螞蟻作文【集合8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。

　　瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細腿，頭上有一對短短的觸角，大大的腦袋上嵌著(zhù)一雙小小的.眼睛。

　　我常常把飯粒放在它們的“家門(mén)口”，讓它們抬回去飽餐一頓。

　　有一回，我在樓下玩。突然，我覺(jué)得頭上有一點(diǎn)癢，我把頭一擺，發(fā)現有一只蟲(chóng)子從天而降。我用石頭一砸，把蟲(chóng)子砸傷了。我見(jiàn)蟲(chóng)子動(dòng)彈不得，就用樹(shù)葉子把它鏟起來(lái)放到螞蟻洞前。不一會(huì )兒，一只大個(gè)頭的螞蟻出來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了蟲(chóng)子，勇敢地沖上去咬住蟲(chóng)子的腿，使勁往前拉，可是拉不動(dòng)。正在這時(shí)，另一只螞蟻出來(lái)了，一群螞蟻出來(lái)了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲(chóng)子拉進(jìn)了洞。

　　這些小動(dòng)物都知道團結一心，何況我們人呢!

螞蟻作文 篇2

　　在一個(gè)又小又黑又潮的老房子邊種著(zhù)一棵向日葵樹(shù)。房子里面住著(zhù)螞蟻奶奶和她的孫子——小螞蟻——西蒙，小螞蟻的爸爸和媽媽都外出賺錢(qián)了，只有螞蟻奶奶和西蒙相依為命。長(cháng)年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現了毛病，西蒙還年輕沒(méi)事，西蒙看著(zhù)奶奶天天腰酸背痛、長(cháng)咳不止，心里很難受，而自己又要上學(xué)，不能照顧奶奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎么辦才好呢？”對了！明天正好放假，我可以去問(wèn)一問(wèn)螞蟻醫生——大衛�！暗搅酸t院，西蒙向大衛說(shuō)明了奶奶的.病情……”你只要把房子搬到向日葵樹(shù)上，讓你的奶奶多曬曬太陽(yáng)，病就會(huì )好的�！爸x過(guò)大衛后，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。

　　第二天，西蒙叫來(lái)班上的同學(xué)來(lái)幫忙。同學(xué)們抬到半路，就有幾個(gè)同學(xué)抬不動(dòng)了，大家只好再搬回去。大家商量好后，決定給房子裝上輪子。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。大家都很高興。西蒙把潮濕的被子拿出來(lái)曬。

　　從此螞蟻奶奶再也沒(méi)有生過(guò)病了。

螞蟻作文 篇3

　　如果我是螞蟻，我的家就猶如螞蟻王國那么大了�？蓜e看我變得那么小，作用可大著(zhù)呢！

　　以前，每天早上我都至少吃?xún)蓚�(gè)面包，一根火腿腸外加一瓶牛奶，如果我是一只螞蟻，那一根火腿腸我可要吃它好幾年��！兩個(gè)面包就更不用說(shuō)了。一瓶牛奶？那對我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是好深的游泳池��！可以邊喝牛奶邊游泳。這不是一種絕妙的享受嗎？如此算來(lái)，我就能幫爸媽省下好多錢(qián)了。譬如說(shuō)，一滴水就夠我洗澡了，水費不就能大量節省了？我雖然變得那么小，可玩起來(lái)卻比別人更起勁，小孩折紙的`紙飛機，可是我在天空翱翔的最好交通工具，我會(huì )趁他們不注意悄悄爬上“飛機”。我坐的“飛機”性能極好，碰上運氣好時(shí)，在天空中能飛行好一會(huì )兒才漸漸降落，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容；可也有倒霉的時(shí)候，我要是爬上一架“破飛機”，還得死命抓住“機身”，得克服因“飛機”重心不穩而出現的種種危險，不過(guò)最危險的是降落，稍不小心就有“墜機”的可能，弄不好就會(huì )“機毀蟻亡”。

　　總之，如果我是螞蟻，我就要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事，為人類(lèi)造福。

螞蟻作文 篇4

　　遇見(jiàn)她，是在一個(gè)午后。她坐在操場(chǎng)的邊沿，彎腰，撥弄著(zhù)腳下的花草。我走過(guò)去：“看花呢？”“不是，瞧，這只螞蟻�！蔽浵佊惺裁春每吹�，我一臉納罕地在她身旁坐下。

　　這是一只很小的螞蟻，如果不仔細看，真以為是地上的沙粒。它正努力搬起朋友撒下的餅干屑。聽(tīng)到我的腳步，它停了下來(lái)，似乎左顧右盼了一陣，又開(kāi)始勞動(dòng)。它用頭頂，想把餅干屑往前推，又想把它放在自己背上。但它很快發(fā)現這不可行，它被壓在了下面。它努力掙扎著(zhù)，三對足想支撐起自己的身體，在地面上滑動(dòng)，那樣子真像一個(gè)人在沙灘上游泳。最終，它幾乎是匍匐著(zhù)爬了出來(lái)，一臉狼狽，一條腿還受了傷，一瘸一拐的。它繞著(zhù)餅干屑轉了幾圈，托著(zhù)下巴沉思該如何對付這大家伙。我抬起頭，告訴她像午后這樣的好時(shí)光，我們不應該浪費看一個(gè)渺小的愚蠢的東西如何實(shí)現它同樣渺小的愿望。她沒(méi)理我，只驢頭不對馬嘴在說(shuō)了句：“我決定參加運動(dòng)會(huì )，跑800�！�

　　我走了，走出很遠，一回頭，看見(jiàn)她弓著(zhù)脊背，臉幾乎要貼在地面上，一臉笑容地注視著(zhù)腳下的螞蟻，像是被陶醉了。

　　放學(xué)后的黃昏，又見(jiàn)到她在操場(chǎng)上練習跑步小小的身軀，比別人矮了半頭，瘦瘦的，像西風(fēng)里的一棵稻草。她的步伐小，不得不快速交換著(zhù)雙腿，小嘴張著(zhù)，呼哧呼哧地喘氣。她已經(jīng)很累，但沒(méi)有停，小臉又紅又紫，頭發(fā)貼在臉上。我知道她很努力�？晌覍�(shí)在不忍心告訴她，她的速度比別人慢很多。遠遠看見(jiàn)偌大的操場(chǎng)上她小小的身影，我突然想起午后見(jiàn)到的螞蟻，也像她一樣努力。

　　再見(jiàn)到她時(shí)，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，她很興奮地告訴我，她竟然跑下來(lái)了，她說(shuō)她都沒(méi)有想到自己能堅持，而且并不是倒數幾名，她已經(jīng)很滿(mǎn)意，且有幾分得意。我又忍不住要笑了，為她小小的愿望。這時(shí)，我看見(jiàn)了那只螞蟻，它似乎又長(cháng)大了些，如今，它已經(jīng)能舉起餅干屑在我面前驕傲地走一圈。她在草坪上躺下，像對螞蟻說(shuō)，又像對自己說(shuō)：“你真的很棒�！�

　　就在這時(shí)，我才發(fā)現自己曾經(jīng)的想法太愚蠢，螞蟻的愿望是渺小的，但它實(shí)現愿望所付出的'努力卻很偉大，也很真實(shí)。生活中，我們常常會(huì )懷揣多么瑰麗美好的愿望，卻付出一分努力，到頭來(lái)不過(guò)是場(chǎng)白日夢(mèng)，于是夢(mèng)想只能是陽(yáng)光下的彩色泡泡，美麗卻不可觸及。螞蟻是實(shí)在的動(dòng)物，有一分夢(mèng)想就付出十分的努力，不然，如此渺小的生命怎能抬起自身六百倍的重量，怎能在這般龐大的世界生存？

　　就像那個(gè)女孩所說(shuō)：“像螞蟻一樣行走在追夢(mèng)的旅途中，每一步雖小，卻不停步，總有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想�！�

螞蟻作文 篇5

　　螞蟻，大家平時(shí)見(jiàn)得多了。它怎么會(huì )搬家呢？不相信？那你跟著(zhù)我一同去觀(guān)察一番吧！

　　下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我閑得無(wú)聊，來(lái)到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬(wàn)只呢。只見(jiàn)它們正排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長(cháng)的就是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定就是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔心會(huì )發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著(zhù)蛋，有的抬著(zhù)“傷病員”，更多的`就是抬著(zhù)準備過(guò)冬的食物。別看它們個(gè)兒小，仔細看看，它們的動(dòng)作還很靈活。

　　“螞蟻今天怎么了？”我看著(zhù)它們集體搬家的架勢，不禁感到疑問(wèn)，不解地問(wèn)身邊的爸爸�！斑@就是螞蟻們在搬家，這預示著(zhù)將有一場(chǎng)大雨！”“真的嗎？”“就是的！因為它們能夠感受到這一切！”爸爸看了看天，接著(zhù)說(shuō)：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨��！”我沿著(zhù)它們的大隊伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里，哦！它們這就是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來(lái)果凍和面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因為它們就是那樣的靈巧、可愛(ài)！

　　吃飯時(shí)，我忽然感到吹過(guò)來(lái)一陣涼風(fēng)，抬頭向屋外一看，只見(jiàn)一片烏云從北邊飛了過(guò)來(lái)，剎時(shí)間，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝搖曳，接著(zhù)大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來(lái)。我興奮得大聲叫喊：“風(fēng)來(lái)了！雨來(lái)了！”我想起了我的“小鄰居”：它們該不會(huì )被雨水沖走吧？我打著(zhù)傘來(lái)到院子里，尋找著(zhù)它們的蹤跡。這時(shí)，我發(fā)現小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來(lái)了，溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！

　　雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我再次來(lái)到院子，找尋著(zhù)我那些“小鄰居”……突然，我發(fā)現許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著(zhù)，仔細一看，原來(lái)它們就是在整修道路呢！這些可愛(ài)的“小精靈”！

螞蟻作文 篇6

　　一個(gè)周末的下午，我發(fā)現一群小螞蟻排成整整齊齊的隊伍開(kāi)始搬家。

　　正在此時(shí)，遠處有一條小蛇在過(guò)馬路。不到1~2分鐘，天空中烏云密布，傾盆大雨頓時(shí)嘩嘩嘩地下了起來(lái)。我飛快地跑回了家，心里還在想，小螞蟻們是不是已經(jīng)淹死了呢？就算沒(méi)有死，它們是不是無(wú)家可歸了呢？

　　大雨很快就停了，我跑到了螞蟻洞前發(fā)現洞口已經(jīng)光溜溜的了，連洞都已經(jīng)被泥沙填滿(mǎn)了。小螞蟻們已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。如果死掉了，那它們的“尸首”在哪里呢？我找了很久，終于才在一個(gè)地勢較高的小坡上發(fā)現了他們的`新巢穴。

　　它們之所以筑穴建得那么高，就是因為不讓水淹沒(méi)。螞蟻能在下雨之前及時(shí)搬家，這是一個(gè)我偶然看到的一個(gè)奇跡，還是螞蟻知道什么時(shí)候要下雨？它們是怎么知道的？

　　我反復的查找資料，在媽媽的幫助下，終于解開(kāi)了這個(gè)迷題。原來(lái)螞蟻住在地下，對下雨前的大氣壓的變化非常敏感。下雨前，水蒸氣非常豐富，當空氣中含有較多的水蒸氣時(shí)，空氣密度變小，大氣壓也隨著(zhù)降低。螞蟻發(fā)現大氣壓突然降低，空氣的濕度比較高。螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬！

　　小螞蟻可真聰明呀！生物真是人類(lèi)的好老師，人們也根據這一自然現象，總結出一條氣象諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

螞蟻作文 篇7

　　一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來(lái)爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進(jìn)了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿(mǎn)滿(mǎn)的`一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無(wú)疑。

　　可過(guò)了一會(huì )兒，我定睛一看，只見(jiàn)小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰(shuí)叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉念一想:好歹它也是一條生命呀，再說(shuō)它，又沒(méi)有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？

　　正當我后悔時(shí)，只見(jiàn)螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著(zhù)水，兩只前腳“抓”著(zhù)水面拼命地向岸邊游來(lái)。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉著(zhù)，有時(shí)快有時(shí)慢。結果，不一會(huì )兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。

　　為了證實(shí)我的所見(jiàn)，我又找來(lái)一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的兩只后腿依然用力的蹬著(zhù)水，有時(shí)會(huì )濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動(dòng)著(zhù)，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動(dòng)水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。

　　這次我發(fā)現了螞蟻會(huì )游泳的秘密，不知下次還會(huì )有什么發(fā)現呢？我厲害吧？

螞蟻作文 篇8

　　一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。

　　快到達目的地時(shí)，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著(zhù)急，中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(cháng)時(shí)間，走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!

　　終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒，那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起，好像是在開(kāi)會(huì )，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚(yú)也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開(kāi)，四處逃散。

　　我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú)，它正慢慢地游動(dòng)，沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚(yú)�？吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的`小魚(yú)，卻非常機敏，一個(gè)轉身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。

　　我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。

　　小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過(guò)來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。

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