螞蟻小學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻小學(xué)作文1
下午三點(diǎn)，我正在門(mén)口吃餅干。小弟弟走了出來(lái)，伸手要餅干，我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動(dòng)著(zhù)身子。餅干被他分成三口吃到嘴里，兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時(shí)，弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時(shí)，突然一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我知道在動(dòng)物世界里稱(chēng)得上是大力士，能搬動(dòng)比自己體重重七八倍的東西。于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來(lái)的。它對餅干碎沫十分有興趣：一會(huì )兒東看看西看看，一會(huì )兒左聞聞?dòng)衣劼�，一�?huì )兒用觸角碰碰，一會(huì )兒呆著(zhù)好像在流口水。過(guò)了會(huì )兒，它開(kāi)始品嘗，似乎覺(jué)得味道不錯。螞蟻想搬點(diǎn)回去和大家一起分享。它用一對前足在大點(diǎn)的餅干沫上推，一點(diǎn)也不動(dòng)，再用力推，還是一點(diǎn)也不動(dòng)。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天，可餅干沫絲毫不動(dòng)，但它并沒(méi)放棄，而是換了一種戰術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明，推跟它身體差不多大的餅干沫跑著(zhù)。它在路上遇到同伴，便用觸角去碰同伴同伴的觸角，好像在說(shuō) ：‘‘前面有一些美食，你馬上去通知大家，要他們馬上排隊美食�！潭處追昼�，螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來(lái)。它們分成四小隊，有一只螞蟻站在前方，好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來(lái)，有時(shí)還會(huì )停下歇會(huì )兒。我調皮的`用小石子擋住它的路，它們會(huì )繞開(kāi)再向前走。幾經(jīng)波折，它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣，它們有多么不可思議的智慧！
螞蟻小學(xué)作文2
上周六，我去外婆家吃飯，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。
吃過(guò)午飯，我在外婆家門(mén)前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳，但它立刻反應過(guò)來(lái)，爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著(zhù)傷逃回了蟻穴。不一會(huì )兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái)，它們有的把樹(shù)蝎團團圍住，有的爬到了樹(shù)蝎的頭上，還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎，幾個(gè)回合后，十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的'大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹(shù)蝎的背上，這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動(dòng)彈，不一會(huì )兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的身體分成了許多小塊，它們三五成群地搬著(zhù)自己的戰利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團結，打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎，我們團結起來(lái)可以把許多事情做得更出色。
螞蟻小學(xué)作文3
一只螞蟻?lái)斨?zhù)一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕。我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)一根細木棍擋住了它的去路。螞蟻面對這突如其來(lái)的障礙物愣了一會(huì )兒，隨即沿著(zhù)木棍爬了起來(lái)。它也許想繞道而行�？勺吡艘话�，它又決定翻越障礙物，于是頂著(zhù)食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時(shí)，我又把木棍慢慢豎了起來(lái)。螞蟻意識到往下爬十分危險，又折回爬向木棍的頂端。等它氣喘吁吁地爬到木棍的'頂端，我正好把木棍筆直地豎了起來(lái)。它在木棍頂端張望了好久，開(kāi)始慢慢往下爬。這時(shí)我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見(jiàn)了。只一會(huì )兒，螞蟻又開(kāi)始趕路了。
為了捉弄它，我找來(lái)一些水，在它前進(jìn)的路上滴上一些小水珠。螞蟻遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它包圍住。它正急著(zhù)尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它聚攏過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，水珠淹沒(méi)了螞蟻。螞蟻奮力掙扎著(zhù)……也許是累了，也許是水喝得太多了，它不動(dòng)彈了。我趕緊把螞蟻撈在一旁。過(guò)了好一會(huì )兒，它的身子動(dòng)了一下，慢慢地又爬了起來(lái)。
目睹這一切，我不禁啞然失笑：一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？我在報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道：一位14歲的中學(xué)生因期中考試未考好，被母親數落了幾句，竟跳樓自殺。另?yè)䦂蟮�，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習壓力，也自殺了�？戳诉@些報道，我真有些不明白：為什么這些人在困難面前會(huì )如此脆弱？難道他們不知道每個(gè)人的生命只有一次？這世界還有太多美好的事情等著(zhù)我們去創(chuàng )造，人生還有許多責任義務(wù)等著(zhù)我們去承擔，這生命之花為何要過(guò)早地去結束？
小螞蟻讓我想到了許多……
螞蟻小學(xué)作文4
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只螞蟻爬到了桌子上，我一吹，螞蟻飛到了桌子邊上，差點(diǎn)掉下去，好險！只見(jiàn)這只螞蟻兩手抱住了桌子，雙腳一蹬，像坐滑梯般滑了下去。螞蟻是從哪里來(lái)的呢？我的好奇心使我跟著(zhù)螞蟻走去。螞蟻走啊走，走啊走，到了一座“大山”面前，我想為螞蟻搭一座橋，于是把手指伸了過(guò)去，螞蟻真聰明，順著(zhù)我的手指爬了過(guò)去。
終于到家了，在草叢里有個(gè)隱蔽的`螞蟻洞，螞蟻剛走到洞口，另外兩只螞蟻迎了出來(lái)，好像是站崗放哨的士兵，三只螞蟻親熱得抱了又抱，好像是多年不見(jiàn)的老朋友。它們三個(gè)一起走進(jìn)洞去，不一會(huì )兒，又出來(lái)了，后邊還跟著(zhù)大部隊，十分熱鬧！我跟著(zhù)它們走啊走，走到了另一個(gè)小洞，那里也有三只螞蟻在門(mén)口等候，好像是在等客人似的，大部隊來(lái)后，它們又擁抱了。
我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻十分團結。我想考驗它們一下，于是把其中的一只螞蟻給揪了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，其它螞蟻發(fā)現少了一只螞蟻，就出來(lái)營(yíng)救，它們一起實(shí)施了騷擾戰術(shù)，把我的手弄得癢癢的，我便把那只螞蟻給放了。
觀(guān)察螞蟻真有趣��！以后我還要多觀(guān)察。
螞蟻小學(xué)作文5
現在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作著(zhù)，每天一大早起來(lái)就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)的`過(guò)日子，每個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè )的夏天��！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著(zhù)，一點(diǎn)也不休息，它說(shuō)：在夏天里寄存食物才能為嚴寒的冬天作準備��！我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍。
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了，快樂(lè )的夏天結束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天空下著(zhù)綿綿的雪花，一點(diǎn)食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存很多食物該多好��？而一直勞動(dòng)著(zhù)的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎，積存了好多事物，并且建立了溫暖的家，當蟋蟀找的螞蟻的家時(shí)，螞蟻正快樂(lè )的吃著(zhù)東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？來(lái)吧吃點(diǎn)東西，等恢復健康，在快樂(lè )的唱歌給我們聽(tīng)好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
螞蟻小學(xué)作文6
有一天，一只黑螞蟻去找東西吃。爬著(zhù)爬著(zhù)，黑螞蟻忽然看到一只肥肥胖胖的大毛毛蟲(chóng)，它連忙回去，想告訴其他螞蟻這個(gè)好消息。在路上它碰到一只紅螞蟻，黑螞蟻以為紅螞蟻是來(lái)偷它看見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)。想到這兒，它便飛快地跑了回去告訴工蟻和兵蟻。工蟻去搬東西，兵蟻去打紅螞蟻，黑螞蟻們出發(fā)啦！
兵蟻們看見(jiàn)了那只紅螞蟻就直沖上去廝打。剛開(kāi)始的'時(shí)候紅螞蟻還沒(méi)搞清楚是怎么回事，就被那一群黑螞蟻打得落花流水了。兵蟻們見(jiàn)紅螞蟻被打的差不多快死了，于是就減輕力量繼續打。
誰(shuí)知，紅螞蟻忽然來(lái)了精神，它先來(lái)了個(gè)張口大咬人，一下咬死70多只兵蟻。牙齒咬累了，它就用腳踢，踢得兵蟻們頭破血流��！
這時(shí)，一只兵蟻忽然大聲地說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)就是：“我們的毛毛蟲(chóng)！”原來(lái)紅螞蟻是從少林寺里出來(lái)的，所以武功也很厲害。當它聽(tīng)到剛才的兵蟻說(shuō)有毛毛蟲(chóng)時(shí)，急忙向前一看，果然看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，于是高高興興地把毛毛蟲(chóng)帶回家！
紅螞蟻回家時(shí)心里想：今天憑打架功夫就得到了一只肥肥的毛毛蟲(chóng)，真好！
螞蟻小學(xué)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅提著(zhù)一大袋核桃走在回家的路上。路邊的`一支螞蟻小分隊看見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地祈禱袋子破掉。
沒(méi)過(guò)多久，袋子“啪”的一聲，不爭氣地破了。螞蟻們蜂擁而至，一個(gè)核桃正好砸到了螞蟻儷儷的頭上，儷儷壯烈犧牲了。 螞蟻們憤怒地說(shuō)：“我們要為儷儷報仇，我們要代表月亮消滅你這個(gè)核桃！”小螞蟻的頭兒生氣地說(shuō)：“聽(tīng)我命令，一二一、一二一、一二一……”
螞蟻把核桃運到了森林里，老大開(kāi)心地說(shuō)：“你們先把核桃藏起來(lái)，我來(lái)開(kāi)個(gè)建議，討論一下如何砸開(kāi)核桃，快去快回�！睍�(huì )上，大家議論紛紛，有的說(shuō)用樹(shù)干砸，有的說(shuō)用磚砸，有的……突然，一個(gè)強壯的螞蟻站起身來(lái)，說(shuō)：“我們可以去鐵球場(chǎng)偷一個(gè)鐵球來(lái)砸�！崩洗簏c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，真是一個(gè)妙計！”老二把大隊分成兩隊，一隊身強體壯，被派去搬鐵球，另一隊則被留在森林里看守核桃。
強壯隊出發(fā)了，它們翻過(guò)山坡，穿過(guò)房子，終于來(lái)到了鐵球廠(chǎng)。小螞蟻們躲在石頭后面，見(jiàn)人們都在開(kāi)心地打著(zhù)球，忽然一個(gè)球滾到了螞蟻面前。機會(huì )來(lái)了，強壯隊隊長(cháng)迅速地爬到球上，命令小螞蟻們將鐵球運回森林。
強壯隊把球運到了山上，老大大聲說(shuō)：“一二三，推！”螞蟻們猛地把鐵球推了下去�！斑�！”螞蟻們趕緊下去看，核桃竟然陷到了土里。螞蟻們很不甘心，于是，老大就派看守隊去偷一塊磚。它們把磚墊在下面，又把鐵球推上去�！斑�！”核桃還是沒(méi)有破！螞蟻們依舊不服氣。接著(zhù)，看守隊找了塊石頭，把核桃放在上面，再把鐵球運上去，使勁往下推�！斑�！”核桃飛了起來(lái)，依然毫發(fā)無(wú)損。最后，螞蟻們找到了一塊有坑的地，把核桃放在里面，再把鐵球推了下去，核桃終于破了。
這時(shí)，一只大青蟲(chóng)探出頭，說(shuō)：“誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？”老大憤怒極了，說(shuō)：“上，把它給我殺了�！�
有時(shí)候，我們努力了不一定成功，但結果也不會(huì )太壞。
螞蟻小學(xué)作文8
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底就是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門(mén)口觀(guān)察起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發(fā)現有幾只螞蟻好像馱著(zhù)什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著(zhù)卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著(zhù)整齊的隊伍，兩只前腳馱著(zhù)卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的`工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻就是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復著(zhù)這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部就是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像就是皇上身后的御前侍衛�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì )兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真就是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。
螞蟻小學(xué)作文9
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著(zhù)，每天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè )的夏天��！蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。
“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續工作著(zhù)，一點(diǎn)也不休息。他們說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備��！”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻�！鞍�！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”
快樂(lè )的夏天結束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，天空中下著(zhù)綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到�！拔胰粝裎浵佅壬粯�，在夏天里貯存食物該多好��！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來(lái)。
一直勞動(dòng)著(zhù)的.螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè )地吃著(zhù)東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳�！斑�！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著(zhù)歌，我們還以為你到了冬天會(huì )是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復健康，再唱快樂(lè )的歌給我們聽(tīng)好嗎？”面對著(zhù)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
螞蟻小學(xué)作文10
一天，我和小伙伴在外面玩耍，突然，我們發(fā)現一群螞蟻正在忙著(zhù)要干什么，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下實(shí)驗，證明這是不是真理。
于是，我就和小伙伴們去附近的商店買(mǎi)了顆樟腦球。
首先我們捉來(lái)了2只螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫(huà)了一條線(xiàn)，螞蟻轉了轉然后沖破了那條線(xiàn)跑了。螞蟻怎么跑了呢？不是害怕樟腦球的氣味嗎？疑團沒(méi)解開(kāi)，帶著(zhù)好奇我們又捉了2只螞蟻，像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫(huà)了一條線(xiàn)，螞蟻想沖破，在向畫(huà)線(xiàn)逼近，似乎在說(shuō)“就這么一條線(xiàn)，就想把我們困住，未免太小看我們了吧！哈哈哈”螞蟻得意洋洋的沖向畫(huà)線(xiàn)，我想這次試驗難道以0分為結局嗎？當我正在嘆息時(shí)，螞蟻像被風(fēng)吹了回來(lái)，螞蟻不敢沖破畫(huà)線(xiàn)了。當螞蟻累的`筋疲力盡四肢無(wú)力的時(shí)候我們又在螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)大圈，這下螞蟻好像變的聰明起來(lái)了，不像原先那樣硬要沖破畫(huà)線(xiàn)了。也沒(méi)有原先的囂張和得意，在圈子里徘徊，尋找著(zhù)出口。我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球的氣味了，好像在苦苦哀求道，“求求你們快把我們放了吧！我們實(shí)在受不了了，剛才是我們太囂張了……”最好我們把圈縮小到比一元硬幣還小的時(shí)候，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，螞蟻也許太累了，加上樟腦球的氣味實(shí)在受不了，所以它們就離開(kāi)人間了。
螞蟻的試驗告訴我們，科學(xué)無(wú)處不在，只要你是有心人，你就會(huì )發(fā)現科學(xué)就在我們身邊。
螞蟻小學(xué)作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，當人類(lèi)開(kāi)始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來(lái)，大家都四處尋找食物準備過(guò)冬了。
我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹(shù)林里，發(fā)現有一個(gè)東西在對面爬行著(zhù)。原來(lái)它是毛毛蟲(chóng)大哥呀！它向我介紹了
它的家族，這時(shí)我們才發(fā)現前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲(chóng)族長(cháng)帶著(zhù)我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好！高貴的玫瑰，你昂起頭來(lái)，是想讓我們一起舞蹈嗎？你好！香氣凜然的桂花，你的花香迷人無(wú)比，是想把我們吸引至此嗎？你好！悠悠的梅花，你舒展開(kāi)懷，是想讓我們聆聽(tīng)你的故事嗎？
玩了半天，我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物，用來(lái)準備過(guò)冬的。毛毛蟲(chóng)族長(cháng)聽(tīng)了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇！這可真是豐富呀！都是我們螞蟻家族愛(ài)吃的呢！太感激了，我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲(chóng)都有多么地開(kāi)心啦！
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲(chóng)大哥將我們送出了門(mén)外，帶著(zhù)他們送給我倆的'食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來(lái)了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來(lái)了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲(chóng)大哥了！
螞蟻小學(xué)作文12
從前，有只小螞蟻，叫明明，它常常異想天開(kāi)，以為自己是最好的，它的媽媽從不允許它出門(mén)，于是，它的好奇心使它從家里逃了出來(lái)，開(kāi)始了自己的歷險。
明明大搖大擺地走在街上，行人熙熙攘攘，這些龐然大物使它望而生畏，一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，因為看不見(jiàn)明明，所以一腳踩下去，明明被踩得如同紙一樣薄�！笆钦l(shuí)呀!這么缺德!喲喂，疼死了�！比藗兛炊疾豢此谎�，各忙各去了。
它開(kāi)始感到沮喪，意識到世界上原來(lái)還有比它更好，更聰明的生物。不知不覺(jué)，它走到了一位女孩門(mén)前，些時(shí)明明已經(jīng)餓得頭昏眼花了。一位活潑的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，看見(jiàn)了這只可憐，微小的螞蟻。女孩連忙跑進(jìn)屋，拿了塊蛋糕給它吃，明明獨吞虎咽地吃著(zhù)，一邊說(shuō)：“嗯，真好吃，好久沒(méi)吃到這么美味的`食物了�！笨粗�(zhù)小螞蟻吃著(zhù)開(kāi)心，她哼著(zhù)小曲出去了。望著(zhù)她的身影，明明心中激起一股暖流。
填飽了肚子，它又跑到了田野上，自由自在地玩耍�！巴坂�!原來(lái)世界那么大呀!”明明驚嘆到。
時(shí)間過(guò)得很快，月亮姐姐上來(lái)站崗了，明明在田野里吹著(zhù)西北風(fēng)。忽然，它聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)，連忙跑到那去，原來(lái)是農民一家人團聚在家門(mén)口，正在聊天呢!花兒都睡了，只有星星在眨眼睛，明明頓時(shí)感到有家的溫暖，它想家想媽媽爸爸了，可是怎么回去呢?一只蟋蟀正在那唱歌呢!明明眼珠一轉，哈，去向蟋蟀求助。
蟋蟀見(jiàn)螞蟻這么可憐，便載它回家，搭順風(fēng)車(chē)�！鞍职謰寢�?zhuān)一貋?lái)了�！边^(guò)了一會(huì )，明明在家門(mén)口喊。它們出來(lái)了，都已淚流滿(mǎn)面，“媽媽?zhuān)页鋈ミ@段時(shí)間，感受到了人間的真情，也知道了家的溫暖，我以后不會(huì )頑皮了!”
一家三口幸福地抱在一起。
螞蟻小學(xué)作文13
記憶的長(cháng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……
一個(gè)星期天下午，我和媽媽從超市回來(lái)，在小區的門(mén)口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運一只螞蚱，但它怎么搬運也搬不動(dòng)，急的它團團轉，我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子不許笑，不能嘲笑別人�！薄芭��！蔽胰套×诵�。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻走了，我看見(jiàn)了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來(lái)，心里卻很不服氣。不一會(huì )兒，那只小螞蟻回來(lái)了，這次不僅是它自己，它還帶來(lái)了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒(méi)有一個(gè)偷懶，不一會(huì )兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴肅地說(shuō)：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團結啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的'不是退縮，而是堅持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對。你別小看這幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們去學(xué)習�！蔽彝现�(zhù)沉重的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事情中我明白了，什么事情只有團結，堅持，面對就會(huì )成功的!
螞蟻小學(xué)作文14
大自然中有著(zhù)許多奇奇妙妙的東西，只要我們留心觀(guān)察，將會(huì )感到大自
然是無(wú)比的美妙。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：只要把含有糖分的東西在地上撒上一個(gè)形狀，螞蟻就會(huì )排著(zhù)隊
伍來(lái)搬。當時(shí)，我得到這消息后，好奇心可強了。螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的食物呢？螞蟻是怎樣搬的呢？螞蟻為什么還要把這些食物搬來(lái)搬去呢？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解。
于是，我決定做次試驗。我把裝有糖的盒子拿到院子里，把白糖拼成一個(gè)蜜蜜甜甜的小蛋糕。半晌，一切準備停當，我蹲在一邊耐心地等待著(zhù)螞蟻的到來(lái)。不久，一只螞蟻把頭探了出來(lái)，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。當螞蟻覺(jué)得一切沒(méi)什么動(dòng)靜后，便迫不及待地出了洞，看到地上有著(zhù)這么一個(gè)大蛋糕，急忙爬過(guò)去用觸角頂了頂，然后步履匆匆地回屋去了。咦，它怎么能丟下蛋糕，只顧著(zhù)自己走了呢？正當我百思不得其解時(shí)，從洞里爬出了一大群螞蟻。我滿(mǎn)心歡喜地觀(guān)察著(zhù)，心里暗暗地在笑：嘻嘻，這下我可要成科學(xué)家啦！
可誰(shuí)知，螞蟻搬起糖塊就走，而且是合伙的！原來(lái)，螞蟻也跟我們人類(lèi)一樣會(huì )團結友愛(ài)。它們把辛辛苦苦積累起來(lái)的'食物儲存在倉庫里。到了寒冷的冬季時(shí)，外界已白皚皚的一片，大樹(shù)脫發(fā)了，小草小花入睡了，食物們冷得住院了螞蟻就可以將收集到的美味佳肴統統拿出來(lái)細細品味。
發(fā)現螞蟻家族的秘密，我感到特別興奮，它讓我學(xué)會(huì )了要去辛勤勞動(dòng)，還讓我懂得了團結就是力量。
螞蟻小學(xué)作文15
一天，陽(yáng)光燦爛，白云像揚帆起航的輕舟，在空中自由自在地飄來(lái)飄去。螞蟻丁丁吃完午飯，正出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現了幾粒飽滿(mǎn)的大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一個(gè)星期都不用出門(mén)了。想到這里，丁丁決定把大米全都搬回去，可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米，一粒一粒搬的話(huà)，又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，只好去找家族中有名的“智者”幫忙了�！爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧！有一次，它撿到一塊布，就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子，戴在自己頭上，別提多神氣了！說(shuō)著(zhù)，“智者”從工具堆里推出一輛小車(chē)，說(shuō)：“把米放在手推車(chē)上，就可以搬走了�！庇谑�，丁丁跟著(zhù)“智者”來(lái)到小山坡，把大米搬上了車(chē)，可是還多一粒，小車(chē)裝不下了，丁丁說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)搬吧！”說(shuō)著(zhù)就把大米背了起來(lái)，當天晚上，不用說(shuō)，螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友，遇到困難時(shí)，向別人求助也是一種解決困難的辦法噢！
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