精選聰明的螞蟻作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的聰明的螞蟻作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聰明的螞蟻作文 篇1

　　在一個(gè)晴朗的早晨，大大和小小在河邊討論玩什么。大大說(shuō)：“咱們去河里玩漂流吧？”小小說(shuō)：“好啊，可是我們拿什么當船呢？”大大說(shuō)：“我們可以把樹(shù)葉當成船�！毙⌒≌f(shuō)：“大大，你真聰明�！贝蟠蠛托⌒≌襾�(lái)了二片樹(shù)葉，來(lái)到了河邊，二人坐著(zhù)“小船”，你追我趕地在河里開(kāi)心的玩著(zhù)。

　　突然天空烏云密布，雷聲大作，接著(zhù)就下起了傾盆大雨。大大和小小焦急的說(shuō)：“下雨了我們應該怎么辦呀！”小小靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們站到一片樹(shù)葉上，把另一片樹(shù)葉當”傘“，這樣就淋不到雨了�！彼麄兇蛑�(zhù)傘漂上了岸，飛快的跑回家了。

　　你看大大和小小多么聰明��！

聰明的螞蟻作文 篇2

　　午睡起來(lái)，我和媽媽去銀行交電話(huà)費�；貋�(lái)的路上，我們突然發(fā)現，路邊有一大群螞蟻正在搬運一只大蜜蜂。我好奇地蹲下來(lái)想：是什么原因，使這只蜜蜂成了螞蟻的食物?

　　蜜蜂很大，一只小螞蟻是搬不動(dòng)的，它們一起努力地搬著(zhù)，有的用頭頂著(zhù)，有的用嘴拽著(zhù)，還有的用肩扛著(zhù)。很快它們就把蜜蜂拖到了螞蟻洞口。

　　可是，小螞蟻們遇到了一個(gè)難題——蜜蜂太大，洞口太小，蜜蜂搬不進(jìn)去，怎么辦呢?我看著(zhù)非常著(zhù)急，躍躍欲試，準備幫助他們�？墒菋寢屨f(shuō)：“應該讓它們自己想辦法。培養它們克服困難的本領(lǐng)。 ”

　　我焦急地等待著(zhù)。小螞蟻們嘗試了一些方法后，終于想出辦法來(lái)了，它們先把蜜蜂的腿和翅膀咬下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地運進(jìn)洞里，然后，又咬下了蜜蜂的頭……最后，在小螞蟻們地齊心協(xié)力下，那只大蜜蜂 終于被推進(jìn)了洞口。

　　看見(jiàn)小螞蟻們把大蜜蜂搬回了家，我和媽媽別提有多開(kāi)心了。我激動(dòng)地叫起來(lái)“小螞蟻真聰明呀!”

聰明的螞蟻作文 篇3

　　我的.課余生活豐富多彩�？梢院托∨笥岩黄鹜嫠�，可以和爸爸媽媽一起郊游，可以看書(shū)，可以鍛煉身體，但是我印象最深、最有趣的一件事是我在媽媽學(xué)校里觀(guān)察螞蟻。

　　有一天，我來(lái)到媽媽的學(xué)校里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)一群螞蟻在搬運食物。我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)，在螞蟻洞不遠處，有一只金龜子的尸體，被一只尋食的螞蟻發(fā)現了。它就繞著(zhù)金龜子的尸體 繞了一圈，就回洞了。不一會(huì )兒，一只長(cháng)長(cháng)的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。原來(lái)那只螞蟻身體里分泌了一種液體，別的螞蟻一聞到，就跑了過(guò)去。它們準備一起把金龜子的尸體運回洞里。我把一塊石頭 放到了它們回去的路上，它們就開(kāi)始四處亂跑起來(lái)。后來(lái)，有一只螞蟻繞開(kāi)石頭，找到了回去的路。他們就又整整齊齊地回到螞蟻洞里去了。

　　你看，螞蟻多聰明��！觀(guān)察螞蟻真有趣！

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