有關(guān)螞蟻的作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)螞蟻的作文1
今天我到樓下去玩，發(fā)現有一只四腳朝天的蟲(chóng)子在慢慢蠕動(dòng)，我很奇怪，我彎下腰一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一只大蟲(chóng)子。
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠的地方，可眼睛卻從沒(méi)離開(kāi)它們，一分鐘過(guò)去了，我見(jiàn)螞蟻們還沒(méi)來(lái)，就又走回到我原來(lái)的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現了，這回它們可帶來(lái)了許多大螞蟻，它們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，黑黑的，一來(lái)到蟲(chóng)子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲(chóng)子搬回家了。
我有點(diǎn)奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲(chóng)子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類(lèi)能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
有關(guān)螞蟻的作文2
一天，小螞蟻在洞里懶洋洋地睡覺(jué)，忽然，一只小螞蟻醒了，它覺(jué)得外面的天氣是陽(yáng)光燦爛，百花齊放，小草從底里探出頭來(lái)。忽然，小螞蟻發(fā)現一條長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子，小螞蟻想：“如果我讓伙伴來(lái)把蟲(chóng)子搬回去，那我和伙伴就可以吃上一年了�！毙∥浵伝氐蕉蠢镞B忙把伙伴叫起來(lái)，說(shuō)：“快醒醒，我們有食物吃了�！毙∥浵伒幕锇槎夹�。小螞蟻把他們帶到蟲(chóng)子前面后面，它們齊心協(xié)力，一起喊：“一、二、三，他們終于搬起來(lái)了，它們又把蟲(chóng)子搬到屋子里，他們可高興了！小螞蟻的伙伴對小螞蟻說(shuō)：”多虧了你呀！
這樣我們就沒(méi)有食物吃了�！靶∥浵佌f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們搬來(lái)，我們都有的吃�！�
小螞蟻真是搬蟲(chóng)子能手！
有關(guān)螞蟻的作文3
今天我在家閑著(zhù)沒(méi)事干就去觀(guān)察起小螞蟻來(lái)，你們知道小螞蟻是什么樣的嗎？那我來(lái)告訴你吧！
小螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴是不一樣的，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好的把食物切割后吃下去吧！小螞蟻的身體分三節：第一節是頭部；第二節是腹部；第三節是尾部。它還長(cháng)著(zhù)6條腿和一對觸須。
我在想螞蟻為什么有2根觸須呢？我想看個(gè)明白就在一只螞蟻的面前放了一個(gè)小糖果，螞蟻在上面爬了幾下可能是搬不動(dòng)吧，然后爬到另外一只螞蟻那，它們用觸須碰了幾下，過(guò)了一會(huì )兒一群螞蟻爬來(lái)了，它們同心協(xié)力把美餐運到了自己的窩里了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)傳話(huà)的呀！也使我知道了只要團結友愛(ài)沒(méi)有什么事是干不了的。
有關(guān)螞蟻的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和張云婷想做一個(gè)小實(shí)驗——觀(guān)察螞蟻。
我們在學(xué)校門(mén)口發(fā)現一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里。我發(fā)現原來(lái)螞蟻是棗紅色的；身體像一個(gè)小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現了，好像很開(kāi)心的樣子。我想：螞蟻會(huì )怎么做呢？就在這時(shí)，我看見(jiàn)那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見(jiàn)了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)；“有食物啊，趕快叫伙伴們來(lái)抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來(lái)到了餅干面前，有點(diǎn)咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉進(jìn)了洞口······
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，真是收獲了不少！我發(fā)現：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們去學(xué)習的。
有關(guān)螞蟻的作文5
有一天，我來(lái)到了螞蟻國，我看見(jiàn)了許多螞蟻，我還看到它們緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面。它們在各做各的'事，有的螞蟻在種地。有的螞蟻在運東西，有的螞蟻在商店里買(mǎi)東西。我還看見(jiàn)一只大大的螞蟻，它可能是螞蟻皇后吧！它在哺育著(zhù)它的寶寶。螞蟻很勤勞。只要不下大雨，它們每天都要參加勞動(dòng)。
螞蟻不但勤勞也很團結。我從一個(gè)故事中看到，當大火來(lái)臨時(shí)，無(wú)數螞蟻抱成一團，迅速向安全地帶滾去。外面一層螞蟻為了保護里層的螞蟻而被火燒死，而里層的螞蟻則安然無(wú)恙。因為螞蟻有自我犧牲精神，才使得里面的螞蟻保住了生命，使螞蟻的種群得以生存下來(lái)。
渺小的螞蟻又是多么的偉大呀！
螞蟻的生活習性是群居的，分工明確，社會(huì )性很強的昆蟲(chóng)，蟻后工作就是產(chǎn)卵，兵蟻負責保護自己的巢穴，工蟻采集食物等其他所有工作。
大部分蟻類(lèi)為草食性，多以枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等為食。 螞蟻和人一樣，白天活動(dòng)找吃的，晚上休息 。
有關(guān)螞蟻的作文6
春天到了，天氣漸漸地變得暖和了起來(lái)。
最近，我只要去學(xué)校早了，就會(huì )站在窗臺邊看一樣東西�？词裁礀|西呢？你還是自己看吧！
哦！原來(lái)是窗臺上的小螞蟻開(kāi)始活動(dòng)了，起先是一只，后來(lái)隨著(zhù)氣溫的升高，可愛(ài)的小螞蟻也越來(lái)越多。
有一次，我又來(lái)早了，于是我就站在窗戶(hù)邊看小螞蟻。咦？這是什么？我仔細一看，哈，原來(lái)是個(gè)棒棒糖，許多小螞蟻全都在那個(gè)紅色的棒棒糖上自由自在的活動(dòng)呢！
最近，我發(fā)現它們這群可愛(ài)的小家伙拿出來(lái)了，這是為什么呢？
這時(shí)，刮了一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，又一想，嗯，可能是太冷了，不出來(lái)了吧！我又把目光轉向棒棒糖，它已經(jīng)被吃光了。
這就是我的新發(fā)現，它們是一群活潑可愛(ài)的小螞蟻。
有關(guān)螞蟻的作文7
我養了一只小螞蟻，它長(cháng)著(zhù)黑黑的腦袋，長(cháng)長(cháng)的觸角在它的頭上搖來(lái)?yè)u去，小螞蟻非常貪吃的。
上科學(xué)課那天，我把它帶到學(xué)校，午休課下課時(shí)，我一邊吃蘋(píng)果一邊觀(guān)察小螞蟻。我覺(jué)得它一直盯著(zhù)我手中，我就用手掰了一點(diǎn)放進(jìn)裝它的瓶子里，剛放進(jìn)瓶子里，它就爬過(guò)去津津有味地吃了起來(lái)。"當、當"上課了，我見(jiàn)瓶子里的蘋(píng)果也快吃光了!下課我再看，小螞蟻爬來(lái)爬去好像在尋找食物。"怎么辦?"我沒(méi)蘋(píng)果了。這時(shí)周子揚說(shuō)："我還有吃剩的黃瓜。"我們把黃瓜放了進(jìn)去，我想："這下，小螞蟻可以心滿(mǎn)意足了吧!"
這就是我養的小螞蟻--貪吃的螞蟻。
有關(guān)螞蟻的作文8
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著(zhù)好奇心，于是蹲在那邊觀(guān)察一只小螞蟻，他與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟，不一會(huì )兒，又出來(lái)一群螞蟻，他們會(huì )合在一起，排著(zhù)隊向一片樹(shù)葉走去。
很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現了新大陸，快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)身體，好像發(fā)現了什么,可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧，螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄，更有趣的是它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的，鼓勁的
螞蟻其實(shí)是一種團結力很高的小昆蟲(chóng)，以前看來(lái)是我太不了解它們了，我真想對它們說(shuō)：你們真是好樣的！
有關(guān)螞蟻的作文9
珍珍在草叢邊大口大口地吃著(zhù)香甜的面包，面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來(lái)了兩只小螞蟻，奇怪的是小螞蟻圍著(zhù)面包屑繞了幾圈卻沒(méi)有吃，只見(jiàn)兩只小螞蟻用觸角碰碰對方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動(dòng)勾起了珍珍的好奇心，于是珍珍決定緊隨其后仔細觀(guān)察。一會(huì )兒兩只小螞蟻回來(lái)了，后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰場(chǎng)的士兵排成一路縱隊向面包屑出發(fā)。只見(jiàn)他們齊心協(xié)力搬起面包屑運回家。珍珍看了，笑笑說(shuō)：“今天收獲真大呀！”。
通過(guò)這篇文章我知道，我們應該學(xué)習小螞蟻不應該只顧自己利益而是要團結一致齊心協(xié)力做事情。同時(shí)，我們也應該學(xué)習珍珍學(xué)會(huì )觀(guān)察學(xué)會(huì )思考。
有關(guān)螞蟻的作文10
一只螞蟻在地上賣(mài)力地拖著(zhù)一粒米，摔倒了就馬上爬起來(lái)，找到那粒米，繼續費力地拖著(zhù)。站在一旁的我很想問(wèn)問(wèn)，你為什么要拖它?你要把它帶到哪兒去?之后你會(huì )干什么……如果螞蟻可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)，它肯定不知該如何回答。在我看來(lái)，螞蟻們所做的一切都是盲目的，可它卻很充實(shí)，為一個(gè)沒(méi)有明確方向的未來(lái)而充實(shí)著(zhù)。它所有的理想和方向就是“拖這粒米”。
人有時(shí)是不是也會(huì )覺(jué)得未來(lái)很茫然，覺(jué)得手足無(wú)措，進(jìn)而覺(jué)得生活平淡得毫無(wú)滋味，活起來(lái)空虛無(wú)聊。其實(shí)，無(wú)聊是因為你問(wèn)了太多的為什么，對所得所失的一點(diǎn)一滴都計較太深，總懷著(zhù)一分急功近利的心去窺測明天。如果那只螞蟻也是這樣，它一定不會(huì )如此執著(zhù)。不如就像一只螞蟻那樣“盲目”地活著(zhù)，所有的志向、理想就是做手頭的一切，也許會(huì )有幾分不甘，但生活卻不會(huì )再無(wú)聊了。
做吧，做現實(shí)中應該做的一切。
有關(guān)螞蟻的作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在外面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)我看見(jiàn)兩只螞蟻正在非常吃力的拖著(zhù)一條大青蟲(chóng)，青蟲(chóng)拼命的扭曲著(zhù)身體想擺脫它們，正在我為它們擔心的時(shí)候，只見(jiàn)有只螞蟻放棄了同伴爬進(jìn)了蟻洞，我正感到疑惑的時(shí)候。只見(jiàn)一群螞蟻正陸陸續續的從洞里爬了出來(lái)，我驚呆了，原來(lái)那只螞蟻并沒(méi)有偷懶，它是到洞里找伙伴們幫忙去了。
螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲(chóng)，漸漸地青蟲(chóng)被螞蟻群逼的無(wú)路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲(chóng)的背上，有的咬住了青蟲(chóng)的觸角，有的鉆到了青蟲(chóng)的下面。不一會(huì )就把青蟲(chóng)變成了條黑蟲(chóng)，這只黑蟲(chóng)不停的掙扎著(zhù)，直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲(chóng)抬了起來(lái)，向洞口前進(jìn)，還有幾只螞蟻站在青蟲(chóng)的背上仿佛給大家喊口號的。
看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團結的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的團結精神獲得了一條大青蟲(chóng)，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學(xué)們也能像螞蟻一樣緊緊地團結在一起。
有關(guān)螞蟻的作文12
我們在大樹(shù)下沒(méi)，墻角邊經(jīng)�？吹轿浵伱β档纳碛�，它們是那么勤勞、快樂(lè )。
螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細的腳。
別看螞蟻身子細小，它卻有著(zhù)驚人的力量。有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一群正在搬運半個(gè)饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地擺動(dòng)著(zhù)觸角沒(méi)，不一會(huì )兒許多螞蟻出現了，跟著(zhù)這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻，一只跟著(zhù)一只，像一條長(cháng)龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動(dòng)了。我不由自主地喊了起來(lái)：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒(méi)想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團結就是力量的道理。
多么可愛(ài)的小螞蟻��！
有關(guān)螞蟻的作文13
讓我回憶最美好的就是那次逗螞蟻。
那天，我在家勤奮地掃地，忽然看見(jiàn)墻角有一只螞蟻，我腦子里一閃，跳出一個(gè)點(diǎn)子。嘿嘿，有了！我閃電般地跑回廚房，熟練地打開(kāi)盒子拿出一顆冰糖，躡手躡腳地走到墻角邊，輕輕地把那顆又大又甜的冰糖放在螞蟻旁邊。
我一心一意地觀(guān)察螞蟻，那只螞蟻爬出來(lái)，我小心翼翼地把冰糖推到它面前，我想：它一定會(huì )大吃特吃起來(lái)�？晌浵亝s慌慌張張地跑走了，我覺(jué)得，螞蟻搬不動(dòng)這塊冰糖，所以才會(huì )沮喪的離開(kāi)。我很失望，認真地理好東西走了�？墒钱斘移鹕頃r(shí)“螞蟻軍團”來(lái)了，它們飛快地跑來(lái)，齊心協(xié)力地搬走了冰糖�？墒撬鼈冎荒苈匕岜�，忽然一只螞蟻沖了出去，又叫來(lái)了一群螞蟻，順利地搬走了冰糖。
通過(guò)這次觀(guān)察，我已經(jīng)知道了團結就是力量，我以后一定要團結。
有關(guān)螞蟻的作文14
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著(zhù)螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的，我真的看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。
有關(guān)螞蟻的作文15
昨晚，我和院子里的小朋友在公園門(mén)口踢球玩。天突然暗下來(lái)，好像要下雨了，我們準備回家。這是不知誰(shuí)喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過(guò)去仔細一看，一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，正忙個(gè)不停地搬家呢!
螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧，有的銜著(zhù)螞蟻卵，有的叼著(zhù)食物，有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西已經(jīng)到運到新家了，又返回來(lái)搬第二次，第三次了。它們始終排著(zhù)兩行長(cháng)長(cháng)的隊伍，隊伍最前面有一帶路的大螞蟻，它們一個(gè)緊跟一個(gè)，來(lái)回循環(huán)，可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀(guān)看著(zhù)。
更有趣的是在隊伍的中間，一大群螞蟻在搬運一條大青蟲(chóng)，它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲(chóng)那胖乎乎的身體，有的在前面拉，有的在后面使勁推，沒(méi)過(guò)多久，那條肥大的青蟲(chóng)終于被搬進(jìn)新家。
螞蟻搬家的場(chǎng)面讓我想起“團結就是力量”這句話(huà)。如果合伙的人們不是心一條，什么事也辦不好。
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