螞蟻的作文必備【4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　“要下雨了！”我的伙伴說(shuō).聽(tīng)到這，我匆匆趕回家.

　　忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬.我早聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了.

　　只見(jiàn)一群螞蟻整齊地往前走，沒(méi)有一個(gè)掉隊.那成千成萬(wàn)的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)！

　　我聯(lián)想到了我們人類(lèi)，我們是不是應該也要團結一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？

　　我呆呆地望著(zhù)這群弱小而又團結的.螞蟻往前爬.過(guò)了不一會(huì )，最后一只螞蟻也走了.我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的身影，看得不亦樂(lè )乎.雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上，接著(zhù)便是一陣傾盆大雨.

　　這群螞蟻成功地逃過(guò)了一劫，這正是它們團結一致地結果，團結就是力量，這就是螞蟻給我的啟示.

螞蟻的作文 篇2

　　大自然是我們的老師，給予了我們無(wú)限的啟示，也留給我們迷一般的遐想，第三單元習作——大自然的啟示。每一種生物都有著(zhù)自己的奧秘，就連螞蟻如此渺小的動(dòng)物也是如此，今天我就來(lái)給大家介紹一下，螞蟻是如何回家的。 螞蟻都是群居在一起，每一窩都是幾十萬(wàn)只，它們是地上活動(dòng)的動(dòng)物，活動(dòng)方式主要是在地上爬行。我們常�？梢钥吹轿浵伆峒业默F象，它們沿著(zhù)一定路線(xiàn)往返，絕對不會(huì )迷失方向，并且螞蟻外出尋食，都有一定的路線(xiàn)，當找到食物后，能準確無(wú)誤回到家園。

　　那么螞蟻是怎樣認路的呢？一次，我在院子里觀(guān)察螞蟻是如何回家的。發(fā)現螞蟻是以其腹部末端斷斷續續地接觸地面的。原來(lái)螞蟻的腹部能分泌出一種物質(zhì)，稱(chēng)為追蹤素，通常螞蟻出洞的時(shí)候，一般都是很有秩序地排成一縱隊前進(jìn)，前邊螞蟻分泌出這種帶有象征氣味的追蹤素，邊走邊散發(fā)在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個(gè)別的螞蟻暫時(shí)掉隊，也能沿原路前進(jìn)不會(huì )迷路。這種追蹤素的氣味就成了它們前進(jìn)的路標�；貋�(lái)的`時(shí)候，仍按此路標返回洞內。如果某只工蟻發(fā)現食源后，即在回來(lái)的路上釋放追蹤素；但如果沒(méi)找到食物，它爬過(guò)的路上就不留下追蹤素。

　　因此食物越豐盛，被吸引的螞蟻越多，而路上留下來(lái)的追蹤素越多。當食源即將耗盡，它們在回來(lái)的路上就不再留下追蹤素了。因為追蹤素是易揮發(fā)的物質(zhì)，只要不加強很快會(huì )消失，而且它具有群體特異性，因此不致于與其它巢或其它種類(lèi)的螞蟻混淆。 我做了個(gè)小實(shí)驗，在螞蟻走的路線(xiàn)上，用手指重復劃幾次，截斷它們的路線(xiàn)標志，這時(shí)候，螞蟻們亂作一團，到處繞圈子。幾分鐘后，才能重新排成一條整齊的線(xiàn)。從這些表現就可以看出螞蟻的這些本能的行為完全是追蹤素的氣味在起作用。 原來(lái)小小的螞蟻也有如此多的奧秘，看來(lái)大自然還有很多事物值得我們學(xué)習。

　　我們應該多多留心觀(guān)察身邊的事物，并記錄下來(lái)，因為大自然還有著(zhù)這么多的奧秘在等待著(zhù)人類(lèi)去破解呢！

螞蟻的作文 篇3

　　我家有一群不請自來(lái)的住戶(hù)——螞蟻。

　　在陽(yáng)臺上的凌霄花盆里住著(zhù)一群個(gè)子很小的螞蟻，它們小得像灰塵。我養的`鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。

　　今天我為了觀(guān)察它們，就在陽(yáng)臺上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了那塊蛋糕，可是它并沒(méi)吃，而是轉身就走。我想：難道螞蟻不喜歡吃蛋糕？我剛想著(zhù)，突然出現另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去，接著(zhù)我看見(jiàn)了第二只、第三只-----，它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì )兒，等我回到陽(yáng)臺，發(fā)現螞蟻成群結隊的，從遠處看就像畫(huà)了一條細細的黑色的線(xiàn)，非常整齊。牛肉粒上站滿(mǎn)了螞蟻，蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了，這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái)，螞蟻依然排著(zhù)整齊的隊伍，繼續忙碌著(zhù)，它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎？真是一群勤勞的家伙。

　　啊，這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。

螞蟻的作文 篇4

　　成長(cháng)的道路上，我們總會(huì )遭遇各種各樣的困境，但也有幸得到受益終身的啟迪——書(shū)中的名言警句，師長(cháng)的諄諄教誨，朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的燈塔，為我們照亮的前進(jìn)的道路，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。這不，前兩天小小的螞蟻就給我好好的上了一課。

　　周末，我寫(xiě)完作業(yè)，像往常一樣去小區對面的草地上溜達。正走著(zhù)，一陣微風(fēng)浮來(lái)，小草齊刷刷地彎下了腰，我腦海里突然蹦出一句詩(shī)，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，草原何等壯闊，可再看看眼前不足百米的小草坪，不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著(zhù)好奇的心理，我也貓下身子在草叢里尋摸著(zhù)，呀，還真有發(fā)現，“風(fēng)吹草低見(jiàn)螞蟻”！

　　在我蹲下的地方剛好有一個(gè)螞蟻洞，洞口堆著(zhù)許多細土，十來(lái)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我順手拿起一根木棍，把其中一只螞蟻掀了個(gè)“六腳朝天”，其他螞蟻嚇得驚慌失措，探著(zhù)腦袋繞著(zhù)洞口轉了一圈又一圈，似乎在交流著(zhù)什么，可沒(méi)一會(huì )兒又按部就班，忙碌了起來(lái)。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個(gè)身，趁著(zhù)混亂重新加入了隊伍，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　咦，還挺執著(zhù)的。我惱羞成怒，把新土重新填回洞里，又從旁邊找來(lái)一塊兒小石子塞在洞口，再深呼一口氣，給它們吹了個(gè)七葷八素！我正在為自己的惡作劇洋洋得意時(shí)，那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來(lái)，跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著(zhù)石子，慢慢的大家都聚攏了過(guò)來(lái)，吃力地搬運起眼前的'“大山”

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑意，敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了：生活如同一艘航船，不全是風(fēng)平浪靜的港灣，更有激流和險灘的重重困難，就像這群小螞蟻也不知道什么時(shí)候會(huì )遭遇飛來(lái)橫禍，但只要認準目標，堅持不懈，一定可以征服困難的大山，駛向成功的彼岸。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14

【精選】螞蟻的作文01-26

螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12

螞蟻_作文04-29

螞蟻作文12-06

螞蟻的作文[經(jīng)典]03-07

（經(jīng)典）螞蟻的作文08-11

螞蟻的作文【精選】11-18

（經(jīng)典）螞蟻作文12-13