假文盲作文【共15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　“文盲”一詞，對于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。

　　畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個(gè)身強體壯，穿著(zhù)亮麗的大男人在那兒等車(chē)。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的年輕婦女擠在一旁。

　　在“母子上車(chē)處”等車(chē)的四個(gè)大男人中，第一個(gè)身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個(gè)身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進(jìn)兜里；第三個(gè)人身穿羽絨服，帶著(zhù)一副眼鏡；第四個(gè)人身穿一件皮大衣，腳上穿著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，帶著(zhù)口罩。

　　“母子上車(chē)處”是一個(gè)先的位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的'紳士，但他們的內心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

　　在社會(huì )中，還有許多破壞風(fēng)氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類(lèi)的標志�？墒�，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ)，可人們就當沒(méi)見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學(xué)他們，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文2

　　呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著(zhù)，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著(zhù)枯葉枯枝，帶著(zhù)白雪……

　　這寒風(fēng)使人不愿出門(mén)，可火車(chē)站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著(zhù)“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周?chē)�都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車(chē)處，又是一種景象。

　　一對母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦，戴著(zhù)塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的.疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著(zhù)孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿(mǎn)是憎惡，滿(mǎn)是無(wú)奈，又滿(mǎn)是無(wú)助�？蓻](méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿(mǎn)身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草��！

　　孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著(zhù)孩子。她輕聲呢喃著(zhù)，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì )不哭？——被一個(gè)舊被子包著(zhù)，戴著(zhù)一個(gè)半舊的有補丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō)，而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車(chē)來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車(chē)。

　　檢票員對那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著(zhù)一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著(zhù)，吹到了那遙遠的未知的遠方……

假文盲作文3

　　文盲？應該大家都是知道的吧，就是不識字罷了，但我今天從書(shū)上看到的漫畫(huà)《假文盲》卻又表達了現實(shí)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

　　這幅漫畫(huà)所勾畫(huà)的是一個(gè)寒冷的早晨，大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一個(gè)公交站臺上，“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字被寫(xiě)在一個(gè)高高的標牌上，而標牌旁的上車(chē)通道處卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的.大男人。一位年輕的母親抱著(zhù)懷中的孩子被擠在了一旁，風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，這位母親用無(wú)助的眼神看著(zhù)他們，而他們，卻視而不見(jiàn)。

　　你瞧，站在通道最前面的男人穿著(zhù)一件皮大衣，表情非常嚴肅，看樣子他應該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著(zhù)的一個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)棉大衣，手插在口袋里，一副若無(wú)其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車(chē)，再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的，架著(zhù)副眼鏡，看上去像個(gè)工程師，卻又更像個(gè)有知識的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著(zhù)個(gè)大口罩，穿著(zhù)件大衣，應該是醫生吧，不是說(shuō)醫生救死扶傷嗎？怎么都當起“文盲”了呢？

　　這幅漫畫(huà)，使我想到了社會(huì )上的類(lèi)似于“假文盲”的故事：在公共場(chǎng)合，明明張貼著(zhù)“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無(wú)其事的抽；在公園里，草坪上立著(zhù)標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩�！�…他們都是“假文盲”嗎？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡(jiǎn)直不堪設想！

　　一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……

假文盲作文4

　　冬日來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，人們出門(mén)都身著(zhù)厚厚的冬裝。

　　故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面五個(gè)鮮艷的大字：“母子車(chē)處”格外引人注目。

　　在牌子的一邊，一個(gè)頭系圍巾，臂挎大皮包，手里抱著(zhù)一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著(zhù)牌子下站著(zhù)的一排虎背熊腰的男人，奇怪，他們?yōu)槭裁匆�站在這兒？這可是母子上車(chē)處，難道他們看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎？不會(huì )吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應該看見(jiàn)。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿著(zhù)，個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見(jiàn)。

　　看！那第一個(gè)人胖墩墩的.，穿著(zhù)名牌的大衣與皮鞋，像一個(gè)有知識、有文化的干部，可他站在母子上車(chē)處的位置怡然自得，瞇著(zhù)眼睛，好像旁若無(wú)人的樣子，一看就知道他無(wú)比虛偽。

　　第二個(gè)男士的穿著(zhù)好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，仿佛想躲避別人的目光，讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……

　　在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不為他人著(zhù)想，把中華傳統美德忘到腦后，別看他們衣著(zhù)光鮮，內心卻是無(wú)比骯臟。比如：欄桿上明明寫(xiě)著(zhù)禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去；公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“老人孕婦專(zhuān)座”，可有人看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著(zhù)，卻視若不見(jiàn)……

　　看來(lái)，這些人真是假文盲，真無(wú)德！

假文盲作文5

　　語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫(huà)，看起來(lái)平平無(wú)奇，卻讓我受益匪淺。

　　漫畫(huà)中有一停車(chē)處，旁邊顯眼地立著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)道“母子上車(chē)處”。然而，牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車(chē)來(lái)的方向，有的閉目養神，就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字�？礃幼�，他們似乎無(wú)視了牌子，或者裝作不認識牌子上面的字，成了“文盲”。目光一轉，一位婦女抱著(zhù)年齡尚小的.孩子站在一邊，眼巴巴地看著(zhù)他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍站在那等候車(chē)。

　　起初，我有些看不明白�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心中的憤怒，油然而生�！盀槭裁茨撬膫�(gè)高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人？”各種批評指責的話(huà)語(yǔ)，涌上我心頭。

　　我又想了想，發(fā)現生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著(zhù)一幅寫(xiě)著(zhù)“靜”書(shū)法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車(chē)上，一些座椅上明明寫(xiě)了“愛(ài)心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫(xiě)了文明標語(yǔ)，但還是有很多人“遠處投籃”，投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱�，不了了之，使得那些蒼蠅滿(mǎn)天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)�？吹健皝�(lái)也匆匆，去也沖沖”的字樣和標語(yǔ)貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導致那里臭氣熏天。

　　因此，作為新時(shí)代的公民，我們要有責任心，有公德心，為社會(huì )與國家做奉獻，而不做添亂的“文盲”。

假文盲作文6

　　在標明母子上車(chē)出的牌子旁，站著(zhù)幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看著(zhù)站在母子上車(chē)出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē)，而裝作不識字。

　　是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的.文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。

　　21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著(zhù)不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當今社會(huì )上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車(chē)處等著(zhù)嗎？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車(chē)處，你們不應站在那里�！被蛴腥顺鰜�(lái)勸阻，他們肯定會(huì )紅著(zhù)臉走開(kāi)。

　　說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì )更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲作文7

　　今天我看了一副漫畫(huà)，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　這幅漫畫(huà)講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車(chē)處：的站臺里，視若無(wú)睹大大的告示牌，享受著(zhù)原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個(gè)人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過(guò)高等教育的人，難道他們不識字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的'提示語(yǔ)嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著(zhù)小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，也肯定看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著(zhù)孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續裝作“假文盲”，對告示牌和那對母子視而不見(jiàn)。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？為了便利，連最初的道德心的都給拋棄。

　　假文盲實(shí)在是太可惡了，在生活中也有不少類(lèi)似于假文盲的人。例如：在公共汽車(chē)上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)用座”幾個(gè)字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會(huì )讓座。

　　這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂。我們要教訓假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng )造以美好而又文明的世界。

假文盲作文8

　　這天，我看了一幅很搞笑的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。

　　這幅漫畫(huà)的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著(zhù)口袋，兩眼直視遠方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的.牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車(chē)處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著(zhù)口罩，好像就是一位醫生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

　　難道就是那四個(gè)大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著(zhù)打扮，他們怎樣會(huì )不認識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿�龍頭沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù)，這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”，此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。

　　我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

假文盲作文9

　　最近，我看了一幅漫畫(huà)，題目叫做《假文盲》，它寫(xiě)了在一個(gè)公交車(chē)站上的一個(gè)母子上車(chē)出，排滿(mǎn)了一群高大強壯的青年，而有一個(gè)抱著(zhù)小孩的母親正要過(guò)來(lái)排隊上車(chē)，卻發(fā)現根本擠不上車(chē)，如果要硬擠的話(huà)，可能還會(huì )弄傷孩子，只能眼睜睜地看著(zhù)車(chē)子開(kāi)走。

　　在我們日常生活中，我發(fā)現也有許多類(lèi)似于這樣的情況。比如：在公交車(chē)上，有一對母子上了車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)后，車(chē)子有一個(gè)位子是專(zhuān)門(mén)給殘疾人或帶有小孩的`母親做的，但是現在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著(zhù)二郎腿，耳朵里塞著(zhù)MP3，眼中好像沒(méi)看到這對母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過(guò)去了，就把位子讓給了這對母子，但那個(gè)女人卻熟視無(wú)睹。

　　對于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應該互相幫助，就像前兩個(gè)故事中一樣，人應該要有愛(ài)心，看到他人有困難就應該幫助，哪怕你與他不認識，很陌生。我認為如果你不幫助他人，等到將來(lái)你老了，遇到困難了，那他人是否也會(huì )來(lái)幫助你呢？所以，不如現在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會(huì )很舒暢；而那些不曾幫助過(guò)他人的人，你也會(huì )讓人們心中記住你是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，會(huì )在大家心中留下一個(gè)烙印。

　　我明白了：人應該要有愛(ài)，有了愛(ài)你才能夠奉獻，才能夠幫助他人。對于那些門(mén)有愛(ài)心的人，我們應該諷刺、批評；而對于那些時(shí)常幫助別人的人，我們應該給予他們鼓勵與表?yè)P。我們人與人之間應該要有愛(ài)。

假文盲作文10

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。

　　在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著(zhù)一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的便捷通道�？稍偻�下看：母子上車(chē)處的護欄內，竟然站著(zhù)四個(gè)男人！他們擺出一副與世隔絕的樣子，好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個(gè)，穿的到不錯，不是領(lǐng)導就是個(gè)干部；再看第二個(gè)，還穿著(zhù)軍裝，難道軍人就應該這樣做嗎？難道軍人就有特殊權利嗎？瞧第三個(gè)，裝出若無(wú)其事的樣子，手掏著(zhù)口袋，縮著(zhù)脖子，尖尖的下巴流露出他僥幸的.心理……

　　這幾個(gè)男人倒是方便了，可在大牌子的旁邊，還站著(zhù)一位母親，正無(wú)奈的看著(zhù)他們。天氣這么冷，這位母親抱著(zhù)還不懂事的孩子，卻只能眼看著(zhù)原本屬于自己的地方被別人占有，她們是多么可憐呀！

　　那些男人真的是文盲嗎？他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎？他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中，也有許多像他們一樣的“假文盲”，這些人對法律視而不見(jiàn)，永遠只為了自己的利益。

　　這些人不只是知識上的文盲，更是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲的心靈文盲們，你們真的受得起良心的譴責嗎？

假文盲作文11

　　漫畫(huà)一般有強烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫(huà)——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。

　　畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一些男人，穿著(zhù)大衣和皮鞋，在“母子上車(chē)處”上車(chē)，好像不認識這幾個(gè)字似的。他們根本沒(méi)有注意旁邊的一對無(wú)助的母子，正等著(zhù)從這里上車(chē)。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車(chē)處”，還偏要不守規矩地上車(chē)，假裝是文盲。

　　這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時(shí)之利，而違反了道德準則，完全沒(méi)有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車(chē)，比別人早到達目的地，但是他們在道德上卻遠遠地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時(shí)的`小利益而失去了道德的大原則。

　　生活中的“假文盲”也不少見(jiàn)，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫(xiě)著(zhù)“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車(chē)上，有兩個(gè)座位旁邊明明寫(xiě)著(zhù)“殘疾人專(zhuān)座”，但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”，不遵守規矩的假文盲。

　　我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。

假文盲作文12

　　今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)假文盲，當我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)的時(shí)候，我萬(wàn)分驚訝。這幾位男子良心上過(guò)得去嗎？

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，在公交站立著(zhù)一塊牌子。上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字，可是這里明顯站著(zhù)四位壯漢。第一位壯漢穿著(zhù)厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮定的樣子。第二位壯漢戴著(zhù)棉帽，打扮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，還穿著(zhù)一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，目光下垂，似乎在想誰(shuí)都看不見(jiàn)我。最后一位壯漢還戴著(zhù)口罩，大衣緊裹著(zhù)身子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應該沒(méi)事吧，又不止我一個(gè)人�！�

　　就在這時(shí)，來(lái)了一對母子。孩子的母親戴著(zhù)一頂帽子，身上背著(zhù)一個(gè)包，穿著(zhù)棉衣，手里還抱著(zhù)個(gè)一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛(ài)。因為“母子上車(chē)處”已經(jīng)沒(méi)有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見(jiàn)，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的.眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發(fā)現，但是卻沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)這不屬于他們的地方。而此時(shí)此刻，那位婦女也喃喃自語(yǔ)道：這幾位大叔不認得這五個(gè)大字嗎？不可能啊，他們文質(zhì)彬彬的樣子，不像文盲這五個(gè)醒目的大字，難道他們沒(méi)有看到嗎？一連串的問(wèn)題在婦女心中產(chǎn)生。過(guò)了一會(huì )兒，她才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)他們并不是真的不認識字，而是假裝不認得字。

　　在我們日常生活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見(jiàn)的水上公園上面立著(zhù)一塊木板寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草，人人有責”，但是卻很少有人會(huì )按照這個(gè)木板去遵守。這種行為是多么可恥��！所以，我們應該按標語(yǔ)去做一個(gè)文明的小學(xué)生。

假文盲作文13

　　我很喜歡看漫畫(huà)，每次看漫畫(huà)都會(huì )哈哈大笑。而今天，我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

　　畫(huà)上畫(huà)著(zhù)的是一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室，那里立著(zhù)一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。這原本是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設計的，但是今天牌子后面卻站著(zhù)四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來(lái)是四個(gè)身強力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，神情冷漠地擠占了“母子上車(chē)處”，把本應從這里上車(chē)的一對母子擠在了一邊。這個(gè)抱著(zhù)孩子的母親，只能無(wú)奈而憤慨地望著(zhù)他們……這四個(gè)男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì )公德，只圖個(gè)人方便的行為，實(shí)在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現實(shí)生活中，這樣的“假文盲”現象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區里�！罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn)，卻還是有很多人視而不見(jiàn)，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說(shuō)不上“泛濫成災”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車(chē)上的“老幼病殘孕”專(zhuān)座上，卻坐著(zhù)一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！

　　我覺(jué)得社會(huì )上之所以會(huì )出現如此多的“奇怪”現象，關(guān)鍵是因為人們素質(zhì)不高，懷有太多的自私觀(guān)念，只圖自己的方便、自己的'利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長(cháng)了這些“奇怪”的現象的生長(cháng)。與此同時(shí)，那些制定制度的領(lǐng)導們，只立制度，不抓落實(shí)，更給了這些人可乘之機。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”的事件不再重演。

假文盲作文14

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。

　　漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著(zhù)布鞋，戴著(zhù)頭巾的矮小女人抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē)，忽然來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認識母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)皮帽，穿著(zhù)皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著(zhù)大眼睛，悠閑的哼著(zhù)小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節奏。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，雙眼抱怨的看著(zhù)前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的.站在母子上車(chē)處候車(chē)，而那對真正的母子卻被擠在一旁。

　　看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？

　　其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著(zhù)小草也有生命，請不要踐踏的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著(zhù)小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如，在人群擁擠的候車(chē)室里，一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上，而旁邊則站著(zhù)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦。

　　如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著(zhù)一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設身處地地為別人想一想，人間自然會(huì )多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì )變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來(lái)吧！

假文盲作文15

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車(chē)點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車(chē)候車(chē)點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車(chē)——處�？赡缸由宪�(chē)處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車(chē)處”。

　　在“母子上車(chē)處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著(zhù)頭，或將眼球轉向別處避開(kāi)母子的目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著(zhù)口罩，卻遮不住他的'羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說(shuō)：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f(shuō)�！吧厦鎸�(xiě)的字是——母——子——上——車(chē)——處�！眿D女大聲的說(shuō)。孩子聽(tīng)了，指向在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人，天真的說(shuō)：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會(huì )不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說(shuō)：“不過(guò)，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ�…那他們是假文盲嘍？”婦女聽(tīng)力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見(jiàn)，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”

【假文盲作文】相關(guān)文章：

“假文盲”是真文盲作文03-04

假文盲-精選作文01-18

假文盲作文06-15

假文盲的作文12-27

假文盲作文【精選】12-26

[經(jīng)典]假文盲作文12-24

【經(jīng)典】假文盲作文01-01

假文盲作文(精選)12-29

[精選]假文盲作文01-02

(經(jīng)典)假文盲作文12-30