螞蟻作文9篇【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，晴空萬(wàn)里。一只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。草地上的花正開(kāi)得歡，解凍的'小溪正彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。螞蟻姑娘坐在“船”上在平靜的小溪里一邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小調。

　　忽然，烏云密布，雷聲大作。緊接著(zhù)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，下起傾盆大雨�！按�”被掀翻了，螞蟻姑娘掉進(jìn)了水里，無(wú)力掙扎著(zhù)，好不容易爬上了一塊石頭，坐在上面啕啕大哭，一邊大喊：“救命��！救命��！”這叫聲被岸上的花蝴蝶聽(tīng)到了。

　　花蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“螞蟻姑娘，你怎么了？”

　　小螞蟻回答說(shuō)：“花蝴蝶姐姐，救我一下，我的‘小船’被大風(fēng)掀翻了，請你救我好嗎？”“好的”�；ê�蝶一邊說(shuō)一邊讓小螞蟻爬上了她的背。等小螞蟻安全坐穩后，花蝴蝶把小螞蟻平平安安地馱回到了岸上。

　　春天猶如小孩子的臉，說(shuō)變就變。開(kāi)始是瓢潑大雨一下子就變成了晴天螞蟻姑娘開(kāi)心極了，身邊的花蝴蝶翩翩起舞，喇叭花開(kāi)的更歡了。

螞蟻作文 篇2

　　不知何時(shí)，宿舍里多了一群螞蟻，桌子、衛生間、洗漱臺上時(shí)�？匆�(jiàn)螞蟻們排著(zhù)長(cháng)隊走過(guò)，我十分厭惡螞蟻，總是想盡一切辦法把它趕走或弄死。

　　洗漱臺上的幾只螞蟻，四處張望不知道在干什么，絲毫沒(méi)感覺(jué)已經(jīng)被我盯上了，正當它們準備爬走的時(shí)候，我把事先準備好的一杯熱水倒在螞蟻身上。原以為螞蟻肯定不是燙死便是淹死，哪料到，螞蟻?lái)樦?zhù)水勢逃走了，但它做的每個(gè)動(dòng)作都是這么艱辛、這么困難，似乎一不小心就會(huì )被淹沒(méi)。我出奇地看著(zhù)螞蟻為自己的生存而做出的努力，突然一驚，我原該是要把螞蟻弄死的，為何不再倒水？可我等我緩過(guò)神來(lái)，有幾只命大的螞蟻溜之大吉了。

　　之后，我去衛生間倒垃圾桶，又看到了有螞蟻在地上爬，正準備用腳踩，卻感覺(jué)到螞蟻發(fā)現要大禍臨頭似的，全都急匆匆往回跑，我一腳踩下去，以為螞蟻這次肯定會(huì )死了，哪知，當我一抬腳，螞蟻又趕緊加快了速度往前跑，我并沒(méi)有踩著(zhù)螞蟻，只是螞蟻機靈地躲在我鞋子下面的空隙處。我不服，便又是一腳，螞蟻好像被我踩到了，但沒(méi)死，只是有點(diǎn)受傷，看著(zhù)它雖然減慢了點(diǎn)速度，仍是一瘸一拐的往前走，那可憐的模樣，使我不忍心再踩一腳，只見(jiàn)它一閃，就閃到墻縫中去不見(jiàn)了，逃之夭夭。

　　好多次又在桌子上發(fā)現了螞蟻，于是就用手去按它，我按得挺用力，想必它這次肯定是必死無(wú)疑，當我抬起手去看那只螞蟻，看到的卻是螞蟻在我手指上掙扎的畫(huà)面，我仿佛能感覺(jué)到它在呻吟，為生存做最后一絲的努力，我又心軟了，又放走了螞蟻。

　　每次看見(jiàn)那些弱小的.螞蟻抱著(zhù)最后的希望挽救自己的性命，我總是有許多感慨，正是它的弱小，才讓相對非常強大的我放過(guò)了它，它雖討厭，但也是活生生的小生命，也有活在世界上的權力。

　　宿舍里的螞蟻還是一樣的多，而我卻不愿再傷害它們了……

螞蟻作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，那白白的云像一朵朵棉花糖。小螞蟻在草地上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，但它一不小心掉到小河里去了。

　　小螞蟻急得額頭上冒出了許多汗珠，不知道怎么辦才好。突然，它想到一個(gè)辦法，讓自己游上岸�？墒�，發(fā)現自己不會(huì )游泳，它無(wú)可奈何，只好喊：“救命！“小螞蟻的`呼喊聲被大樹(shù)上的樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，它趕緊離開(kāi)大樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)舞姿飄落下來(lái)。

　　樹(shù)葉趕緊把自己的身體飄進(jìn)小河里，好像一條小船在漂浮。樹(shù)葉說(shuō)：“快，爬到我背上來(lái)�！毙∥浵伵郎狭恕靶〈�”。樹(shù)葉說(shuō)：“你準備好了嗎？我們馬上要出發(fā)了�！毙∥浵佌f(shuō)：“我已經(jīng)準備好了�！�

　　樹(shù)葉馱著(zhù)小螞蟻游上了岸，小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝你，小樹(shù)葉，沒(méi)有你的幫助，我可能還在水里掙扎呢！”小樹(shù)葉說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　小螞蟻頓時(shí)明白了：以后要幫助有困難的人。

螞蟻作文 篇4

　　在 一堂體育課上，體育老師帶著(zhù)我們玩砸“螞蟻”游戲。

　　這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單：全班同學(xué)分成兩部分，一部分圍成一圈，另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的'“螞蟻”，“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰(shuí)不被球砸中，堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。 游戲開(kāi)始了，我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見(jiàn)球在空中飛舞著(zhù)，一會(huì )兒慢悠悠地飛向一個(gè)人，一會(huì )兒又急沖沖地砸向人群，惹得我們這些“螞蟻”笑著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，一會(huì )兒擠作一團，一會(huì )兒又像鳥(niǎo)獸一般散開(kāi)。

　　我兩腿稍微分開(kāi)，兩眼緊盯著(zhù)飛舞的球。球從空中飛來(lái)，就低頭避開(kāi)；從地下滾來(lái)，就敏捷地跳開(kāi)；從身旁襲來(lái)，就扭腰躲開(kāi)。眼看著(zhù)身邊的“螞蟻”一個(gè)個(gè)被砸中出了局，只剩下我和另外兩只“螞蟻”了，我心里暗暗得意，仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下場(chǎng)！”我一愣，心想是誰(shuí)在無(wú)中生有呀，得找他理論理論。正當我扭頭尋找那人時(shí)，被人從身后偷襲，將我砸中了。我這才恍然大悟——原來(lái)，這是敵人的誘敵之計，用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰。我無(wú)可奈何地退下了場(chǎng)。 想不到游戲中也有計謀，也有學(xué)問(wèn)。下次我還要做“螞蟻”，和“敵人”斗一斗智！

螞蟻作文 篇5

　　早晨，我走出巢穴，看見(jiàn)這個(gè)美麗的大自然，不禁贊嘆：“大自然，您是那么可愛(ài)�！�

　　一棵棵參天大樹(shù)便是我的家園，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，像是樹(shù)林在訴說(shuō)百年的滄桑，小溪在林間奔跑，唱著(zhù)歡快的小曲，一路上打著(zhù)招呼，您好，小鳥(niǎo)，你唱的真好聽(tīng)，一定會(huì )成為一位杰出的音樂(lè )家；你好，螞蟻小弟，今天的.天氣真好！我也回應道：“小溪哥，今天你的好心情從哪里來(lái)的喲�！�

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，又溫暖又柔和。我轉過(guò)身吹起口哨，招呼同伴們去尋找食物。路上，蝴蝶姐姐把剛采的花蜜個(gè)我們嘗，��！又香又甜，真好吃啊。屎殼郎大叔熱情的邀請我們去他家做客，我們應道：“謝謝你的好意，可我們的兄弟姐們還空著(zhù)肚子在家里等我們覓食歸來(lái)呢�！闭f(shuō)完，我們有繼續前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，一條小溪阻擋了我們的前進(jìn)，樹(shù)葉哥哥飄落下來(lái)，“我來(lái)打你們過(guò)河，快到我的背上來(lái)？”我們謝過(guò)樹(shù)葉，邊坐上這艘奇異的小舟，向對岸飄去。小魚(yú)小蝦來(lái)和我們打招呼，“你好，勤勞的小螞蟻�！憋L(fēng)大哥見(jiàn)我們前進(jìn)的速度太慢了，就輕輕的吹了一口氣，樹(shù)葉隨風(fēng)一會(huì )兒就到了對岸，我們爬上岸，告別了樹(shù)葉哥哥。突然，一只肥美的大青蟲(chóng)出現在我的視線(xiàn)中，他好像并不知道危險即將來(lái)臨，正懶洋洋地嚼著(zhù)小草。我們趕緊沖過(guò)去，將青蟲(chóng)團團圍住，我吩咐螞蟻信差去通知蟻皇，其余9只再次看守青蟲(chóng)，而我則向森林深處走去，靜靜感受大自然的獨特魅力。

　　露珠在青草上，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，顯得格外晶瑩，像一顆大寶石落在地上，發(fā)出悅耳的叮咚聲……

　　太陽(yáng)落下來(lái)，只留下淡淡的余暉，我回到蟻巢，心中仍然充滿(mǎn)對大自然的愛(ài)意。

螞蟻作文 篇6

　　一天，我在小區里玩，在一棵茂密的大樹(shù)下，我看見(jiàn)了一個(gè)小坑，旁邊有很多黑黑的“長(cháng)線(xiàn)”，我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運一些碎餅干。我猜，這一定是個(gè)螞蟻窩。

　　我在小區觀(guān)察起它們來(lái)。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們怎么能搬起比它們身體大數十倍的食物呢？

　　為了這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會(huì )兒，一只類(lèi)似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過(guò)了一會(huì )兒，它好像確認了食物安全的，就趕緊傳遞了信號，不一會(huì )兒，我的盼盼小面包就被幾條“黑線(xiàn)”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)奧秘：螞蟻的背部有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的，只要把食物放在那個(gè)凹的地方就能運食物了！

　　根據力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身重量400倍的`物體。還能拖動(dòng)超過(guò)自身體重1700倍的物體！而且不占地方。

　　我想通過(guò)螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車(chē)”。普通轎車(chē)一上街就占用了一半車(chē)道，高層轎車(chē)就不同啦，它模仿螞蟻運食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節省空間，減少堵車(chē)，又不會(huì )太擁擠。

　　大自然很奇妙，我長(cháng)大一定要深入探索、研究。但現在，我要好好學(xué)習，為以后打好基礎。

螞蟻作文 篇7

　　“嗨，要到我們王國來(lái)轉一轉嗎？”一個(gè)細小的聲音說(shuō)道。

　　我并沒(méi)有在意，繼續慢悠悠地散步�！班�！”這聲音再一次響起，我才反應過(guò)來(lái)，但不知道聲音到底從那里發(fā)出來(lái)�！拔以谶@，看草地上！”我向草地上望去，看見(jiàn)了一只小小的黑螞蟻，他告訴我她叫露露。我彎下了腰，輕輕地呼吸著(zhù)——要不然就把它吹到九霄云外去了呦！“要到我們王國來(lái)轉一轉嗎？”露露把自己的話(huà)重復了一遍。我興奮地說(shuō)：“當然！”于是我接受露露的魔法，吃下一塊奶糖，許下自己的愿望，就馬上變得和螞蟻一樣大小了�！白甙�！”我和露露手挽著(zhù)手，朝螞蟻王國的方向走去。

　　到了螞蟻王國，眼前就是一片忙忙碌碌的景象。露露帶著(zhù)我去她的房間玩。她的房間真漂亮呀！一張蘑菇桌子上，有著(zhù)甘甜的`“露珠水”擺在上面。還有一張嫩綠的“葉子床”，真是美不勝收。她請我喝了一杯“露珠水”，甘甜爽口，可真好喝呀！ 玩了一會(huì )，“我該走了”，我戀戀不舍地對露露說(shuō)。

　　該是吃午飯的時(shí)間了，露露也有點(diǎn)舍不得：“那好吧……不過(guò)我想送你點(diǎn)禮物——你出了房間門(mén)，一直往前走，再往右轉，然后推開(kāi)一扇大門(mén)，那兒有好多好東西，你看上那個(gè)就拿吧！”我道了謝，按照露露的指示，推開(kāi)了大門(mén)“哇！好多首飾！”我選了一個(gè)帶有綠鉆石的首飾，戀戀不舍地回家了。

螞蟻作文 篇8

　　“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說(shuō)。

　　我緊緊地盯著(zhù)桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì )弟弟說(shuō)的話(huà)。因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。

　　我看著(zhù)那細得可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著(zhù)，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個(gè)60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的模樣，如同一個(gè)獵人拖著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍著(zhù)那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接著(zhù)自己又試味兒，恰似一個(gè)老年的`考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的。我也不理會(huì )它了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我從廚房出來(lái)，天啊!桌面上鋪滿(mǎn)了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著(zhù)船的樣子——彎曲著(zhù)腰，拉著(zhù)粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人……過(guò)了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個(gè)怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿(mǎn)以為那些螞蟻會(huì )生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開(kāi)始抬。我漸漸地認識了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力、剛強和合群!我比它們優(yōu)越什么呢?除了體型比它們大，腦子比較復雜些，還有什么呢?我何不學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)?我看著(zhù)那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。

螞蟻作文 篇9

　　一身烏黑，還有兩只觸腳，猜猜這是什么昆蟲(chóng)，沒(méi)錯，他就是——小螞蟻。

　　別看小螞蟻看上去弱不禁風(fēng)，其實(shí)，他可是號稱(chēng)昆蟲(chóng)界的"大力士"呢！因為，因為他可是有六對腳呢！所以，他所以它就可以向其他螞蟻"聯(lián)合起來(lái)，真像螞蟻的"聯(lián)合國"啊，這樣，就可以搬運很多食物了。

　　不信，可以看看下面這個(gè)事例：一只螞蟻分隊長(cháng)帶領(lǐng)十只小螞蟻正在外出覓食，突然，他們發(fā)現了一個(gè)面包片，哇！這個(gè)食物可以夠整個(gè)家族吃三個(gè)月啦！小螞蟻分隊長(cháng)想著(zhù)；快速命令八個(gè)小螞蟻前去"占領(lǐng)"，然后，又派兩個(gè)小螞蟻去四處尋查，看看有沒(méi)有其他小螞蟻來(lái)"搶奪"這塊"寶地"然后，立刻爬上面包片上面，發(fā)"電報"給家族，請家族立刻"派兵"支援，過(guò)了一會(huì )兒，蟻巢出現了一個(gè)兵營(yíng)前往面包片，這支隊伍中有強悍的兵蟻，也有小小的.，默默無(wú)聞的工蟻，甚至連剛出殼的小螞蟻也來(lái)"參戰"，放眼望去，真是黑壓壓的一片，最后，這么大的面包片，就被小小的、一踩斃命的螞蟻給搬走了。

　　啊，小螞蟻真團結��！

【螞蟻作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14

螞蟻的作文（精選）01-15

[經(jīng)典]螞蟻作文11-23

螞蟻的作文【經(jīng)典】11-13

【經(jīng)典】螞蟻的作文10-03

[精選]螞蟻作文04-25

螞蟻_作文04-29

螞蟻的作文07-02

螞蟻的作文（經(jīng)典）06-26