假文盲話(huà)題作文14篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假文盲話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲話(huà)題作文1

　　“文盲”對于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很陌生的，至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲。最近我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅帶有諷刺味道，名為《假文盲》的漫畫(huà)，引起了我的深思。

　　從這幅畫(huà)中可以看出，在某個(gè)公交汽車(chē)站的入口處，有幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，從此看出是在冬季，十分寒冷，在標有“母子上車(chē)處”的入口中，一字排開(kāi)。他們的旁邊站著(zhù)一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著(zhù)單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。而旁邊的那幾個(gè)男子并沒(méi)有看到這是特殊通道及旁邊還站著(zhù)一位母親。那位母親站在一旁，眼中呈現出一種無(wú)奈。那幾位男子視那位母親為空氣，居然神態(tài)坦然，似乎感到站到特殊通道是應該的。我并不知道他們在想什么，有什么重要的事，即使是這樣，但他們不感到一絲的羞愧嗎？難道社會(huì )真的沒(méi)有好心人及公理了嗎？

　　目睹了這幅漫畫(huà)，我的心感到十分心痛、心酸。遵守秩序，做一個(gè)好心人，這些是我們的'一種義務(wù)，在任何公共場(chǎng)所，不能對他人利益和社會(huì )公德于不顧，這是多么的自私。當社會(huì )上的“假文盲”眾多的時(shí)候，當社會(huì )上出現了只顧自己利益的人，這是多么的可怕�？膳碌牟皇俏拿�，可怕的是一些人頂著(zhù)“假文盲”自私的不顧他人的利益，是值得我們深思的：為什么社會(huì )上“假文盲”那么多？為什么會(huì )出現“假文盲”？我真心希望社會(huì )不被這些道德上的文盲所占據！

假文盲話(huà)題作文2

　　我們每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì )風(fēng)尚的體現。自從看了漫畫(huà)《假文盲》后，我了解到了社會(huì )中許多人不文明的另一面。

　　在黑白描繪的漫畫(huà)上，我看到一幅畫(huà)面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天灰蒙蒙的�？礃幼�，一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的`專(zhuān)用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著(zhù)幼子的瘦弱母親只能站在車(chē)站外。

　　第一個(gè)人衣著(zhù)整齊，大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認識字，可是他閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人，穿著(zhù)一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著(zhù)英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�(gè)人抱著(zhù)與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著(zhù)脖子，好像急著(zhù)去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著(zhù)個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車(chē)子快點(diǎn)來(lái)吧!

　　其實(shí)，生活中人們這樣無(wú)視標語(yǔ)的情況隨處可見(jiàn)，比如：公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn)，假裝文盲。

　　假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人方便的不文明現象。我多么希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

假文盲話(huà)題作文3

　　在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。

　　在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的'衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?

　　像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情況比比皆是。

　　例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。

　　對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎?”

　　醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!

假文盲話(huà)題作文4

　　漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，它有著(zhù)強烈的諷刺性和幽默性，讓人難以忘懷。

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯。一位抱著(zhù)孩子的年輕婦女，吃力地擠到站臺上，來(lái)到母子上車(chē)處，喘口氣�？伤�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：高高的牌子上，大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。而牌下卻早已站了四個(gè)年輕力壯的大男人。站在最前邊的，身材有點(diǎn)胖，他穿著(zhù)棉大衣、厚褲子、亮皮鞋，雙手插在口袋里，目光投向遠方，頭發(fā)也修剪的很時(shí)髦，一副大領(lǐng)導的派頭，好像在視察工作一樣，對那母子倆看都不看。排第二位的`又高又瘦、穿著(zhù)又長(cháng)又厚的棉襖、帶著(zhù)厚厚帽子，知道這是母子上車(chē)處，他沒(méi)有像第一個(gè)那樣理直氣壯，閉上眼，讓別人認為自己沒(méi)有看到牌子。第三個(gè)很矮，帶著(zhù)一個(gè)鴨舌帽、上身穿著(zhù)一件時(shí)尚的羽絨服，腳上蹬著(zhù)一雙油黑發(fā)亮的皮鞋。你看他，腦袋縮在衣領(lǐng)里，眼珠滴溜溜的轉著(zhù)，像做賊一樣。排在最后的小伙子。他戴了一個(gè)口罩，穿著(zhù)一件大衣，若無(wú)其事的站在那。他們對這位抱著(zhù)孩子的母親視而不見(jiàn)。這位母親只好無(wú)奈站在一邊。

　　我們身邊還有好多類(lèi)似的事比如：公共場(chǎng)禁止吸煙的牌子下，卻有人在那吞云吐霧。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上，明明寫(xiě)著(zhù)孕婦專(zhuān)坐，卻坐著(zhù)一位小伙。在公園里踩踏草坪等……在一個(gè)文明的社會(huì )里，每個(gè)人的行為也應是文明的。我希望，社會(huì )上的假文盲越來(lái)越少，這樣可以讓我們的生活更美好。

假文盲話(huà)題作文5

　　一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在這天早晨，車(chē)站里發(fā)生了一件事。在車(chē)站里設有一個(gè)優(yōu)惠上車(chē)處——“母子上車(chē)處”。但這個(gè)牌子下面卻站著(zhù)四個(gè)強壯的男人。他們像不認識牌子上的字似的。把應該屬于這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的母親擠到了一旁。

　　第一個(gè)男人身穿一件大衣，褲子和鞋子很講究，但他卻瞇著(zhù)眼睛，若無(wú)其事的的站在那兒等車(chē)；排在第二的人身穿大棉襖，頭戴一頂帽子，把手伸進(jìn)荷包里，他看起來(lái)也不像是沒(méi)有文化的.人，但他也瞇著(zhù)眼睛，想什么事也沒(méi)發(fā)生一樣；排在第三的人身穿一件名貴的羽絨服，穿一雙油亮的皮鞋，戴一頂時(shí)尚的帽子，但他卻用帽檐遮住眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子；第四個(gè)人帶了一個(gè)白口罩，怕別人認識他似的。而那位婦女則穿一件單薄的衣服，捆著(zhù)老舊的頭巾，眼里滿(mǎn)是無(wú)奈 。

　　這是語(yǔ)文教科書(shū)19頁(yè)的一幅漫畫(huà)，看了漫畫(huà)后，我陷入了沉思。

　　這樣的“母子上車(chē)處”是社會(huì )關(guān)愛(ài)女子和兒童的表現，但有些人卻占有了這項權利。那些外表看似紳士的人，他們的內心卻是丑陋無(wú)比的。

　　這幾個(gè)人就像社會(huì )上的不良分子，你明明在墻上或是其它地方寫(xiě)上——“請不要亂扔垃圾”，但他還是亂扔、你在草坪上寫(xiě)上“請不要踐踏草坪”，但他還是“狠心”地踩了過(guò)去……

　　同學(xué)們，我們要遠離“假文盲”，不做“假文盲”!

假文盲話(huà)題作文6

　　“文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識字、不會(huì )認字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫(huà)后，恍然大悟。

　　在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站的某一個(gè)站點(diǎn)，上面放了一個(gè)醒目的大牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字�？珊竺娴囊慌抨犖樯�，卻不是一對對母子，而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒，若無(wú)其事�？蓞s把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

　　排在隊伍第一個(gè)人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來(lái)像個(gè)文化人，卻一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著(zhù)眼睛，仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣，但我能感受到他的`不安。

　　大家都知道，母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著(zhù)干凈，文質(zhì)彬彬，但內心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化，卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛(ài)幼”，根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。

　　在社會(huì )上，都會(huì )有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫(xiě)著(zhù)不要隨便涂鴉，可在標題的旁邊卻畫(huà)滿(mǎn)了公仔。

　　看了這則漫畫(huà)，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動(dòng)起來(lái)，不要再做假文盲，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

假文盲話(huà)題作文7

　　一幅十分有趣而又諷刺的漫畫(huà)，使我獲得了啟示。它就是《假文盲》。它畫(huà)是在一個(gè)寒冷的冬天，公交站臺上一個(gè)《母子上車(chē)處》，幾個(gè)先生裝成假文盲，大搖大擺地站在一對母子的身前，沒(méi)有一絲愧疚之心。乍一看這幅漫畫(huà)十分幽默，四位先生居然是文盲，公然站在母子上車(chē)處，十分有趣�？缮钜幌�，卻又不一樣了�！澳缸由宪�(chē)處”是為了方便母親和年幼的孩子上車(chē)而設立的。它是一種道德文明的體現�？汕魄七@幾位“文盲”先生吧！第一個(gè)雙手插在口袋里，一臉冷漠；第二個(gè)閉上眼睛，一副漠不關(guān)心的樣子；第三個(gè)穿著(zhù)皮鞋，戴著(zhù)手套，卻在翻白眼，仿佛在抱怨車(chē)來(lái)的太慢；第四個(gè)更是戴著(zhù)口罩，一臉厭惡，好象這里有病毒一樣，真是太不應該了！

　　母子上車(chē)處，本應是母子上車(chē)的地方，現在呢？卻成了方便這些假文盲的`工具！假文盲十分不道德，明明識字，卻裝成文盲，用他人的利益為自己服務(wù)。就說(shuō)那些偷獵者吧，樹(shù)林中為什么少了鳥(niǎo)兒歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲？小溪中為什么少了魚(yú)兒濺起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪？陸地上為什么少了動(dòng)物們跑動(dòng)的身影？因為偷獵者！他們不顧那一塊塊標有“禁獵區”“自然保護區”的牌子，明目張膽地捕獵珍稀動(dòng)物。這樣的人不是假文盲嗎？這不是假文盲的做法嗎？這種做法能不令人感到痛恨嗎？

　　讓我們重新審視自己，只有從自己做起，改正像假文盲一樣的缺點(diǎn)，才能讓假文盲越來(lái)越少，并使地球媽媽笑起來(lái)吧！

假文盲話(huà)題作文8

　　一月二十，沁園春觀(guān)漫畫(huà)。名《假文盲》，作者華君武，觀(guān)完此畫(huà)，令人深思。

　　在車(chē)站里，在“母子上車(chē)處”的標語(yǔ)旁，幾個(gè)男人站在那兒瞇著(zhù)眼睛，他們閉目養神、泰然自若。在標語(yǔ)的另一邊，一位矮小的婦女抱著(zhù)嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著(zhù)那些人，而那些排隊的人，目不斜視、無(wú)視那對母子。

　　他們是盲人嗎?不，并不是!仔細看這幅漫畫(huà)，他們有的是知識分子;有的`是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對母子無(wú)助。

　　他們?yōu)槭裁匆�這樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊，無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。

　　看到這兒，我想起了那次在醫院里，一個(gè)男孩兒在打針，他們家來(lái)了一大群人，那些人在醫院里高聲談笑，有的還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩，禁止吸煙”的告示，這不是假文盲嗎?

　　還有一次，在馬路中豎著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”的欄桿，但一位母親還帶著(zhù)自己的孩子從欄桿上翻過(guò)去，汽車(chē)在他們身邊飛馳著(zhù)，令人膽戰心驚。這不是假文盲嗎?

　　這樣的人，還有很多:在“請請勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(cháng)出了許多“牛皮癬”;在公共設施旁，不少公共設施成了“殘疾人”。

　　假文盲隨處可見(jiàn)，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現象能夠銷(xiāo)聲匿跡，使社會(huì )更加和諧。

假文盲話(huà)題作文9

　　文盲，無(wú)非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?

　　這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)一種木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的`心呢?這是屬于這對母子的權利啊!

　　這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著(zhù)，而應享受待遇的人卻站著(zhù)。如在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎?

　　新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。

假文盲話(huà)題作文10

　　漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的，但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而原本應該屬于那一對母子的地方，卻被四個(gè)身強力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個(gè)男人的斥責，所以不敢去站到他們前面。

　　如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁?xún)龅蒙�瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?

　　其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人，在我們現實(shí)生活中也有許多這樣的.人。

　　有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車(chē)上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘孕”專(zhuān)用座，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

　　“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著(zhù)，你們是否也會(huì )心生厭惡呢?你們是否也會(huì )鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們在收獲利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

　　生活中也有與漫畫(huà)中不同的人，比如：在公交車(chē)上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。

　　讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì )更加美好吧!

假文盲話(huà)題作文11

　　在一個(gè)不知名的小城市馬路的人行道上有一個(gè)停車(chē)處，停車(chē)處的前方立著(zhù)一塊牌子，方方的牌子里寫(xiě)著(zhù)醒目的”母子上車(chē)出“五個(gè)大字，這是這個(gè)城市向弱勢群體送溫暖的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，這可讓有孩子的`媽媽開(kāi)心極了。

　　一天，張女士裹著(zhù)頭巾，冒著(zhù)寒風(fēng)，抱著(zhù)孩子來(lái)到這個(gè)停車(chē)處等車(chē)來(lái)。她站在那”母子上車(chē)處“牌子的旁邊，抱緊孩子感到一絲溫暖：這個(gè)城市真好，為有孩子的媽媽想得真周到。她看了看那塊牌子微微地笑了。

　　不一會(huì )兒，等車(chē)的人越來(lái)越多了，她的身后竟出現了四五個(gè)男青年，第一個(gè)男青年比較胖，他穿著(zhù)棉襖，注視著(zhù)前方，頭塊碰到那塊牌子了，可他對牌子上的字瞧也不瞧。站在他身后的是一個(gè)戴著(zhù)皮帽子穿著(zhù)皮大衣的年青人，看來(lái)也是一個(gè)上班族，可”母子上車(chē)處“這五個(gè)字始終進(jìn)不到他的眼簾。在他后面的就不必說(shuō)了，他是一個(gè)矮個(gè)子，戴著(zhù)鴨舌帽，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，他好像理所當然看不見(jiàn)那塊牌子了；矮個(gè)子后面是一個(gè)戴口罩的，他雖然個(gè)子高，但口罩好像蒙住了他的眼睛，”母子上車(chē)處“他根本不去看它。

　　這四五個(gè)年輕人，排得齊刷刷的，好像很遵守社會(huì )公德，可往立在前面的牌子上一瞧就讓人哭笑不得了。難道這四五個(gè)年輕人都是近視眼嗎？是文盲嗎？牌旁邊的那位抱著(zhù)孩子的媽媽看著(zhù)這四五個(gè)年輕人忿忿地說(shuō)：”你們這幫人真是假文盲��！“

假文盲話(huà)題作文12

　　一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著(zhù)，天空中飄著(zhù)晶瑩的雪花。

　　一位年輕的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，在公交站的母子上車(chē)處等候著(zhù)最后一班車(chē)。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去，自己則站在了母子上車(chē)處，那位年輕的'母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開(kāi)始哭鬧起來(lái)。周?chē)�的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒(méi)有人挺身而出。

　　那四個(gè)男子則鎮定自若地站著(zhù)，一旁的母親看了看四個(gè)衣著(zhù)華麗的男子，自己站了起來(lái)，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車(chē)遲遲不來(lái)，天氣卻越來(lái)越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著(zhù)祈求，可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至厭煩地閉上了眼……

　　看完了這幅漫畫(huà)，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周?chē)�的人為什么不站出�?lái)呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì )上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我沒(méi)有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來(lái)越少。

　　我希望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì )上再也沒(méi)有恃強凌弱的現象。當別人需要幫助的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，才能讓愛(ài)撒滿(mǎn)世界，讓溫暖充滿(mǎn)人們的心。

假文盲話(huà)題作文13

　　今天，我看了漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，感觸頗深。

　　在候車(chē)室“母子上車(chē)處”的通道里，四個(gè)身材魁梧、手持公文包的男人站在那里。他們有的正在“閉目養神”；有的耷拉著(zhù)眼睛瞅著(zhù)腳下，好像不敢正視眼前的標志牌；有的抬頭遠視，一副若無(wú)其事的樣子。而真正應該享受優(yōu)待的一位抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被他們擠到一邊，眼巴巴地看著(zhù)本應屬于自己的位子卻被別人占據。

　　這四個(gè)男人真的不識字嗎？不是的，他們衣冠楚楚，手持公文包，顯然是喝過(guò)“墨水”的人。他們是心中無(wú)人、目中無(wú)牌的“假文盲”！

　　在現實(shí)社會(huì )中，類(lèi)似的“假文盲”屢見(jiàn)不鮮。在公交車(chē)上，有專(zhuān)門(mén)為老年人設立的“老弱病殘”座位，卻被身材魁梧的`年輕人霸占著(zhù)；在公共場(chǎng)所，明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”幾個(gè)大字，可有些人仍舊在那邊蹺著(zhù)二郎腿悠閑地吞云吐霧；池塘中豎有“嚴禁釣魚(yú)”的牌子，有的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的，釣了魚(yú)就走……這些“假文盲”為了一己之私，根本不為他人著(zhù)想，甚至損害他人利益，他們都是貨真價(jià)實(shí)的“真自私”！這是一種敗壞社會(huì )公德的行為，是與文明社會(huì )水火不相容的可恥行為。

　　我相信這些大男人看了這幅漫畫(huà)，肯定臉要發(fā)紅，無(wú)地自容。但是光臉紅還不夠，我希望他們努力提高自身素質(zhì)，多一份愛(ài)心，少一點(diǎn)兒自私，讓文明之花遍地盛開(kāi)！

假文盲話(huà)題作文14

　　冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍，只有"母子上車(chē)處"候車(chē)的人不多。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，停車(chē)站"母子上車(chē)處"的招牌下，站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻躲著(zhù)一對真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女，衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了"母子上車(chē)處"的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

　　你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著(zhù)前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著(zhù)棉大衣，正在閉目養神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子，穿著(zhù)鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面；第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，身穿著(zhù)長(cháng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫生。

　　明明是"母子上車(chē)處"，為什么真正站在旁邊的`卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個(gè)大字嗎？錯了，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲！但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會(huì )第一個(gè)上車(chē)。正是因為她的懦弱，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！

　　古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓"文明之花"處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！

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