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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-07-07 07:04:17 漫畫(huà) 我要投稿

[優(yōu)秀]一幅漫畫(huà)的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)秀]一幅漫畫(huà)的作文

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  今天,我在手機上看到一幅漫畫(huà),看完后我陷入了沉思。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是;一個(gè)人戴著(zhù)帽子,叼著(zhù)煙,手里拿著(zhù)鐵鍬,嘴里喃喃著(zhù):這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。我們再看他腳下的土地,土地上有四個(gè)深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過(guò)挖坑的方法來(lái)挖出水源,他挖的`前三個(gè)坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了最后的希望就揚長(cháng)而去了。而從他口中說(shuō)的話(huà)我們可以知道,他肯定還會(huì )挖更多的坑,但是他永遠得不到水源。

  這個(gè)人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來(lái)。我從這個(gè)人身上可以看出,他是一個(gè)做事半途而廢的人,當他快接近成功時(shí)就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)坑代表著(zhù)成功路上的艱難險阻,這個(gè)人代表著(zhù)即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫(huà)真是發(fā)人深省!

  在現實(shí)生活中,也有許多像這幅漫畫(huà)上的人和事。

  我記得一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)游泳運動(dòng)員,挑戰在一片充滿(mǎn)迷霧的海面上,需經(jīng)過(guò)重重困難游到終點(diǎn)。一開(kāi)始他信心滿(mǎn)滿(mǎn),當他游了許久,可仍然看不到終點(diǎn),這時(shí)他心灰意冷,原本看起來(lái)很短的賽道卻顯得格外的長(cháng),他還是放棄了。當迷霧散去的時(shí)候,他才發(fā)現自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近,明明只堅持一下就能成功,他卻放棄了成功的機會(huì ),讓人惋惜。

  在人生的道路上,難免會(huì )有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來(lái),在路上有說(shuō)有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

  小紅說(shuō):“小丁,快來(lái)幫行!”小丁說(shuō):“哦!痹(huà)音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚(yú),不如教他們釣魚(yú)。小丁連忙從書(shū)包里拿出一張紙,寫(xiě)了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護環(huán)境,人人有責。因為群眾的'力量是龐大的,能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)文明的氣息,使人類(lèi)能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂(lè )的成長(cháng)。

  這組漫畫(huà)讓我想起了在一次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè )便把可樂(lè )瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè )瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣。

  文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

  這組漫畫(huà)告訴大家要與丑陋的習慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了!這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著(zhù)書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)校。

  走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)小區拐彎處的一角放著(zhù)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿(mǎn)了果皮紙屑,他們倆走過(guò)去,一股清涼的輕風(fēng)拂過(guò),馬上,刺鼻的臭味向他們吹來(lái),再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來(lái)光顧的垃圾之間有多大的差距!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著(zhù)那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。

  文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說(shuō):“明明,快來(lái)幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著(zhù)干嗎?”明明動(dòng)也不動(dòng),站在一旁考著(zhù):如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個(gè)萬(wàn)全之計,讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現了一個(gè)“電燈泡”,想出了一個(gè)一舉兩得的萬(wàn)全之計。

  于是,明明立刻把書(shū)包放在地上,打開(kāi)書(shū)包,從書(shū)包里拿出了一張準備上課時(shí)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的白紙,緊跟著(zhù)又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著(zhù)趴在了地上,寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),文文也把撒滿(mǎn)一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動(dòng)了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。

  過(guò)了一會(huì ),明明把標語(yǔ)寫(xiě)好了,他先是站起來(lái),拿起自己寫(xiě)的.標語(yǔ)得意地欣賞,然后又從書(shū)包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標語(yǔ)后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說(shuō):“文文,你快來(lái)看!我的標語(yǔ)寫(xiě)的媽好不好?”等文文走了過(guò)來(lái),他又用手指了指他寫(xiě)的標語(yǔ),叉起腰說(shuō):“文明——只差一步,寫(xiě)得好吧?”文文又看了看標語(yǔ),說(shuō):“嗯,你寫(xiě)的標語(yǔ)好,我也干得很棒!”說(shuō)著(zhù),文文也對自己豎起了大拇指。說(shuō)宛,他們倆又重新背上書(shū)包,向上學(xué)的路跑去。

  讀了這幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實(shí)際活動(dòng),也可以寫(xiě)標語(yǔ)宣傳,讓環(huán)境更加美好!

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳液無(wú)私地養育著(zhù)一代又一代的子孫,而人類(lèi)呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹(shù)木,使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外,可又有幾個(gè)人能做的`到呢?

  漫畫(huà)上,這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開(kāi)他那貪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類(lèi)屬于地球,而地球不屬于人類(lèi)!

  作者運用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛(ài)護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過(guò)度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源、保護環(huán)境的意識,同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。

  這張大口真的能吃掉地球嗎?能!如果人類(lèi)繼續砍伐樹(shù)木,浪費資源,只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話(huà),那么地球終究有一天會(huì )滅亡。

  那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節約用水、用電,不亂砍伐樹(shù)木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時(shí)制止,讓人類(lèi)所居的地球環(huán)境更加美好!

  共創(chuàng )綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍天!

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  在人生這條漫長(cháng)的路上,有些時(shí)候你會(huì )低落,有些時(shí)候你會(huì )興奮。但不管人生如何,總有兩個(gè)人一直陪伴著(zhù)你,為你操碎了心。他們就是父母。今天,我看到了一則漫畫(huà),一副小而精巧的畫(huà),卻讓我感悟深刻。

  漫畫(huà)里,一個(gè)小男孩滿(mǎn)頭大汗,“呼呼”地喘著(zhù)氣,但還在繼續向前奔跑,樣子顯得十分著(zhù)急,可能是因為上學(xué)要遲到了。后面跟著(zhù)的是他的父母,父親跑在小男孩的后面,手里提著(zhù)書(shū)包,皺著(zhù)眉頭,追著(zhù)在他前面奔跑的男孩;小男孩的母親,一手拿著(zhù)一頂鴨舌帽,一手招乎的男孩,一路小跑的跟在父親的后面?墒,在這途中,小男孩沒(méi)有停下來(lái)自己背上書(shū)包,戴上帽子的意思,也沒(méi)有讓父母休息會(huì )兒,再繼續趕路的想法。

  看到這里,你有可能覺(jué)得這則漫畫(huà)很無(wú)聊。但是請你好好思考一下,小男孩為什么不停下來(lái),讓父母休息會(huì )兒,自己背上書(shū)包往前跑呢?我覺(jué)年是小男孩的父母事事都要為小男孩操心,就連背書(shū)包、戴帽子這么簡(jiǎn)單的事情,都要為小男孩代勞。小男孩也根本顧及不到身后父母的感受,是否能背得動(dòng)他的書(shū)包,是否能跟得上他飛速奔跑的腳步。

  的確,我們現實(shí)生活中,這樣的.人,類(lèi)似的情景也經(jīng)常會(huì )出現。有一天,公交車(chē)站里,一位小女孩背著(zhù)書(shū)包,玩著(zhù)手機。她的母親蹲在地上為她系鞋帶,母親一邊系著(zhù)鞋帶,一邊說(shuō):“到了學(xué)校,不要和同學(xué)打鬧,要注意安全,要……”,“行了,我知道了,你可別嘮叨了,真煩人!,還沒(méi)等母親說(shuō)完,小女孩便不耐煩地打斷了母親的話(huà)。正好這時(shí)公交車(chē)進(jìn)站,小女孩氣呼呼的上了公交車(chē),只留下母親一個(gè)人站在那里暗自傷心。

  其實(shí),父母對我們關(guān)愛(ài)有加,他們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵。為了我們,他們付出了青春,付出了他們的青絲,到最后,只是換來(lái)了兩眼昏花,一頭銀發(fā)。所以,讓我們多陪陪父母,不為他們增添煩惱,這樣才能使家庭更和睦,社會(huì )更團結!

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。

  漫畫(huà)的內容是這樣的:有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶內。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話(huà)文明只差一步。

  我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了,不過(guò),人們的行為還是沒(méi)有變化。第二天,行人還是會(huì )把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的'行為。

  如果我遇到這種現象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會(huì )拿一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)向前一小步,文明一大步,讓路人牢記在心。同時(shí),我還會(huì )向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會(huì )讓人生病,還會(huì )引來(lái)老鼠傳播細菌,非?膳!

  我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護我們的家園!

一幅漫畫(huà)的作文 篇7

  晴天的午后,夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng),天那么藍,連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的.路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來(lái)一個(gè)不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆!皨寢屚吨辛藛?”一個(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來(lái)。

  小女孩皺著(zhù)眉頭來(lái)到了垃圾桶旁,她發(fā)現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)彩色的“小旗”。

  小女孩皺著(zhù)眉頭彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾,將它們扔進(jìn)垃圾桶!澳阍谧鍪裁?”一個(gè)洪亮的聲音響起,小女孩抬頭看見(jiàn)她的同學(xué)小強站在面前詫異地看著(zhù)她。小女孩說(shuō)明了原因!白屛襾(lái)幫助你吧!”小強堅定地說(shuō)。經(jīng)過(guò)他們倆地奮斗,垃圾都回家了。垃圾桶張著(zhù)大嘴說(shuō):“我終于吃飽了!

  小女孩和小強相視而笑。這時(shí)小強從書(shū)包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

  這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單餓漫畫(huà),卻引起了我的思考。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時(shí)還提醒人們要講文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環(huán)境,人人有責。

一幅漫畫(huà)的作文 篇8

  在一本語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的啟示。

  漫畫(huà)講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),走著(zhù)走著(zhù),就發(fā)現垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里,對旁邊的優(yōu)優(yōu)說(shuō):“優(yōu)優(yōu),如果我們現在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì )再搗亂的`!庇谑,優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆,和紙,膠水拿了出來(lái),把紙放在地上,寫(xiě)了起來(lái),“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來(lái)后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對小優(yōu)說(shuō):“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀(guān),不要隨地亂丟垃圾了。

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