寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文1

　　對人來(lái)說(shuō)，螞蟻只是一種微不足道的生物。但是，螞蟻有一些奧秘科學(xué)家還沒(méi)有解開(kāi)，所以我專(zhuān)門(mén)觀(guān)察了螞蟻。

　　我拿來(lái)一把小鏟子，沿著(zhù)一個(gè)螞蟻經(jīng)常出入的地方，輕輕地挖著(zhù)。不一會(huì )兒，我發(fā)現了一個(gè)小山洞！有螞蟻在小縫隙里爬進(jìn)爬出，尋找螞蟻的通道！我在小山洞旁邊放了一只死蜈蚣，等著(zhù)螞蟻吃。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兩只螞蟻爬了上來(lái)。一只螞蟻和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面鉆來(lái)鉆去。另一只螞蟻以同樣的方式返回，大概是為了搬救兵。路上遇到同伴，用觸角互相觸碰，其他螞蟻向蜈蚣方向行進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻來(lái)了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，有的螞蟻鉆到它的肚子下面咬它的肚子。

　　這只死蜈蚣對螞蟻來(lái)說(shuō)是美味的食物，但是這個(gè)“怪物”怎么能被感動(dòng)呢？別擔心，小螞蟻有的是辦法。

　　他們有的在后面推，有的在前面拉，有的在兩邊拉，有的試圖讓他們振作起來(lái)，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！"到了陡坡上，他們不停地推拉，蜈蚣卻總是滑下來(lái)。第十三次，小螞蟻們一起努力，終于把蜈蚣搬回家了。

　　他們團結協(xié)作的精神讓我深深感嘆：��！這么小的生命有這么大的力量，太神奇了！

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文2

　　你注意過(guò)螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能從來(lái)沒(méi)有注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神是值得敬佩的。

　　去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)的黑色香腸。我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細看了看。原來(lái)是一群小螞蟻在動(dòng)。有些螞蟻在它們之間帶著(zhù)卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲(chóng)。還有一只大螞蟻，他是整個(gè)團隊的領(lǐng)導者�？此�的神情，好像不是拖運隊的隊長(cháng)，而是一個(gè)陸軍上將。這時(shí)，一只調皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時(shí)，首領(lǐng)跑過(guò)來(lái)，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里�？磥�(lái)他們紀律很好。這時(shí)，一只綠色的大蟲(chóng)子爬了上來(lái)，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲(chóng)子身上的幾處傷口。痛苦的蟲(chóng)子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲(chóng)子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結一致，打敗了大蟲(chóng)子，高高興興地把它帶回了“新家”。

　　從螞蟻動(dòng)的現象，我明白了團結就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學(xué)習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文3

　　今天，我在院子里觀(guān)察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機會(huì )觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻有三個(gè)結，三節都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話(huà)。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。

忽然，他轉個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說(shuō)：“它回去搬救兵�！惫�然，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

　　這次觀(guān)察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文4

　　我去媽媽工作的地方玩，看到很多螞蟻在那里忙碌，就引起了我觀(guān)察螞蟻的興趣。他拿起放大鏡仔細看了看。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上有一對觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那就是螞蟻的眼睛！

　　螞蟻有六只腳，第一肢從粗到細。前四肢在它胸部?jì)蓚�，后兩肢在胸腹部之間。

　　我很想看看螞蟻是怎么把食物扛回家的，就往它們門(mén)口扔了點(diǎn)餅干屑，等著(zhù)它們出現。

　　這是，一些螞蟻爬過(guò)去，移動(dòng)它們的觸須，好像在說(shuō):來(lái)看看！我們有東西吃！

　　有的把餅干屑咬成一圈滾回家；有的力氣很大，一次拎兩個(gè)餅干屑；其他人在一旁偷懶；驕傲的看著(zhù)別人。

　　我又扔了一塊大餅干。其中一個(gè)不能動(dòng)，兩個(gè)都不能動(dòng)。終于有幾只螞蟻一起出去了，最后搬回來(lái)吃餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要我們一起努力，我們就能克服它們。

　　觀(guān)察螞蟻很有趣。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文5

　　對人來(lái)說(shuō)，螞蟻只是一種微不足道的生物。但是，螞蟻有一些奧秘科學(xué)家還沒(méi)有解開(kāi)，所以我專(zhuān)門(mén)觀(guān)察了螞蟻。

　　我拿來(lái)一把小鏟子，沿著(zhù)一個(gè)螞蟻經(jīng)常出入的地方，輕輕地挖著(zhù)。不一會(huì )兒，我發(fā)現了一個(gè)小山洞！有螞蟻在小縫隙里爬進(jìn)爬出，尋找螞蟻的通道！我在小山洞旁邊放了一只死蜈蚣，等著(zhù)螞蟻吃。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兩只螞蟻爬了上來(lái)。一只螞蟻和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面鉆來(lái)鉆去。另一只螞蟻以同樣的方式返回，大概是為了搬救兵。路上遇到同伴，用觸角互相觸碰，其他螞蟻向蜈蚣方向行進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻來(lái)了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，有的螞蟻鉆到它的肚子下面咬它的肚子。

　　這只死蜈蚣對螞蟻來(lái)說(shuō)是美味的食物，但是這個(gè)“怪物”怎么能被感動(dòng)呢？別擔心，小螞蟻有的是辦法。

　　他們有的在后面推，有的在前面拉，有的在兩邊拉，有的試圖讓他們振作起來(lái)，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！"到了陡坡上，他們不停地推拉，蜈蚣卻總是滑下來(lái)。第十三次，小螞蟻們一起努力，終于把蜈蚣搬回家了。

　　他們團結協(xié)作的精神讓我深深感嘆：��！這么小的生命有這么大的力量，太神奇了！

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文6

　　今天下午，我觀(guān)察了草地上的螞蟻。

　　我在一塊大石頭下發(fā)現了一個(gè)洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹(shù)枝把chi放在洞里，最后很多螞蟻爬了出來(lái)。我看到一只小螞蟻和一只大螞蟻打架，我對自己說(shuō)，‘大的不能欺負小的’，于是我用小樹(shù)枝把大的拉到一邊，小螞蟻得救了。

　　我發(fā)現一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲(chóng)子。我用一根小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒(méi)有找到，而是回到了洞里。我真的很擔心。很快一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬了一口，蟲(chóng)子疼得動(dòng)了，好像在喊：‘救命’。一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲(chóng)子死了，每只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)子移回洞里。

　　小螞蟻爬出來(lái)，抬頭看著(zhù)我，好像在說(shuō)：‘謝謝’。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文7

　　今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛(ài)的小螞蟻。

　　它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉個(gè)不停，它還有著(zhù)鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛(ài)。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗。

　　今天，我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開(kāi)細針般的小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運。

　　為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識，我就去找家里的百科全書(shū)爸爸。原來(lái)，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個(gè)可以預知未來(lái)的小神仙。

　　螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛(ài)的小精靈。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文8

　　我，是一只螞蟻是一只充滿(mǎn)團結的螞蟻當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著(zhù)關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現在我面前我用團結的精神將它打敗訴說(shuō)著(zhù)英雄的神話(huà)刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng )新的螞蟻看著(zhù)比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著(zhù)一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè )我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的'芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著(zhù)花的信念——我要開(kāi)花而我履行著(zhù)一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè )、團結我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文9

　　奶奶家門(mén)前一棵老槐樹(shù)，署假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現一只只螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著(zhù)泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著(zhù)，突然，天色暗下來(lái)，接著(zhù)下起了大雨，我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹死，洞被沖毀……

　　雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內。我還不清楚它們怎么會(huì )知道要下雨呢。

　　忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑著(zhù)青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害？

　　我盯著(zhù)這群可愛(ài)的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文10

　　我很喜歡用放大鏡看螞蟻。

　　我記得那是一個(gè)夏天。陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光燦爛。我拿著(zhù)放大鏡在小公園里找螞蟻觀(guān)察，很有意思。當我用放大鏡指著(zhù)一只黑螞蟻的時(shí)候，它好像很害怕，立刻順著(zhù)地面跑開(kāi)了。我用放大鏡在地上形成一個(gè)白斑。追啊追，突然發(fā)現螞蟻倒著(zhù)腳躺在地上。一開(kāi)始我以為是走累了，想睡覺(jué)。然而，兩三分鐘后，它仍然不動(dòng)。我很驚訝，仔細一看才發(fā)現它已經(jīng)死了。

　　回到家，我把發(fā)生的事情告訴了父親。他聽(tīng)后哈哈大笑：“這只螞蟻被燒死了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，怎么會(huì )呢？爸爸跟我說(shuō)放大鏡有聚光的作用，白光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)。放大鏡把太陽(yáng)光集中在焦點(diǎn)上，有限的光能集中在一個(gè)點(diǎn)上，轉化成熱能，可憐的螞蟻被燒死了。如果你把一張紙放在光點(diǎn)下面，它會(huì )在紙上燒一個(gè)洞。我聽(tīng)了之后，恍然大悟。

　　也許，玩往往被認為是浪費時(shí)間。我覺(jué)得不是，因為有很多科學(xué)發(fā)現，都是無(wú)意識發(fā)揮產(chǎn)生的。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文11

　　你注意過(guò)螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能從來(lái)沒(méi)有注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神是值得敬佩的。

　　去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)的黑色香腸。我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細看了看。原來(lái)是一群小螞蟻在動(dòng)。有些螞蟻在它們之間帶著(zhù)卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲(chóng)。還有一只大螞蟻，他是整個(gè)團隊的領(lǐng)導者�？此�的神情，好像不是拖運隊的隊長(cháng)，而是一個(gè)陸軍上將。這時(shí)，一只調皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時(shí)，首領(lǐng)跑過(guò)來(lái)，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里�？磥�(lái)他們紀律很好。這時(shí)，一只綠色的大蟲(chóng)子爬了上來(lái)，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲(chóng)子身上的幾處傷口。痛苦的蟲(chóng)子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲(chóng)子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結一致，打敗了大蟲(chóng)子，高高興興地把它帶回了“新家”。

　　從螞蟻動(dòng)的現象，我明白了團結就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學(xué)習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文12

　　今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細長(cháng)細長(cháng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì )，又從洞內排著(zhù) 隊出來(lái)，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿(mǎn)了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動(dòng)物。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文13

　　你注意過(guò)螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能從來(lái)沒(méi)有注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神是值得敬佩的。

　　去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)的黑色香腸。我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細看了看。原來(lái)是一群小螞蟻在動(dòng)。有些螞蟻在它們之間帶著(zhù)卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲(chóng)。還有一只大螞蟻，他是整個(gè)團隊的領(lǐng)導者�？此�的神情，好像不是拖運隊的隊長(cháng)，而是一個(gè)陸軍上將。這時(shí)，一只調皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時(shí)，首領(lǐng)跑過(guò)來(lái)，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里�？磥�(lái)他們紀律很好。這時(shí)，一只綠色的大蟲(chóng)子爬了上來(lái)，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲(chóng)子身上的幾處傷口。痛苦的蟲(chóng)子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲(chóng)子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結一致，打敗了大蟲(chóng)子，高高興興地把它帶回了“新家”。

　　從螞蟻動(dòng)的現象，我明白了團結就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學(xué)習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文14

　　今天星期四，我們學(xué)校中午12點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　一到家，我就吃完飯，開(kāi)始看電視。我看到一個(gè)科學(xué)故事，內容是：螞蟻從天上掉下來(lái)不會(huì )死。我半信半疑地看完之后，覺(jué)得從天上掉下來(lái)會(huì )死，但是螞蟻這么小的生物怎么會(huì )死呢？它有什么特殊功能嗎？我滿(mǎn)腦子都是疑惑，最后決定試試這個(gè)實(shí)驗。

　　出門(mén)，勾背，彎腰，一步一步，小心翼翼的找螞蟻。嘿，通常不是有很多螞蟻嗎？為什么現在看不到了？我很無(wú)奈，站起來(lái)，捶著(zhù)背，酸酸的，算了，不看了。順其自然。

　　我走路很隨意，就像飯后散步一樣，慢悠悠的走著(zhù)。嘿，有，有。我抱起正在搬動(dòng)食物的螞蟻，把手高高舉起，突然松手，蹲了下來(lái)，嗯？螞蟻為什么不動(dòng)？如果他們死了，我會(huì )告訴你。如果從高處掉下來(lái)，大家都會(huì )死，更別說(shuō)螞蟻了。原來(lái)電視上有些話(huà)是錯的，不可信的。我心想。動(dòng)了螞蟻，咦，有反映，還沒(méi)死？看到螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)翻身我有點(diǎn)驚訝。

　　我還是不信。我又把螞蟻放到高處，丟了好幾次。每次我以為螞蟻死了，它又復活了，讓我大吃一驚。

　　原來(lái)螞蟻掉在天上真的死不了。我又明白了一個(gè)道理，我已經(jīng)用自己的實(shí)驗證明了。我好開(kāi)心。

寫(xiě)觀(guān)察螞蟻作文15

　　今天，我學(xué)完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽(yáng)臺上，仔細發(fā)現一些螞蟻在到處走著(zhù)，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然后，我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽(yáng)臺的地上。

　　我仔細觀(guān)察，發(fā)現兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了，然后一只螞蟻不吃了，我又想：“是不是這只螞蟻覺(jué)得冰糕太冰，所以，才沒(méi)吃了？”噢！原來(lái)是去找它去找它的小伙伴了，讓它的小伙伴一起品嘗。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又去看陽(yáng)臺上看了看，發(fā)現螞蟻又變多了，一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然后，那些螞蟻都過(guò)來(lái)吃了，我想：“我們陽(yáng)臺怎么這么多螞蟻呀！都有幾百多只了吧！”

　　又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺上，一動(dòng)不動(dòng)的仔細觀(guān)察，發(fā)現又多了幾十只螞蟻，我想：“不會(huì )在來(lái)螞蟻了吧！”可是，右邊成群接隊的螞蟻又來(lái)吃冰糕了�！熬瓦@樣的話(huà)，冰糕都會(huì )被搶完！”我說(shuō)。

　　又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺上，我目瞪口呆的望著(zhù)幾百多只螞蟻，發(fā)現：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠游戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……

　　原來(lái)，螞蟻也有語(yǔ)言的，螞蟻也會(huì )分享給別人東西的！

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