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誠信是美德作文

時(shí)間:2025-09-30 07:21:01 美德 我要投稿

關(guān)于誠信是美德作文九篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于誠信是美德作文九篇

《朝花夕拾》讀后感1

  《藤野先生》中作者借著(zhù)筆墨回憶了自己在東京留學(xué)的片段回憶,對自己“棄醫從文”的決定做了簡(jiǎn)單說(shuō)明。最讓人感動(dòng)的是藤野先生和先生之間的師生情!暗恢醯,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心和希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的'東墻上,書(shū)桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦得面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái),便使我忽又良心發(fā)現,而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,在積雪寫(xiě)些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖!?/p>

  知識的傳授是一時(shí)的,態(tài)度與行為的影響可以貫穿始終。對魯迅先生來(lái)講,藤野先生是一種精神上的鞭策。由此我想到了自己的老師,在我求學(xué)經(jīng)歷中接受過(guò)很多老師的幫助,或嚴肅或和藹,或寡言或嘮叨,但是在我心中都是非常重要的,失去了導師便是失去了方向。

《朝花夕拾》讀后感2

  我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),使我知道了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)大概內容是這樣的。

  在《狗。貓。鼠》這篇作品中,魯迅先生非常非常討厭貓,因為貓總是吃掉比自己弱小的動(dòng)物,這就要說(shuō)起魯迅先生養的隱鼠了;那次,他回到家,問(wèn)長(cháng)媽媽?zhuān)斞赣讜r(shí)的保姆):“我的小白鼠呢?”長(cháng)媽媽說(shuō):“被那只貓給吃了!睆拇唆斞妇头浅S憛捸,憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。

  魯迅又寫(xiě)了平時(shí)與長(cháng)媽媽朝夕相處的日子,又突出了長(cháng)媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長(cháng)媽媽!栋㈤L(cháng)與尋海經(jīng)》寫(xiě)出了魯迅對長(cháng)媽媽的懷念之情。

  魯迅經(jīng)?匆槐緯(shū),關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),這本書(shū)主要是宣揚二十四孝子的孝道。這篇作品揭露了封建孝道的`虛偽和殘酷。五猖會(huì )時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節日,但是那一天他卻被父親強迫讀書(shū),這是封建教育對兒童的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

  魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè )趣,表達了應該讓兒童快樂(lè )生活。父親被庸醫治死,說(shuō)明了當時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。后面寫(xiě)了他探求真理的欲望和他對范愛(ài)農的同情。

  這本書(shū)讓我知道了做人要正直,心地善良,富有愛(ài)心。真本書(shū)使我受益匪淺。

《朝花夕拾》讀后感3

  清晨,花瓣兒迎著(zhù)晨風(fēng)輕輕展開(kāi)。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水;ǘ涫侨绱藡尚,遠看頗有一種“細看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的境界。只可嘆此時(shí)已不再是坡公筆下的“春色三分,三分塵土,一分流水”的時(shí)令,而是清愁細淚的暮春了。

  “雖是早已無(wú)話(huà)可采,但如果我,還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無(wú)那冰涼露珠的滋潤,以看見(jiàn)殘花映著(zhù)斜陽(yáng),但,此般不是更有意義嗎?”

  寫(xiě)著(zhù)這段話(huà)的紙片一直夾在發(fā)黃的'書(shū)里!冻ㄏκ啊,雖然沒(méi)有晨曦里的那份豐滿(mǎn),可落花卻有種古老、素雅的美,就像溪邊浣紗的沙子;ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始,花落卻不是生命的結束,而是生命的又一次延續。

  黃昏時(shí),暗香凋零,我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”,雖無(wú)暗香拂袖,卻依然能感覺(jué)似乎有陣隱隱的香風(fēng),如同那陣風(fēng)中雜著(zhù)片片的花瓣,拂了一身還滿(mǎn)。

  《朝花夕拾》,拾來(lái)的是安謐,是無(wú)心,是如水般平靜的傳說(shuō);ǖ臉s與枯,在一無(wú)中顯現。她揮動(dòng)這雙翅,靜靜地從枝頭下落,暗香殘留。我在夕陽(yáng)下拾起了花瓣,鄭重地夾進(jìn)書(shū)頁(yè)中。

《朝花夕拾》讀后感4

  我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)大概內容是這樣的。

  在《狗·貓·鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因為貓總是吃掉比自己弱小的動(dòng)物,這就要說(shuō)起魯迅先生養的隱鼠了;那次,他回到家,問(wèn)長(cháng)媽媽?zhuān)骸拔业?小白鼠呢?”長(cháng)媽媽說(shuō):“被那只貓給吃了!睆拇唆斞妇头浅S憛捸,憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。

  魯迅又寫(xiě)了平時(shí)與長(cháng)媽媽朝夕相處的日子,又突出了長(cháng)媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長(cháng)媽媽!栋㈤L(cháng)與尋海

  經(jīng)》寫(xiě)出了魯迅對長(cháng)媽媽的懷念之情。

  魯迅常?匆槐緯(shū),關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),這本書(shū)主要是宣揚二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì )時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節日,但是那一天他卻被父親強迫讀書(shū),這是封建(教育)對(兒童)的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

  魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè )趣,表達了應該讓兒童快樂(lè )生活。父親被庸醫治死,說(shuō)明了當時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì),后面寫(xiě)了他探求真理的欲望和他對范愛(ài)農的同情。

  這本書(shū)讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛(ài)心。這本書(shū)使我受益匪淺。

《朝花夕拾》讀后感5

  每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的,在淡淡的稻花香里,看著(zhù)暮云輕涌。細雨、鳴蟬、落葉、白雪,一次次地來(lái)了又去,去了又來(lái)。魯迅先生的童年大概也是如此。

  《朝花夕拾》描繪了魯迅先生兒時(shí)的各種趣事,當我無(wú)意中翻開(kāi)它時(shí),就深深陷入了那字里行間。那里有回憶,有感動(dòng),有美好,也有難以釋?xiě)。我與先生的童年不一樣,但又似乎有著(zhù)某種心意相通。

  其中我最喜歡的`一篇是《阿長(cháng)與》,講述了幼年魯迅和家中女工長(cháng)媽媽的故事。文章并沒(méi)有什么晦澀難懂的地方,就像一個(gè)老朋友在與你聊著(zhù)家常。寥寥數筆便勾勒出了一個(gè)樸實(shí)善良勞動(dòng)婦女的鮮活形象。幼年魯迅活潑機智、天真好學(xué),長(cháng)媽媽雖然十分迷信絮叨,甚至有些粗俗,但終究抵不住她對魯迅的深摯關(guān)愛(ài)之情。正所謂“卑微的靈魂卻有著(zhù)偉大的閃光”,一本《山海經(jīng)》,幾番主仆情,紙短情長(cháng)。若干年后憶起舊時(shí)光,魯迅先生對長(cháng)媽媽滿(mǎn)是溢出筆端的感激與懷念之情。

  令我印象深刻的還有名篇《從百草園到三味書(shū)屋》,那對百草園引人入勝的“美女蛇”傳說(shuō)和冬天雪地捕鳥(niǎo)的生動(dòng)描述,讓一個(gè)趣味無(wú)窮的“兒童樂(lè )園”展現在我們眼前。而比起百草園,三味書(shū)屋就要枯燥許多,太多的規矩和束縛使這里充滿(mǎn)了陳腐之氣,沒(méi)有菜畦小樹(shù),也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。但不論什么經(jīng)歷,都給魯迅先生的童年留下了難以磨滅的印跡。

  《朝花夕拾》,也許有著(zhù)“朝如青絲暮成雪”的喟嘆與感懷,但遺憾和失落已被時(shí)光消磨,快樂(lè )與希冀卻被時(shí)光永久銘記。

《朝花夕拾》讀后感6

  暑假里,我閱讀了魯迅先生的作品《朝花夕拾》。讀完之后,我被魯迅先生童年的生活深深的吸引了。其中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》一文,作者把百草園的景致和三味書(shū)屋的情趣描寫(xiě)的那樣繪聲繪色、令人神往,這些都是魯迅先生胸懷赤子之心的真誠流露。

  《從百草園到三味書(shū)屋》記敘了魯迅兒時(shí)百草園和三味書(shū)屋的美好生活,表達了作者兒童時(shí)代天真活潑的天性和對充滿(mǎn)童真童趣生活的無(wú)限留戀,對成年后所處生活的`不滿(mǎn)。我仿佛看到了作者冬天在白雪皚皚的百草園里捕捉小麻雀;上課的時(shí)候趁教書(shū)先生不注意偷偷地和小伙伴做游戲;趁先生讀書(shū)入神時(shí),溜到三味書(shū)屋后的小花園‘折臘梅’‘尋蟬蛻’。長(cháng)媽媽講美女蛇故事也讓我又好奇又緊張。

  朝花夕拾的‘朝’是早晨的意思,‘夕’是晚上的意思,早上的花晚上摘取,比喻童年的事不能立即記下,而到長(cháng)大后來(lái)回憶。流年似水,時(shí)光流逝,作者對童年的時(shí)光感慨萬(wàn)分。一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的故事則給人以無(wú)限遐想。也讓我更加珍惜現在的美好生活。一日難再晨,更喚起我珍惜當下,熱愛(ài)生活的愿望。

《朝花夕拾》讀后感7

  曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人,你最喜歡的作者是誰(shuí)?聽(tīng)到最多的答案就是魯迅。我帶著(zhù)欣賞打開(kāi)了這本書(shū)。

  書(shū)的作者是魯迅,原名周樟壽,字豫山,后改名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。少年時(shí)代在家塾學(xué)習詩(shī)書(shū)經(jīng)傳,喜歡野史雜錄和民間繪畫(huà)藝術(shù)。十三歲那年家里發(fā)生一場(chǎng)很大的變故,經(jīng)濟狀況漸入困頓,接著(zhù)父親一病不起,是他飽嘗了冷眼的滋味,看見(jiàn)世人的正面目。

  書(shū)中是魯迅想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)的作品,題材都是;從記憶中抄出來(lái)的,是魯迅對自己過(guò)去生活的憶寫(xiě),在這些往事中,呈現出魯迅情感的另一面:對于童年生活的珍愛(ài),對于坎坷人生的珍重,對于親情、友情的珍視,對于鄉土之情的珍惜。它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調背后充滿(mǎn)溫馨的柔情,蘊含著(zhù)萬(wàn)千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象。

  《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的優(yōu)美的`散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)描述,選擇富有個(gè)性的情節和細節描摹人物神情心態(tài),刻畫(huà)人物,使作品充滿(mǎn)濃厚的藝術(shù)氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻印象。如在《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》中,對于阿長(cháng)的描寫(xiě),給我們留下了一個(gè)雖然有些落后但卻十分淳樸的農村婦女形象。在《范愛(ài)農》中對范愛(ài)農的描寫(xiě),雖然著(zhù)墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫(huà)出了人物鮮活的神態(tài)。在《藤野先生》中對藤野先生的描寫(xiě),也十分精彩。

  合上書(shū),心里由衷的覺(jué)得學(xué)到許多道理、知識。這就是讀書(shū)的魅力吧!

《朝花夕拾》讀后感8

  我對魯迅先生的書(shū)很感興趣,因為他的書(shū)中有許多趣味可愛(ài)的地方,比如書(shū)中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂(lè )禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據俱全,立場(chǎng)鮮明,一目了然。我們寫(xiě)書(shū)也要這樣,要立場(chǎng)鮮明,觀(guān)點(diǎn)明確,論據充分。

  魯迅先生的兒子寫(xiě)了一篇書(shū),他說(shuō)此刻青年的一代,如果你去問(wèn)他們“魯迅是誰(shuí)?”他們就會(huì )說(shuō)“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖。這太片面,不是真實(shí)的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開(kāi)始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了異常的強調。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的'作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應當全面地學(xué)習他的書(shū),多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

《朝花夕拾》讀后感9

  手里捧著(zhù)《朝花夕拾》,品味著(zhù)字里行間的情意,給了我很大的感觸。

  這是一本回憶童年時(shí)代生活的散文,語(yǔ)言清新流暢,潔凈優(yōu)美,親切感人。這本書(shū)是魯迅先生在晚年歲月里寫(xiě)下的,老了,回憶起童年的往事也許是一件很快樂(lè )的事吧

  《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩(shī)時(shí)“微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著(zhù),向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去!币粋(gè)舊學(xué)老先生形象躍然紙上,《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》中寫(xiě)阿長(cháng)睡覺(jué)時(shí),伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得“我”沒(méi)有辦法翻身,這短短的一段話(huà)卻勾勒出一個(gè)真實(shí)鮮明的農村婦女形象!短僖跋壬分忻鑼(xiě)藤野先生是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著(zhù)眼鏡,扶著(zhù)一疊大大小小的'書(shū)。一將書(shū)放在講臺上,使用了緩慢而頓挫的聲調,向學(xué)生介紹自己,這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太馬虎了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結,冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上公交車(chē)去,致使管車(chē)的疑他是個(gè)扒手,叫車(chē)里的客人小心一些。這一系列的描寫(xiě)將藤野先生生活上的馬虎與教學(xué)的嚴謹形成鮮明的對比,突出了人物的性格。

  想到這兒,我情不自禁地又翻開(kāi)了手中的《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀后感10

  《朝花夕拾》是一本家喻戶(hù)曉的文集;

  也是一本中學(xué)生必讀的文集;

  更是一本如良師益友的文集。它曾吸引了不同年齡段的讀者,讓人每每品它都會(huì )興味盎然!而且隨著(zhù)年歲的增加,我們能從中讀出它深層的底蘊來(lái),這就是《朝花夕拾》的魅力所在。

  終于,我有機會(huì )細細品讀這本書(shū)了。

  當我還沉浸在饒有趣味的故事中時(shí),呈現在我眼前的卻只是一張白紙,不知不覺(jué),這本書(shū)已經(jīng)被我看完了?墒,其中富含的深刻哲理,怎是我看一遍就能完全理解的?回憶這一部書(shū)的整體內容,它記錄的是魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷。有幼時(shí)的保姆長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>

  有在備受歧視的環(huán)境中給予過(guò)他真誠關(guān)心的藤野先生;

  有一生坎坷、孤傲不羈的老友范愛(ài)農;

  以及給過(guò)他無(wú)限樂(lè )趣的“百草園”。這些豐富的人物和事件生動(dòng)地再現了清末的'生活情景;

  展現了當時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,無(wú)不流露出魯迅對社會(huì )生活的深刻觀(guān)察和對家人師友的真摯感情。這些敘述親切感人,它不僅融入了大量的描寫(xiě)、抒情、議論,而且文筆優(yōu)美舒暢、清新自然。當然,通過(guò)閱讀這些散文,我們也看到了魯迅先生溫情和仁愛(ài)的一面。

《朝花夕拾》讀后感11

  我在本周內讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書(shū)中的資料主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解。

  《朝花夕拾》這本書(shū)的資料主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉浙江紹興的`生活片段,展現了當時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì )風(fēng)貌。后3篇則敘述了魯迅離開(kāi)家鄉到南京,日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

  魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖傳叫百草園。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在那里低唱,蟋蟀們在那里彈琴!边@些美句充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  書(shū)中長(cháng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。

  雖然對書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話(huà)反說(shuō),反話(huà)正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是十分深刻的。同時(shí),我認為魯迅先生童年生活是十分搞笑味的,也是感人的。

《朝花夕拾》讀后感12

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;還有,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì )拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧......”我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的.學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)......

  一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。

《朝花夕拾》讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,這是,魯迅先生在晚年時(shí)回味著(zhù)自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他童年并不絢麗,同時(shí)也并不乏味。

  《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現的人物,富有飽滿(mǎn)內涵的童年故事,抨擊著(zhù)監禁人們的舊社會(huì )。以一個(gè)小孩的'眼光去看待這個(gè)世界,讓我們讀起來(lái)更有親切之感。

  前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書(shū)的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì )種種丑惡的不合理現象,同時(shí)反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程。

  書(shū)中最讓我印象深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》的這一篇故事,通過(guò)對百草園自由歡樂(lè )生活和三味書(shū)屋學(xué)習生活的鮮明對比,表現了魯迅先生兒時(shí)熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè )的心理,也表達了作者對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿(mǎn)。

  兒時(shí)時(shí)光是美好的,也是令人回憶的?蓵r(shí)間是無(wú)情的,他抱著(zhù)童年越走越遠,童年時(shí)留下的腳印越來(lái)越淺,在一次翻開(kāi)《朝花夕拾》,讓我們和魯迅先生一起回憶童年時(shí)的美好,懷念童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《朝花夕拾》讀后感14

  對于魯迅的認識,一直留在語(yǔ)文書(shū)上那簡(jiǎn)練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹(shù),字豫才,后又名樹(shù)人,堅持白話(huà)文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等!边@些從小學(xué)就開(kāi)始記住的文學(xué)常識,并沒(méi)有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學(xué)史上很重要的印象。

  俗話(huà)說(shuō)“筆下的文字最能體現他的一切!薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜,尤其是在不同時(shí)期的作品,更能感受他的'所有。

  驚嘆于他對人物的把握和細致入微的描寫(xiě);感嘆于他對故人,對故鄉的細膩情感;驚訝于他敢于改變,堅持白話(huà)的勇敢,欣喜于他對事物獨特的見(jiàn)解與面對事物先出他人一步的敏感……一點(diǎn)一滴都在《朝花夕拾》中表現無(wú)疑。

  對于大家當時(shí)都十分熱衷的《24孝圖》,他沒(méi)有盲目追隨,而是對于整個(gè)故事都點(diǎn)出他的荒謬,字字在理。長(cháng)時(shí)間的流傳,肯定有人發(fā)現它的不合理,但無(wú)人點(diǎn)破他的勇敢在此展露無(wú)遺。

  他不但有著(zhù)有什么說(shuō)什么的男子氣概,也有著(zhù)不遜于女子的情感。對于父親,他有小小的遺憾;對于阿長(cháng)與山海經(jīng),他由誤會(huì ),不喜到釋然,祝福;對于藤野先生,他有著(zhù)感激,感恩……

  他有著(zhù)鮮明的情感,如詩(shī)人的細膩;有著(zhù)強烈的愛(ài)國,如革命者的剛烈;有著(zhù)極好的文筆,如作家的善于表達。魯迅集詩(shī)人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛!彼姓娴纳烙^(guān),憂(yōu)樂(lè )觀(guān),不愧為一代偉人!

《朝花夕拾》讀后感15

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著(zhù)童年時(shí)代的生活,品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫(xiě)作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng )作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評論家、革命家。

  魯迅先生創(chuàng )作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的瘋狂時(shí)期,從中品味童真的樂(lè )趣。

  百草園講述了的景物美,同時(shí)也表達了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮樂(lè )趣!槐卣f(shuō)碧綠的'菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣。

  三味書(shū)屋講述了“我”對百草園的依戀,對三味書(shū)屋的反感。但是‘三味書(shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?……”先生似乎很不高興,連撒很難過(guò)還有怒氣。

  《朝花夕拾》,帶我們去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )童年的樂(lè )趣,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念!

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