè)即將要被吃掉的`野人，給他取名為“星期五”因為他是在星期五被魯賓遜救的，魯濱遜教給星期五英文和宗教，他們在荒島上生活了二十八年，才搭上一艘商船，回到自己的故鄉。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想到我自己，我要是漂流到荒島上，肯定會(huì )大哭一場(chǎng)，每天坐在沙灘邊看著(zhù)大海，不吃不喝，遲早會(huì )變成傻瓜，然后餓死，但是這本書(shū)告訴我遇到事不要慌，要想想解救的辦法，我雖然聯(lián)想到我自己會(huì )有如此慘的厄運，但是我在生活中也是個(gè)獨立的人，有一次，爸爸媽媽沒(méi)有在家，我就自己在家里寫(xiě)作業(yè)，到了中午爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就害怕了，想：萬(wàn)一爸爸媽媽不要我了怎么辦。不過(guò)這個(gè)想法很快就被打消了，因為爸爸媽媽很愛(ài)我，我就端起菜鍋，打開(kāi)煤氣灶，把菜鍋放上去等鍋干了以后，就放一些油，等油熟了以后，我就把已經(jīng)打好的雞蛋倒進(jìn)去，用筷子炒一炒，放一些鹽再炒炒就行了，我吃著(zhù)雞蛋，心里很高興，我又睡了一覺(jué)，醒來(lái)后爸爸媽媽就回家了。

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，知道了遇事要鎮靜，要想辦法解決。

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