【精華】美德作文匯總六篇

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感恩學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩學(xué)生演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的`爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。

　　我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！

　　我們中華民族有著(zhù)感恩的傳統。古人的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，以及經(jīng)典的詞語(yǔ)“滴水之恩，當涌泉相報”，都展現了古人對感恩的重視和推崇。感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人和事物給予自己幫助的表達，需要銘記在心。它是一個(gè)正直人最基本的品德。同學(xué)們，每天清晨，當我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道，整潔的校園和優(yōu)美的環(huán)境讓我們心情愉快。每天食堂的工作人員總是為我們做出各種富含營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅、門(mén)窗或燈管損壞時(shí)，后勤人員總是第一時(shí)間為我們修好，讓我們安心學(xué)習。

　　電腦出現問(wèn)題時(shí)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )老師總是能夠及時(shí)趕到解決故障，讓我們充分感受到多媒體教學(xué)所帶來(lái)的便利。而各科老師和班主任們也非常辛苦地在講臺上教學(xué)，盡心盡力地奉獻給我們。當我們遇到困惑和迷茫時(shí)，是老師們給予我們指導；當我們因為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，老師及時(shí)提醒我們保持清醒。在我們遭遇挫折時(shí)，老師會(huì )給予我們支持，幫助我們繼續前進(jìn)。不要忘記，當我們身體不適時(shí)，老師會(huì )關(guān)心我們的健康，甚至送醫送藥。有些老師甚至會(huì )犧牲自己的健康來(lái)輔導我們的功課。他們無(wú)私的精神令我們非常敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引導者，他們教會(huì )我們做事、做人，引領(lǐng)我們走向美好的人生。

　　忠德中學(xué)的同學(xué)們之間以互助、和睦和團結友愛(ài)為特點(diǎn)，這種氛圍已經(jīng)在學(xué)校中廣泛流行。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一個(gè)同學(xué)因為腳骨折而被其他同學(xué)背著(zhù)上下樓梯，中午同學(xué)們還為他端菜端飯，非常關(guān)心他的情況。有些同學(xué)在學(xué)習遇到困難時(shí)，那些學(xué)習好的同學(xué)會(huì )毫不猶豫地為他們解答問(wèn)題，幫助他們不落后。還有一些同學(xué)經(jīng)常表現出誠實(shí)守信的行為。在忠德中學(xué)，我們時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們對我們的關(guān)心。面對別人的關(guān)愛(ài)和付出，我們應該心存感激吧。然而，在我們周?chē)�也存在一些不和諧的現象：有些同學(xué)惡作劇損壞老師的照片，有些同學(xué)將飲料瓶扔入馬桶導致下水道堵塞。浪費紙巾的'情況也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)欺負弱小、欺凌他人。問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，當你們做出這樣的行為時(shí)，你們沒(méi)有意識到這是沒(méi)有教養的表現嗎？難道這是一個(gè)中學(xué)生應該有的行為嗎？我們不要再把這些問(wèn)題歸結為無(wú)關(guān)緊要的小事，也不要忽視身邊發(fā)生的點(diǎn)滴小事，因為這些小事背后包含著(zhù)我們對老師和同學(xué)的尊重和肯定。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認同，我們也一樣，更何況那些辛勤耕耘、在教育園中傾注汗水的老師們，以及那些與我們相處并給予我們幫助的同學(xué)呢？讓我們共同努力，改正這些不良行為，為忠德中學(xué)營(yíng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

感恩學(xué)生演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因為它讓我看到了清澈；我感恩花兒，因為它，讓我嗅到了清香；我感恩中國，因為中國是個(gè)強大的國家，是它，讓我懂得了愛(ài)。

　　5月12日是個(gè)災難日，汶川發(fā)生了8級大地震，震倒了很多工廠(chǎng)與學(xué)校的樓房......但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫護人員，戰士們冒著(zhù)生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持著(zhù)。因為此時(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神！強烈的愛(ài)和希望驅使著(zhù)他們繼續工作。

　　當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災區捐款，捐物，獻血，一批又一批志愿者到了汶川，一車(chē)又一車(chē)捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì )再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼！

　　"感恩中國"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精

　　神，讓全國人民都懷著(zhù)一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧！人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因為它讓我看到了清澈；我感恩花兒，因為它，讓我嗅到了清香；我感恩中國，因為中國是個(gè)強大的國家，是它，讓我懂得了愛(ài)。

　　5月12日是個(gè)災難日，汶川發(fā)生了8級大地震，震倒了很多工廠(chǎng)與學(xué)校的樓房......但同胞之間的.愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫護人員，戰士們冒著(zhù)生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持著(zhù)。因為此時(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神！強烈的愛(ài)和希望驅使著(zhù)他們繼續工作。

　　當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災區捐款，捐物，獻血，一批又一批志愿者到了汶川，一車(chē)又一車(chē)捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì )再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼！

　　"感恩中國"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國人民都懷著(zhù)一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧！

感恩學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì )在以后的日子里來(lái)報答你們的養育之恩，用什么來(lái)報答你們·是巧克力？鮮花，還是……對了，想起來(lái)了，你們一定想要我學(xué)習成績(jì)提高。我要在母校的半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書(shū)，在20xx年我的`本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。

　　你們對我的愛(ài)是無(wú)微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖�，如和我一起快�?lè )的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計已經(jīng)到達了極限――39度，媽媽你看見(jiàn)了，好像也有一點(diǎn)發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著(zhù)面頰掉落下來(lái)，你回到房間和爸爸說(shuō)了一下，來(lái)到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點(diǎn)也不吃，還哭著(zhù)鬧著(zhù)，你們看了，馬上背上我沖出門(mén)去，直奔婦兒醫院，媽媽在前面擋雨，因為那時(shí)候我家沒(méi)車(chē)，只好叫爸爸背著(zhù)我，頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。第二天早上，我張開(kāi)了模糊的雙眼，只見(jiàn)你――老爸，在床頭我喊了一聲，問(wèn)：“媽媽呢·”你說(shuō)：“媽媽也發(fā)高燒了�！蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛(ài)流出來(lái)的淚。

　　爸爸媽媽你們對我的愛(ài)真是無(wú)微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會(huì )更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。

　　也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：

　　祝你們開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！

感恩學(xué)生演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《感恩父母》。

　　同學(xué)們，十幾年前的某一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們，但從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我們的父母就承擔了繁重的工作，撫養我們長(cháng)大，教我們如何做人。為了給我們一個(gè)舒適溫暖的家，他們總是那么忙碌，那么努力。

　　小時(shí)候我以為父母對自己的愛(ài)是理所當然的。每當我津津有味地吃著(zhù)媽媽精心為我準備的早餐時(shí)，我從不在乎快樂(lè )的媽媽是否還餓著(zhù)。每當我媽一夜彎腰給我們擦洗衣服，流水的聲音給我節奏的“嘩嘩”，我就很輕松的吃著(zhù)閑飯，看著(zhù)自己喜歡的電視劇，卻從來(lái)沒(méi)有對我媽說(shuō)一句“謝謝”，更沒(méi)有遞給她一杯關(guān)心的熱茶。

　　回顧過(guò)去，真的很慚愧。聞著(zhù)衣服上淡淡的香味，就像是提神的良藥，不能靠洗衣機轉，不能靠洗衣店安慰，不能靠別人揉。有一種母親特有的味道和濃濃的愛(ài)意。

　　以前因為媽媽的喋喋不休和偏見(jiàn)，忽略了她深深的愛(ài)�，F在我終于明白，她不知疲倦的煽動(dòng)，包含著(zhù)對我的擔憂(yōu)和不安�，F在來(lái)象山港上學(xué)，父母也隨時(shí)住在象山，每天上下班。我明白父母不是溺愛(ài)我，而是給我一種溫暖的'家的感覺(jué)，讓我健康成長(cháng)。

　　我知道，因為有了父母，我才有機會(huì )去觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界，去體味人生的酸甜苦辣。父母是我們生活的鋪路石。我們走的每一步，都有他們的細心勸誡，無(wú)盡的胸懷和誠摯的關(guān)懷。成功，他們不求回報，只求發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和驕傲；失敗了，他們沒(méi)有抱怨，只有默默的支持和鼓勵。父母之愛(ài)深似海。所以，無(wú)論父母的社會(huì )地位、知識水平等素養如何，他們都是我們人生的恩人，永遠值得我們去愛(ài)。

　　中國是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，我們就重視孝道�？鬃诱f(shuō)：“你一定不知道你的父母是什么，一個(gè)高興，一個(gè)害怕�！币簿褪钦f(shuō)，父母的健康，孩子應該關(guān)心。然而，我們有多想念父母呢？有多少學(xué)生能記住父母的生日？更別提給父母的生日祝福了。同學(xué)們，也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，總比什么都沒(méi)有好，刻骨銘心到讓他們淚流滿(mǎn)面。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。不要想當然的認為父母為我們做了什么，不要只求他們的貢獻。雖然我們還是學(xué)生，我們不能用物質(zhì)來(lái)回報父母的愛(ài)，但我們應該感激和感謝父母的每一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝！”“爸，媽?zhuān)�你們辛苦了！”“爸爸媽媽�(zhuān)�我�?ài)你！”

　　在此，讓我們祝愿全世界的父母永遠健康快樂(lè )！

　　謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿6

尊敬的各位校領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　很高興我們又見(jiàn)面了！所不同的是今天你們已經(jīng)順利的完成了高考，一身輕松的等待你們盼望已久的假期了！

　　首先要祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，更加值得祝賀的`是你們即將走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)階段的結束標志著(zhù)另一個(gè)階段的開(kāi)始！

　　今天除了祝賀外，還想借此機會(huì )跟大家聊一個(gè)話(huà)題，上次我談的是《成長(cháng)與成功》，今天我要談《感恩的心》。

　　感謝父母，賜予你們健康的體魄和生命；

　　感謝家人給你們提供良好的環(huán)境和條件，讀書(shū)學(xué)習，培養你們成為一名有文化有知識的人；

　　感謝學(xué)校和老師為你們所付出的一切；

　　感謝你遇到的同學(xué)和朋友，是他們，在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信，讓你反觀(guān)，讓你照出自己的美與丑……

　　在這畢業(yè)的日子，在分離的時(shí)刻，對你身邊的人互相道一聲“珍重”！把那“同桌的你”珍藏在心底，塵封成純潔美好的記憶，若干年后拿出來(lái)卻是一壇香醇的美酒，過(guò)去的時(shí)光都是好時(shí)光，帶著(zhù)一顆感恩的心去吧，無(wú)論今天的分別或是明天的相聚，都是快樂(lè )的時(shí)光。

　　祝二十一世紀學(xué)校越辦越有特色！

　　祝各位老師桃李滿(mǎn)天下之時(shí)身體健康，家庭幸福！

　　祝在座的每一位同學(xué)都有一個(gè)不一樣的人生，要記�。耗闶仟氁粺o(wú)二的！

　　感謝學(xué)校和老師，感謝父母，感謝自己所擁有的一切，你最終會(huì )得到社會(huì )的感謝和回報！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

　　人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長(cháng)而言，老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì )的'發(fā)展由此而蒸蒸日上。

　　小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

　　教師節就要到了，我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡，來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師，節日快樂(lè )！

感恩學(xué)生演講稿8

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　對我們來(lái)說(shuō)，我的父親是與太陽(yáng)、月亮和廣漆一起生活的人。他是我們家的頂梁柱，是我們人生最堅強的保障，最堅強的后盾。與溫柔善良的母愛(ài)相比，父愛(ài)是深沉的。如果母愛(ài)是清澈而豐富的大海，那么父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實(shí)的臂膀，托起了家庭的重擔，也托起了一個(gè)男人的尊嚴。同時(shí)，他也舉起了沉重的父愛(ài)。

　　我父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸常帶我去海邊。他總是拉著(zhù)我的手，讓我眺望大海。他說(shuō)，那里有無(wú)盡的寶藏和知識。幾年后，我終于明白，海岸線(xiàn)就像一雙離別的手。潮起潮落之間，一條陸地分界線(xiàn)，滲透到每一寸土地和每一寸記憶里。大海從未停止成長(cháng)，我也從未停止成長(cháng)。大海的氣息一次又一次在父子倆的笑容中回蕩。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，父親開(kāi)始通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)信和我交流，談?wù)撊松�的理想和目標。我能深深感受到從這些宏大敘事的縫隙中悄悄傳遞過(guò)來(lái)的關(guān)懷的.目光。父親對我的期望是殷切而沉重的，他不厭其煩地指導我。他要有理想，要努力。

　　轉眼間，我已經(jīng)是少年了。然而歲月絲毫沒(méi)有減少父親的精力和熱情，只是幾縷淡淡的寒霜爬上了我的鬢角，就像午夜后悄然飄落的雪花。多少父子成兄弟。我最開(kāi)心的事就是和爸爸一起散步，和他聊天。他像一只健美的力士走在我前面，經(jīng)�；仡^說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，于是我大步追上了他，正如他早就預料到的那樣。父親曾經(jīng)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，我們都是男人�！敦熑闻c擔當》是一本好書(shū)�！庇涀�，讓生活用行動(dòng)來(lái)呈現！爸爸愿意給你個(gè)頭！“我突然意識到，我的父親是我一生中最有意義、最有意義的書(shū)。男生女生，不是嗎？父愛(ài)是安靜的港灣。當我們失落的時(shí)候，他能給我們信心，勇氣和力量。父愛(ài)是一本書(shū)。用心去讀最深最暖的心。

　　母愛(ài)聲聲，聲聲勸誡；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們將是你未來(lái)的驕傲！祝天下每一位父親節日快樂(lè )！

　　謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“羊得到了跪乳的恩情，鴉得到了反哺的意義�！倍�我所能做的是內心感恩、付諸行動(dòng)。首先，我要感謝國家提供的資助政策，這項政策幫助了我和很多生活貧困的學(xué)生，改善了我們的生活條件，使我們能夠更專(zhuān)注于學(xué)習。從小起，祖國就深深烙印在我的內心，五星紅旗成為我最深刻的記憶。盡管我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)天安門(mén)，也沒(méi)有參觀(guān)過(guò)人民大會(huì )堂，但對于我們這些熱愛(ài)學(xué)習卻生活艱難的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中國就是我們最溫暖的家。它給予了我們居住的地方和和平穩定的生活環(huán)境，不僅為我們提供了良好的學(xué)習條件，還幫助我們完成學(xué)業(yè)。即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法完全表達我對國家的感激之情。

　　今天我站這里的理由就是我要感恩，首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導為了我們這些受資助的'學(xué)生忙來(lái)忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識，感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖，感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取。

　　在這個(gè)世界上，我們需要感恩的地方實(shí)在太多了。父母養育我們的恩情、老師給予的教誨之恩、鄰居提供的幫助之恩、朋友給予的知遇之恩、陌生人施予的關(guān)照之恩，都值得我們用生命去珍愛(ài)，用真誠的心靈去感激，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報。

　　我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界，我們要在心中心懷感恩。

　　美國前總統羅斯福有一次家中失竊，他的朋友知道后都打電話(huà)來(lái)，慰問(wèn)他，他卻這樣說(shuō)：“哦家中失竊了，但是我還要感謝上帝，因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命，第二賊偷去的只是部分東西而不是全部，最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我，面對失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人，僅倒找出了三條感恩的理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。

　　在我們的生活中，一份真摯的微笑可以輕松地消除我們心中的陰云。一雙理解的眼神能夠讓我重拾精力和信心，仿佛百倍增長(cháng)。一個(gè)友善的問(wèn)候可以溫暖我們的內心，讓我們感到被關(guān)懷。一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)可以幫助我們走出泥濘，克服種種困難和曲折。然而，這些微小的恩惠常常被我們遺忘在某個(gè)角落，很少會(huì )被我們記起。

　　古人常說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！睆奈覀兂錾�開(kāi)始到現在，我們所得到的恩惠是難以計量的。在生活中，我們應該理解和關(guān)心那些默默為我們付出的父母，并聽(tīng)從他們的教導。在校園里，我們應該熱情回應老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導。而在學(xué)習中，我們應該向幫助過(guò)我們的同學(xué)和班集體表達謝意。

　　我們應該將感恩轉化為動(dòng)力，努力學(xué)習�；蛟S不能像年輕時(shí)的周恩來(lái)那樣，為中華之崛起而努力讀書(shū)，但我們也可以竭盡全力，奮勇拼搏。通過(guò)自己的成績(jì)回報父母，讓他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　感恩是一個(gè)無(wú)比熟悉的詞匯，它蘊含著(zhù)人與人之間的友善、寬容和胸懷，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現感恩的情懷。我們要感恩那些關(guān)愛(ài)我們的家人、老師和朋友，用感恩之心回報他們的付出。最切實(shí)際的回報就是努力學(xué)習，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任感、懂得感恩并對社會(huì )有益的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

　　相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。

　　我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的'期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

　　作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

　　我的演講到此介紹，謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的.勃勃生機。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰常

　　我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

　　謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿12

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。

　　山感恩地，方成其高峻；

　　海感恩溪，方成其博大；

　　天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；

　　當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

　　我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人；

　　感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；

　　感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；

　　感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的體現嗎！

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；

　　感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；

　　感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；

　　感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；

　　感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍的蒼穹。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因為有了愛(ài)，所以感動(dòng)；

　　因為感動(dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”！

　　讓感恩認識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家！

　　尊敬的各位評委、各位老師、各位同學(xué)：

　　你們好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；

　　陽(yáng)光因為對天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；

　　一只小鳥(niǎo)因為對天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的`地方，給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑、溫暖的成長(cháng)之道路。

　　記得在南京空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著(zhù)！原來(lái)，在飛機失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命！汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪地，身子前傾，雙手著(zhù)地支撐身體，成匍匐姿勢。這真可以說(shuō)是世界上最偉大的死亡姿勢。

　　兒女有了快樂(lè )，父母也就快樂(lè )；

　　兒女傷心，父母也就傷心�？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以?huà)仐壱磺�，甚至是生命�？捎行┤诉B自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當你每次過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì )想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話(huà)，哪怕是一句祝福的話(huà)，他們也一定會(huì )感動(dòng)的熱淚滿(mǎn)眶！

　　孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！不要總認為父母所作一切理所當然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了！還要把我們養大成人，并且不求任何回報，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎？感恩父母吧！感恩父母為我們做的一切！

　　在此，我祝愿天下所有的父母永遠健康、快樂(lè )！

　　謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是三（6）中隊的班長(cháng)。

　　感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙�時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。

　　平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)�把水端到我面前；我生病了，是媽媽�(zhuān)�急忙帶我去醫院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)�給我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了，我該為她做些什么呢？“有了！”我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！笨吹綃寢岄]著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的愛(ài)像溫暖的'陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！

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