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關(guān)于螞蟻作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的螞蟻作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
周末，天朗氣清，我和爸爸去北嶺山打乒乓球。我們打累了，便坐在草地邊的石階上休息�！斑�，草地上怎么有一條黑線(xiàn)在蠕動(dòng)？”我拉了拉爸爸的衣角�！澳阕约喝タ纯窗��！卑职中α诵φf(shuō)。
“哦�！蔽荫R上向草坪跑去�！班�，原來(lái)是螞蟻在搬家呢！”我趴在那里邊看邊說(shuō)，“可它們?yōu)槭裁匆峒夷�？”只�?jiàn)一群螞蟻整齊有序地排成一隊，有的搬著(zhù)大米，有的搬著(zhù)面包屑，有的不時(shí)停下，向后望去，像是在說(shuō)：“快，新家就在不遠處了！”真好玩！
我跟著(zhù)它們走呀走，它們好像在向一棵大樹(shù)爬去。只見(jiàn)它們秩序井然地爬上樹(shù)，爬進(jìn)樹(shù)上的小洞里。忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰。慢慢地，天陰下來(lái)了，冷風(fēng)一陣陣刮過(guò)。爸爸忙跑過(guò)來(lái)給我披上外套，此時(shí)天空已經(jīng)烏云密布，風(fēng)也越來(lái)越大了�！翱煜掠炅�，咱們趕緊回家吧�！卑职掷乙宦沸∨芡亿s，剛剛進(jìn)家門(mén)，外面就下起了傾盆大雨。
我用百度查了一下，為什么螞蟻有預知快下雨了的能力，提前把家搬到高處呢？我查完百度明白了，螞蟻體內有個(gè)感知水份的器官，當空氣中水分太多，它們就知道快下雨了，并且有序地去高處躲雨。原來(lái)如此！
大自然有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要我們在生活中仔細觀(guān)察，到處都是學(xué)問(wèn)。
螞蟻作文 篇2
我喜歡許多動(dòng)物，小狗、蝸牛、小白兔……但我卻對螞蟻情有獨鐘。小螞蟻有又黑又滑的皮膚，一對細小的觸角上長(cháng)有一雙小眼睛，嘴巴一張一合的，好像在吃著(zhù)可口的美食，在加上三對健壯的腳，可愛(ài)又有趣！
有一次，在公園的草叢中我發(fā)現了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，啊，原來(lái)是只小螞蟻在搬食。我仔細地觀(guān)察起來(lái)：那只螞蟻看見(jiàn)一塊大餅干，先用觸角碰一碰，再伸出鼻子聞一聞，最后搬一搬，可它費了九牛二虎之力，餅干還是紋絲不動(dòng)。螞蟻轉身就走了，難道螞蟻就這樣一走了知了嗎？好奇心引誘著(zhù)我，我緊跟了上去，只見(jiàn)螞蟻碰到了“好朋友”，它們的觸角左一搖，右一擺，碰一碰，好像在說(shuō)：“那兒有個(gè)大食物，快去叫些人來(lái)！”過(guò)了一會(huì )兒，大餅干旁熱鬧非凡。有的搖著(zhù)觸角認真地指揮帶路，有的使出吃奶的力氣使勁拉，還有的想出各種辦法調兵遣將，忙得不亦樂(lè )乎。
螞蟻不但勤勞，生命力也很頑強。啊，大自然真是奇妙無(wú)窮！
螞蟻作文 篇3
快下雨了，黑云慢慢壓下。我看見(jiàn)不遠處有螞蟻在搬家，于是連忙帶上雨傘跑出去，仔細觀(guān)察：一只螞蟻在馱樹(shù)葉，三、四只螞蟻在抬毛毛蟲(chóng)，一群螞蟻在給兄弟姐妹加油……沙沙——下雨了，我馬上把雨傘打開(kāi)，放在地上。螞蟻馬上停了下來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
雨停了，彩虹掛在空中，螞蟻終于搬到新家，它們歡呼著(zhù)：我們成功了。我的心里也樂(lè )開(kāi)了花！
螞蟻作文 篇4
朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？我想大部分的人都會(huì )說(shuō)沒(méi)有吧。是啊，又有誰(shuí)會(huì )去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后，這種想法應該就不會(huì )再有了。
朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì )怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì )讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？中國作文網(wǎng)
朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數人都是做不到的。
我們現在的人們，都是絞盡腦汁去想著(zhù)如何獲利，這難道不是自私的表現嗎�，F在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字
螞蟻的家族非常富有團結精神的，是非常值得我們學(xué)習。
螞蟻作文 篇5
小朋友們，你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧？那么，你留意觀(guān)察過(guò)螞蟻的生活嗎？讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽說(shuō)要帶我去阿姨家做客。我嘴里含著(zhù)糖塊就跟著(zhù)媽媽一起出門(mén)了，我蹦蹦跳跳地哼著(zhù)歌，一不小心，甜甜的`糖果和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。我低著(zhù)頭，正在暗自惋惜，卻發(fā)現有好幾只螞蟻往我的腳邊爬來(lái)。哦，它們一定是被香甜的糖給吸引過(guò)來(lái)了！看見(jiàn)這幅場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我的小腦袋里蹦出來(lái)：螞蟻怎么這么快就知道朝糖果這邊爬呢？為什么它們不會(huì )迷路呀？
我在原地發(fā)起呆來(lái)，媽媽幾次催我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。見(jiàn)我沒(méi)反應，媽媽重重地拍了我的肩：“何超，還去不去阿姨家了？”我搖了搖頭，蹲在地上，看螞蟻看得出了神�！拔浵伒募叶鄶刀荚诘厣�，它們常常要跑到很遠的地方去覓食。別看它們個(gè)子小，視覺(jué)卻非常敏銳，螞蟻可以通過(guò)周?chē)木拔锶フJ路，而且太陽(yáng)的位置和藍天上照射下來(lái)的日光，都能被螞蟻用來(lái)辨認回巢的方向。螞蟻還能根據氣味和利用觸角認路呢。不信你試試看！”媽媽的聲音在耳邊響起，嘻嘻，原來(lái)媽媽就在我身后呢！她可真是個(gè)“大學(xué)問(wèn)家”呀！居然知道這么多！可是我得親自試驗一番，以證實(shí)媽媽所說(shuō)的是正確的。我先找來(lái)一塊木板，放在回“家”蟻群的頭頂上（幾乎貼近地面），螞蟻們頓時(shí)亂作一團，失了方寸。我又用小手在螞蟻爬過(guò)的路上反復劃了幾下，截斷它們的路線(xiàn)標志，只見(jiàn)螞蟻的隊伍混亂了，它們到處繞圈子，幾分鐘后，才重新排成了一條整齊的戰線(xiàn)。媽媽說(shuō)的果然是對的。
解決了這個(gè)問(wèn)題，我又忍不住想走近螞蟻，探尋它們的世界了。咦？螞蟻到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我快步地跑回家里，翻箱倒柜地查找書(shū)籍資料，一番折騰，屋子里一片狼藉，不過(guò)功夫不負有心人，我找到了！書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：螞蟻有很多種，有的是益蟲(chóng)，有的是害蟲(chóng)。有的螞蟻愛(ài)偷吃人類(lèi)的食品、糧食和植物的根葉，它們是害蟲(chóng)；有的螞蟻比如紅樹(shù)蟻、黑螞蟻，它們愛(ài)吃柑橘害蟲(chóng)和松毛蟲(chóng)，是益蟲(chóng)。
哎，真是沒(méi)想到，小小螞蟻身上竟然蘊含著(zhù)如此大的學(xué)問(wèn)。以后我可得好好學(xué)習科學(xué)知識，像法布爾那樣做小動(dòng)物的親密朋友。
螞蟻作文 篇6
上個(gè)周末我在家寫(xiě)作業(yè)，我遇到了個(gè)大難題�？茖W(xué)作業(yè)本里面有一道題：如果用手輕輕的劃過(guò)螞蟻群，螞蟻會(huì )產(chǎn)生怎么樣的現象？這可難倒了我，我決定親自去試試。
我拿了塊餅干，來(lái)到小區樓下。我在樓下過(guò)道邊上發(fā)現一只螞蟻，慢悠悠地爬來(lái)爬去，像是在尋找食物。我掰了一小段餅干，放在地上用腳踩碎，再把它拿起來(lái)，輕輕地放在螞蟻旁邊。媽媽說(shuō)：“要等螞蟻群來(lái)的話(huà)，需要等較長(cháng)的時(shí)間，你得要有耐心�！边@只螞蟻很快發(fā)現了餅干屑，它立刻爬上食物，快速速度，上下左右地爬著(zhù)。它好像興奮，在觀(guān)察食物是否安全。
等待檢驗完畢，螞蟻爬下餅干屑，朝一個(gè)方向爬去。這時(shí)它碰到另一只螞蟻，他們用觸角接觸，停留了一下，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。后來(lái)這只螞蟻調頭回去了。過(guò)了一會(huì )，有好幾只螞蟻爬了出來(lái)。它們在餅干渣上爬來(lái)爬去。有兩只小螞蟻像大力士一樣，舉起餅干屑往回爬。過(guò)了幾分鐘，又有好幾只螞蟻接二連三的跑了出來(lái)。我興奮極了，這下螞蟻大部隊很快就來(lái)了。
就這樣，三三兩兩的螞蟻，出來(lái)回去，出來(lái)回去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我快沒(méi)耐心了，想：“還是上去吧，根本沒(méi)有螞蟻群�！蔽沂麡O了，心里想：是不是天氣的問(wèn)題？或者是找錯地方了嗎？還是這些大螞蟻都是一小家子的，不是大家族？
螞蟻作文 篇7
大千世界無(wú)奇不有，大自然有許多奧秘，只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我選一件我的發(fā)現給大家看看。
那天氣去倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有許多螞蟻爬上爬下，好像有什么緊急的事情，我急忙跑回家，我問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻老爬上爬下？”我邊說(shuō)邊指了指樓下的那棵大樹(shù)�！澳悄阕约喝フ掖鸢赴�！”爸爸說(shuō)。
我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)有找到答案。于是，我決定自己去觀(guān)察。
以后，我一有空就往大樹(shù)那跑，一看就是半個(gè)鐘頭。我發(fā)現螞蟻是在往一個(gè)螞蟻窩在爬，而且有兩種情況：要么安安靜靜，要么忙忙碌碌。當螞蟻窩里“熱鬧”時(shí)，第二天就會(huì )下雨。
我的發(fā)現讓我很興奮，為了證實(shí)事情是否如此，我又進(jìn)一步做了調查。
一天下午，媽媽說(shuō)明天下雨，讓我帶好雨傘。我一聽(tīng)，機會(huì )來(lái)了，我急忙跑到大樹(shù)下，看見(jiàn)的情景讓我驚呆了：成群結隊的螞蟻爬上爬下，頭上的觸角奇峰著(zhù)螞蟻卵，小心翼翼地爬向它們的新家。第二天，我剛睡醒，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的下雨聲�！拔浵伆峒冶囟ㄏ掠辍边�真靈。
“螞蟻搬家必定下雨”這個(gè)發(fā)現幫了我不少忙。有一天中午天氣很好，可是我看見(jiàn)螞蟻們從高到低處往高處搬家，我知道螞蟻報天氣很靈，為防萬(wàn)一，我把雨傘帶上了，下午真的下了雨，我撐著(zhù)雨傘自豪地走出教室，心里在感謝著(zhù)小螞蟻們。
這個(gè)發(fā)現使我懂得了不少知識，也幫了我不少忙。同學(xué)們，如果你想多一個(gè)“幫手”，你就留心大自然吧！
螞蟻作文 篇8
一天早晨，螞蟻三兄弟在小路邊遇見(jiàn)了一只牛。螞蟻三兄弟都不知道牛有多大。大哥小明提議：“我們不如都看看牛有多大！”
話(huà)音剛落，三弟小亮便爬過(guò)去用觸角仔細地撫摸牛的蹄子，他想：牛也只不過(guò)這么大嘛！小亮便用他那尖細的嗓音叫道：“大哥、二哥，牛只不過(guò)比茶碗大一些而已！”二哥小剛不服氣，憤憤不平地說(shuō)：“你看見(jiàn)的也許不真實(shí)，我去看看！”小剛爬到了牛角上，他小心翼翼地摸著(zhù)，怒吼道：“三弟，你騙人，明明牛像彎彎的腰刀！”大哥小明也忍不住了，一直爬到牛身體的最高部位，十分認真地比較和撫摸了五遍，才說(shuō)：“牛像我們一樣大！”
一直默默無(wú)語(yǔ)的牛發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧！”兄弟三人聚在一起，排著(zhù)隊，終于走遍了牛的全身。他們異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)牛是巨大的，而不是像我們所想象的那般�！�
這個(gè)故事告訴我們：看事物不能只看事物的一部分就輕易下結論，看事物應全面、客觀(guān)，才能做出正確的判斷。
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