[熱門(mén)]螞蟻的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　有一次吃飯的時(shí)候，我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當時(shí)并沒(méi)有在意，等到收拾桌子的時(shí)候，我發(fā)現有幾只螞蟻在桌子上面搬運我掉的米粒，我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來(lái)。但奇怪的事情發(fā)生了：螞蟻毫發(fā)未損！

　　這讓給我很是奇怪？我家的桌子大約有80厘米高，差不多和一個(gè)3-4歲的小孩兒一樣高了，螞蟻從上面掉下來(lái)竟然沒(méi)有一點(diǎn)受傷！難道這是意外？我不解的想著(zhù)，要不，做個(gè)實(shí)驗試試看，我又試了90厘米、100厘米、150厘米，但是結果都是一樣，螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。

　　接著(zhù)，我又和弟弟抓了幾只螞蟻來(lái)到學(xué)校，到了二樓，我和弟弟把手中抓來(lái)的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結果，螞蟻依然沒(méi)事。這就更加激起了我的好奇心，學(xué)校的二樓誒，怎么說(shuō)也得有3-4米高啊，就算是人從上面跳下來(lái)也會(huì )受傷骨折的吧，可是螞蟻卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。

　　百思不得其解的我打開(kāi)了家中的電腦，上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因：因為螞蟻體型小、重量輕。在下落過(guò)程中，螞蟻所受到的'空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細長(cháng)的腳，正因為這一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜了，它那6只細長(cháng)的腳可以起緩沖的作用。當身體向下降時(shí)，它就劃動(dòng)那6只細長(cháng)的腳，調節身體平衡，所以，螞蟻才不會(huì )被摔死。小螞蟻有了這6只細長(cháng)的腳，就像有了防護一樣。我還了解到當螞蟻在管子中下落時(shí)，因為沒(méi)有空氣阻力，并且如果管子足夠長(cháng)，螞蟻就有可能摔死。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，使我明白：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認真觀(guān)察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習更多有趣的知識，了解無(wú)窮的奧妙。

螞蟻的作文 篇2

　　有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見(jiàn)椅子下烏黑黑的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒(méi)在意�？蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了，不一會(huì )兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來(lái)螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過(guò)了幾天后，我又見(jiàn)螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。

　　回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的？我說(shuō)是螞蟻告訴我的!

　　“螞蟻？怎么可能它又沒(méi)長(cháng)嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“是我在公園玩時(shí)看見(jiàn)螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的�！眿寢寚@氣說(shuō)：“我以為人才有語(yǔ)言，沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了只要善于觀(guān)察周?chē)�的`時(shí)物就能發(fā)現一些在生活里有用的東西。和發(fā)現大自然的秘密。

螞蟻的作文 篇3

　　星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看見(jiàn)一條“黑線(xiàn)”正在慢慢的移動(dòng)，我連忙走過(guò)去，蹲下身子，認真的看著(zhù)這條“黑線(xiàn)”，原來(lái)這條黑線(xiàn)是一只只小螞蟻，我發(fā)現每只小螞蟻嘴里都含著(zhù)一粒米或者一小塊面包屑，似乎正在準備過(guò)冬的糧食。

　　突然，我發(fā)現一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”，我趕緊跟著(zhù)這只小螞蟻。它跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停了下來(lái)，我也趕緊停了下來(lái)，發(fā)現這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲(chóng)，這條大甲蟲(chóng)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，原來(lái)這是一條死去的大甲蟲(chóng)。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲(chóng)的大腿，使勁的往后拖，我想這只小螞蟻拖回洞里吧，但這條甲蟲(chóng)這么大，這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲(chóng)的一只腿大，怎么可能把這條大甲蟲(chóng)抬走呢？

　　過(guò)了一會(huì )，這只小螞蟻估計是太累了，它轉頭又朝螞蟻群那里跑去，我也趕緊跟過(guò)去看看它要干什么，只看這只小螞蟻用自己的.觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會(huì )，就有許多只螞蟻往那條大甲蟲(chóng)身邊跑，一起咬住大甲蟲(chóng)，嘿，居然把大甲蟲(chóng)拖動(dòng)了，看著(zhù)它們慢慢的拖著(zhù)大甲蟲(chóng)往家里移動(dòng)，估計今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時(shí)一個(gè)問(wèn)題我怎么也想不清楚，這些螞蟻又不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們怎么會(huì )知道那里有只大甲蟲(chóng)呢？

　　我趕緊回家查書(shū)，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)��！原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻，那只螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個(gè)傳一個(gè)，怪不得才一會(huì )時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲(chóng)那里去呢！這真是個(gè)大發(fā)現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門(mén)口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲(chóng)抬回家去了，說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢，那么大的甲蟲(chóng)夠他們吃多久呢？也許夠吃一個(gè)冬天？不，也許它們能吃一年吧......

螞蟻的作文 篇4

　　螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長(cháng)著(zhù)兩對長(cháng)長(cháng)的觸角和六條細細的腿。你別看它們小，它們卻很團結。當其他的昆蟲(chóng)在若無(wú)其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運食物。

　　記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)咬了一下，沒(méi)把它叼起來(lái)，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻走了。不一會(huì )兒，突然來(lái)了一群螞蟻，原來(lái)剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的.呢！不一會(huì )薯片被小螞蟻搬走了。

　　小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì )東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì )把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì )提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預報員”。

　　如果你仔細地觀(guān)察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！

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