【實(shí)用】描寫(xiě)螞蟻的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
螞蟻是眾所周知的大力士�？墒�，由于它們自身太小，所以獨只螞蟻難以搬動(dòng)一些即使是自己嘴邊的“美味”，不過(guò)螞蟻卻能用另外兩項法寶——“團結”和“堅強”來(lái)彌補這個(gè)不足。
暑假最炎熱的一天上午，我在樓下的小花園玩時(shí)，看到一只死蜻蜒。于是我俯下身仔細觀(guān)察。我突然發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它便試圖去搬，可是沒(méi)有成功。隨后，它急匆匆爬走了。
不一會(huì )，那螞蟻便帶來(lái)了四五只較大的螞蟻。他們走走停停，看樣子是在尋找那只死蜻蜒，找到后便歡快地忙碌起來(lái)。我的興趣越來(lái)越濃，注視著(zhù)這有趣的一幕。這時(shí)，一個(gè)奇異的`景象出現了。一會(huì )兒，他們便發(fā)現了那么多的佳肴——死蜻蜒、米粒、死蚊子、小蟲(chóng)等，在我的面前，螞蟻們傾巢而出，列成一字長(cháng)蛇陣，向“戰場(chǎng)”進(jìn)發(fā)！一到目的地，它們便立刻散開(kāi)，三四只一組，抬著(zhù)這些“美味”佳肴往洞穴里搬去�？墒�，還有十幾只螞蟻找不到“活”干，我見(jiàn)狀，便幫他們捉了幾只小蟲(chóng)，放在巢穴不遠處。于是，這支“運糧大隊”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。
由此可見(jiàn)，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢！如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
螞蟻是一種數量眾多，團結友愛(ài)的小動(dòng)物。
螞蟻的數量讓人驚嘆。地球上的知名的螞蟻品種已有一萬(wàn)種，它們的數量比人類(lèi)多一百萬(wàn)倍。地球現有人數17億，螞蟻的.重量相當于地球人類(lèi)的重量。它們真是一個(gè)大家族呀！
螞蟻家族非常團結。它們有食物大家分享，并且很會(huì )分工，像瑞士表一樣清晰無(wú)誤。蟻后負責產(chǎn)卵，它擁有最高領(lǐng)導權，能活數十年，生一百萬(wàn)個(gè)蛋。工蟻負責喂養小螞蟻。雌蟻工作養家。它們可真團結呀！
螞蟻的生命力非常頑強。
地球上最北部最寒冷的地方也會(huì )有螞蟻。那非常寒冷，白雪皚皚，達到零下四十度了。而小螞蟻在巢穴擁擠在一起取暖。春天，它們用身體把巢外的雪給融化掉，就沖了出去，就像八國聯(lián)軍一樣血洗中國，殺的殺，吃得吃。真是鉆頭上加鋼針---真歷害呀！
最熱的沙漠也會(huì )有螞蟻。那非常熱，最高溫度達到140華氏度，那里是寸草不生的。人在里面都難以生存，如果在里面穿鞋的話(huà)，你的腳就掛了。它們有犧牲小我的精神，真讓人敬佩！
熱帶雨林是螞蟻真正的王國。這里非常濕潤，動(dòng)植物數量眾多。如果我把螞蟻的巢弄壞，它們的先鋒隊先出動(dòng)，它們的嘴像槍口，會(huì )噴出像漿糊一樣的毒物質(zhì)。如果不發(fā)出攻擊的話(huà)，它們就會(huì )退回巢穴，然后就由白工蟻來(lái)修巢。在澳洲和非洲螞蟻巢奇形怪狀，有的巢足足有20尺高，正好有二層樓高，真是工程冠軍呀！
實(shí)根蟻是螞蟻家族里最高級的殺手。它們住在非洲大草原上，那里的環(huán)境非常惡劣。每天它們都涌出洞穴捕食，兵士蟻來(lái)保護前進(jìn)的隊伍，它們就像大部隊一樣血洗森林。它們像汪洋大海一樣捕食，蝗蟲(chóng)，螳螂只好束手就擒。
我喜歡螞蟻，喜歡它們的不懼強敵；我喜歡螞蟻，喜歡它們的無(wú)私奉獻；我喜歡螞蟻，喜歡它們的團結協(xié)作！
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
在我們身邊，有許多人值得我們感謝：在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們，母親在我們生病時(shí)照顧了我們，老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因為它教會(huì )了我不畏艱難、團結合作的精神。
在一個(gè)周末的下午，我十分無(wú)聊，便坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。這時(shí)，我發(fā)現一隊螞蟻向著(zhù)它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊螞蟻爬著(zhù)爬著(zhù)，遇到了一塊大石頭。我心想：哈哈，這下你過(guò)不去了吧�？烧l(shuí)知，它們只是稍做停留，就準備出發(fā)了。你看，它們觸角對觸角，一定是在商議怎么躍過(guò)這座“石頭山”吧。經(jīng)過(guò)商議，它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著(zhù)“螞蟻隊長(cháng)”的一聲令下，螞蟻們不畏艱險，全都努力的往上爬。經(jīng)過(guò)它們的.“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰�？汕懊鎸λ鼈儊�(lái)說(shuō)是一片懸崖，怎么辦呢？沒(méi)想到的是，它們想都沒(méi)想，直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過(guò)重重考驗，它們來(lái)到了面包前�？擅姘@么大，怎么抬呢？可似乎我的擔心是不必要的。它們齊心協(xié)力，先是迅速分散在面包兩側，然后試圖將面包抬起，覺(jué)得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險、團結合作，我們更應該學(xué)習這種精神��！
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
今天，表哥來(lái)我家玩。剛吃過(guò)午飯，表哥說(shuō)要給我“露一手�！蔽液芎闷�，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告訴我：“我會(huì )讓螞蟻給我寫(xiě)字�！薄罢娴膯�？螞蟻真的會(huì )寫(xiě)字嗎？表哥騙人�！蔽也幌嘈诺負u搖頭。表哥朝我看了一眼，自信地說(shuō)：“那你等著(zhù)瞧吧�！�
只見(jiàn)表哥用蜂蜜在地上寫(xiě)了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視�？戳艘粫�(huì )兒電視出來(lái)：呵！好家伙，那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的.字。我疑惑地朝表哥看了一眼：難道表哥具有某種神奇的法術(shù)嗎？
表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因，原來(lái)螞蟻聞到香氣到這里來(lái)搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，螞蟻搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉�！氨砀�，你真聰明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說(shuō)：“那你也來(lái)試一試�！庇谑俏以诘厣蠈�(xiě)了“媽媽”兩個(gè)字。不一會(huì )兒，螞蟻就寫(xiě)好了兩個(gè)字。
我看著(zhù)表哥，表哥看著(zhù)我，我們都發(fā)出了快樂(lè )的笑聲。
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5
星期天的下午，我在家門(mén)口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因為我發(fā)現了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現一只很小的螞蟻正吃力地馱著(zhù)它緩緩地挪動(dòng)著(zhù)。相對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著(zhù)，看這情景我實(shí)在很擔心，它會(huì )不會(huì )突然間摔個(gè)“人仰馬翻�！�
這只小螞蟻的前面，有一條黑黑的，長(cháng)龍般的“隊伍，”正在有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)。這條“隊伍”里分工可明確了，它們兩個(gè)人一組，共同馱著(zhù)米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的.時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來(lái)源．幸運的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊了，它抬頭看著(zhù)越來(lái)越遠的“隊伍”，吃力地爬行著(zhù)，絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì )兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉身往后走去，我好奇地撿起那顆米粒放到它面前，沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠，就遇到了另外幾只螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對小螞蟻做了幾個(gè)動(dòng)作，小螞蟻就獨自回到原來(lái)的地方去了�？粗�(zhù)小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說(shuō)：“對不起，我們也有食物要搬運，幫不了你了�！�
小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著(zhù)什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著(zhù)，雖然很慢，但樣子很堅定，讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著(zhù)，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來(lái)。
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想，在我的學(xué)習生活中不是也需要這種精神嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的'目標——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著(zhù)螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì )兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
描寫(xiě)螞蟻的作文 篇7
人們都說(shuō)：“只要堅持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話(huà)今天在螞蟻的身上得到了見(jiàn)證。這天一大早媽媽說(shuō)要帶我去月亮灣公園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書(shū)，突然，我看到了一只螞蟻正搬著(zhù)一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意，只是看著(zhù)那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來(lái)。頓時(shí)，我對那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來(lái)。這時(shí)我在心里默默地數著(zhù)它的玉米粒掉下來(lái)的次數：一、二、三、四、五……我一遍一遍地數著(zhù)。等我數到四十八的`時(shí)候，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)“看來(lái)不是什么事都是堅持就可以成功的”說(shuō)著(zhù)我又認真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)已是傍晚了，我聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書(shū)收起來(lái)，我們回家啦�！薄班�！知道了�！蔽覒艘宦�。這時(shí)我又下意識地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見(jiàn)那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開(kāi)始我也要學(xué)習螞蟻這種堅持不懈的精神。
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