- 我是一只螞蟻作文 推薦度：
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的作文4篇【集合】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
昨天傍晚，我在我家院子里發(fā)現一只斷了腿的小青蛙一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，還散發(fā)著(zhù)一陣陣惡臭，我連忙去里屋拿了一把掃帚，想把小青蛙的尸體掃出去，正當我想掃時(shí)，看見(jiàn)幾只小螞蟻正在小青蛙周?chē)绖?dòng)著(zhù)，它們的腰微微彎曲，好像很俄的樣子。
它們不斷的地利用觸角向四周探索，像一個(gè)獵人在尋找獵物一樣，終于它找到了已死的小青蛙。起先，它們圍著(zhù)小青蛙轉了幾圈，確定小青蛙已死，然后大膽地爬上小青蛙的身體，在小青蛙的身體上爬來(lái)爬去，像一個(gè)個(gè)考古學(xué)家在全神貫注地研究著(zhù)一塊恐龍化石一樣。突然，其中的一只小螞蟻爬下小青蛙的'身體，迅速地離開(kāi)了。我想：它可能是要去找螞蟻軍團來(lái)搬食物吧！于是，我便耐心地蹲在地上，想證實(shí)我的想法。過(guò)了一會(huì )兒，我果然看見(jiàn)一排螞蟻向小青蛙這邊移動(dòng)。
螞蟻大軍在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身體，然后螞蟻們咬下一塊青蛙肉，然后把青蛙肉咬緊了，抬著(zhù)走，也許是食物對他們來(lái)說(shuō)太沉重了，把他們都壓得低低的，嘴上的食物也搖搖欲墜，正在這千鈞一發(fā)之際，又來(lái)了一批小螞蟻，兩批螞蟻很快匯合在一起，把食物搬回了洞中。接下來(lái)的搬運工作進(jìn)行得都很順利，看著(zhù)這情景，我心里著(zhù)實(shí)吃了一驚：“呵，這些小小的螞蟻竟也懂得團結！”它們小小的身軀并不是代表他們渺小無(wú)能，而是代表著(zhù)它們的毅力、剛強和合群。
而我們呢？除了體形比它們大，腦子比它們復雜外，還有什么呢？我們要向孔圣人說(shuō)得那樣“擇其善者而從之”，我們要選取螞蟻們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)子，學(xué)習他們的團結互助精神！
螞蟻的作文 篇2
今天去小區下面玩，看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)上爬。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現。等了好久，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)，于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn)，幾只螞蟻過(guò)來(lái)了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來(lái)螞蟻的神奇力量來(lái)自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機”。這部“發(fā)動(dòng)機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動(dòng)的時(shí)候，它腿部的肌肉會(huì )產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動(dòng)機“產(chǎn)生巨大的`動(dòng)力。在這股動(dòng)力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)了。
原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
螞蟻的作文 篇3
一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時(shí)，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著(zhù)急，中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(cháng)時(shí)間，走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!
終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒，那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起，好像是在開(kāi)會(huì )，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚(yú)也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開(kāi)，四處逃散。
我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú)，它正慢慢地游動(dòng)，沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚(yú)�？吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú)，卻非常機敏，一個(gè)轉身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的.沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過(guò)來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。
螞蟻的作文 篇4
在前不久的幾個(gè)月里，我放學(xué)回到家，正好看見(jiàn)一群螞蟻，這些螞蟻都在一塊金黃色被咬過(guò)了一口的蛋糕周?chē)�，它們很高興，因為找了半天的食物，終于有收獲了．
有一只穿著(zhù)＂金山甲＂的＂刺猬裝＂，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，真像是給人類(lèi)用的發(fā)電站，我把它叫做�。⒋题�，我看見(jiàn)它行色匆匆地走著(zhù)，是要去干什么呢？我跟著(zhù)它，原來(lái)它是要找一個(gè)住處，讓它的家人一起過(guò)上舒適的生活，它走進(jìn)了樹(shù)叢
里，把家安頓好之后，再去叫家人來(lái)�。�
�。⒋题⒌臓敔�，頭發(fā)有點(diǎn)白，眉頭皺得很緊，像是被誰(shuí)欺負了似的，我把�。⒋题⒌臓敔斎∶麨椋桌项^＂，因為它拿著(zhù)一根白色的拐杖，穿著(zhù)白色的衣服．＂白老頭＂走路的時(shí)候有點(diǎn)磕磕絆絆，所以，它的老伴扶著(zhù)＂白老頭＂．＂白老頭＂的老伴叫＂大河馬＂，因為＂大河馬＂長(cháng)得白白胖胖的，胃口也很好所以每次�。⒋题⑷フ沂澄锏臅r(shí)候，都要找上兩籃子．
接下來(lái)，就是�。⒋题⒌陌职至�，它莊重嚴肅，每次�。⒋题⑹虑樽龅貌缓�，都要嚴厲的指責它．所以我把它取名為＂公老虎＂．而它老婆的性格卻恰恰相反，它溫和美麗，很寵愛(ài)自己的兒子，每天，洗衣做飯，而�。⒋题⒑苄㈨�，它很懂得媽媽有多么辛苦，所以，有空的時(shí)候，它都會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)活，我把＂公老虎＂的`老婆取名為＂花孔雀＂．
這是一個(gè)多么幸福的家庭��！我看見(jiàn)了百般地羨慕，就拿了一塊蛋糕放在它們的家里，�。⒋题⒖匆�(jiàn)了，好像拿了一份內份外厚禮要謝我似的，連忙在跟我道謝，而＂大河馬＂看到香噴噴的蛋糕就直流口水，立馬放開(kāi)＂白老頭＂的手，沖向那塊蛋糕面前，沒(méi)過(guò)五分鐘，一塊蛋糕就被吃完了，一口都沒(méi)剩．＂公老虎＂和＂花孔雀＂好像有什么委屈似的，嘴里好像時(shí)不時(shí)的念叨著(zhù)什么話(huà)．
不一會(huì )，太陽(yáng)公公微笑地慢慢地下山了，我也觀(guān)看了螞蟻幸福的一家，希望螞蟻們能夠幸福的生活著(zhù)．
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18
螞蟻的作文06-26
螞蟻作文12-06
螞蟻作文12-06
[經(jīng)典]螞蟻作文11-23
【精選】螞蟻的作文01-26
螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12