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螞蟻的作文【匯編7篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
一天，我蹲在陽(yáng)臺上吃面包，不一會(huì )就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過(guò)來(lái)，它其實(shí)就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包，左聞聞?dòng)倚嵝�，結果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。
我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著(zhù)，那個(gè)“偵察兵”又來(lái)了，看來(lái)它并沒(méi)有死心，離開(kāi)了一會(huì )之后，跟來(lái)的'是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊，很有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)。它們來(lái)到食物前，原來(lái)一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，一群螞蟻來(lái)竟然輕而易舉地就把食物搬起來(lái)了，這么輕松，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動(dòng)。我想，于是我把一大塊面包掰下來(lái)，放到地上。
后來(lái)，陸陸續續地又來(lái)了好多螞蟻，它們圍著(zhù)那塊面包轉啊轉，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個(gè)故事中，我可以感受到：人要團結一制，所謂“人多力量大”嘛!
螞蟻的作文 篇2
螞蟻，團結的象征。螞蟻，力量的象征。
有一次，我在學(xué)校，輪到我們班洗廁所。我們十幾個(gè)人一起，輪著(zhù)去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，剛出來(lái)，發(fā)現一只死了的飛蛾在地上移動(dòng)，很明顯，它是被搬動(dòng)的，認真一看，底下有十幾只螞蟻在搬。我當時(shí)很驚訝，這些這么小的螞蟻，竟然可以搬動(dòng)比他們本身大那么多倍的東西。
我盯著(zhù)他們看了一會(huì )，發(fā)現他們是在找食物，這不，一群螞蟻找到一只大飛蛾嘛。不一會(huì )，一大堆一大堆的.螞蟻從老窩出來(lái)，其中有一只身上有翅膀的，站在中間指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)：“你！去搬面包屑。你！去搬飛蛾......”后來(lái)同學(xué)告訴我那只螞蟻是蟻后。
每只出來(lái)或進(jìn)去的螞蟻看見(jiàn)其他螞蟻都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在打招呼，真有趣！
“看!”一位同學(xué)大叫，我順著(zhù)他指的地方望去，原來(lái)搬運飛蛾的螞蟻們遇到了一個(gè)大問(wèn)題：在回家的路上有一個(gè)九十度的坡，上不去了。我正替他們著(zhù)急，一會(huì )，他們招呼了幾只螞蟻過(guò)來(lái)，開(kāi)始上坡。第一次，失敗了。第二次，也失敗了。第三次，第四次，第五次......都失敗了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他們沒(méi)有放棄，依靠自己的團結和勇氣，終于成功了。我們一幫人歡呼雀躍。
記得有一次老師叫我去鍛煉，要步行幾公里，一路我就休息了好幾次，但還是沒(méi)能堅持下來(lái)。還有我們班分幫分派，一點(diǎn)也不團結，我才發(fā)現——
我原來(lái)還不如那些微小、弱小的螞蟻！
螞蟻的作文 篇3
放學(xué)了，我在作文學(xué)校外面等媽媽來(lái)接我，在石階上，我發(fā)現石縫里有一支小小的螞蟻軍團正在搬東西，這讓我想起了剛學(xué)的諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”這可讓我慌了神，馬上進(jìn)了教室，因為早上來(lái)時(shí)沒(méi)帶傘，可久久不見(jiàn)下雨，便仔細瞧了瞧。原來(lái)它們中的一只發(fā)現了面包渣和一顆糖渣，這才全體出動(dòng)去搬食物。
看到那只小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)，就去找同伴一起來(lái)搬時(shí)，我想起了二年級課文中的“眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移”。螞蟻團結一心的'精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬，把面包渣和糖果渣挪到身上，哼著(zhù)小曲抬走了�？粗�(zhù)它們的這種行為，我想了很久。
螞蟻為什么會(huì )如此團結友愛(ài)，互相幫助呢？原來(lái)，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們很容易受到其它動(dòng)物的欺負，而且它們的身體力量很單薄，一不小心就會(huì )身亡，十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在一次火災中，一群螞蟻在火場(chǎng)中逃命，那一群螞蟻抱成一團往外滾，在火海中發(fā)出發(fā)出吱吱的爆裂聲，外圍一圈的螞蟻喪生了，而最里面的螞蟻卻活了下來(lái)。這種精神真讓我震驚。
螞蟻精神使我感動(dòng)，它們的品質(zhì)是不朽的，我要向它們學(xué)習這團結友愛(ài)、合作互助的美好品質(zhì)。
螞蟻的作文 篇4
今天，我把我從山上捉來(lái)的螞蟻和買(mǎi)來(lái)的螞蟻放在同一個(gè)盒子里養。
大個(gè)子螞蟻有著(zhù)黑色的盔甲，六只腿結實(shí)有力，有蟻王主案著(zhù)，我叫它“黑盔甲”。小個(gè)子螞蟻有點(diǎn)金色，比“黑盔甲”小很多，不過(guò)它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它們第一次見(jiàn)面，還不認識，所以?xún)膳筛髯哉伊藗�(gè)地方休息，我給它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙沖過(guò)來(lái)，“小金帥”也不甘示弱，也連忙沖過(guò)來(lái)，搶白糖吃，它們不分上下，最終“黑盔甲”把“小金帥”打趴下了。睡覺(jué)的時(shí)候，兩對“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有螞蟻“滾”到敵軍的`基地，就只有挨打的份兒了。玩的時(shí)候，螞蟻們用觸角互相與同伴們傳送信息，我心里想：它們過(guò)得還挺和諧的呢！可是，事情沒(méi)我想的那么好，第二天，我起來(lái)一看，傻眼了，螞蟻們各自展開(kāi)自己的大武器，準備一場(chǎng)大戰斗。我連忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帥”打得不可開(kāi)交，它們互相打成一個(gè)團。我用小木棍想阻止它，可是兩只螞蟻左滾滾，右滾滾，我不明白怎么把它們給分開(kāi)，我自己都被看得眼花瞭亂，無(wú)法下手。我了解了它們的習性，給它們建了一個(gè)舒適的家，“黑盔甲”和“小金帥”這才安然無(wú)恙地住了下來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，哎，兩種螞蟻真是難養。我很煩惱，它們終于能在我家安然無(wú)姜地住了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“螞蟻是很挑剔的動(dòng)物，很愛(ài)干凈，你最好把螞蟻的住宿弄干凈一點(diǎn)�！�
觀(guān)察螞蟻真好！我真希望��！
螞蟻的作文 篇5
晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只渺小的螞蟻……我來(lái)到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽(tīng)從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲備一些糧食準備過(guò)冬，大家分頭行動(dòng)�！庇谑谴蠹曳殖蓭钻�，分頭去尋找食物。
我和小伙伴發(fā)現一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的身強力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉向我，朝我追了過(guò)來(lái)，我飛快地跑，蟻獅追了過(guò)來(lái)。我看硬拼不行就來(lái)個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！
陽(yáng)光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營(yíng)救出來(lái)了。它們說(shuō)：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生�！蔽业玫搅恕坝抡咧隆薄黄瑮魅~。
到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫藥室，沒(méi)有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹(shù)葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來(lái)了一包藥粉給朋友敷上，朋友的.傷口立即神奇般的消腫了。
回到蟻穴，我看見(jiàn)螞蟻在玩投石子的游戲，雖說(shuō)我變小了，但是力氣沒(méi)有變小，我投出了10米，后來(lái)螞蟻一下子投了15米，看來(lái)螞蟻的力氣可真大。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢(mèng)中驚醒，我永遠也忘不了我在夢(mèng)中當螞蟻的一天。
螞蟻的作文 篇6
有一次吃過(guò)中飯，我看見(jiàn)一只小螞蟻去搬米飯，那些食物是從哪來(lái)的呢，原來(lái)是吃飯的時(shí)候掉下來(lái)的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了，原來(lái)是搬不動(dòng)了，它便走了。我一路跟隨，原來(lái)它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們三只螞蟻齊心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺(jué)的這些小螞蟻很有趣的，就把玩具車(chē)放在它們面前，想讓它們爬上來(lái)，再把小汽車(chē)放到它們家，可是它們不理我，繼續前進(jìn)，我跟在它們后面，最后我帶回一只，這只小螞蟻細細的手卻可以搬動(dòng)比它身體大三倍多的東西�？烧鎱柡ρ�，我觀(guān)察了一下它很小很象三顆很小的珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的`身體在一起，就像沒(méi)一眼睛，我給媽媽看媽媽說(shuō)，這只螞蟻也有它的家，把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周?chē)劈c(diǎn)水看它們怎么做，過(guò)了一會(huì )很多螞蟻都出動(dòng)了，它們小心意意的挪動(dòng)著(zhù)骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊，它們拖到了一半，有條惡狗跑了過(guò)來(lái)給叼走了骨頭。
沒(méi)辦法我又放了一根骨頭這次成功了，螞蟻們在洞里享受著(zhù)它們勝利果實(shí)。之后我還時(shí)不時(shí)來(lái)給它們送吃的。
螞蟻是最團結的動(dòng)物。
螞蟻的作文 篇7
從前，一只螞蟻想爬上珠穆朗瑪峰，可是他覺(jué)得不太現實(shí)，就很想變大。
有一天，小螞蟻找食物的時(shí)候，找到一顆和寶石一樣亮的薄荷糖。小螞蟻心想：這個(gè)東西好吃嗎？便走上前去咬了一口。突然，小螞蟻變大了，他高興極了。
小螞蟻走啊走啊，遇到了小白兔正在拔蘿卜。小白兔才拔了幾幾根蘿卜，還有一大片沒(méi)拔。小螞蟻說(shuō)：“我來(lái)幫你拔蘿卜吧！”小白兔說(shuō)：“好呀！”只見(jiàn)小螞蟻不慌不忙跺了幾下腳，就把蘿卜全震出了地面。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你小螞蟻�！�
小螞蟻繼續走著(zhù)，覺(jué)得很餓�？墒锹飞嫌龅焦と藗冊谒涂爝f，小螞蟻走過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧�！敝灰�(jiàn)它拿起快遞找到目標，輕輕一扔就送到了物主手里，不一會(huì )兒快遞就送完了。工人們說(shuō)：“謝謝你小螞蟻，多虧你幫忙啦！”
一路上小螞蟻又幫助了很多人，而那些被幫助過(guò)的人們都熱心地給小螞蟻送來(lái)好多吃的。盡管小螞蟻有時(shí)還是吃不飽，但它卻覺(jué)得現在的`生活很快樂(lè )，因為它收獲了很多的友誼。
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