實(shí)用的觀(guān)察螞蟻作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觀(guān)察螞蟻作文5篇，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察螞蟻作文 篇1
家中新搬來(lái)一盆植物，別看長(cháng)得又高又大，可給家中惹了一地的螞蟻！我靈機一動(dòng)，在大植物周?chē)隽藥仔K面包，引出螞蟻，把它們放生，順便看看小螞蟻是怎樣進(jìn)食、通訊的。
我耐心地蹲著(zhù)，等待小螞蟻的到來(lái)。終于，一只小小的螞蟻來(lái)了，它爬到面包旁，先是動(dòng)動(dòng)觸須，又在面包周?chē)吡俗�，似乎有些遲疑：天上掉下的面包？太突然了吧！我死死地盯住它，屏息凝視，生怕我的呼吸和一舉一動(dòng)驚擾了它，讓它聞到人類(lèi)的氣味。
那只小螞蟻鉆到面包底下，也許是想把它舉起來(lái)，或造個(gè)“屋子”吧！可是，它一直不出來(lái)，我等得不耐煩了，又把目光轉移到其它螞蟻身上。
這時(shí)，一只身材中等的黑螞蟻把我吸引住了。它的目標是我正前方那塊較大的面包塊。它先“聞了聞”又爬上去，似乎咬了一口，又下來(lái)，它好像不想獨食似的，去叫伙伴了。但也許就是那么一瞬間，那塊大面包塊上爬了許多黑螞蟻。
皇天不負苦心人，原本黃燦燦的面包塊瞬間變成了“黑煤”，看它們吃得津津有味，我的嘴巴也情不自禁地動(dòng)了起來(lái)。嘿，螞蟻成了我的.“寵物”啦！突然，我看到有兩只螞蟻“偵察員”在面包旁走來(lái)走去，似乎在警戒“可口的陷阱”，其中一只聞了聞，走開(kāi)了。我著(zhù)急起來(lái)，但不動(dòng)聲色，繼續觀(guān)察。那螞蟻若無(wú)其事，但有目的地走著(zhù)，碰見(jiàn)一只螞蟻，停了下來(lái)。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要停下來(lái)呢？它們停下來(lái)，是要做什么？我探頭仔細看了看，原來(lái)它們在用前足擺弄觸角呢！那樣子像是在比美，像是在交流：“快去嘗嘗吧，那邊美味的蛋糕，味道棒極了！”又像是在警戒著(zhù)：“報告長(cháng)官，前方發(fā)現美食，目前還未鑒定出是否有可疑氣味，但居民們都在啃食、搬運，請您勘察并品嘗！”
除了觀(guān)察，我還用查資料的方式，了解了螞蟻能抬起比自身重好幾倍物體的原因是：它們的嘴中有“月牙形”的大牙，大牙很有力量，能鉗或咬住大物體。并且螞蟻后腿上能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，使得一只小小的螞蟻都能抬起一只死蜜蜂。
這真是一次有趣的觀(guān)察實(shí)踐，不僅讓我長(cháng)了知識，還讓我知道要學(xué)習小螞蟻團結友愛(ài)、有福同享，有難同當！
觀(guān)察螞蟻作文 篇2
今天放學(xué)，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂(lè )部那兒觀(guān)察螞蟻。
開(kāi)始觀(guān)察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發(fā)現了一只大蟲(chóng)子，我說(shuō)：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過(guò)了一會(huì )兒，我們高興起來(lái)，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來(lái)搬大蟲(chóng)子，他們剛抬起來(lái)向洞走，我們三個(gè)一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油……”突然，李家蕙叫了起來(lái)：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線(xiàn)一下子轉移到了螞蟻身上，我們現在更緊的盯著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻剛一進(jìn)洞，我們就歡呼起來(lái)了。小螞蟻真團結呀！
觀(guān)察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀(guān)察一些昆蟲(chóng)、小動(dòng)物。
觀(guān)察螞蟻作文 篇3
陽(yáng)春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時(shí)光里，螞蟻也開(kāi)始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，排著(zhù)隊出來(lái)尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見(jiàn)小螞蟻們又在勞動(dòng)了，于是，我決定來(lái)逗逗它們。我從家里拿出一個(gè)乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來(lái)的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉著(zhù)圈兒，我看見(jiàn)了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線(xiàn)。那只螞蟻好像沒(méi)看見(jiàn)，徑直沖了過(guò)去。應該是劃得太輕了，劃重點(diǎn)這只螞蟻肯定不會(huì )再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開(kāi)始，螞蟻似乎沒(méi)感覺(jué)到，向“防線(xiàn)”爬去，當它爬近時(shí)，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過(guò)去了！我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書(shū)上明明說(shuō)螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的呀？難道這只螞蟻是怪胎，變異了？想完后我本想去仔細觀(guān)察一下，可誰(shuí)知道這只螞蟻趁著(zhù)我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！
于是，我懷著(zhù)好奇心，又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后，也顯得驚惶失措：一會(huì )兒向這兒爬，一會(huì )兒向那兒聞聞，一會(huì )兒又在原地打轉……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線(xiàn)，只見(jiàn)這只螞蟻慢吞吞地向“防線(xiàn)“進(jìn)軍。左瞧瞧，右看看，這卻把我給急壞了，真想上去推它一把。終于，這個(gè)“小兵”走到了“防線(xiàn)”前，它卻沒(méi)有像上一只螞蟻那樣，而是像對著(zhù)一塊玻璃一樣，“欲沖又止”，仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒(méi)有灰心，繼續沿著(zhù)線(xiàn)走，終于走到線(xiàn)的一端，這下它可舒坦了，疾步向前沖去。我見(jiàn)了，忙在它周?chē)?huà)上了一個(gè)大圓，它無(wú)動(dòng)于衷，繼續在“散步”�？赡苁侨μ罅�，我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小，直到杯頂那么大，可是螞蟻卻還是沒(méi)發(fā)覺(jué)，我只好繼續把圈縮小，直到硬幣那么大。它終于發(fā)覺(jué)了，急了，想突破，卻又不敢往前走，、急得團團轉，我不禁想到了：熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來(lái)就是這樣呀！它在圈里瞎轉悠了兩三分鐘后，鼓足了勇氣，猛地一沖，終于突破了“防線(xiàn)”。只見(jiàn)它像飛似地逃走了……
螞蟻可真有趣呀！可是那第一只螞蟻，我到現在還“惦記”著(zhù)它呢！
觀(guān)察螞蟻作文 篇4
一天，螞蟻隊長(cháng)派小螞蟻出去找食物吃。
走著(zhù)走著(zhù)，下螞蟻忽然聞到一股清香，它順著(zhù)著(zhù)香味向前走，在草叢中發(fā)現了一個(gè)紅果子，可是果子很重，他搬不動(dòng)，怎么辦呢？
小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國，報告了螞蟻隊長(cháng)，螞蟻隊長(cháng)趕緊帶著(zhù)自己手下的螞蟻兵，高高興興地出發(fā)了。到了那兒一看，哇！這么大的紅果子。螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)紅果子太重了，我們幾個(gè)根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟，告訴國王，讓他派大軍過(guò)來(lái)，剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉�！闭f(shuō)完大家就忙了起來(lái)，過(guò)一會(huì )，大隊人馬浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，在小螞蟻的加油聲中開(kāi)始了搬運工作。有的兩個(gè)兩個(gè)合作，一只推一只拉；有的幾只在一起推著(zhù)走，有的干脆把紅果當成皮球滾著(zhù)走…
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，螞蟻兵們終于把紅果運完了。
大家累得滿(mǎn)頭大汗，但是，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。這真是團結力量大��！
觀(guān)察螞蟻作文 篇5
今天的科學(xué)課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們捉螞蟻。觀(guān)察螞蟻，同學(xué)們都很興奮。我們來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)人都忙著(zhù)捉起螞蟻來(lái)。我目不轉睛地盯著(zhù)它們有可能出沒(méi)的地方，生怕一轉眼，小螞蟻會(huì )偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒(méi)有看到。這時(shí)候，有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現，可是，還是一無(wú)所獲。我突然想起了一個(gè)好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會(huì )兒，幾只可愛(ài)的小螞蟻就跑出來(lái)吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲(chóng)盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。
透過(guò)一點(diǎn)縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說(shuō)：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀(guān)察觀(guān)察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說(shuō)到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲(chóng)，它們的身體分成頭，胸，腹三個(gè)部分，頭上張著(zhù)一對靈活的長(cháng)長(cháng)的觸角，有三對毛茸茸的細長(cháng)的腿。這些毛毛是用來(lái)粘東西的，幫助它們搬運食物的。
螞蟻傳播信息很特別，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電話(huà)，是用身體分泌的一種化學(xué)物資來(lái)傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個(gè)十足的大力士。
螞蟻是人類(lèi)的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀(guān)察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門(mén)，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)。我想，小螞蟻回到家里后，一定會(huì )把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng)的。這一次觀(guān)察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個(gè)道理：一定要保護好小動(dòng)物，因為，地球上也是它們的家園！它們的家里也有疼愛(ài)它們的爸爸媽媽啊。
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