螞蟻的作文大全(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　一節體育課上，我們解散后，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運東西。

　　我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運昆蟲(chóng)的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲(chóng)“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來(lái)，螞蟻卻安然無(wú)恙，沒(méi)有一小點(diǎn)損傷，繼續搬運東西，我不甘心，就用兩個(gè)腳一起踩上去，蹦來(lái)蹦去，有的螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來(lái)，那些一動(dòng)不動(dòng)的`螞蟻并沒(méi)有死，只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的“防御措施”罷了，但他們沒(méi)有放棄，繼續搬運。我感到非常奇怪，他們怎么會(huì )踩不死呢？難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問(wèn)題讓我疑惑不解，下課后，我問(wèn)了老師，原來(lái)他們是一個(gè)個(gè)堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，只要團結一致，就能取得成功。

螞蟻的作文 篇2

　　星期五上午語(yǔ)文課我們學(xué)了《玩出了名堂》這篇課文。下午，老師要求我們自己回去做一個(gè)顯微鏡來(lái)觀(guān)察物體，寧靜的教室一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們議論紛紛的。

　　星期天的上午，我和爸爸一起到我房子后面的山上去捉螞蟻，爸爸捉了三只大螞蟻和幾只小螞蟻裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶子里帶回了家。爸爸捉出一只大螞蟻放在一個(gè)盒子里，我用放大鏡看，螞蟻變的很大很大，原來(lái)用肉眼看不到螞蟻有幾只腳，通過(guò)放大鏡我看到螞蟻有六只腳，嘴巴像一個(gè)夾子一樣，頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角在晃動(dòng)，它的觸角是用來(lái)和同伴打招呼的。在太陽(yáng)下，螞蟻是紅色的，肚子是透明的。我還發(fā)現一個(gè)有趣的現象，在太陽(yáng)底下，螞蟻變得懶洋洋的，不愛(ài)活動(dòng)，但在陰涼下它去很活躍，不停地爬來(lái)爬去。

　　以后我要留心觀(guān)察，細心思考做個(gè)生活中的有心人。

　　我的元宵節 元宵節是農歷新年的第一個(gè)月圓之夜，象征著(zhù)春天的到來(lái)，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎，以示祝賀。 過(guò)元宵節當然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利。元宵不就是袁消嗎？于是他下令把元宵改做湯圓.從此元宵又名湯圓。在這天 我當然也吃了湯圓。一大早上我就和媽媽出去買(mǎi)了，湯圓有很都種，有紅豆的、綠豆的、芝麻的、花生的很多種，都非常好吃。 元宵節可少不了觀(guān)花燈。吃完元宵，我和爸爸媽媽就來(lái)到廣場(chǎng).這里的花燈可真多��！有奔跑的老虎.吃草的'兔子.還有在游動(dòng)的魚(yú)兒.真是五花八門(mén)！都成了燈的海洋.光的世界！爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈.只要一按按紐.兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。 這一天我過(guò)的非常開(kāi)心難忘。

螞蟻的作文 篇3

　　突然，一只螞蟻從我的同學(xué)臉中落下……這是怎么回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　幼兒園午睡時(shí)，我的同學(xué)睡著(zhù)了，而我怎么也睡不著(zhù)。這時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭在我的腦袋里誕生了……我抓了一只螞蟻放在他的臉上。

　　那只螞蟻在他的臉上爬著(zhù)，爬到眼睛上，同學(xué)的眼珠子骨碌碌的轉著(zhù)，把螞蟻往前推一點(diǎn)兒，往后推一點(diǎn)。爬到眉毛里，這里長(cháng)了好多的“草”，螞蟻差點(diǎn)迷路出不來(lái)了。

　　它最后爬到鼻孔里去了。我的同學(xué)的鼻孔大大的，還時(shí)不時(shí)的哈著(zhù)熱氣。同學(xué)呼了一下氣，把螞蟻吹出去了，那螞蟻全身應該很燙了吧！沒(méi)想到那螞蟻真的.跳來(lái)跳去，像全身都著(zhù)了火似的。

　　我情不自禁地想：這只笨螞蟻，這可是熱風(fēng)口。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑了。

　　這時(shí)，我的同學(xué)翻了個(gè)身，螞蟻落了下來(lái)。從此，我只要看見(jiàn)那位同學(xué)，我就想起那只螞蟻爬不進(jìn)鼻孔的情景，我就偷偷地笑，而對方一無(wú)所知，一臉疑惑：“你笑什么笑?”我越發(fā)好笑了！

螞蟻的作文 篇4

　　有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！�

　　我聽(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”

　　媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里�！�

　　我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，

　　我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！

　　于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現了。

　　它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，

　　它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。

　　它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去

　　我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！

　　不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

　　冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？

　　一連串的問(wèn)題出現在我的.腦子里。

　　為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，

　　冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，

　　在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，

　　當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。

　　今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。

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