實(shí)用的可愛(ài)的螞蟻作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
星期天,媽媽帶我去公園玩,我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬糧食。
這些小螞蟻用了九牛二虎之力,那塊餅干還是紋絲不動(dòng),那只小螞蟻搖了搖觸角,好像在說(shuō):“朋友們,這里有幾塊香甜可口的糧食,你們快來(lái)幫忙!”不一會(huì )兒,一群螞蟻爭先恐后地鉆了 出來(lái)。
螞蟻們熱火朝天地搬了起來(lái),有的扛在了背上,有的大糧食就三個(gè)螞蟻一起扛,還有的做了一個(gè)小推車(chē)拉著(zhù),不一會(huì )就搬到了洞里。
我覺(jué)得這些小螞蟻真了不起。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見(jiàn)小螞蟻,我就會(huì )與它們打起了“追逐戰”。
一天下午,做完功課,我來(lái)到了樓下玩。在地上,我發(fā)現了一群小螞蟻們身著(zhù)黑衣服,頭上頂著(zhù)一對靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著(zhù)它們秩序井然的隊伍,立馬有了精神,便上樓找來(lái)一塊面包,放在地上。不一會(huì )兒,螞蟻們便聚攏過(guò)來(lái),有的爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見(jiàn)面包上黑壓壓的一片。它們推的推拉的拉,費了好大勁,終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起了放進(jìn)了早已準備好的盒子里,可這些小家伙渾然不知自己身處困境,仍在一個(gè)勁的搬面包。
看它們這么費勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái),剛一落地有些嚇的慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續把面包往家搬去。
看著(zhù)這些外表并不怎樣的`小螞蟻們,但它們團結一致,我還真喜歡它們。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
昨天,我在奶奶家捉了一只可愛(ài)的小螞蟻,那只小螞蟻頑皮好動(dòng),可愛(ài)極了。
它長(cháng)著(zhù)一對短短的觸角,六條粗壯的足。我在杯子里接了一點(diǎn)水,把水倒在地上,再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰,可能是想逃出這地方吧!我想:螞蟻可能去找它的伙伴,一起來(lái)打仗 呢!
我便把螞蟻捉出來(lái)了,然后我趕緊拿了一瓶牛奶,倒了一點(diǎn)出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻可能覺(jué)得太香了,趕忙出來(lái)看了看,它們同心協(xié)力,走到了牛奶旁邊喝起來(lái),這番場(chǎng)景嚇了我一大跳。
我很奇怪,為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢?
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
星期五晚上,媽媽給我帶回來(lái)一個(gè)螞蟻家園,它象一個(gè)長(cháng)方體的盒子,里面有藍色透明的膠一樣的東西,媽媽說(shuō)那叫“海藻酸鈉”,螞蟻就在里面建設自己的家園的,很好玩的。果然,第二天,小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”,哇,我好喜歡可愛(ài)的小螞蟻哦。
媽媽說(shuō)凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營(yíng)養物質(zhì),也是螞蟻做窩的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長(cháng)時(shí)間。它們在里面開(kāi)“隧道”清晰可見(jiàn),我可以從各個(gè)角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態(tài),看不清楚還有放大鏡呢。
我喜愛(ài)植物和小動(dòng)物,養過(guò)小花啊,小草啊,蔥和大蒜啊,小動(dòng)物也養過(guò)小烏龜啦、小金魚(yú)啦、小鳥(niǎo)啦。我也很喜愛(ài)昆蟲(chóng),上幼兒園時(shí)養過(guò)蠶寶寶和螳螂。
其實(shí),我尤其喜歡小螞蟻,可從沒(méi)養過(guò)它們,它們太小啦,不知道怎么去養,不過(guò),我經(jīng)常蹲在院子里的螞蟻洞前,觀(guān)察小螞蟻,它們的活動(dòng)很有趣,我看它們搬家,看它們打架,看它們用觸須來(lái)交流,常常令我著(zhù)迷。它們整天忙碌著(zhù),它們很勤勞,很有力氣,更很團結。它們喜歡群居生活,動(dòng)畫(huà)片中,經(jīng)常見(jiàn)到它們有組織有紀律的隊伍的浩浩蕩蕩,打敗強大敵人的情節。
養一群可愛(ài)的小螞蟻,是我盼望很久的夢(mèng)想,F在,謝謝媽媽的禮物,讓我實(shí)現了我好久的夢(mèng)想,這群可愛(ài)的小螞蟻,現在和我親密接觸啦!
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