螞蟻的作文合集（6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　一天下午，我正在陽(yáng)臺下澆花，只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去，一不小心，把這只螞蟻沖到了下面。

　　我趕緊跑下樓，向院子里張望。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著(zhù)，它怎么沒(méi)摔死呢？它的生命力難道就這么頑強嗎?這一連串的問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。

　　于是，我決定去一探究竟，做一做實(shí)驗，搞清這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“螞蟻是怎樣安全降落的？”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái)，但它還是精神百倍，用力舞動(dòng)著(zhù)觸角。這使我迷惑不解，我一連做幾次實(shí)驗，螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然，刮起了一陣風(fēng)，地上的'螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米，又飄了下來(lái)，這使我靈感大發(fā)，明白了這個(gè)道理：螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng)，螞蟻體重又小，風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái)，這就可以斷定，螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的，而不是摔下來(lái)的。

　　“它的生命力難道就這么頑強嗎?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它沒(méi)反應，隨后又把它放入水盤(pán)中，呵!它竟然沒(méi)沉底！我拿了把椅子，坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了，我又伸長(cháng)脖子看了一下，它還在努力掙扎著(zhù)。這說(shuō)明，螞蟻在野外的生命力也是很強的。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，我真是受益不��！我發(fā)現了螞蟻的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。

螞蟻的作文 篇2

　　我們都知道，螞蟻是非常弱小的，不堪一擊的，甚至用手指頭輕輕一壓，它就死翹翹了，可是它很堅強。同時(shí)，它們團結起來(lái)的力量是特別強大的！

　　有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，在我的.書(shū)桌上出現了一只小小的螞蟻，似乎在尋找著(zhù)食物。我沒(méi)有理睬它�？墒�，不一會(huì )兒，它居然跑到我的本子上了，我很生氣，心里想：你這個(gè)小東西，居然得寸進(jìn)尺，不怕我把你消滅掉嗎？我的手將要壓在它身上時(shí)，它似乎感覺(jué)到危險的來(lái)臨，便四處亂跑。我輕輕一壓，又慢慢地抬起來(lái)。只見(jiàn)它還在垂死掙扎，慢慢地爬起來(lái)，我很驚訝，但我不服氣，我開(kāi)始用水來(lái)淹它，一滴、兩滴、三滴……可小螞蟻還沒(méi)有死。水一點(diǎn)點(diǎn)干了，小螞蟻竟然又重獲新生。

　　一天放學(xué)，我正在回家的路上，又看見(jiàn)了螞蟻。這只螞蟻真厲害，居然跟一只大大的青蟲(chóng)較勁呢，好奇心促使我停了下來(lái)，只見(jiàn)那只小螞蟻正在用觸須頂，用腳踢，用手推，可怎么也推不動(dòng)！最后，它擺動(dòng)觸須，它在干什么呢？我迫不及待地想知道答案，不一會(huì )兒，一大群螞蟻像大軍一樣浩浩蕩蕩地爬來(lái)，大的用手抬，小的用觸須頂，連抬帶頂地把青蟲(chóng)弄進(jìn)了螞蟻洞中。它們分工明確，累了再互相替換，真是團結一致��！

　　螞蟻這樣的堅強、團結，是因為它們熱愛(ài)生命。生命是多么可貴啊，沒(méi)有了生命，又怎么能看到世界的美好呢！

　　熱愛(ài)生命就能感悟到幸福所在。對于螞蟻來(lái)說(shuō)辛勤勞動(dòng)和同伴們分享食物是最大的幸福。對于我們來(lái)講什么是幸福呢？對于我來(lái)說(shuō)認真學(xué)習是一種幸福；有一個(gè)溫暖的家庭是一種幸福；有一個(gè)優(yōu)秀的老師是一種幸福；甚至誕生在世界上，也是一種幸�！�…

　　讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命，感悟幸福吧！

螞蟻的作文 篇3

　　有人喜歡忠實(shí)的小狗，有人喜歡淘氣的小貓，而我喜歡團結的小螞蟻。

　　有一次，我在奶奶家的院子里吃東西，不小心，一塊食物就掉了下去。當時(shí)我并沒(méi)有發(fā)現，吃完之后，我就回去了。過(guò)了一會(huì )，我出去散步，突然發(fā)現了我掉下去的那個(gè)食物，那個(gè)食物上面有幾只小螞蟻。我心想，以前沒(méi)有好好觀(guān)察螞蟻，這次我一定好好觀(guān)察。

　　于是，我便趴在地上仔細的觀(guān)察螞蟻的動(dòng)向。我發(fā)現它們搬不動(dòng)那個(gè)食物。于是有一只小螞蟻便爬回洞去，我隨著(zhù)螞蟻爬的方向去看，原來(lái)它們的洞口在臺階的孔隙中，我真奇怪它們怎么在這種地方安家。過(guò)了一會(huì )，那只螞蟻出來(lái)了，不過(guò)不是一只，而是一群。

　　那只螞蟻沿著(zhù)原來(lái)的路引著(zhù)那一群螞蟻來(lái)到那個(gè)食物前停下。它們馬上進(jìn)入了的“戰斗”。有幾只螞蟻站在旁邊，剩下的螞蟻一下子全擁了上去，有的咬著(zhù)，有的拉著(zhù)，還有的推著(zhù)，而站在旁邊的螞蟻好像也不閑著(zhù)，在給那些螞蟻打氣、加油。不一會(huì )，那個(gè)食物便進(jìn)入了螞蟻的窩中。

　　這個(gè)場(chǎng)面讓我很驚訝。不過(guò)，我還有幾個(gè)不懂的地方。比如說(shuō)，它們才幾只螞蟻，怎么能把那么重的食物搬回家里的呢？還有，那只去叫其它螞蟻的螞蟻，怎么它往食物走的路線(xiàn)和它去螞蟻窩的.路線(xiàn)一模一樣？這究竟是怎么回事？

　　于是，我去查百科全書(shū)，原來(lái)螞蚊雖然小，但是它的力氣大，能搬動(dòng)比自己重幾倍的東西，而且它能分泌一種物質(zhì)，螞蟻就是用這個(gè)來(lái)標志路線(xiàn)的。

　　這一群小螞蟻團結協(xié)作的精神讓我十分敬佩。

螞蟻的作文 篇4

　　上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽到高淳的奶奶家去玩。我在吃面包的時(shí)候，一點(diǎn)面包屑掉到地上，我突然發(fā)現有幾只螞蟻在搬運面包屑。在搬運小的面包屑只需要一只螞蟻就可以了，而在搬運大的面包屑時(shí)，要好幾只螞蟻才能搬得動(dòng)。

　　爸爸告訴我，螞蟻是雜食動(dòng)物，而且是群居動(dòng)物，在一個(gè)蟻巢里有一只蟻王，還有許多的工蟻，他們一起尋找食物，撫養后代，抵抗別的`蟻巢侵略，螞蟻的這一舉動(dòng)讓我懂得了要齊心協(xié)力，團結才有力量。

螞蟻的作文 篇5

　　大森林里坐著(zhù)一群可愛(ài)的螞蟻家族，它們同心協(xié)力，它們萬(wàn)眾一心，它們戰無(wú)不勝，它們是偉大的螞蟻家族！它們能背起比自己重十倍的東西！

　　有一天，一只名叫麗麗的小螞蟻出來(lái)游玩，它騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)慢慢地溜達著(zhù)。

　　突然，麗麗感到被什么拌了一下，感覺(jué)有點(diǎn)痛，漸漸地，麗麗支撐不住了，暈迷了過(guò)去。

　　當麗麗醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在兔子小姐的醫院里了，兔子小姐用輪椅推著(zhù)麗麗去了一間黑洞洞的、伸手不見(jiàn)五指的小房間里，拍了X光。發(fā)現小螞蟻麗麗的`骨架斷了，就急忙打電話(huà)請來(lái)了接骨大師，并請來(lái)了松鼠按摩師給小螞蟻麗麗按摩。

　　很快小螞蟻的傷治好了，小螞蟻感動(dòng)極了。第二天，小螞蟻麗麗和它的父母一同給兔子小姐、接骨大師、松鼠按摩師每人都送去了一籃子水果，以表救命之恩。

螞蟻的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”，螞蟻就是如此。

　　螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，卻有偉大的力量。一旦發(fā)現有比自己體重多百倍的食物，它立刻有自己獨特的'方法：給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重，都可以看見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲藏室里，因此我們看出團結最終就是勝利。

　　螞蟻還有舍己為人的意識，如果發(fā)生火災，成千上萬(wàn)的螞蟻就團成一個(gè)龐大的球，不斷滾動(dòng)，像一個(gè)大雪球快速滾去，從火海里許多螞蟻被燒焦，噼里啪啦的，外層的螞蟻將安全留給他人，將危險留給自己。

　　我們大家也要學(xué)習螞蟻的高尚品質(zhì)。

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