【通用】螞蟻的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的螞蟻的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻，在大家看來(lái)一定是個(gè)弱小者吧，可卻認為螞蟻是位強者。為什么要這樣說(shuō)話(huà)呢，往下看你就明白了。

　　一個(gè)的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過(guò)來(lái)，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中，它離開(kāi)了；可出乎意料的事是，它又回來(lái)了，還跟著(zhù)一大群螞蟻在身后，后來(lái)它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。

　　還有一次，我在去公園的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)大的蟻穴，便輕輕地捅開(kāi)了一個(gè)小洞，發(fā)現里面一切都那么的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡(jiǎn)直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的`螞蟻在運輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復雜的事情，估計那些自稱(chēng)勤勞的人也會(huì )自嘆不如吧。

　　再看看看我們吧，都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團結嗎？沒(méi)有！我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子。吃飯喝足，我們在一起玩還會(huì )吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒(méi)有！我們沒(méi)有做到。

　　有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因為，我尊敬它們的團隊與勤勞，這是我們多數人做不到的！

螞蟻的作文 篇2

　　國慶節放假七天，媽媽同意讓我看一會(huì )會(huì )電視，好開(kāi)心呀。當我打開(kāi)電視機，電視正播放科學(xué)小故事，說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。我看了以后半信半疑，心想：我們人從高空掉下來(lái)一定會(huì )摔死的，難道螞蟻有什么神奇的力量摔不死嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親自看一看。于是，我走到樓下，抓了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。

　　我把一只螞蟻舉到頭頂，然后把手松開(kāi)，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上后馬上又爬起來(lái)了。我又一次捉了起來(lái)，并拿來(lái)凳子站到上面，又松開(kāi)手。我從凳子上下來(lái)，蹲下身子找到了那只螞蟻，它居然又開(kāi)始抬腿了。過(guò)了一會(huì )兒，它又往前爬了起來(lái)，還爬得非�？�，看來(lái)是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗。我輕聲對它說(shuō)：“螞蟻啊，你不用怕，我不再拿你做實(shí)驗了�！�

　　我通過(guò)上網(wǎng)查找資料后我才知道螞蟻摔不死的原因：物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的`物體可以在空氣中以很慢的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)減慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落傘一樣，看多聰明的螞蟻��！

螞蟻的作文 篇3

　　世界那么大，人類(lèi)卻如此的渺��；人類(lèi)那么大，螞蟻卻如此的渺��；螞蟻那么大，愛(ài)心卻如此的渺小。

　　夏日的午后，無(wú)疑是汗水交加的，人們連動(dòng)都懶得動(dòng)�？晌í毼�，穿著(zhù)半袖，踏著(zhù)涼拖，拿著(zhù)水杯，一杯一杯澆著(zhù)螞蟻洞。無(wú)聊的午后賦予了我無(wú)聊的行動(dòng)，不知為何，看到螞蟻不自覺(jué)得就想用水澆，可是，當看到它們一只只的死在我面前時(shí)，心里又是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。有時(shí)候就覺(jué)得自己是個(gè)劊子手，在無(wú)聊時(shí)屠殺著(zhù)一條條鮮活的生命，表情麻木、殘忍。

　　終于，屬于螞蟻的反抗開(kāi)始了。它們開(kāi)始一只只爬向我，準備向我發(fā)出進(jìn)攻，可還沒(méi)走到我跟前，就被我無(wú)情的踩死。但是，也總有那么幾只漏網(wǎng)之魚(yú)，趁我不注意，悄悄地爬到我的腳上，開(kāi)始他們的復仇計劃。一陣針扎般的疼痛席卷而來(lái)，我趕緊用手把它們拍死，可是，已經(jīng)有幾只肆無(wú)忌憚的爬進(jìn)了我的褲子里，在我的腿上又是一番大肆攻擊。

　　炎熱的午后，被螞蟻咬的'酸楚，讓我難受的不知所措，或許這時(shí)我明白了，我創(chuàng )造的惡果降臨了�？墒�，我仍舊不知悔改，端起一大盆水，狠狠地朝螞蟻們潑去，它們在水上飄著(zhù)，掙扎著(zhù)，這是，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一般，摘下一片樹(shù)葉，一直一直的不耐煩的又把它們撈了上來(lái)。它們也知道要活下去，它們也有它們的希望，而我，又有什么權利決定它們的生死？更何況我們共同生活在美麗的地球村上，不是應該相互關(guān)心嗎？為什么我不能與他們好好相處呢？不，我也可以。

　　低下頭看看這被我弄得亂七八糟的洞口，我不由得一陣內疚，對不起，我的螞蟻朋友，我不該拿你們作消遣對象，我知道錯了，以后再也不會(huì )這樣了。

　　抬頭看看天，太陽(yáng)依舊在天空中散發(fā)著(zhù)熱量，愿那些熱量，能融化夏日里如我一般的鐵石心腸。

螞蟻的作文 篇4

　　最近我有了一個(gè)新發(fā)現，你想知道是什么么？那就是螞蟻的秘密。

　　我在家里的陽(yáng)臺上看見(jiàn)了許多小螞蟻，平時(shí)它們總是把土從一個(gè)小紙盒里掏出來(lái)，它們有的是紅色的，我想那應該是紅蟻吧；有的是黑色的，上面有一個(gè)小白點(diǎn)，看起來(lái)像是白蟻；有的是黑色加褐色的，那應該是黑褐蟻，還有的是黑色的身體加上一對翅膀，我認為那是稀有的羽蟻。

　　我發(fā)現它們會(huì )互相排斥，還會(huì )用嘴把別的螞蟻趕出來(lái)。有一只兵蟻從黑褐蟻那里奪來(lái)了一個(gè)卵，還有兩只白蟻從紅蟻那里奪來(lái)兩粒小米。

　　為什么螞蟻會(huì )互相排斥呢？為什么螞蟻會(huì )爭奪食物呢？兵蟻為什么要搶黑褐蟻的卵呢？我肚子里滿(mǎn)是疑問(wèn)，恨不得馬上解開(kāi)。

　　我跑到房間里，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁磿?huì )奪取食物呢？兵蟻為什么要……”可是媽媽只說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題的答案，剩下的問(wèn)題要我自己去尋找出螞蟻王國的奧秘。我帶著(zhù)疑問(wèn)打開(kāi)書(shū)，找到了一個(gè)答案，兵蟻為什么會(huì )奪取黑褐蟻的.卵？原來(lái)是黑褐蟻非常勤勞，而兵蟻不愛(ài)干活，就要其它螞蟻來(lái)幫它干活。后來(lái)我用放大鏡觀(guān)察了一會(huì )，又思考了一會(huì )，便想到螞蟻很難找到食物，就只能去奪取別人的食物；而且螞蟻是可以留下自己的味道，還可以靠跟著(zhù)味道尋找方向，這樣就不會(huì )迷路了。

　　今天，我發(fā)現了螞蟻王國的奧秘，非常的開(kāi)心。大自然真神奇呀！

螞蟻的作文 篇5

　　今天，我蹲在草坪邊觀(guān)察小巧玲瓏的螞蟻。

　　忽然，我發(fā)覺(jué)自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時(shí)變化才停止。我跟一群螞蟻來(lái)到了一只巨大無(wú)比的昆蟲(chóng)的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲(chóng)身邊，想將這只昆蟲(chóng)抬進(jìn)自己的洞穴內，怎樣抬呢？只見(jiàn)它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開(kāi)來(lái)，有的站在昆蟲(chóng)的頭部，有的站在昆蟲(chóng)的尾部，有的站在昆蟲(chóng)的`翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團結一致地抬著(zhù)昆蟲(chóng)浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動(dòng)，忍不住也去幫了它們一把。

　　我跟著(zhù)螞蟻來(lái)到它們的洞穴前，我發(fā)現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著(zhù)沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來(lái)它們是在大掃除��！它們可真愛(ài)干凈��！

　　我進(jìn)入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個(gè)巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門(mén)子，把我弄得暈頭轉向的不知該從那個(gè)門(mén)子進(jìn)入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個(gè)門(mén)子走了進(jìn)去。哇！這是蟻后的“皇宮”��！蟻后正在那兒生產(chǎn)“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！

　　我走出蟻后的房間又進(jìn)入另一個(gè)房間。這個(gè)房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問(wèn)好。這時(shí)我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語(yǔ)言，看它們如此開(kāi)心就不打擾它們了。

　　接著(zhù)我又參觀(guān)了它們的“保衛科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來(lái)螞蟻們分工如此詳細��！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理�？磥�(lái)我以后也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。

　　參觀(guān)完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學(xué)習螞蟻的團結和有條理��！

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