有趣的小螞蟻作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有趣的小螞蟻作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的小螞蟻作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩，還沒(méi)有到廣場(chǎng)時(shí)，我的腳就已經(jīng)開(kāi)始變得酸痛起來(lái)，我就對媽媽說(shuō)：我們到那邊的樹(shù)陰下面休息一下好嗎？媽媽二話(huà)不說(shuō)表示同意。我連忙慢跑過(guò)去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來(lái)吃的`津津有味，當我低下頭時(shí)，我就看見(jiàn)署片渣怎么在動(dòng)，我一看��！原來(lái)是螞蟻們在搬我吃掉的東西，我一看這種場(chǎng)面，我的壞主意就出來(lái)了！

　　我來(lái)到樹(shù)下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開(kāi)，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運的，接著(zhù)我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì )兒有幾只螞蟻發(fā)現了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報信，不一會(huì )兒，一群一群的螞蟻就出來(lái)了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物，剛開(kāi)始它們搬不動(dòng)，但因為螞蟻們的團結合作，它們又叫來(lái)更多的螞蟻，結果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。

　　小螞蟻們團結合作的精神真值得我們學(xué)習呀！

有趣的小螞蟻作文 篇2

　　上周周六，爸爸帶我去了南館公園，我非常的開(kāi)心。

　　在吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上，東張西望看了看，立刻往回走。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來(lái)。原來(lái)是第一只小螞蟻，發(fā)現了食物去通知同伴。接著(zhù)，每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤，一個(gè)一個(gè)的舉起小西瓜瓤，排著(zhù)非常有序的隊列，不緊不慢的走回他們的洞穴。然后，他們一趟一趟空著(zhù)手出來(lái)，舉起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤勞的小螞蟻呀。

　　在螞蟻洞穴的`旁邊，我看見(jiàn)有一個(gè)比較大的土堆，上面有大大小小的洞，每只螞蟻都在盡力挖洞，堆土。不一會(huì )兒，洞的主體成型了，原來(lái)是螞蟻在建造自己的房子。突然，螞蟻成群結隊的跑出了洞穴。我問(wèn)爸爸：爸爸，螞蟻為什么拿著(zhù)食物走了，它們才剛剛把洞建好呀？爸爸告訴我說(shuō)：一定是因為快下雨了，螞蟻怕水，它們要的高一點(diǎn)的地方建巢穴，以免被水淹沒(méi)。哦，原來(lái)是這樣呀。話(huà)音未落，螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)糧食，一步一步的前進(jìn)。我想搞個(gè)破壞，打亂它們整齊的隊伍。首先，我用小木棍把它們的隊伍弄散，誰(shuí)知，馬上又排起整齊的隊伍。然后，我用兩片樹(shù)葉把它們圍起來(lái)，阻礙前進(jìn)，可是，它們找到兩片樹(shù)葉的間隙，一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去，又排起了整齊的隊伍前進(jìn)。

　　通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現螞蟻是堅強的動(dòng)物，雖然它很幼小，但是它們不怕困難，不怕阻力，為了自己的目標奮勇前進(jìn)，我應該向它們學(xué)習。伊索寓言中的所羅門(mén)王如此建議：走進(jìn)螞蟻，認識它，使你明智。真沒(méi)想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動(dòng)物。

有趣的小螞蟻作文 篇3

　　一天，我在陽(yáng)臺上玩，忽然發(fā)現地上成一路縱隊，快速移動(dòng)的小黑點(diǎn)——好多螞蟻呀！只見(jiàn)它們從這個(gè)花盆一路跑到另一個(gè)花盆，是在搬家嗎？我蹲在地上，饒有興趣都看了起來(lái)。

　　首先登場(chǎng)的，是一群工蟻“小分隊”，它的腦袋小小的，圓圓的，體型也非常的小。只見(jiàn)它們有條不紊地向“新家”搬運“家具”，呀，有餅干屑、面包屑、小糖塊……真是種類(lèi)繁多呀！咦，怎么有幾個(gè)白白的、嫩嫩的“小珍珠”，是什么呢？呀，有幾個(gè)還能動(dòng)。原來(lái)，這是螞蟻的卵和有幼蟲(chóng)呀！搬運的工蟻一定是它們的“保姆”吧！看那小心翼翼的樣子，一定很疼愛(ài)它們吧！

　　在隨后的搬家大軍中，不時(shí)冒出幾個(gè)奇怪的家伙。它們的腦袋大大的，扁扁的，上面的一對“利刃”閃著(zhù)寒光，可真鋒利呀！只見(jiàn)它們一會(huì )探探這，一會(huì )碰碰那，一定是在防止大蟲(chóng)的偷襲吧。原來(lái)，它們是兵蟻。

　　我捉來(lái)一只受傷的`小蚱蜢讓它“從天而降”，呼的一 下?lián)踝×宋浵伒娜ヌ�。于是，一�?chǎng)大戰不可避免地發(fā)生了：幾只小工蟻把它的腿死死咬住，而兵蟻紛紛爬上蚱蜢的身子，開(kāi)始撕咬它。疼痛讓蚱蜢異常憤怒，它使勁抖動(dòng)身子、扇動(dòng)翅膀。螞蟻一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，雖然摔得很疼，可它們又爬起來(lái)，繼續戰斗。一只割胳膊、一只切翅膀、一只咬腦袋……終于，勇敢的螞蟻勝利了，蚱蜢無(wú)力地倒在地上，不一會(huì )兒，便變成小塊變搬走了。螞蟻也恢復了交通。

　　呀！來(lái)了幾只大家伙！它們渾身棕黑，腦袋圓圓的，肚子大大的，都有四個(gè)兵蟻大了。它們是“蟻后”呀！早就聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)蟻穴有幾只蟻后了，原來(lái)是真的喲。它們產(chǎn)卵，指揮蟻群，作用可大了。

　　剛搬進(jìn)新家不久，又紛紛出來(lái)尋找食物，我扔給它們一個(gè)桔瓣，它們立即跑過(guò)來(lái)，兵蟻咬去皮，工蟻拿出果粒運出去……很快，就只剩下一張皮了。它們可真會(huì )合作呀！

　　螞蟻可真有趣呀！它們是那么的團結，那么的友好。它們單個(gè)力量很小，而群體力量那么強大。

有趣的小螞蟻作文 篇4

　　每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹(shù)洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現象，總是自覺(jué)地排著(zhù)整齊的隊伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應該思考和研究的是人類(lèi)相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話(huà)的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書(shū)館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書(shū)》中一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的"化學(xué)語(yǔ)言"來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的"化學(xué)語(yǔ)言"又稱(chēng)為激素，它是從螞蟻的肛門(mén)排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢(xún)了在醫院當醫生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀(guān)察法和實(shí)驗法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門(mén)口的果樹(shù)下做了幾次這樣的試驗，在離螞蟻窩不遠的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發(fā)現了，它在糖粒上停了一會(huì )兒，就立刻回窩了。很快，一支長(cháng)長(cháng)的螞蟻隊伍就開(kāi)過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著(zhù)"偵察兵"走過(guò)的路線(xiàn)前進(jìn)，盡管在它們當中有幾只淘氣的螞蟻離開(kāi)了隊伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線(xiàn)上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線(xiàn)路。接著(zhù)，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團，四處亂爬�？墒�，不到一分鐘，奇跡出現了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線(xiàn)，螞蟻們又重新排好隊伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲(chóng)劑，結果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著(zhù)隊伍跟著(zhù)它們的隊長(cháng)繞道離開(kāi)，接著(zhù)按原來(lái)的路線(xiàn)前進(jìn)了。在實(shí)驗中我還發(fā)現，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們在一起的時(shí)候，用觸角碰著(zhù)對方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的.作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

　　在做完每項試驗后，我都趕緊用放大鏡去觀(guān)察，發(fā)現有相同的結果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細細的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(cháng)長(cháng)的隊伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條"氣味長(cháng)廊"，成群的螞蟻就是沿著(zhù)這條"長(cháng)廊"而忙碌地尋找或搬運食物的。

　　我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話(huà)的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺(jué)的話(huà)，那它的命運就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。

　　通過(guò)對螞蟻的實(shí)驗，我的到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類(lèi)的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習更多的科學(xué)文化知識，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

　　我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類(lèi)服務(wù)，成為人類(lèi)的好朋友。

有趣的小螞蟻作文 篇5

　　因為太陽(yáng)公公過(guò)一千年歲生日，所以他特意出來(lái)散散步。而這時(shí)，小螞蟻在洞里待不往了，也開(kāi)始出門(mén)溜達了。

　　我一路蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)生機勃勃的小花園。咦，我的腳怎么癢癢的？原來(lái)是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著(zhù)我的腳，仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著(zhù)手，甚是滑稽。我看見(jiàn)竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來(lái)了，他湊過(guò)來(lái)，他手里還攥著(zhù)一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著(zhù)三節像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一只小螞蟻的身體還有著(zhù)白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(cháng)著(zhù)一根微小的刺，跟蜜蜂的`刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細又長(cháng)的腿支撐著(zhù)身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。

　　我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點(diǎn)面包渣在地上，螞蟻們一會(huì )就被食物吸引而來(lái)，我暗想：真笨，萬(wàn)一東西有毒怎么辦��？還吃嗎！噢，我沒(méi)看錯吧……一只螞蟻正用它的觸角搬運著(zhù)一小塊渣，這該不會(huì )是它的夾子吧！世界之大，無(wú)奇不有��！這時(shí)，兩條蜈蚣悄聲無(wú)息地溜進(jìn)了螞蟻洞，想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī)：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽(tīng)后，使動(dòng)點(diǎn)著(zhù)頭發(fā)笑。我也想笑，就一起笑了起來(lái)。

　　在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！

有趣的小螞蟻作文 篇6

　　你觀(guān)察過(guò)螞蟻嗎？雖然螞蟻個(gè)子很小，也很不起眼，但是我覺(jué)得它是一種有趣、可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　星期六的早晨，天氣很好，我和媽媽來(lái)到小河邊散步，走著(zhù)走著(zhù)，我被地上跑來(lái)跑去的小東西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原來(lái)是小螞蟻�？粗�(zhù)它們好像很忙的樣子，東奔西跑。這里的螞蟻有兩種，一種是個(gè)頭較大的紅色螞蟻，還有一種是個(gè)頭較小的黑色螞蟻。

　　紅色螞蟻看起來(lái)很厲害，總愛(ài)欺負黑色螞蟻，把它們打得落花流水的。紅色螞蟻還是爬樹(shù)的小能手，它們爬樹(shù)的速度比黑色螞蟻要快得多，不一會(huì )兒就把黑色螞蟻甩得遠遠的。

　　黑色螞蟻呢？它們非常貪吃，一天到晚總是找吃的。它們有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很團結，從來(lái)不吃獨食，如果你扔下點(diǎn)吃的東西，只要有一只螞蟻發(fā)現了，它就會(huì )跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的，不一會(huì )兒，就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了，它們連拖帶拽的，使盡全身力氣，把比自己身體還大的食物一點(diǎn)兒不留地都背回了自己的`家里。

　　這就是有趣的小螞蟻，盡管它們很小，但它們團結在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞里，螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習。

有趣的小螞蟻作文 篇7

　　今天早上，我在陽(yáng)臺上吃著(zhù)餅干，不小心把餅干屑掉到地上了。不一會(huì )兒，我看到一只螞蟻爬到餅干屑旁邊，它們怎么發(fā)現這里有吃的呢？我決定繼續觀(guān)察下去，只見(jiàn)螞蟻用嘴巴銜了一塊，不慌不慢地把它拖到墻角的洞口。接著(zhù)，我又看見(jiàn)一群螞蟻從洞口出來(lái)，朝向餅干屑的方向爬去。我靠近螞蟻，仔細觀(guān)察。螞蟻有一對修長(cháng)的觸角，有時(shí)會(huì )輕輕地擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，最大的也只不過(guò)六毫米長(cháng)，最小的只有兒毫米長(cháng)。螞蟻的頭就像是一顆黑芝麻，它的'腿細細的，別看它的腿細，跑起來(lái)還是挺快的。

　　不一會(huì )功夫，螞蟻們齊心協(xié)力地把餅干屑全部都搬到了洞內，我還是很好奇，于是放了一只死蒼蠅在洞口，看能否吸引螞蟻們來(lái)搬運�？墒嵌纯跊](méi)什么動(dòng)靜，但我還是不泄氣，我要繼續觀(guān)察下去。果然，過(guò)了兩分鐘，從洞里出來(lái)一只螞蟻，但它聞了聞就徑直回去了，我還以為螞蟻放棄了這頓美味大餐了，原來(lái)因為蒼蠅太大，一只螞蟻的力量不夠搬運，它是回去找救兵了。

　　螞蟻這種勤勞而又團結的精神深深地感動(dòng)了我。