關(guān)于有趣的螞蟻作文九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的螞蟻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的螞蟻作文 篇1

　　小時(shí)候，每當看到成群的螞蟻，我會(huì )以為是一支軍艦隊伍，每一個(gè)個(gè)“小軍人”都昂首挺胸地走著(zhù)在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們人比起來(lái)，那簡(jiǎn)直是微不足道。

　　漸漸的……我長(cháng)大了，也對螞蟻有了更濃厚的興趣。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我拿著(zhù)扇子，坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下乘涼。突然，我發(fā)現一只螞蟻在我腳旁急得直打轉。我皺著(zhù)眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什么秘密嗎，有什么稀奇事兒呢？……于是我挪開(kāi)了腳，低頭一看，原來(lái)我腳旁有一塊別人無(wú)意中掉下來(lái)的面包渣。小螞蟻見(jiàn)我把腳挪開(kāi)，連忙走去，拾起那塊面包渣，又行色匆匆地走了。

　　跟著(zhù)小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。見(jiàn)小螞蟻走到途中時(shí)，旁邊迎面走來(lái)了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過(guò)小螞蟻時(shí)，他瞬間聞到了面包渣的香味。這時(shí)，黑螞蟻動(dòng)起了歪腦筋，它想把面包渣給搶過(guò)來(lái)。但小螞蟻察覺(jué)了起來(lái)，有了警覺(jué)。突然，黑螞蟻使出全身的.力氣，想把面包渣搶過(guò)來(lái)，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住�？珊谖浵伈�沒(méi)有認輸，仍是在搶。過(guò)了一會(huì )兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些松懈了。這時(shí)，小螞蟻靈機一動(dòng)，趕快把面包渣搶了回來(lái)，溜之大吉。

　　小螞蟻跑著(zhù)跑著(zhù)，就趕快跑回到了家門(mén)口。小螞蟻站在門(mén)口敲了敲門(mén)，里面走出來(lái)了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過(guò)告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的

　　走進(jìn)家門(mén)口。

　　直至夕陽(yáng)下山，小螞蟻的那一幅幅精彩的畫(huà)面仍然深深地印在我的心頭。

有趣的螞蟻作文 篇2

　今天是晴朗天，爸爸開(kāi)車(chē)和我去云溪公園鍛煉身體。到達目的地停好車(chē)子，我們父子倆就向芒果路走去。到達芒果路，我發(fā)現了一大群螞蟻圍在一起。不遠處的地方，又有一群正往這邊趕，好像要開(kāi)什么重要會(huì )議似的。我想：是什么東西把它們吸引了？而且又來(lái)了這么一大群？這兩個(gè)問(wèn)號一直在我腦子里轉。我蹲下身子，仔細一看，哦，原來(lái)有一塊餅干在地上，所以才把許多的螞蟻吸引過(guò)來(lái)。我笑了笑，只聽(tīng)“嘀”的一聲，這下可壞了，含在嘴里的糖果掉在地上了！當我想拾起糖果時(shí)，突然發(fā)現那一群螞蟻正朝著(zhù)我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的食物吧！在好奇心的驅使下，我放棄了拾起掉在地上的`糖果。我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看它們是怎樣去搬這個(gè)龐然大物的。只見(jiàn)那群螞蟻把糖果圍起來(lái)，先是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果，一次、二次、三次。當它發(fā)現沒(méi)有危險時(shí)，再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動(dòng)了一下。只見(jiàn)，其它的螞蟻也相互的觸動(dòng)起來(lái)了，一會(huì )的時(shí)間，所有的螞蟻在向糖果靠近來(lái)了！但細心的我還有另外一個(gè)發(fā)現：其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過(guò)來(lái)，而是相反地朝外面逃跑，難道它們趁沒(méi)人發(fā)現的時(shí)候就跑去偷懶了？當我專(zhuān)心地觀(guān)察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時(shí)，突然發(fā)現螞蟻越來(lái)越多。哦，我明白了，剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了，所以現在才有這么多的螞蟻！在它們的共同的努力下，把這兩個(gè)美食慢慢地推向離這不遠的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。

有趣的螞蟻作文 篇3

　　今天，項老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)------觀(guān)察小動(dòng)物�；丶业穆飞�，我一邊走一邊想觀(guān)察什么小動(dòng)物呢？突然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線(xiàn)。有了,就觀(guān)察活潑的小螞蟻吧！為了觀(guān)察，我買(mǎi)了一個(gè)“螞蟻工坊”。

　　可愛(ài)的小螞蟻有一對小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個(gè)部分。我發(fā)現了一個(gè)小秘密:小螞蟻離不開(kāi)親愛(ài)的家，是個(gè)群居動(dòng)物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了，我也沒(méi)有理它，出乎意料的是，第二天起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它回到了“家”里的“小小運動(dòng)場(chǎng)”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的'時(shí)候，它們總是興高采烈，爭先恐后的爬了美滋滋的吃著(zhù)。

　　小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團，有的趴在“墻上”，有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點(diǎn)吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著(zhù)小螞蟻們干活，吃東西的時(shí)候一只工蟻看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)帥哥��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō);”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話(huà)好像被一只小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，它對我說(shuō)：“懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛……”

　　螞蟻讓我懂得了：團結就是力量，做什么事情不能半途而費……

有趣的螞蟻作文 篇4

　　星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看見(jiàn)一條“黑線(xiàn)”正在慢慢的移動(dòng)，我連忙走過(guò)去，蹲下身子，認真的看著(zhù)這條“黑線(xiàn)”，原來(lái)這條黑線(xiàn)是一只只小螞蟻，我發(fā)現每只小螞蟻嘴里都含著(zhù)一粒米或者一小塊面包屑，似乎正在準備過(guò)冬的糧食。

　　突然，我發(fā)現一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”，我趕緊跟著(zhù)這只小螞蟻。它跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停了下來(lái)，我也趕緊停了下來(lái)，發(fā)現這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲(chóng)，這條大甲蟲(chóng)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，原來(lái)這是一條死去的大甲蟲(chóng)。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲(chóng)的大腿，使勁的往后拖，我想這只小螞蟻拖回洞里吧，但這條甲蟲(chóng)這么大，這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲(chóng)的一只腿大，怎么可能把這條大甲蟲(chóng)抬走呢？

　　果然,無(wú)論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲(chóng)仍然紋絲不動(dòng)。小螞蟻后退了幾步，揮舞了幾下觸角，就轉頭往回爬。它要干什么？我趕緊跟著(zhù)。只見(jiàn)這只小螞蟻回到原來(lái)的隊伍中，用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的'觸角。不一會(huì )，就有許多只螞蟻往那條大甲蟲(chóng)身邊跑。一刻鐘不到，大甲蟲(chóng)已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿，更驚奇的是大甲蟲(chóng)移動(dòng)了。螞蟻們成功了！看著(zhù)它們慢慢的拖著(zhù)大甲蟲(chóng)往家里移動(dòng)，我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧！但此時(shí)，一個(gè)問(wèn)題也在我的腦海里纏繞，這些螞蟻又不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們怎么會(huì )知道那里有只大甲蟲(chóng)呢？

　　我趕緊回家查書(shū)，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)��！原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻，那只螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個(gè)傳一個(gè)，怪不得才一會(huì )時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲(chóng)那里去呢！這真是個(gè)大發(fā)現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門(mén)口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲(chóng)抬回家去了，說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢，那么大的甲蟲(chóng)夠他們吃多久呢？也許夠吃一個(gè)冬天？不，也許它們能吃一年吧！

有趣的螞蟻作文 篇5

　　上周周六，爸爸帶我去了南館公園，我非常的開(kāi)心。

　　在吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上，東張西望看了看，立刻往回走。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來(lái)。原來(lái)是第一只小螞蟻，發(fā)現了食物去通知同伴。接著(zhù)，每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤，一個(gè)一個(gè)的舉起小西瓜瓤，排著(zhù)非常有序的隊列，不緊不慢的走回他們的洞穴。然后，他們一趟一趟空著(zhù)手出來(lái)，舉起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤勞的小螞蟻呀。

　　在螞蟻洞穴的旁邊，我看見(jiàn)有一個(gè)比較大的土堆，上面有大大小小的洞，每只螞蟻都在盡力挖洞，堆土。不一會(huì )兒，洞的主體成型了，原來(lái)是螞蟻在建造自己的'房子。突然，螞蟻成群結隊的跑出了洞穴。我問(wèn)爸爸：爸爸，螞蟻為什么拿著(zhù)食物走了，它們才剛剛把洞建好呀？爸爸告訴我說(shuō)：一定是因為快下雨了，螞蟻怕水，它們要的高一點(diǎn)的地方建巢穴，以免被水淹沒(méi)。哦，原來(lái)是這樣呀。話(huà)音未落，螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)糧食，一步一步的前進(jìn)。我想搞個(gè)破壞，打亂它們整齊的隊伍。首先，我用小木棍把它們的隊伍弄散，誰(shuí)知，馬上又排起整齊的隊伍。然后，我用兩片樹(shù)葉把它們圍起來(lái)，阻礙前進(jìn)，可是，它們找到兩片樹(shù)葉的間隙，一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去，又排起了整齊的隊伍前進(jìn)。

　　通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現螞蟻是堅強的動(dòng)物，雖然它很幼小，但是它們不怕困難，不怕阻力，為了自己的目標奮勇前進(jìn)，我應該向它們學(xué)習。伊索寓言中的所羅門(mén)王如此建議：走進(jìn)螞蟻，認識它，使你明智。真沒(méi)想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動(dòng)物。

有趣的螞蟻作文 篇6

　　中午12點(diǎn)，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。

　　過(guò)了10分鐘，我發(fā)現空地上有兩個(gè)“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來(lái)，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀(guān)察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對足，一對觸角。

　　螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來(lái)，從草叢里爬出來(lái)，三五成群，整整齊齊地連成一條線(xiàn)，像一支訓練有素的軍隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。我拿起一根小枝，將排列整齊的.螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動(dòng)亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來(lái)，然后放到瘦弱的背上，最后扛著(zhù)糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。

　　我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！

有趣的螞蟻作文 篇7

　　星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。

　　七樓上種著(zhù)好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

　　不一會(huì )兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì )兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的`速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著(zhù)隔熱板繼續往里移動(dòng)著(zhù)，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當��！

　　團結力量大，螞蟻真是太有趣了！

有趣的螞蟻作文 篇8

　　有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀(guān)察螞蟻。

　　螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細，長(cháng)著(zhù)三對足，腹部向下，像卵形。

　　上次，我和同學(xué)拿著(zhù)一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門(mén)口。只見(jiàn)一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì )不會(huì )是什么好吃的？”他順著(zhù)香味走過(guò)去，繞著(zhù)面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗�！彼�趕緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會(huì )兒，一大群的'螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽(tīng)到它們在說(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。

　　小小的螞蟻實(shí)在太有趣了！

有趣的螞蟻作文 篇9

　　又是一個(gè)下午，我靜靜地坐在廣場(chǎng)的椅子上，目光，被一群螞蟻吸引住了。

　　螞蟻一隊隊的從不同的地方走來(lái)，兩個(gè)螞蟻一隊，推著(zhù)比它們身體大好幾倍的食物，時(shí)不時(shí)的停下來(lái)休息一會(huì )兒，頭看著(zhù)天，想到：“這段路什么時(shí)候才是個(gè)頭��！”大約兩分鐘把，他們終于從相隔只有一米的地方爬回了家，從一個(gè)洞里，爬出來(lái)了好多螞蟻歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，迎接尋食者的'到來(lái)，他們一個(gè)一個(gè)像接龍似得把食物推回了洞里，看著(zhù)食物從他們的面前經(jīng)過(guò)，舔著(zhù)嘴唇，垂涎欲滴，等到他們把所有食物都運輸回洞里，就沒(méi)有一個(gè)螞蟻搭理那些尋食者了，他們生氣的叫喊著(zhù)，可是還是沒(méi)有一只螞蟻搭理他們，他們只好爬到一個(gè)健身器材上曬太陽(yáng)了。

　　在洞里，那些螞蟻們嘴里留著(zhù)口水，兩眼直勾勾得盯著(zhù)食物，忽然，他們的眼神變得尊重起來(lái)了，因為他們的國王來(lái)了，他們雙膝下跪，看著(zhù)國王一口一口吃著(zhù)食物，眼看就快要把肚子撐破了，國王才肯罷休，接下來(lái)，就是一些皇親貴族和大臣，等到他們都吃完了，食物就還剩下不到一半了，這時(shí)候，才輪到那些平民，他們像一匹匹餓狼，什么也不管就往上沖，露出潔白的牙齒，爭先恐后的吃著(zhù)，生怕被別人搶了……過(guò)了五分鐘，他們都吃完了，摸了摸圓滾滾的肚子，螞蟻滿(mǎn)意的笑了。

　　他們吃完了飯，就各自回到自己的洞里睡覺(jué)了，還有一些螞蟻不肯安生，有一兩只螞蟻在那爭吵著(zhù)，有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子，一位老師正在輔導著(zhù)一位孩子的功課，臉色陰沉的可怕，那個(gè)孩子像綿羊見(jiàn)了狼似的，怯生生的聽(tīng)著(zhù)老師講課，一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著(zhù)明天穿什么衣服，三個(gè)孩子跑上去迎接剛剛出差回來(lái)的爸爸……

　　當陽(yáng)光越來(lái)越暗的時(shí)候，我意識到，應該回家了，我看見(jiàn)那有趣的螞蟻世界，多么自豪��！

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