螞蟻給我的啟示小學(xué)作文5篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關(guān)于青春的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的演講稿范文1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

　　定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)夢(mèng)想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。

　　喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的.屋脊。

　　覆蓋在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所分布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中欣賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　　喜歡溫順多情的春天的活力勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的熾熱熾情。躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

　　漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

　　珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

關(guān)于青春的演講稿范文2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是會(huì )計4班的xx，很快樂(lè )在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，可以參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我帶著(zhù)著(zhù)大家激揚美妙的青春，暢想如夢(mèng)的將來(lái)吧！“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)��！

　　滿(mǎn)夜星斗，我們踏著(zhù)輕盈的步伐，走在充滿(mǎn)活力的原野上，數著(zhù)閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在人行路上，看著(zhù)那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著(zhù)那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著(zhù)一聲鈴響，看著(zhù)同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想將來(lái)。

　　將來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的將來(lái)會(huì )是怎樣，但我相信將來(lái)掌握在自身的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美妙的將來(lái)。有人說(shuō)：將來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：將來(lái)如美夢(mèng)一樣美妙，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的將來(lái)會(huì )像盛夏的`花朵一樣美麗的綻放。

　　我們作為21世紀的新新人類(lèi)，我們有著(zhù)美妙的青春，有著(zhù)充滿(mǎn)憧憬的將來(lái)，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse theyouth，imagining the future�！�

關(guān)于青春的演講稿范文3

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，考慮著(zhù)，找尋那通往自己夢(mèng)想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春將來(lái)是由自己去開(kāi)拓的`。

　　我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著(zhù)，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。

　　記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，仿佛正說(shuō)著(zhù)：“青春，我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)。如今，青春照舊旺盛，甚至從本來(lái)那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費了一頁(yè)的青春，那么會(huì )使那火焰被澆熄了些。如此的揮霍青春，只會(huì )使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(cháng)處的無(wú)能之人，從如今起一直到長(cháng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話(huà)說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！

　　青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！

關(guān)于青春的演講稿范文4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是短暫的，當它來(lái)了沒(méi)人會(huì )體會(huì )。當它要走了，很多人會(huì )留意。當它走了，很多人會(huì )感慨。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感慨。

　　當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì )感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當我們看到黃昏時(shí)。那紀念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì )感到嘆息，會(huì )感到青春已經(jīng)失去活力，當秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著(zhù)最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì )感到生命的完畢以及生命的短暫，美妙光陰已不在有。

　　當我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無(wú)形之間，我們就錯過(guò)了它，現實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jì)一滑再滑�；膹U學(xué)業(yè)，一事無(wú)成，也更體會(huì )不到青春是怎樣過(guò)去了。

　　許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒(méi)有體驗過(guò)青春的快樂(lè )。他們用自己的青春換來(lái)了美妙的生活。對于他們的情感來(lái)說(shuō)，也有不值。但比起用青春換來(lái)整天的快樂(lè )和自由的人來(lái)說(shuō)，天平都會(huì )毫不猶豫側重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見(jiàn)含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì )想到青春的'降臨，當鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì )到青春的盡頭。我們也應該在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì )到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂(lè )，在那一點(diǎn)快樂(lè )和自由中探究、前進(jìn)、學(xué)習到應該屬于自己的成就，也為美妙的將來(lái)奠定根底才行。也許，青春就是一把雙刃劍。

關(guān)于青春的演講稿范文5

各位評委、各位同學(xué)：

　　大家好！我叫xx是x系x班的。

　　首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…

　　青春是個(gè)很抽象的話(huà)題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘假設我們在摘它時(shí)不小心翼翼就會(huì )被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著(zhù)傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢？那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢？請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的.答案嗎？倘假設你的答復是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因為青春有時(shí)會(huì )很深奧、它不是一道簡(jiǎn)單的數學(xué)應用題、為什么這么說(shuō)呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著(zhù)幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對的嗎？你敢說(shuō)你的這種改變是對的嗎？青春沒(méi)有對與錯、因為青春本身就是個(gè)中立的話(huà)題、我們誰(shuí)也無(wú)法預知將來(lái)。有得必有失。這也許就是生命。不過(guò)這不等于我間接否認了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因為我們年輕、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅強才是王道。謝謝大家！

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