[通用]漫畫(huà)的啟示作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
![[通用]漫畫(huà)的啟示作文](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
漫畫(huà)的啟示作文1
昨天，我在一本書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名為《跨欄高手》�？戳诉@幅漫畫(huà)，我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過(guò)馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過(guò)的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”
在生活中，不乏這樣的“負面例子”。不說(shuō)“跨欄”，和汽車(chē)“賽跑”也成了一種“運動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)就穿過(guò)馬路或爬過(guò)欄桿的人。雖節約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的好朋友來(lái)說(shuō)吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現快遲到了，就見(jiàn)四下無(wú)車(chē)，試圖直接翻過(guò)欄桿趕到對面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車(chē)就從前面開(kāi)過(guò)來(lái)。幸虧車(chē)主及時(shí)剎車(chē)，否則就會(huì )產(chǎn)生危機生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險，那為什么還要去做呢？因為人人都有占小便宜之心，尤其是在沒(méi)有人的情況下。很多人認為“沒(méi)有車(chē)，沒(méi)事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的.行為準則，導致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一，節約時(shí)間居其二。只有守法守紀，才能保障生命的安全�。�！
漫畫(huà)的啟示作文2
就在昨天，我看到了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)是這樣的：
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，帶著(zhù)她的爸爸來(lái)到湖邊散步。天空湛藍，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的`《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來(lái)這湖中的水并不如詩(shī)中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳的古詩(shī)，面對這樣的情景，也不一定能說(shuō)出口。
通過(guò)這則漫畫(huà)，我也聯(lián)想到一些現在的社會(huì )現象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚(yú)兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開(kāi)車(chē)，導致發(fā)生霧霾天氣。
我的觀(guān)點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì )讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來(lái)越差，最終會(huì )讓人類(lèi)走向滅亡。所以我倡議：保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是在保護我們自己！
就像那則漫畫(huà)一樣，原來(lái)的湖水多么清澈，可就是因為人類(lèi)的污染才導致湖水變成“黑水”，希望人類(lèi)能保護好環(huán)境，不去污染它。
漫畫(huà)的啟示作文3
人人都說(shuō)炎熱夏天可以在樹(shù)下乘涼，這確實(shí)是一種享受，但想乘涼，至少有大樹(shù)啊，樹(shù)從哪里來(lái)？正如我們語(yǔ)文書(shū)上的那一幅漫畫(huà)。
我們語(yǔ)文書(shū)上的那一幅漫畫(huà)講述的是一個(gè)叔叔拿著(zhù)一棵樹(shù)和鏟子，他把樹(shù)輕輕的栽下之后，便回頭去拿水壺，當他回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現樹(shù)下坐了一個(gè)人。那人帶了一副眼鏡，腳穿一雙皮鞋，緊緊的靠著(zhù)小樹(shù)，樣子看著(zhù)有些學(xué)問(wèn)。那叔叔問(wèn)他：“你在干嘛呢”？那人回答說(shuō)：“等著(zhù)乘涼”。
看到這里，我感覺(jué)有些搞笑。這棵小樹(shù)還沒(méi)有完全長(cháng)高，怎么還可以乘涼呢？那個(gè)乘涼的人真是一個(gè)不勞而獲的人。
這時(shí)我想起了自己以前的事情，寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到不會(huì )題。爸爸教我時(shí)，我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，等到爸爸講完后，我隨手把算式寫(xiě)上了�？墒俏也恢浪窃趺磥�(lái)的.，就丟在一邊默認寫(xiě)完了。
說(shuō)到這里，我感到有些愧疚，從今往后我要做一個(gè)腳踏實(shí)地、努力的人，而不是“等著(zhù)乘涼”的人，不勞而獲是不會(huì )有收獲的。
漫畫(huà)的啟示作文4
人是多面性的，我們往往只能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而漫畫(huà)就是一面最好的鏡子，有時(shí)可以照出我們身上的可笑和不足。
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，陽(yáng)光灑在一片“樹(shù)林”中，一根根光禿禿的樹(shù)干顯得格外刺眼。幾只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干之間盤(pán)旋著(zhù)，或在樹(shù)干上無(wú)奈地等待著(zhù)，等待樹(shù)木們“起死回生”……
這幅《失業(yè)的啄木鳥(niǎo)》令我哈哈大笑，但是笑過(guò)之后，我旋即陷入深深的沉思——樹(shù)木用途廣泛，因此人類(lèi)才會(huì )大量地砍伐，導致地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，啄木鳥(niǎo)成了“待業(yè)之鳥(niǎo)”，這確實(shí)是一個(gè)嚴肅的`社會(huì )問(wèn)題。
猶記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他的親戚是從事木材加工的商人，每天都有數以千計、數以萬(wàn)計的樹(shù)木被砍下，運到工廠(chǎng)去，場(chǎng)面“浩浩蕩蕩十分壯觀(guān)”。當時(shí)年幼無(wú)知的我不僅接受了這個(gè)故事，甚至還贊嘆“壯觀(guān)的場(chǎng)面”�，F在回憶起這件事，感覺(jué)卻萬(wàn)分痛心：每天都有那么多樹(shù)木被砍倒，多么令人痛心啊!何來(lái)“壯觀(guān)”可言?人類(lèi)，應該禁止亂砍伐樹(shù)木;人類(lèi)，應該珍惜保護樹(shù)木;人類(lèi)，應該種植培育樹(shù)木……
請在天朗氣清的初春，栽下希望的種子，讓它幸福成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)吧!
漫畫(huà)的啟示作文5
俗話(huà)說(shuō)的好：“生活總是以小見(jiàn)大的�！迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫(huà)，其中有著(zhù)兩個(gè)男人。他們衣冠整齊，風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過(guò)，他們的臉上都戴著(zhù)一張面具，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬(wàn)分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的.攥著(zhù)�？上攵�，后來(lái)會(huì )發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫(huà)。小小的一張，卻隱含著(zhù)一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現代社會(huì )的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。沒(méi)有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著(zhù)愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著(zhù)“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會(huì )誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)的好：“知人知面不知心�！蓖瑯�，與其去相信別人，更重要的還是去強化你自己，只有自己變的強大，才會(huì )有真正值得你去信賴(lài)的人來(lái)和你合作。
這，就是真諦。
漫畫(huà)的啟示作文6
第三只貓，突然看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后情不自禁的去追了。
有一天，我在百度里面查字，突然就發(fā)現了一幅漫畫(huà)。這一幅漫畫(huà)里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯，桌子上放著(zhù)一條香氣撲鼻的魚(yú)。第一只貓，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓，只舔了舔魚(yú)的味道，連一口都沒(méi)吃。第三只貓，正好要吃魚(yú)的時(shí)候，突然就看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只貓就沒(méi)有吃魚(yú)，就看見(jiàn)了第三只貓在追一只老鼠，說(shuō)：“現在都什么年代了呀？怎么現在怎么還在追老鼠呀？，真是沒(méi)出息的.！”第三只貓聽(tīng)見(jiàn)了之后，就不追老鼠了，跑回來(lái)就過(guò)來(lái)津津有味的吃著(zhù)魚(yú)。自從所有的貓都不會(huì )捉老鼠后，都在聚會(huì )里面開(kāi)始吃飯，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占領(lǐng)了這個(gè)世界。
看完了這幅圖，我想：第三只貓這么非常愛(ài)面子，那就會(huì )假惺惺地說(shuō)：“誰(shuí)捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨�！钡谒闹回垖�(shí)在是太自私自利了，也沒(méi)有素質(zhì)。
所以，這一幅漫畫(huà)就告訴了我們一個(gè)道理，每個(gè)人的事情都不要多管閑事！否則，事情的后果會(huì )非常的嚴重。
漫畫(huà)的啟示作文7
漫畫(huà)在藝術(shù)家的眼里是藝術(shù)，在家長(cháng)的眼中是無(wú)聊而對學(xué)習沒(méi)有幫助的圖畫(huà)，在我的`眼中是一本令人受益無(wú)窮的書(shū)。今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)講述了一個(gè)故事。
這幅漫畫(huà)講述的是，畫(huà)中有兩個(gè)人，一天，他們同心協(xié)力種下了一棵小樹(shù)苗，有一個(gè)人每天不辭辛苦的為小樹(shù)苗澆水，施肥，除草……而另一個(gè)人則每天坐在這棵小樹(shù)苗下，等著(zhù)它長(cháng)成大樹(shù)為他乘涼。有一天，那個(gè)辛苦培育小樹(shù)的人問(wèn)那個(gè)坐在樹(shù)苗下的人說(shuō)：“你每天坐在那里干什么？”那人回答道：“等著(zhù)乘涼啊�！蹦莻�(gè)培育小樹(shù)苗的人又說(shuō)：“你不能這樣每天什么也不做，”坐在樹(shù)下的那個(gè)人說(shuō)不用你管，我想怎么樣就怎么樣。經(jīng)過(guò)他的辛勤勞動(dòng)，幾年后，小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)了，那個(gè)每天坐在樹(shù)下的人又來(lái)樹(shù)下乘涼了，就被辛苦培育小樹(shù)的人轟走了，這個(gè)人說(shuō)：“因為你根本就沒(méi)有付出，怎么會(huì )有收獲？那個(gè)人慚愧的低下了頭。
從這幅漫畫(huà)中我知道了一個(gè)道理，不論做什么事情一定要付出，不可以不勞而獲，就像圖中的那個(gè)人一樣，一直坐在樹(shù)下，坐享其成。
漫畫(huà)的啟示作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，光明小學(xué)放學(xué)了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天��！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著(zhù)急的對豆豆說(shuō)：“你看，垃圾在地上多臟啊，你和我一起撿起來(lái)吧�！彼f(shuō)完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說(shuō)：“菲菲，你撿了起來(lái)，說(shuō)不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當他們煩惱的時(shí)候。突然，豆豆的'皮股像被火燒了一樣，跳了起來(lái)，說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，你先把垃圾撿干凈，我去寫(xiě)一個(gè)環(huán)保標語(yǔ)，讓大家愛(ài)護環(huán)境�！�
菲菲覺(jué)得不錯，兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始行動(dòng)了。他們說(shuō)干就干，豆豆從包里拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫(xiě)起來(lái)。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標語(yǔ)也寫(xiě)完了。豆豆拿給菲菲看，原來(lái)寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。
隨后，他們把標語(yǔ)貼了上去就離開(kāi)了，后來(lái)再沒(méi)有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫(huà)，但卻帶來(lái)啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書(shū)架上拿了書(shū)，看完了后卻亂放，不放回原位。為什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書(shū)架很亂。所以我們和文明只差一步！
漫畫(huà)的啟示作文9
有一天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我懂得了要靈活運用知識，因為紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
這幅漫畫(huà)的內容是：有一個(gè)長(cháng)期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點(diǎn)事情，他想了好久，終于想到了，他說(shuō)：我釣魚(yú)去！于是他就拿著(zhù)魚(yú)竿和不離手的《百科全書(shū)》出了門(mén)。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚(yú)，就拿來(lái)他隨身攜帶的百事通《百科全書(shū)》，上面寫(xiě)著(zhù)：魚(yú)兒離不開(kāi)水。他朝四周望了望，發(fā)現有一口井，就走過(guò)去，看見(jiàn)里面有水，他就想：魚(yú)兒離不開(kāi)水，也就是說(shuō)，這里肯定有魚(yú)兒。他就猛地把線(xiàn)扔進(jìn)去，干等著(zhù)魚(yú)上鉤。但是，到了晚上，一條魚(yú)都沒(méi)釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書(shū)上不是說(shuō)有水的地方就有魚(yú)嗎？
看完這幅漫畫(huà)，我心想：這人也太傻了，書(shū)上說(shuō)有水的`地方就有魚(yú)，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個(gè)書(shū)呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的呢？有，有些人只會(huì )紙上談兵，對書(shū)上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話(huà)才怪呢！我們可不能學(xué)他們。
漫畫(huà)的啟示作文10
今天，我看了一幅漫畫(huà)：公交車(chē)上，一個(gè)穿著(zhù)工作服的工人叔叔扶著(zhù)一根欄桿，站在一個(gè)婦女旁邊。那個(gè)婦女身材臃腫，手里拿著(zhù)手帕，脖子上戴著(zhù)項鏈，一副富家太太的模樣。她用鄙夷的目光看著(zhù)工人叔叔說(shuō)：“臟兮兮的，離我遠點(diǎn)兒�！�
這則漫畫(huà)意在諷刺那些搞職業(yè)歧視的人。
當今社會(huì )，職業(yè)歧視在一些人中已經(jīng)成了常態(tài)。經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)對孩子說(shuō)，你要好好學(xué)習，否則就去做臟兮兮的清潔工吧。在大街上，經(jīng)常有人對清潔工翻白眼，用看待垃圾的目光皺起眉頭看他們。有一次，我在公園里看到一個(gè)男的，踩在自己扔的香蕉皮上滑倒后，對一個(gè)女清潔工吼叫，你怎么打掃的衛生��？地上多大的香蕉皮都看不見(jiàn)，害得我滑倒，衣服上弄這么大一個(gè)臟印。我這衣服是名牌，一件上衣起碼三千塊，你賠一千五夠意思了吧。我仔細一瞧，那人的衣服上只有瓶蓋大小的一片泥印，不用費力就可以洗干凈。我想，若是他的上司弄臟了他的衣服，他的.表現應該不會(huì )這樣蠻橫無(wú)理吧，而且不會(huì )要一分錢(qián)。對于清潔工，他之所以敢這樣做，不就是認為清潔工處于社會(huì )的底層，清潔工身份卑微，清潔工注定不敢發(fā)聲嗎？
愿有職業(yè)歧視的人少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。
漫畫(huà)的啟示作文11
漫畫(huà)能使人會(huì )心一笑，也能給人啟迪。
語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)：寒冬臘月，快到大年三十了，所有人都焦急地等待車(chē)的到來(lái)，所有人都希望快點(diǎn)見(jiàn)到自己的親人。車(chē)站內的母嬰通道口處，好幾個(gè)男人正在等待檢票。通道的旁邊立著(zhù)一塊紅色木板，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。木板的旁邊，一個(gè)母親懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩兒，她多么需要一個(gè)便捷的通道��！可是站在母嬰通道上的男人們，沒(méi)有任何一個(gè)人覺(jué)得自己有什么不妥！
看到這一幕，我心里可冒火了。那些人怎么可能沒(méi)有看到木板上的那幾個(gè)字？只不過(guò)他們都太自私，太厚顏無(wú)恥了，他們就是一群名副其實(shí)的“假文盲”！他們無(wú)恥地占著(zhù)母嬰通道，把真正的婦女和嬰孩擠到了旁邊，難道他們的.良心不會(huì )痛嗎？
公共場(chǎng)合，這種事情特別多。比如，公交車(chē)上給殘疾人或孕婦的座位，總會(huì )被那些沒(méi)有公德心的人占著(zhù)。當然，如果車(chē)上沒(méi)有需要幫助的殘疾人和孕婦也就罷了，可是如果車(chē)上正好有特別需要這個(gè)座位的人，仍然不讓座的話(huà)就真的過(guò)分了！他還真以為自己是殘疾人呢！
做一個(gè)善良的有公德心的人吧！贈人玫瑰手里余香，不是嗎？
漫畫(huà)的啟示作文12
今天我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)既有趣，又引人深思。
漫畫(huà)的內容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂(lè )，一樣可愛(ài)。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì )害怕我吧�！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來(lái)我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的.，比一只小貓都要矮小瘦弱�！彼较朐絺�。過(guò)了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚，抬著(zhù)頭挺著(zhù)胸，很驕傲；另一只小狗低著(zhù)頭，彎著(zhù)背，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因為照了一下哈哈鏡而改變了人生，改變了命運，這可真可笑��！
漫畫(huà)讓我想到了我們身邊的兩類(lèi)人：有的同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺(jué)得自己非常了不起，誰(shuí)也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺(jué)自己一無(wú)是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的小狗。
看來(lái)驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對待成績(jì)和失敗，正確地認識自己，評價(jià)自己。這樣，我們才不會(huì )像漫畫(huà)中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
漫畫(huà)的啟示作文13
我看過(guò)一幅畫(huà)。
有一天，兩名小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，周?chē)紳M(mǎn)了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見(jiàn)了生地說(shuō)“是誰(shuí)將垃圾丟在地上的`？真不衛生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉，突然想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)小男孩從書(shū)包中拿出紙和筆，在地上寫(xiě)起字來(lái)。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會(huì )兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫(xiě)好了，小男孩把一張寫(xiě)著(zhù)字的紙粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱(chēng)贊小男孩。
這幅漫畫(huà)里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機智聰明。在當今社會(huì )上能做到這種保護環(huán)境的行為，基乎很少。這幾年人類(lèi)一直說(shuō)“保護環(huán)境，保護環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹(shù)木、殺害動(dòng)物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此，人類(lèi)也受到了大自然的“報復”近幾年來(lái)常常發(fā)生：地震、洪水、泥石流、海嘨，山洪爆發(fā)、地陷，其中地陷就是人類(lèi)過(guò)份開(kāi)發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去，人類(lèi)遲早會(huì )滅絕。
這幅漫畫(huà)使我受到啟示，要保護環(huán)境、愛(ài)護大自然，使地球明天更加美麗。
漫畫(huà)的啟示作文14
今天我看了一幅漫畫(huà)，我有深刻的體會(huì )和感想。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話(huà)告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫(huà)后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著(zhù)老人跌入井里嗎？這中年人可真沒(méi)善心，看著(zhù)老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的'報料費多打電話(huà)。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢(qián)了，老人卻會(huì )受傷，甚至會(huì )有生命危險。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當時(shí)只有一個(gè)人去追，幾個(gè)人卻在打電話(huà)。我走近一聽(tīng)，他們正在給電視臺打電話(huà)。我頓時(shí)驚呆了，人們不是應該互相幫助的嗎？我非常生氣，社會(huì )不是個(gè)人，人人都為了錢(qián)喪失理智，那就可怕了我在這想說(shuō)：人與人之間應該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢(qián)樹(shù)，我們應是一家人評語(yǔ)這是一篇考試時(shí)的作文，雖然比較稚嫩，認識也不夠深刻，但基本上符合看圖寫(xiě)話(huà)的要求，能聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的看法，表達的也是孩子真實(shí)的心聲，行文一氣呵成。
漫畫(huà)的啟示作文15
那天，我看了一幅漫畫(huà)。那是一幅令人氣憤的漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的伐木者，揮動(dòng)著(zhù)斧頭，奮力的砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著(zhù)他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這個(gè)木腦袋里一定有蟲(chóng)�？赐炅诉@幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲(chóng)”的人一樣不愛(ài)惜自然資源，不懂得保護環(huán)境。有些人把自己還沒(méi)用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹(shù)木做的.，浪費紙也就是砍伐樹(shù)木。我們在學(xué)習《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但是因為人類(lèi)任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來(lái)越越少，長(cháng)此以往，必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列生態(tài)災難。這樣的生態(tài)災難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人不懂得珍愛(ài)森林資源的重要性嗎？
我們每個(gè)人都應該明白，只要保護好我們的地球媽媽?zhuān)敲次覀儠?huì )擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界！
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