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假文盲作文

時(shí)間:2024-01-12 18:16:31 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲作文(熱)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假文盲作文(熱)

假文盲作文1

  寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。天灰蒙蒙的,看樣子,一場(chǎng)暴風(fēng)雪而即將來(lái)臨,誰(shuí)不想早點(diǎn)回家,享受溫暖的暖氣,吃上熱氣騰騰的飯菜?

  “咦?這四名中年男子怎么站在“母子上車(chē)處”的站臺上呀?難道他們不識字嗎?可是他們看起來(lái)不像文盲啊……”站在一旁,抱著(zhù)孩子的婦女猜測著(zhù)。

  站在最前面的男子,身體胖胖的,挺著(zhù)大肚子,一身華麗的裝扮,腳上還穿著(zhù)一雙油亮亮的皮鞋,似于一個(gè)企業(yè)家。他悠閑的站在那里,還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著(zhù)就覺(jué)得不爽。

  緊挨著(zhù)的,是個(gè)又高又瘦的、穿著(zhù)大棉襖、戴著(zhù)帽子的男子。他從車(chē)站附近有暖氣的辦公樓里走出來(lái),他大概是一個(gè)職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧?室內外的溫差那么大,他可受不了,最想早點(diǎn)回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧,可站在這會(huì )不會(huì )有些不妥呢?瞧,這位先生干脆閉上了眼睛,一副“不是我不識字,只因我沒(méi)看見(jiàn)”的'樣子。虧他想的出這個(gè)“掩耳盜鈴”的蠢辦法。

  第三位偏老者縮著(zhù)脖子、眼睛瞪得大大的,頭上戴著(zhù)一個(gè)軍帽,應該是一個(gè)老干部吧,也許是看見(jiàn)前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待,心里不平衡吧:我為革命扛過(guò)槍、打過(guò)仗,誰(shuí)能比我更有資格享受這種待遇呢?于是,他便心安理得的跟在后面排隊。

  最后那個(gè)人,瞪著(zhù)一雙小眼,向前方的車(chē)站望去,心里正得意著(zhù)呢:那些大傻瓜們不來(lái)這兒,是他們的損失,我戴著(zhù)一個(gè)保暖口罩都受不了這寒風(fēng),再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪,哈哈,還是我聰明……

  抱孩子的婦女終于被他們擠出了車(chē)道,此時(shí),看著(zhù)這些先生怡然自得的模樣,她真的迷茫了,被迷惑了:也許他們真的不識字,真的是文盲呢?不然他們怎么會(huì )來(lái)這里排隊呢……

假文盲作文2

  一月,正值隆冬時(shí)節,寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著(zhù)回家。

  車(chē)站里,四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,母親呆呆地望著(zhù)他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!

  一股寒風(fēng)吹過(guò),那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看報的仍舊看報,閉目養神的仍舊閉目養神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

  我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里,人們給醫生看病時(shí)要排隊,后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

  我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的.良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區別呢?

  同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲作文3

  初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著(zhù)陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著(zhù)人們。

  在一處公交車(chē)站,立著(zhù)一個(gè)棕色的木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但下面卻站著(zhù)四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車(chē)處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

  第三位身穿藍色的衣服,雙唇緊閉著(zhù),眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子?雌饋(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。

  最后一位男子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的西裝,竟然還戴著(zhù)口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的'心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?

  被擠在一旁的一位婦女,嘆著(zhù)氣,抱著(zhù)一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著(zhù)一頂黃色的帽子,正噘著(zhù)嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車(chē)處”啊。車(chē)站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?

  現實(shí)社會(huì )中還有很多這樣的情況:在公共衛生間里,明明提醒大家“節約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì )做到呢?

  看了這一副漫畫(huà),我真想號召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì )少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個(gè)文明之國吧!

假文盲作文4

  在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著(zhù)一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

  她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著(zhù)急,就向前望了望:不遠處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著(zhù)孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

  可能是因為大家都有急事,都要坐車(chē)吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著(zhù)都行!

  這不,不遠處就有4 個(gè)人商量著(zhù)怎么坐車(chē)。他們決定——當一回假文盲!

  他們四個(gè)排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的`墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

  在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

  還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì )的垃圾,所有人都會(huì )看不起他們!

假文盲作文5

  冬日來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,人們出門(mén)都身著(zhù)厚厚的冬裝。

  故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,上面五個(gè)鮮艷的大字:“母子車(chē)處”格外引人注目。

  在牌子的一邊,一個(gè)頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著(zhù)一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著(zhù)牌子下站著(zhù)的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車(chē)處,難道他們看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的`字嗎?不會(huì )吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見(jiàn)。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著(zhù),個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見(jiàn)。

  看!那第一個(gè)人胖墩墩的,穿著(zhù)名牌的大衣與皮鞋,像一個(gè)有知識、有文化的干部,可他站在母子上車(chē)處的位置怡然自得,瞇著(zhù)眼睛,好像旁若無(wú)人的樣子,一看就知道他無(wú)比虛偽。

  第二個(gè)男士的穿著(zhù)好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……

  在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著(zhù)想,把中華傳統美德忘到腦后,別看他們衣著(zhù)光鮮,內心卻是無(wú)比骯臟。比如:欄桿上明明寫(xiě)著(zhù)禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去;公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“老人孕婦專(zhuān)座”,可有人看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著(zhù),卻視若不見(jiàn)……

  看來(lái),這些人真是假文盲,真無(wú)德!

假文盲作文6

  初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗,邁著(zhù)優(yōu)雅的小步子,送來(lái)了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺著(zhù)我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著(zhù)衣服,但他鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來(lái)到公交車(chē)站,準備坐車(chē)去舅舅家。

  我來(lái)到兒童登機處等車(chē),卻看到四個(gè)強壯的年輕人站在母子登機處對面。奇怪,怪不得我搞錯了。有沒(méi)有換對面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著(zhù)一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字:母親和孩子上車(chē)。我揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯!但是四個(gè)高個(gè)子把一對母子推出了通道。

  這是怎么回事?站在最前面的那個(gè)人穿著(zhù)一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個(gè)權威的.官員,眼睛微微瞇著(zhù),像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標志都看不見(jiàn)嗎?

  第二個(gè)男人戴著(zhù)一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

  他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著(zhù)一副大眼鏡,戴著(zhù)一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認出他。從遠處看,他像一個(gè)知識分子,也像一個(gè)文藝青年,但臉上滿(mǎn)是MoO,像一個(gè)只掃門(mén)前雪,不顧別人瓦上霜的人。

  最后一個(gè),穿著(zhù)棉大衣,臉上罩著(zhù)一個(gè)大口罩,唱著(zhù)歌,一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,一副若無(wú)其事的樣子。

  公交經(jīng)理怎么能這么不負責任!我正在想,卻看到我母子上車(chē)的地方擠滿(mǎn)了人。每個(gè)人都在譴責這四個(gè)人:你為什么這么無(wú)能?設立母嬰寄宿場(chǎng)所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車(chē)寧愿不識字?最后,在所有的憤怒中,四個(gè)人在噪音中飛走了。

  社會(huì )靠你我,文明靠大家,F在的社會(huì )已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識字。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的公民。

假文盲作文7

  在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,大家都在焦急的等車(chē)。其中有一位婦女,雙手抱著(zhù)孩子,滿(mǎn)頭大汗。終于,車(chē)來(lái)了,婦女滿(mǎn)心歡喜地要從“母子上車(chē)處”的牌子邊上車(chē),但“母子上車(chē)處”都擠滿(mǎn)了人。

  “他們不識字嗎?看他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,怎么可能不識字呢?”

  婦女這樣尋思著(zhù),抱著(zhù)孩子要往前擠:“對不起,請讓一讓?zhuān) 眿D女輕聲對那些人說(shuō)?蓻](méi)有用,婦女被立馬被無(wú)情地擠了出來(lái),寒風(fēng)刺骨,婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的嬰兒也隨著(zhù)“哇哇”大哭,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為這對母子主持公道,大家對這塊牌子視而不見(jiàn),有的干脆閉上眼睛,一副“不是我不識字,而是我看不見(jiàn)”的態(tài)度。

  這件事是漫畫(huà)大師華君武先生畫(huà)于在一九八三年的一幅畫(huà)中的情景,距離現在已有30多年的時(shí)間了,在30多年后的今天,類(lèi)似于這種現象的.是仍有發(fā)生。

  許多網(wǎng)吧門(mén)外寫(xiě)著(zhù)“未成年人勿進(jìn)”,這只是一個(gè)幌子罷了,而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢(qián),誰(shuí)都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會(huì )神的打游戲,全然不顧老師信任的目光,家長(cháng)焦急的神情;在河道邊都寫(xiě)著(zhù)“垃圾不準到入河中”,但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天,渾濁不堪;草坪上方的牌子寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命,請君足下留情!”但草坪上還是留下了一串串腳;公交車(chē)上的殘疾人專(zhuān)座,卻坐著(zhù)四肢發(fā)達的青年人;鄉下到處是“禁止焚燒秸稈”,可還是濃煙滾滾、火光沖天……

  如此種種,這些不也是一種假文盲嗎?

  在知識決定命運的今天,文盲可怕;在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天,假文盲更可怕!作為祖國建設者和接班人的我們,在“尊嚴”與“丑惡”面前,在奉公與自私面前,在利人與利己面前,我們應該做出怎樣的選擇呢?

假文盲作文8

  偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本,發(fā)現了一幅漫畫(huà)。我的好奇心被勾了起來(lái):

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著(zhù)眼睛,穿著(zhù)大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著(zhù)棉質(zhì)的大帽子,閉著(zhù)眼睛,穿著(zhù)軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著(zhù)軍帽,眼上架著(zhù)一副眼鏡,旁若無(wú)人的閉目養神,身上穿著(zhù)厚厚的羽絨服,加下穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著(zhù)口罩,穿著(zhù)棉大衣,神態(tài)自若的休息著(zhù)。

  他們看也不看前面的“母子上車(chē)處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的.母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當今社會(huì )的有些人:

  在一些國有企業(yè)中,有些領(lǐng)導者倚仗著(zhù)自己有任職、免職權,就排除別人,安排自己的親人去干。結果雖然自己掙到了不少錢(qián),但是企業(yè)卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲(chóng)!

  這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“請像愛(ài)護眼睛一樣,愛(ài)護護城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過(guò)三十五的中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現著(zhù)他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續讓這種不良的社會(huì )風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì )形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

假文盲作文9

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,一位婦女抱著(zhù)未滿(mǎn)周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉下趕來(lái)的,身上穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的,似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。

  終于,她趕到了公交車(chē)站?墒,突然有幾個(gè)男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。

  再看看那些“搶占先機”的男子,第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴著(zhù)一些金銀珠寶,一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上,心里仿佛在想:“我什么都沒(méi)看見(jiàn),我不識字!钡谌齻(gè)男子戴著(zhù)一副圓框眼鏡,仿佛談吐間皆是文化人的`韻味。最后一位男子戴著(zhù)口罩,擁裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長(cháng)得那樣健壯高大!他們難道不認識那些字嗎?不!他們都想當假文盲!

  這讓我想起了社會(huì )上的一些人,他們也爭做假文盲:有的人急急忙忙地沖上公交,只為和老年人搶座位,對座位旁寫(xiě)著(zhù)的“請為老弱病殘孕讓座”視而不見(jiàn);有人在春日里與朋友結伴而行,在綠油油的草坪上恣意踩踏,完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……

  社會(huì )上有許多這樣的假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕文盲,號召大家早日“改邪歸正”。

假文盲作文10

  這是中國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)深刻地揭示出了社會(huì )上的那些沒(méi)有公德意識的人,極其富有強烈諷刺性和幽默性。

  這幅漫畫(huà)把人物體現得活靈活現,栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車(chē)車(chē)站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車(chē),在公交車(chē)旁邊專(zhuān)門(mén)設立了一個(gè)“母子上車(chē)處”的站牌。

  在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著(zhù)自己的孩子,她帶著(zhù)一條紅色的圍巾,穿著(zhù)倒像一位農村家庭里實(shí)實(shí)在在的`人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無(wú)可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

  一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著(zhù)一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著(zhù)棉大衣,閉著(zhù)雙眼,好似在享受著(zhù)什么;第三個(gè)戴著(zhù)一頂小帽子,小眼睛瞅著(zhù)下面,不知在想什么

  第三個(gè)帶著(zhù)一個(gè)白色的口罩,穿著(zhù)大衣,顯得威風(fēng)凜凜。

  他們一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著(zhù)“我什么也看不見(jiàn)”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著(zhù)我是個(gè)聾子想早上車(chē)。

  再看看那對母子,既膽怯又無(wú)奈,在寒風(fēng)中受凍。

  生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車(chē)上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......

  如果一個(gè)人沒(méi)有道德認識,就不會(huì )這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認識的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力,構架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!

假文盲作文11

  一九八四年的冬天,某車(chē)站,擠滿(mǎn)了人,在侯車(chē)口,立著(zhù)五個(gè)宋體大字“母子上車(chē)處”。但站在那兒的,并非是抱著(zhù)孩子的母親,而是幾個(gè)高大的男人:有的穿著(zhù)時(shí)尚的大衣,挺著(zhù)背,注視著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,有的帶著(zhù)眼鏡,看上去知識淵博,還有的全神貫注地看著(zhù)報。好似看不懂那幾個(gè)字,也不顧被擠在一旁的包著(zhù)頭巾、衣著(zhù)單薄且抱著(zhù)孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人,居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女,你又怎樣想,難道不覺(jué)得氣憤嗎?難道不認為無(wú)奈嗎?難道不認為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”,看看自己的心,是紅的還是黑的?就是因為有你們這些“示范人員”,所以才導致很多人與你們一樣,沒(méi)有公心,既自私又叫人感到悲哀。

  我就有這樣的.經(jīng)歷。有一天,下著(zhù)大雨,車(chē)站邊擠滿(mǎn)了人。有兩個(gè)年輕的高中生,坐在那兒玩PSP,兩個(gè)高興得手舞足蹈,你一句,我一句,眉飛色舞的樣子。邊上來(lái)了一位比我還矮的老太太,拄著(zhù)手杖,一步一步艱難地走著(zhù),每走一步便要休息幾秒,滿(mǎn)頭白發(fā),皺紋鋪滿(mǎn)了整張臉。那兩位同志依然不亦樂(lè )乎,一唱一和?吹搅艘膊蛔屪,看到似無(wú)視,老太太只好呆呆地站著(zhù)。我真為那兩位年輕人作嘔。

  然而,生活中使人嘆息的事還很多,像公交車(chē)上侵占“照顧專(zhuān)座”,扔垃圾時(shí)不分類(lèi),排隊時(shí)亂插隊。

  像“假文盲”這一類(lèi)人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅持住,不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!

假文盲作文12

  今天,我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》,使我感悟許多。

  漫畫(huà)講的是:一天,一個(gè)穿著(zhù)布鞋,戴著(zhù)頭巾的矮小女人抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē),忽然來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認識母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)皮帽,穿著(zhù)皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的`字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著(zhù)大眼睛,悠閑的哼著(zhù)小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節奏。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,雙眼抱怨的看著(zhù)前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē),而那對真正的母子卻被擠在一旁。

  看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?

  其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著(zhù)小草也有生命,請不要踐踏的提示木牌,可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著(zhù)小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如,在人群擁擠的候車(chē)室里,一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上,而旁邊則站著(zhù)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦。

  如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著(zhù)一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設身處地地為別人想一想,人間自然會(huì )多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì )變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行?dòng)起來(lái)吧!

假文盲作文13

  車(chē)站里,人們縮著(zhù)脖子抄著(zhù)手,在北風(fēng)呼嘯的車(chē)站里等著(zhù)公交車(chē),但是,在“母子上車(chē)處”的通道里,幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著(zhù)嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說(shuō),這上面是什么字啊,我可不知道,這個(gè)地方人這么少,我就來(lái)這里吧;第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著(zhù),看上去還像一個(gè)挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里,就覺(jué)得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個(gè)小嬰兒,也仰頭看著(zhù)那個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子,想提醒提醒這幾個(gè)男子,可惜他們沒(méi)有注意到。

  在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車(chē)上,幾個(gè)年邁的老人站在車(chē)廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著(zhù)幾個(gè)年輕人;在衛生間里的洗手池旁,明明貼著(zhù)“節約用水”的`標語(yǔ),可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著(zhù)水;垃圾桶上明明寫(xiě)著(zhù)“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎?不是的,他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會(huì )釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。

假文盲作文14

  我很喜歡看漫畫(huà),每次看漫畫(huà)都會(huì )哈哈大笑。而今天,我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

  畫(huà)上畫(huà)著(zhù)的是一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室,那里立著(zhù)一塊牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。這原本是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設計的,但是今天牌子后面卻站著(zhù)四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來(lái)是四個(gè)身強力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,神情冷漠地擠占了“母子上車(chē)處”,把本應從這里上車(chē)的一對母子擠在了一邊。這個(gè)抱著(zhù)孩子的母親,只能無(wú)奈而憤慨地望著(zhù)他們……這四個(gè)男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì )公德,只圖個(gè)人方便的行為,實(shí)在是太可惡了! 可悲的是,在我們現實(shí)生活中,這樣的“假文盲”現象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區里!罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn),卻還是有很多人視而不見(jiàn),我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說(shuō)不上“泛濫成災”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車(chē)上的“老幼病殘孕”專(zhuān)座上,卻坐著(zhù)一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的`人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!

  我覺(jué)得社會(huì )上之所以會(huì )出現如此多的“奇怪”現象,關(guān)鍵是因為人們素質(zhì)不高,懷有太多的自私觀(guān)念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長(cháng)了這些“奇怪”的現象的生長(cháng)。與此同時(shí),那些制定制度的領(lǐng)導們,只立制度,不抓落實(shí),更給了這些人可乘之機。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓“假文盲”的事件不再重演。

假文盲作文15

  世界之所以如此不完美,恰恰是因為世界上有一些無(wú)知而自私的人,他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序,故意假裝文盲,排在第一位,無(wú)視其他人。我不明白,他們不知道“道德”一詞嗎?

  事情就是這樣。在一個(gè)等車(chē)的公共汽車(chē)站的入口處,有一個(gè)女人頭上戴頭巾,穿著(zhù)很薄的衣服,手里拿著(zhù)一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著(zhù)帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武,有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來(lái)。那個(gè)女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒(méi)有看到標牌上寫(xiě)著(zhù)“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開(kāi)站在那里,而不會(huì )感到羞恥?那個(gè)女人委屈地站著(zhù),但是凝視著(zhù)中年男人,眼中閃著(zhù)淚水,她的心里充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò),女人感到有點(diǎn)冷,于是她緊緊地擁抱著(zhù)孩子并互相取暖,而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒(méi)有看,而是把手放在包里。上車(chē)時(shí),有幾個(gè)中年男子上了車(chē),只有旁邊的'女人沒(méi)有擠進(jìn)車(chē)里。女人的表情天真可憐。

  那些中年男人真的是文盲嗎?不要!他們假裝是“偽造文盲”,為自己的個(gè)人利益而排隊。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒(méi)有道德感嗎?不知道觀(guān)察騎行順序意味著(zhù)什么?世界是否需要任何法律和社會(huì )道德?我真的為那個(gè)女人感到委屈!

  我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì )道德秩序。請遵守道德,不要再發(fā)生“假文盲”之類(lèi)的事情。

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