(通用)螞蟻的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。

　　“這是些什么題目！難死了�！蔽覛獠贿^(guò)，重重地把我手中的書(shū)和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習��？要是不用學(xué)習就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因為沒(méi)完成而沒(méi)能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門(mén)而去。

　　我走出家門(mén)，天陰沉沉的，我也沒(méi)在意。我心里還是被那道難題困擾著(zhù)。我沿著(zhù)門(mén)前的小路慢跑了起來(lái)，想以這樣的方式來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng)。誰(shuí)知一會(huì )兒，這鬼天氣也和倒霉的.我過(guò)不去，竟然下起雨來(lái)，而且來(lái)勢兇猛。我只得用手遮著(zhù)頭沖向最近的亭子躲雨。

　　看著(zhù)被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無(wú)奈，心里有一種想哭的沖動(dòng)。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內心的煩躁。

　　不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一隊螞蟻正順著(zhù)梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來(lái)到螞蟻跟前一探究竟。原來(lái)大雨來(lái)得太突然，雨水把它們的家給淹了，現在螞蟻在繼續搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著(zhù)水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動(dòng)著(zhù)；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來(lái)到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團，我挑開(kāi)一看，里面竟然包著(zhù)食物……

　　我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習上這么點(diǎn)困難都不能應對了嗎？

　　想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來(lái)到書(shū)房，撿起丟在地上的書(shū)和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。

螞蟻的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光燦爛，小螞蟻出來(lái)散步。他想，我要找點(diǎn)食物好過(guò)冬。

　　他東瞧瞧西望望，忽然，他看見(jiàn)一根大骨頭。小螞蟻一蹦三尺高，可是他用盡吃奶的力氣也搬不動(dòng)。小螞蟻想啊想，他想到一個(gè)妙招，他想：“如果我把我的兄弟姐妹來(lái)一起搬就可以了。他三步并作兩步地走回家，立刻叫他的兄弟姐妹們來(lái)幫忙，他們邁著(zhù)整齊的`步子回家了。

螞蟻的作文 篇3

　　有一年暑假，我回鄉下?tīng)敔敿彝�。那天奶奶做了我最�(lèi)?ài)吃的炸小魚(yú)。（想著(zhù)想著(zhù)，就流口水。）

　　當我走進(jìn)廚房，一股香味撲鼻而來(lái)，：“真香��！”我說(shuō)�！拔易龅臇|西能不香嗎？來(lái)，嘗一口�！蹦棠陶f(shuō)�！昂冒�！”我爽快地答應了。我拿起一條炸過(guò)的小魚(yú)“咔嚓”地咬了一口，覺(jué)得很好吃，就多拿了幾條�？烧l(shuí)知剛走到門(mén)口，一半還未吃完的小魚(yú)掉在了地上。我想：掉了就掉了，不吃了。于是我就朝客廳走去。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再次走向廚房�？蓜偟介T(mén)口，我就發(fā)現有一些黑色的東西在移動(dòng)，于是，好奇心驅使我蹲了下來(lái)，仔細觀(guān)察起來(lái)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現這寫(xiě)黑色的小不點(diǎn)就是我們生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)之一——螞蟻。我順著(zhù)他們移動(dòng)的路線(xiàn)向前看去，便看到了它們找到的食物——我原先掉在地上的那半截沒(méi)吃的炸小魚(yú)。但是，我覺(jué)得，這些螞蟻的行為好像跟其他我看到的螞蟻的`行為不大一樣：別的螞蟻都是找到食物后，就立刻動(dòng)用它們那個(gè)“大鉗子”，提取食物的一小塊，運回洞里，這樣循環(huán)著(zhù)進(jìn)行；而這群“部隊”卻不一樣：有幾只螞蟻在食物旁守著(zhù)，而大部分螞蟻卻在一旁尋找著(zhù)什么。這時(shí)，我把注意力集中到了尋找東西的那支隊伍上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的觀(guān)察后，我看見(jiàn)有幾只螞蟻已經(jīng)有了“收獲”。原來(lái)，它們要找的是個(gè)頭和他們差不多大小的小土塊。那只發(fā)現土塊的螞蟻快速走到土塊旁，用盡全身力氣舉起了土塊，然后緩慢地向“小魚(yú)”移動(dòng)。其他螞蟻看見(jiàn)了，也紛紛朝有土塊的地方移動(dòng)，也像先前的那只螞蟻一樣，舉起土塊，然后走向“小魚(yú)”。我也再次跟隨著(zhù)它們，看看這些小不點(diǎn)到底要干什么。

　　來(lái)到“小魚(yú)”跟前后，我看見(jiàn)螞蟻們把找來(lái)的小土塊在小魚(yú)旁邊圍了起來(lái)，就像在建堡壘一樣。接著(zhù)，還是做一樣的事情。又經(jīng)過(guò)了幾分鐘的觀(guān)察后，我終于明白了它們的意圖。原來(lái)，它們是要把找到的食物封閉起來(lái)，讓食物不受損傷、污染才這樣做的�，F在，這些小不點(diǎn)離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了，忽然，我想起了我在科學(xué)課上學(xué)過(guò)的一個(gè)知識：要想讓食物保鮮，就必須使食物保持干燥。也就是說(shuō)，我們現在使用的冰箱就是用的這個(gè)科學(xué)道理。想到這，我認定了我剛才的想法是正確的。不一會(huì )兒，螞蟻們的冰箱就建好了，同時(shí)，我又發(fā)現了一個(gè)小秘密：在它們建造的冰箱旁，還開(kāi)通了一個(gè)小通道。我猜測，螞蟻們正在里面舉行慶功宴呢！看來(lái)，并不起眼的小螞蟻卻擁有如此的大智慧，真是厲害！

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