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螞蟻的作文精華(8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的螞蟻的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1
今天,正當我百無(wú)聊賴(lài)地在等車(chē)時(shí),突然看到了地上有幾只螞蟻在爬,我蹲下來(lái)仔細看,平靜的地面上竟有一百來(lái)個(gè)小生命在萌動(dòng),它們在有條不紊地進(jìn)行勞動(dòng),尋找、搬運著(zhù)食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群螞蟻的面前,可是它們卻被這個(gè)“天外來(lái)客”嚇得落荒而逃。過(guò)了好一會(huì )兒才有一只螞蟻發(fā)現了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并舉了起來(lái)。哇!螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物!那只小螞蟻開(kāi)始回家了,它舉著(zhù)打蚊子走著(zhù)……遇到了一個(gè)又一個(gè)的同伴,他們不停地用觸角交流著(zhù)!澳愫!”“你好!”“看我的新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他們就一起抬著(zhù)蚊子走了,抬了一段路,第三只螞蟻加入了運輸的隊伍,第四只……隊伍越來(lái)越壯大,它們的步履也越來(lái)越輕松。終于,它們到達了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鉆出洞口,為尋找食物繼續辛勞。
這時(shí),另一邊有一群螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的'嘴撕下一塊運走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻群來(lái)?yè)屗鼈兊膭趧?dòng)果實(shí),好一個(gè)嚴格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序,讓大家認真勞動(dòng),不要哄搶?zhuān)鼈兛烧媸且粋(gè)團結的、不可分開(kāi)的群體。
我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的群體。
螞蟻的作文 篇2
空氣就是那么清新,花兒就是那么美麗。昆蟲(chóng)兒也不例外,螞蟻經(jīng)常出來(lái)覓食了,它總是走一走、停一停,不停地向有香味地方找食物。這只就是一只普通工蟻。忽然,一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下,它死了嗎?不,沒(méi)有。
因為它堅強地很呢!他一步一拐的走啊走,路上看見(jiàn)了一些魚(yú)骨,看到之后,便扭頭往那兒去了,只見(jiàn)它爬上爬下,找到位置發(fā)信息給同伴們,同伴們收到了信息,立即把魚(yú)骨搬過(guò)去。螞蟻們爭先恐后地上去吃。它因為身體小,力氣小,被擠了出去,自己一點(diǎn)都沒(méi)吃到。它說(shuō):“唉,工蟻難當!自己采集的`食物,卻讓別人吃!闭f(shuō)完搖搖頭。
突然,一塊石頭砸下來(lái),不偏不倚砸向食物。螞蟻們倉皇而逃。螞蟻還在嘆息,石頭就壓了下來(lái)。當一群螞蟻亂糟糟,為自己沒(méi)被壓到而慶幸的時(shí)候,從石頭里傳來(lái)一陣信號,原來(lái)是螞蟻被壓在石頭下面了。霎時(shí),螞蟻齊心協(xié)力,把小螞蟻救出。螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。小螞蟻說(shuō):“我真感謝。你們。是你們。把我救了!闭f(shuō)完,螞蟻已經(jīng)離開(kāi)了同伴們,一只小螞蟻的生命,就怎樣結束了。
螞蟻的作文 篇3
早晨螞蟻明明、甲殼蟲(chóng)亮亮一起在山坡草地上盡興地玩,玩著(zhù)玩著(zhù),不知不覺(jué)中他們走到了森林邊上,這時(shí)甲殼蟲(chóng)亮亮對螞蟻明明說(shuō):“明明,我們到森林里去玩吧,聽(tīng)說(shuō)森林里可好玩了!蔽浵佌f(shuō):“好吧!”,說(shuō)完就跟甲殼蟲(chóng)走進(jìn)了森林。
森林中到處是茂盛樹(shù)木和奇花異果,看著(zhù)這一切,他們倆興奮極了。走了一會(huì )兒,眼前出現了一條小溪,螞蟻明明開(kāi)始發(fā)愁了,甲殼蟲(chóng)亮亮說(shuō):“明明,不用愁,我會(huì )飛。你坐到我背,我就可以把你帶過(guò)去了。于是螞蟻坐到甲殼蟲(chóng)的背上,甲殼蟲(chóng)就把螞蟻帶到了河對岸。他們繼續往前行,這時(shí)太陽(yáng)快下山了,螞蟻對甲殼蟲(chóng)說(shuō):“天快黑了,我們往回走吧!奔讱はx(chóng)亮亮也有點(diǎn)害怕地說(shuō):“好吧!”可走著(zhù)走著(zhù)找不到回家的`方向,他們迷路了,他們又渴又餓,簡(jiǎn)直寸步難行。
螞蟻對甲殼蟲(chóng)說(shuō):“亮亮,你在這里休息一會(huì ),我去找點(diǎn)水和吃的!蔽浵佉粋(gè)人走啊走,不知走了多遠,他來(lái)到一片空地上,發(fā)現有人在這里露宿過(guò),他找啊找,終于到了一點(diǎn)面包渣和衛生紙,他把衛生紙在水溝里浸濕。帶著(zhù)它們螞蟻急匆匆地往回趕,當他趕到時(shí)甲殼蟲(chóng)都快堅持不住了。
吃了食物和水,螞蟻、甲殼蟲(chóng)又重新振作起來(lái),互相鼓勵,克服重重困難,走出了森林,回到他們那溫暖的家。
螞蟻的作文 篇4
星期天,我在公園里和朋友玩,忽然發(fā)現了一群螞蟻在搬著(zhù)什么東西,于是我們就跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了他們的洞穴。
來(lái)到了它們的洞穴,我們抓了幾只螞蟻,來(lái)看看他們到底在搬什么?我們仔細觀(guān)察了許久,終于發(fā)現了螞蟻們搬的是食物。
于是,一連串的問(wèn)題在我們的腦海中出現,螞蟻是怎樣吃食的?螞蟻的食物不會(huì )被別的動(dòng)物搶走嗎?一連串的問(wèn)題都在我們的腦海中出現。
最終,終于有一個(gè)朋友站起來(lái)對我們說(shuō):“可以用放大鏡觀(guān)察!庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡,我在家里翻來(lái)翻去,終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來(lái)觀(guān)察,可是它們的嘴用放大鏡觀(guān)察也看不清,于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的'。功夫不負有心人,我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來(lái)螞蟻吃食很簡(jiǎn)單,就是先用第一對足把食物搬運到口器上面,再開(kāi)始咀嚼,再吞咽,食物就被螞蟻給消化了。
通過(guò)今天觀(guān)察螞蟻,我不僅和朋友們快樂(lè )的玩耍了,而且還學(xué)到了很多知識,以后我也要細心觀(guān)察,認真思考,獲得更多的大自然的秘密。
螞蟻的作文 篇5
今天,我放學(xué)回家,快到家門(mén)口時(shí),遠遠地就看見(jiàn)前面黑壓壓的一片東西在慢慢蠕動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。
只見(jiàn)小螞蟻們正在緊張地忙碌著(zhù)——它們在搬運食物,它們一起抬著(zhù)比自己體重大好多倍的'龐然大物——一只死蟑螂,正艱難地往“家”里抬呢!我驚奇極了,想:小螞蟻的力量怎么那么大?難道螞蟻是大力士嗎?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回了家,回到家我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“螞蟻雖然渺小,但是非常團結。一只螞蟻找到食物后,如果食物的體積太大,自己無(wú)法搬運,它便會(huì )立刻回巢通知同伴,大家一起團結起來(lái)就能成功了!蔽衣(tīng)了恍然大悟:“哦!我知道了!”
是呀!在生活中也一樣,遇到困難如果大家不能團結一致,就會(huì )像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)兒力量都沒(méi)有;如果能夠團結合作,再大的困難都能克服。有兩句俗話(huà)說(shuō)得好:人多力量大。人心齊,泰山移。
螞蟻的作文 篇6
今天下午放學(xué)時(shí),老師留的作業(yè)是寫(xiě)一篇觀(guān)察日記,題目是《螞蟻搬食》。一聽(tīng)這題目,我就犯了難:到哪兒找螞蟻呀,就是找見(jiàn)瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走,進(jìn)了院門(mén),顧不上放書(shū)包,就在院子里搜尋開(kāi)了。轉了好幾圈,連一只瑪蟻也找不著(zhù)。這下我可著(zhù)急了,心怒:“平常地上的瑪蟻到處可見(jiàn),今天怎么一只也不出來(lái)了?"剛怨換個(gè)地方,忽然看見(jiàn)一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時(shí)高興起來(lái),一下子把它抓起來(lái)。我盯著(zhù)手掌土的小瑪蟻說(shuō):“小東西,可葬找到你了,快帶我去找你的同伴吧,今天日記的材料可全靠你們了!闭f(shuō)著(zhù),我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,向一株樹(shù)下爬去。有了小媽蟻帶路,我終于找到了螞蟻洞。
我高興極了,在樹(shù)旁一塊陰涼地蹲了下來(lái),靜靜地等候螞蟻搬食?傻攘藢⒔粋(gè)小時(shí),那些瑪蟻只是在洞口周?chē)纴?lái)爬去,根本不尋食。我生氣機了,真想用腳把它們很死,可往周?chē)豢,我伸出去的腳又收了回來(lái),氣也消了,大冤枉螞蟻了,原來(lái)周?chē)送梁褪^,什么可食的東西也沒(méi)有。我憂(yōu)然大悟,忙從家里拿來(lái)幾粒米,放在螞蟻洞口四周。然而,這并沒(méi)有引起它們多大興趣,只有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái),不一會(huì )兒又離開(kāi)了,根本沒(méi)有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無(wú)策時(shí),猛然間想起上自然課時(shí),老師曾講過(guò)瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家,取來(lái)一小攝白砂糖,均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意,先是一只較大的瑪蟻湊了過(guò)來(lái),好像品嘗似的。也許覺(jué)得味道不錯,它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻,那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì )兒,從洞口鉆出一大群瑪蟻,它們美美地飽餐了一頓,剎下的便用嘴叼著(zhù);拉大些的,就幾只螞蟻一起項著(zhù)抬回去。就這樣,瑪蟻來(lái)來(lái)往往,連成一串,好像有誰(shuí)丟在地上一條黑線(xiàn)。不一會(huì )兒,砂糖就全運進(jìn)了洞里,我終于看到了螞蟻搬食的'全過(guò)程。
當我提筆寫(xiě)日記時(shí),不由地悠:螞蟻雖小,但它們靠大家的力貢,靠蟻群的努力,能把比自己身體大幾倍的食物運走,這不正是我們常說(shuō)的“團結起來(lái)有力量”嗎?
螞蟻的作文 篇7
秋天來(lái)了,瞧!我的院場(chǎng)上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小,大的比紅豆還大。有黑的,白的`。
有一天,我拿著(zhù)我的美味蛋糕在院場(chǎng)上吃,一不小心,一大塊的蛋糕掉了下來(lái),這時(shí)我想:何不趁機觀(guān)察一下螞蟻了?于是我就把這大塊蛋糕放在離螞蟻不遠的地方,來(lái)觀(guān)察螞蟻。
不到一會(huì ),一只小螞蟻出來(lái)了,那只小螞蟻圍著(zhù)那塊蛋糕轉啊轉,好像在想:多么美味的食物!然后一只一只的小螞蟻都出來(lái)了,它們一起咬住那塊蛋糕, 用力的拉。它們是多么團結,我把一塊小石頭放在它們的面前,它們沒(méi)有退縮,仍然的前進(jìn);我把它們的食物弄回原來(lái)的地方,它們仍然回去,重新搬回洞里,它們 是多么團結,多么的和平!它們無(wú)論遇到什么困難,都不會(huì )退縮,都會(huì )努力的去闖,最后,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它們終于把食物搬回了洞里。
“團結就是力量”,螞蟻雖然很弱小,但是它們很團結友善,有了這些,什么都不用怕,什么困難都難不倒。
螞蟻的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我坐在石階邊,靜靜地融入了大自然。
我看到的:空間擴大了,在大隕石旁有一群黑蟻集結在一塊兒商議,一只高大威猛的黑蟻王站立在一塊石頭上,大聲的說(shuō):“最近白螞蟻就要來(lái)攻擊我們了!闭f(shuō)到這兒,石頭下面的.黑蟻們一陣慌亂,都在商討怎么辦?怎么辦,黑蟻王清了清嗓子接著(zhù)道:“正因為如此,我們要開(kāi)始囤積糧食,訓練戰兵!
不久后,黑蟻們自動(dòng)站成了一條條長(cháng)隊,每一隊由一只大螞蟻帶頭指揮和尋找食物。不一會(huì )兒就開(kāi)始行動(dòng)了,“一二一,一二一,立定,一二三四,”指揮官喊著(zhù)口令,“前方北偏西35度,有一塊小酸棗,前進(jìn),搬!本o接著(zhù),他們迅速向酸棗前進(jìn),又迅速的將酸棗搬回洞穴。雖然小酸棗非常龐大,但是由于螞蟻們配合得很默契,所以整個(gè)過(guò)程很順利,不久,囤積的糧食就足夠了。接下來(lái)就要考試訓練黑蟻兵了。
一些青少年黑蟻主動(dòng)參加保村訓練營(yíng),為保護螞蟻村貢獻自己的一份力量。間隙,練行里面正在熱火朝天地訓練,指揮官握著(zhù)手中的小紅旗,在井然有序的隊伍前領(lǐng)跑,口中吹著(zhù)口哨,指揮著(zhù)黑蟻隊伍。而另外一邊,黑蟻們正在訓練拳擊,“嘭嘭”黑蟻教練正在給黑蟻們示范怎樣拳擊。不一會(huì )兒,大多數黑蟻都掌握了拳擊的要領(lǐng)。
馬上,戰爭的鐘聲就要敲響了?偣灿袃煞絽⑴c戰爭,一方為黑蟻,一方為白蟻。首先,白蟻開(kāi)始攻擊,用跆拳道中的櫻花旋攻擊對手,而黑蟻也不甘示弱,擋住了對方的櫻花旋。開(kāi)始拳擊,白蟻大將心想著(zhù):“黑蟻的拳擊好厲害!不好對付!甭,白蟻一個(gè)個(gè)相繼倒下了。最后,黑蟻獲勝了!而還在逃跑的白蟻,也沒(méi)有生存的希望了。因為,黑蟻在白蟻的洞穴已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)。
我不禁感嘆道:“大自然的一切都是那么的奇妙無(wú)窮!”
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