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【精選】螞蟻作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的螞蟻作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻作文 篇1
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,都有許多有趣的故事。今天,就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠,聽(tīng)完你一定會(huì )笑開(kāi)懷。
在我兩三歲時(shí),媽媽帶我到一所中學(xué),她把我安排在一個(gè)小辦公室里,囑咐我不要亂動(dòng),可我的手腳卻癢癢了,當媽媽和別人聊家常時(shí),我從椅子上爬下來(lái),像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。
突然,我看到一個(gè)奇異的生物,幾個(gè)疑問(wèn)從我腦袋里蹦出來(lái):它怎么這么?它叫什么名字?它的味道又如何呢?為了見(jiàn)證,我把那個(gè)小不點(diǎn)抓起來(lái),一口吞下去。咦,甜的!于是,我又開(kāi)始尋找下一個(gè)食物。呵呵,我的目標出現了,它好像猜透了我的心思,它用它的六只腳拼命逃跑,于是,我倆開(kāi)始了一場(chǎng)持久的爬行比賽!
它好像很聰明,看到旁邊有一張桌子,就飛快逃到暗處,我伸出小手,在里面左抓右撓,就是抓不住。原來(lái),它已經(jīng)從另一邊逃走了,還好被我發(fā)現,簡(jiǎn)直氣死我了!今天非抓住你不可!我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當它被障礙物逼得無(wú)處可逃時(shí),我向它伸出了“魔爪”,哈哈!這下它逃不出我的手掌心了!不想當他被我手掌的陰影籠罩時(shí),它又機靈地跳了出去,而我卻全然不知危險正在逼近。我雙腳一踏空,重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽(tīng)到了動(dòng)靜,跑過(guò)來(lái)一把拉起我,我像沒(méi)事一樣地站起來(lái)繼續尋找我的目標,可它早沒(méi)影了。
后來(lái),我才知道那個(gè)小小的`生物原來(lái)是螞蟻。當我再次想起這件傻事時(shí),我也禁不住一笑,F在,我雖然不會(huì )再做追趕螞蟻這樣的事兒了,但這段記憶卻永遠保存在我腦海里。
螞蟻作文 篇2
我是一只勤勉的螞蟻。
在大風(fēng)大雨來(lái)臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著(zhù)腰搬運糧食;在干旱枯燥的地方,因為這些食物比我們的身體大過(guò)兩三倍,所以常常會(huì )沿途勞累,會(huì )乏困,但意志力催促著(zhù)自己,要把食物運完。
我是一只擁有音樂(lè )的獨特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運送食物的途中,我們會(huì )哼一些人類(lèi)沒(méi)有享有的樂(lè )曲。因為我們的樂(lè )曲勝于人類(lèi)的一切音樂(lè )。那優(yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規劃著(zhù)我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著(zhù)我的瞳孔。我們隨著(zhù)它搖擺,隨著(zhù)它跳起了舞蹈,隨著(zhù)它時(shí)喜時(shí)悲。
我是一只樂(lè )于助人的螞蟻
在我們運送食物的途中,會(huì )遇到不少異鄉異客。有一次,有個(gè)好像迷路了的甲蟲(chóng)老爺爺用它沙啞的音色問(wèn)路說(shuō):“孩子,你知道甲蟲(chóng)村那地嗎?”
我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來(lái)吧!”
我們扶著(zhù)老爺爺,陪著(zhù)他慢慢著(zhù)走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來(lái)吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因為我們還要運糧食呢!
這就是我,一只說(shuō)特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?
螞蟻作文 篇3
一天,一座房子的主人出門(mén)了,一群螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍出來(lái)找食物。
螞蟻們爬上桌子,各自搬上一塊桂花糕走了。其中有一只螞蟻搬起桂花糕又突然放下,它心想:“天天吃桂花糕,我都吃膩了,而且也快上火了,我要搬一種水果回去,大王肯定會(huì )夸我做得好,說(shuō)不定還讓我當隊長(cháng)呢!”它越想越高興,左看看,右瞧瞧,發(fā)現了一盤(pán)新鮮的香蕉。
它先爬上盤(pán)子,用力地把一根香蕉咬出來(lái),然后拖著(zhù)香蕉往前走,走兩步還會(huì )停下來(lái)休息一會(huì )兒。走到洗碗旁靠墻的那一面時(shí),它不小心滑了一跤,香蕉掉到了水池口里,把它反彈到水池上面了。小螞蟻嚇得魂飛魄散,呆坐了好久才回過(guò)神來(lái)!斑@根香蕉掉進(jìn)去了,我可搬不出來(lái),還是再去搬一根吧!彼匝宰哉Z(yǔ)道。
就在這時(shí),時(shí)鐘響了五下,已經(jīng)五點(diǎn)了。小螞蟻加快速度,用力地咬了一根香蕉出來(lái)。路過(guò)水池時(shí),它想:我可不能再跌倒了。于是,它小心翼翼地拖著(zhù)香蕉走,順利地走過(guò)了水池邊。走著(zhù)走著(zhù),它到了櫥柜旁。這時(shí),它一個(gè)趔趄,香蕉就掉下去了。它瞪大眼睛,四處尋找,才發(fā)現香蕉掉到了櫥柜的夾縫里。小螞蟻垂頭喪氣地說(shuō):“怎么回事?這香蕉也太難搬了,要不就算了吧!”可它轉念一想,不行不行,我還要當隊長(cháng)呢!我不能就這么放棄了。于是,它立馬回去搬香蕉了。
小螞蟻用力一推,香蕉摔到了地上,爛掉了。再來(lái)一次,香蕉還是摔壞了。但它仍不泄氣,又去搬了一次。這回,香蕉完好無(wú)損。小螞蟻興奮極了,說(shuō):“我太厲害了,香蕉都沒(méi)有摔壞,大王一定會(huì )表?yè)P我的!”它把香蕉搬上樓梯,可一不小心,香蕉就從樓梯上滾下去,摔成兩半了。小螞蟻很難過(guò)。
突然,鐘表又響了,六點(diǎn)了,小螞蟻回到香蕉盤(pán)上,發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有香蕉了。它掃了一眼餐桌,猶豫不決,到底是搬菠蘿還是搬桂花糕呢?過(guò)了一會(huì )兒,主人回來(lái)了,螞蟻大驚失色,馬上搬起桂花糕,撒腿就跑。
小螞蟻一次又一次地去搬香蕉,雖然始終沒(méi)有成功,但這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
螞蟻作文 篇4
星期六的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。
我來(lái)到一個(gè)陌生的地方,碰到了一個(gè)老人,他讓我喝了一杯水。我喝完后,突然身子變小了。那位老人說(shuō):“現在要你去完成一項任務(wù),只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境,你就能變大!
老人說(shuō)完,我的身子開(kāi)始飄起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看,看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問(wèn)了其中一只螞蟻:“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說(shuō):“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲(chóng),它每過(guò)幾天就要來(lái)收貢品,如果交不出,它就會(huì )打我們,有時(shí)也會(huì )叫我們去做苦活!拔艺f(shuō):你們不會(huì )反擊嗎?”它說(shuō):“我們反擊過(guò),但可它厲害了,我們打不過(guò)它!蔽艺f(shuō):“我來(lái)幫你們,你們快把全部的居民召集起來(lái)!”等做好了一切準備,我們在大青蟲(chóng)進(jìn)出的門(mén)上裝上一片電子樹(shù)葉,再放上石頭。門(mén)下面放一條線(xiàn),只要它一碰到那條線(xiàn),石頭就砸下來(lái),大青蟲(chóng)就會(huì )掉到我,請保留此標記們事先挖好的洞里。然后我們在高處再用石頭砸它,跟它一決死戰。
第二天,那只大青蟲(chóng)果然來(lái)了。它一進(jìn)門(mén)就被門(mén)上的石頭給砸了。只見(jiàn)大青蟲(chóng)怒氣沖沖地向我們殺來(lái),不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當它爬上來(lái)時(shí)已是傷痕累累,我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲(chóng)避開(kāi)石頭向我們沖來(lái)。大家都撲上去咬大青蟲(chóng),可都被它甩開(kāi)了。我拿起帶電的樹(shù)枝向大青蟲(chóng)刺去,它立刻向我反-攻。我打不過(guò)它,眼看就要死在它的手上,那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它,卻被它一甩撞到石頭上死了,我悲痛欲絕,拿起那根帶電的樹(shù)枝爬到大青蟲(chóng)的背上,用樹(shù)枝刺進(jìn)它的身體,大青蟲(chóng)掙扎著(zhù)慢慢死去?吹降乖诘厣系拇笄嘞x(chóng),大家歡呼起來(lái)。
第三天,我要走了,螞蟻朋友們來(lái)送我。走出螞蟻城,我就變大了。那位老人說(shuō):“謝謝你”我正要回答時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“快起床,都8點(diǎn)了!”我一醒來(lái)才知自己是在做夢(mèng)。
螞蟻作文 篇5
今天,我去院子里觀(guān)察螞蟻,我很快發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。
在洞外,又幾只螞蟻正在覓食,我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現它并把它抬回洞中的。不一會(huì )兒,一只螞蟻看見(jiàn)了這顆大米粒,想把它抬回“家里”,這只螞蟻先是用觸角 碰了碰,也許知道單靠自己是不行了,于是悻悻地溜走了。
只過(guò)了幾秒鐘,那只螞蟻又回來(lái)了,身后跟著(zhù)一大群螞蟻,我還以為它放棄了,原來(lái)它是搬救兵去了。只見(jiàn)它爬上大米粒,好像是一個(gè)指揮官,把這些螞蟻分成幾群,讓它們聯(lián)合起來(lái)抬米粒,“一、二 、三……”加油!螞蟻們打起精神,使足力氣,大米粒終于被它們抬了起來(lái),這些螞蟻一邊高傲地走著(zhù),一邊互相碰觸角,似乎在慶祝它們的勝利。
今天觀(guān)察螞蟻我的收獲很大,因為我親眼看見(jiàn)了螞蟻是怎樣搬東西的,從中我得到“只要團結,無(wú)論再大困難,我們也一定能戰勝!”的啟示。
螞蟻作文 篇6
一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題:螞蟻從高空中摔下來(lái),是否會(huì )喪失性命?
下午,我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著(zhù)步子向前走,我感到迷惑不解。
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地回答: 那是因為螞蟻有頑強的生命力呀!再加上風(fēng)的引力,所以螞蟻從高空中摔下來(lái),也不會(huì )喪失性命。 媽媽的這番話(huà)使我半信半疑,我就再次做實(shí)驗。
傍晚,我又捉來(lái)一只螞蟻。這次,我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了,我站在椅子上,松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話(huà):螞蟻有頑強的生命力。
螞蟻有頑強的生命力。我在學(xué)習上也要學(xué)習螞蟻這種堅忍不拔的精神。
螞蟻作文 篇7
今天,青蛙媽媽給小青蛙買(mǎi)了一條長(cháng)圍巾。
吃完飯,青蛙戴上了長(cháng)長(cháng)的圍巾,走進(jìn)森林,走著(zhù)走著(zhù),青蛙看見(jiàn)了一只小蜻蜓,它說(shuō):“小蜻蜓,我們可以做朋友嗎?”小蜻蜓回答說(shuō):“可以啊,我還沒(méi)有朋友呢!毙∏嗤芨吲d地連蹦帶跳的。
小青蛙說(shuō):“走,我們去河邊玩吧?”小蜻蜓說(shuō):“可以呀,可是我們要注意安全!彼鼈儊(lái)到河邊,哇!水都凍成冰了。小青蛙和小蜻蜓一起來(lái)到了冰上面玩,突然,它們聽(tīng)見(jiàn)有人叫救命。它們順著(zhù)呼救聲跑過(guò)去,看到有一只小螞蟻掉下去了。
小青蛙想把小螞蟻救上來(lái),可是它沒(méi)有力氣了,小青蛙說(shuō):“小蜻蜓,你快去找人來(lái)救它!庇谑,小蜻蜓趕緊去叫人了。不一會(huì ),小蜻蜓回來(lái)了,它叫來(lái)的是大象。
大象把小螞蟻救上來(lái)了,小螞蟻趕緊謝謝青蛙、蜻蜓和大象,還說(shuō)會(huì )報答它們。它們還成了好朋友,在一起玩游戲。天漸漸的黑了,它們便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這個(gè)故事告訴我們:你幫助了別人,別人也會(huì )回報你的。
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