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小螞蟻歷險記小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-02 03:45:23 螞蟻 我要投稿

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  水滸傳讀后感_四大名著(zhù)讀后感650字篇一

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  在這個(gè)寒假里,我在老師的推薦下,讀了《水滸傳》一書(shū)。讀后深有感觸。

  在《水滸傳》中,我認識了一百單八將。他們個(gè)個(gè)神勇威武,卻又不失計謀。如吳用,在“吳用智取生辰綱”一篇中,他的計謀起到了大作用。

  又比如魯智深,是個(gè)俠肝義膽的英雄。他為人正直,路見(jiàn)不平拔刀相助,堪稱(chēng)豪杰?烧且驗檫@一點(diǎn),他才打死了鎮關(guān)西,使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”,他明知自己打傷了人,卻又當著(zhù)人們說(shuō):“你這廝裝死,以后灑家再和你慢慢理會(huì )!闭f(shuō)著(zhù)就提刀走了。

  但是這個(gè)社會(huì )上不會(huì )只有英雄、豪杰,也會(huì )有像高太尉這樣陰險的小人。他用計使林沖誤入白虎堂,從而借此罪名把他發(fā)配滄州。林沖一路上沒(méi)少受苦,在路過(guò)柴進(jìn)莊上時(shí),又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭,并挽回聲譽(yù),被柴進(jìn)連連稱(chēng)贊。

  再說(shuō)“小旋風(fēng)”柴進(jìn),是位重義疏財的人。他在送別林沖時(shí),交給他一封書(shū)信,說(shuō):“滄州大尹與柴進(jìn)要好,把這封書(shū)信交給他,請他多關(guān)照!彼缘綔嬷堇畏繒r(shí),本應給每個(gè)犯人一百殺威棒,幸好柴進(jìn)給了林沖銀子,才免了這一百棒子。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在沒(méi)有看《水滸傳》這本書(shū)時(shí),我一直堅信這是“男孩子看的書(shū)”?梢坏┓_(kāi)之后,品味著(zhù)那些蕩氣回腸的文字,眼前便浮現出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷,使得我得到的不僅是書(shū)中人物對自己的影響,更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分的表現了當時(shí)社會(huì )對百姓的壓迫,也使得我們不禁沉思在一個(gè)接著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題當中,并不斷地從書(shū)中挖掘答案。細細回味,總會(huì )從這本書(shū)中學(xué)到更多佩服,更多敬重,也教會(huì )了我們?yōu)槿,教?huì )了我們對這個(gè)社會(huì )的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財富,這一筆是不可代替的,也是不可抹去的。它會(huì )使我們前進(jìn)的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的則是在收獲中成長(cháng);更多的則是在回味中找到光明。

  多讀一些類(lèi)似這樣的古代名著(zhù)吧,它會(huì )帶領(lǐng)你走進(jìn)文學(xué)的境界殿堂,在那里,你將會(huì )摘采到感觸,摘采到真實(shí)的自我!

  水滸傳讀后感_四大名著(zhù)讀后感650字篇二

  水滸傳是我國四大名著(zhù)之一,而今天,我爸爸就給我買(mǎi)了一本水滸傳,我馬上拿起書(shū)來(lái)看,不知不覺(jué)我看完了,主要有打虎英雄武松,花和尚魯智深,豹子頭林沖,共有28回,《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊,到受朝廷招安再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩 個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到 一個(gè)“義”字。

  讀了水滸傳讓我覺(jué)得那些梁山好漢多么的值得我們敬佩,讓我們學(xué)會(huì )了很多做人的道理,以及一些為人處事。宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

  最讓我影響深刻是花和尚魯智深,他生性魯莽,性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就喜歡生氣,經(jīng)常為一些小事而與別人發(fā)生沖突甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中,我們也可能遇到一些需要幫助的人,所以我們要學(xué)習花和尚,看見(jiàn)需要幫助的人,我們要義不容辭的去幫助他們,在學(xué)習中看見(jiàn)有些同學(xué)不會(huì )的東西,能主動(dòng)去幫他講解,最后,讀了水滸傳之后,我學(xué)會(huì )了幫助他人,助人為樂(lè )。這是每個(gè)小朋友都該去學(xué)習的,同時(shí)這也是每個(gè)人都應該有的美德。

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