漫畫(huà)的啟示的作文【精華15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的漫畫(huà)的啟示的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫(huà)的啟示的作文1
我無(wú)意間在電腦上看到了幾幅漫畫(huà),其中有一幅漫畫(huà)令我印象深刻,漫畫(huà)的題目叫《睜眼瞎》。
畫(huà)中,一位中年婦女抱著(zhù)小嬰兒上了公交車(chē),但是公交車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席,那個(gè)中年婦女只能站著(zhù)。再看看旁邊,有一對中年男女,其中一個(gè)女人抱著(zhù)一只小狗,當作沒(méi)看見(jiàn)。而那個(gè)男人瞄了婦女一眼就繼續看外面的風(fēng)景了。
他們真的是看不見(jiàn)嗎?顯然不是,而是“睜眼瞎”,是缺少基本的社會(huì )公德心。我覺(jué)得車(chē)上那些若無(wú)其事的人都應該主動(dòng)地將座位讓給那些有需要讓座的.人。不能像那對男女一樣,明明旁邊有一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女但卻視而不見(jiàn),做被人鄙視的“睜眼瞎”。
在生活中我遇到過(guò)截然不同的事件,一次,我坐公交車(chē)回家,車(chē)?空九_,上來(lái)了一位老奶奶,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座,這時(shí)一位中年男子,毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶。而其他乘客也觀(guān)察著(zhù),似乎也隨時(shí)準備讓座給老奶奶,只是被那位男子“捷足先登”了。這是多么和諧的現象!
如果人人都講文明,有社會(huì )公德心,尊老愛(ài)幼,幫助那些有需要的人,那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心,就會(huì )變得和諧美妙。
漫畫(huà)的啟示的作文2
今天看了一部漫畫(huà),讓我沉思起來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小紅去了學(xué)校。突然,小紅和小明看到一個(gè)垃圾桶,皺起了眉頭。小紅用手指著(zhù)垃圾桶。我心想:誰(shuí)把垃圾扔地上了?垃圾桶太近了,不能扔進(jìn)垃圾桶。
于是小紅彎下腰去撿垃圾,放到垃圾桶里,卻發(fā)現了小明為什么不撿。她轉過(guò)頭,有點(diǎn)生氣?赐晷∶,我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
當小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),她終于笑了。與此同時(shí),小明拿出一張紙,躺在地上,用筆寫(xiě)了幾個(gè)文明字只要一步之遙。最后,小明把文明離垃圾桶只有一步之遙。小紅發(fā)現垃圾桶里有幾個(gè)字。小紅開(kāi)懷大笑,小明也笑了。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明,說(shuō):小明,你真棒。這樣就不會(huì )有人亂丟垃圾了!小明自豪地說(shuō):謝謝。
這部漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示,告訴我們要愛(ài)護環(huán)境,從我和文明做起。文明只要一步之遙。
漫畫(huà)的啟示的.作文3
大家一定看過(guò)守株待兔的故事吧,故事里的那個(gè)人居然放下自己的農活,等兔子自己撞上樹(shù)樁,今天我也要為大家帶來(lái)一個(gè)搞笑的故事。
一天,小剛手拿著(zhù)花灑、樹(shù)苗、鐵鏟準備在家門(mén)前種一棵小樹(shù),他拿起鐵鏟在門(mén)前的土地上挖了個(gè)洞,輕輕地把小樹(shù)苗放進(jìn)去,又把土填滿(mǎn)。就在這時(shí),小剛走過(guò)去拿花灑,一回頭看見(jiàn)隔壁的小明正倚靠在樹(shù)苗上!澳愀墒裁?”“等著(zhù)乘涼!毙偮(tīng)見(jiàn)了,立馬捂住嘴巴笑了起來(lái)。
看到這里,小剛估計已經(jīng)笑掉大牙了。仔細想想,如果社會(huì )上都是這種人,那這個(gè)世界又是多么地狼狽不堪。生活中像這種人還真是不少。我想勸勸這些人:“你們應該自己勞動(dòng),不能不勞而獲,不然別人會(huì )說(shuō)你只會(huì )竊取別人的勞動(dòng)成果,自己卻不努力,會(huì )被人恥笑的`!蹦阕约悍N的樹(shù)難道不能乘涼嗎?和你同齡的人都在為事業(yè)奮斗,你也要自己勞動(dòng)起來(lái)。
在生活中有許多這種人,例如在排隊時(shí)遇到朋友直接插了進(jìn)去。這種事我就遇到過(guò)。一次,媽媽讓我下樓買(mǎi)菜,結算時(shí)一位叔叔站我前邊,突然一位阿姨看見(jiàn)了他,然后走到我面前來(lái),把我往后推了推,害我撞到了后面的爺爺,我連忙道了歉,一臉不服地看著(zhù)她。
這個(gè)故事諷刺了那些不勞而獲的人,也警告我們不能不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示的作文4
一幅漫畫(huà)的啟示在我的房間里,掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。
它可有意思了:上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì )了游泳,一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的.父母準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶,一手拿著(zhù)游泳圈,累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘,一手提著(zhù)食品袋,也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴(lài)性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性?粗(zhù)這幅漫畫(huà),再次引起了我的深思。
祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設,21世紀需要我們來(lái)描繪,我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!
漫畫(huà)的啟示的作文5
在語(yǔ)文老師的電腦課件上,我看見(jiàn)了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容大概是這樣的:在站臺上,有一個(gè)又高又大的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:母子上車(chē)處,非常醒目。而在牌子的旁邊,有四個(gè)高大的男子,他們閉著(zhù)眼睛,好像沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的`后邊,有一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的婦女,正在用驚疑的目光注視著(zhù)他們。心里疑惑的想,為什么他們會(huì )站在這里?難道他們是文盲?不對啊,他們看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不可能不識字?她想了一會(huì )兒,終于想明白了,啊,他們不是不識字,而是假裝不識字。
當今社會(huì )上有許多這樣的行為,比如在禁止打聲說(shuō)話(huà)的地方打聲打電話(huà);在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰;在馬路上亂扔垃圾等。
這個(gè)漫畫(huà)給我的啟示是:我們要管住我們的口、腳、手,要文明。對地球好,地球才會(huì )對我們好。
漫畫(huà)的啟示的作文6
我在語(yǔ)文書(shū)中曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中,一位植樹(shù)人好似剛從接水處將花灑中的水接滿(mǎn)回來(lái)與一顆剛栽好的小樹(shù)苗澆水?苫貋(lái)時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著(zhù)小樹(shù)苗坐著(zhù),旁邊還放著(zhù)一把鐵鍬,那植樹(shù)人問(wèn):“你干什么?”“等著(zhù)乘涼!
我看完這幅漫畫(huà)后,不禁會(huì )心一笑,但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹(shù)苗明明才剛栽,那人就想著(zhù)坐在樹(shù)下乘涼,真是荒唐!可在社會(huì )中那些不勞而獲,經(jīng)他人之手坐享其成的`人又何嘗不是漫畫(huà)中的乘涼人呢?
前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門(mén)貴族出身,一生來(lái)就備受尊敬,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。因著(zhù)貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子,所以一家子天天都圍著(zhù)他轉。養成了他蠻橫的性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋,可在這發(fā)生之前,他一直都是被嬌生慣養著(zhù),在社會(huì )上根本沒(méi)有立足之地,所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來(lái)的,以至于落到現在這樣的下場(chǎng)真是悲劇呀!
我想對那些不勞而獲,坐享其成的人說(shuō):“一分耕耘,一份收獲,你們既沒(méi)有為之而努力,還有什么資格來(lái)談?wù)撌斋@呢?”
漫畫(huà)的啟示的作文7
做人要講文明,這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我剛看了一幅漫畫(huà),標題叫“假文盲”,看后深有感觸。
寒風(fēng)猛烈的吹著(zhù),一對母子站在站臺邊瑟瑟發(fā)抖。而“母子上車(chē)處”卻都是穿著(zhù)厚厚大衣的大漢,他們站在“母子上車(chē)處”,臉不紅心不跳,只為了早點(diǎn)排好上車(chē)回家,而隔一旁的母子穿著(zhù)單衣冷得直打哆嗦!凹傥拿ぁ边@三個(gè)字是在告訴我們,那些無(wú)動(dòng)于衷的人,不是真的不識不認識牌上的字,他們只是為了占一點(diǎn)小便宜,假裝不認識而已,他們完全不為那個(gè)母親著(zhù)想過(guò),根本沒(méi)有社會(huì )公德心,是一群?jiǎn)适Я夹牡?假文盲。
在我們生活中,也有這樣一群人,他們是真的不識字嗎?公交車(chē)上,有愛(ài)心座位,可有人看見(jiàn)老人、孕婦站在一邊,還是坐著(zhù)不肯相讓?zhuān)还矆?chǎng)所里,明明有寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙,可有人偏偏站在那里吞云吐霧……這種人已經(jīng)數不勝數,已經(jīng)危及到了社會(huì )秩序,他們不是不認識字,而是為了自己的利益假裝不認識字。
從這幅漫畫(huà)中,我得到了一個(gè)啟示:我們要遵守社會(huì )秩序和社會(huì )公德,不能為了自己的利益而破壞社會(huì )的秩序。我們除了自己不能做這種“假文盲”,還要積極阻止這種“假文盲”現象。
漫畫(huà)的啟示的作文8
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),使我受益匪淺。
漫畫(huà)的內容是這樣的:有一棵枝葉稀少,像是剛被栽上去的樹(shù)苗,而他的前面還有一個(gè)頭戴鴨舌帽,并戴著(zhù)眼鏡的`男人蜷縮著(zhù)腿倚靠在小樹(shù)苗上,樹(shù)苗的主干都快被壓斷了。這時(shí),一個(gè)拿著(zhù)水壺的男人過(guò)來(lái)了,他可能是想給這個(gè)樹(shù)苗澆水或培土,因為樹(shù)苗是他栽的。但是看到一個(gè)人靠著(zhù)小樹(shù)苗,他很疑惑,就問(wèn):你在干什么?那個(gè)倚靠在樹(shù)苗上的人說(shuō):等著(zhù)乘涼?吹竭@時(shí),你可能會(huì )哈哈大笑起來(lái),因為一個(gè)剛栽的樹(shù)苗怎么可能會(huì )在一瞬間長(cháng)成參天大樹(shù)呢?可是,你想過(guò)嗎?天上不會(huì )掉餡餅,世界上也沒(méi)有免費的午餐,沒(méi)有付出怎么可能會(huì )有收獲呢?就像守株待兔的故事一樣。一個(gè)農夫有一天發(fā)現一只兔子撞死在了一個(gè)木樁上,于是,那個(gè)農夫每天都在那個(gè)木樁那等著(zhù),莊稼也沒(méi)人打理最后不僅沒(méi)東西吃莊稼也全死了。
再聯(lián)系到我們的生活中。有些人老想著(zhù)買(mǎi)彩票中獎。曾經(jīng)有一則報道稱(chēng),一男子為了快速掙錢(qián)發(fā)家,去偷盜自己家里的存款去買(mǎi)票,結果越陷越深,最后傾家蕩產(chǎn)。竹籃打水一場(chǎng)空。還不如好好工作腳踏實(shí)地。不要想那些不切實(shí)際的事情,也不要想著(zhù)不勞而獲。
只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲,如果你不努力就像有收獲的話(huà),這是不可能的。
漫畫(huà)的啟示的作文9
今天我看了一幅漫畫(huà),剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對話(huà)時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹(shù),這么矮,而且應該種了沒(méi)多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計黃花菜都涼了吧!這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著(zhù)不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不禁想到了當今社會(huì )那些乞丐,他們穿著(zhù)破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì )施舍他們一些錢(qián)財,這時(shí)我們會(huì )發(fā)現這些乞丐中,有的年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢(qián),然后養活自己,可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養活自己,準確的來(lái)說(shuō),就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴,靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì )給你錢(qián),要靠自己的.雙手創(chuàng )造出來(lái)的財富,你才會(huì )才會(huì )用得心安理得。
漫畫(huà)的啟示的作文10
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當我想到這個(gè)漫畫(huà),想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我們要學(xué)習漫畫(huà)中那只堅持不懈的螞蟻,學(xué)習它勇往直前,敢于拼搏的`精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫(huà),讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會(huì )后退嗎?
漫畫(huà)的啟示的作文11
文明是我們現代社會(huì )最需要的東西,在很多時(shí)間里,我們明明只差一點(diǎn)就是文明,可是偏偏為了偷懶而形成了不文明、沒(méi)素質(zhì)。以下就是一個(gè)鮮明的例子。
一天,小剛和小麗吃完飯,高高興興的背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的`去學(xué)校。他們一邊走路一邊聊天。
走著(zhù)走著(zhù),他們到了一個(gè)垃圾桶旁,小麗看見(jiàn)了垃圾桶,鄒了鄒眉頭,小剛一看,原來(lái),那個(gè)垃圾桶里并沒(méi)有滿(mǎn),可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面,一堆一堆的垃圾,香蕉皮、易拉罐、紙屑、衛生紙……一些東西還散發(fā)著(zhù)臭臭的氣味,這些東西不僅不美觀(guān),而且還影響了環(huán)境。
小麗走到垃圾桶旁,打算把垃圾清理到垃圾桶里,說(shuō)干就干,小麗把香蕉皮易拉罐一個(gè)一個(gè)的扔進(jìn)垃圾桶里,小麗撿了一會(huì )兒,扭頭叫小剛一塊兒來(lái)?yè),小剛撓撓頭,說(shuō):“這樣可不行,他們以后還會(huì )扔的!庇谑,他拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。
等小麗撿完垃圾后,他拿起那張紙,用膠布貼到了垃圾桶上:文明——只差一步!
漫畫(huà)的啟示的作文12
有一天午時(shí),我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我十分喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我十分難忘:兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食,結果被父親發(fā)現了,可是父親非但沒(méi)有批評他,并且還帶他到游樂(lè )園玩,兒子最終明白了自我的行為是錯誤的,哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自我的寬容和愛(ài)感化了他的`兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫(huà),讓我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一向沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自我無(wú)私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著(zhù)我們,他雖然不想母親那樣對我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻十分和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。
漫畫(huà)的啟示的作文13
前幾天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單,卻不禁讓人深思。
漫畫(huà)中,在一個(gè)母子上車(chē)處你會(huì )看到使人感到奇怪的男人,他們本來(lái)是不屬于“母子”這個(gè)行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒(méi)有絲毫要移動(dòng)的樣子,而且他們還把這個(gè)行列中本來(lái)的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來(lái)這對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的了,難道他們也不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字嗎?他們冷漠的目光難道沒(méi)有看到躲在一旁的母子兩人嗎?
其實(shí)在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見(jiàn)了,比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區中有禁止試吃的牌子,可是偏偏有些人打破規律,只為了嘗嘗好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢(qián)。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙這幾個(gè)字,可經(jīng)有人在公交車(chē)上吸煙,發(fā)出“難聞的.氣味”。這些“難聞的氣味”,如果每個(gè)人都有,那么沒(méi)有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見(jiàn)有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習那些自私,沒(méi)有公德心,更沒(méi)有愛(ài)心的人,讓我清新的空氣永遠保留在這個(gè)世界上吧!
漫畫(huà)的啟示的作文14
早晨,馬路上人山人海,但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周?chē)。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過(guò)路的人都捂著(zhù)口鼻,若無(wú)其事的離開(kāi),并沒(méi)有把掉在地下的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過(guò)的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內,其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫(huà),我的`心理卻充滿(mǎn)感慨。
確實(shí),禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來(lái)個(gè)“三分投籃”投中了就好,沒(méi)投中也不走過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應當做我們的榜樣,而他們忽略了這點(diǎn),應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛生的人明白,“禮貌城市,清潔衛生靠大家!
相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習,他們應對垃圾,便二話(huà)不說(shuō)的撿起來(lái),絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實(shí)際行動(dòng)維護了這個(gè)城市的公共衛生。
“禮貌——只差一步”!沒(méi)錯,只要每個(gè)人把垃圾按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里,這個(gè)城市的衛生環(huán)境就會(huì )好很多,雖說(shuō)扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來(lái)維護這個(gè)城市的公共衛生吧!
漫畫(huà)的啟示的作文15
今天我在課文上看到一幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)令我有所啟示。
漫畫(huà)上,一個(gè)中年人悠閑地靠在剛長(cháng)出幾根枝干的小樹(shù)上,而另一個(gè)人卻拎著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水。他看到了那個(gè)靠著(zhù)小樹(shù)的中年人,不解地問(wèn):“你在干什么?”中年人理所當然地回答道:“等著(zhù)乘涼!
漫畫(huà)中的中年人著(zhù)實(shí)荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹(shù)?科室,這幅畫(huà)也揭示了一個(gè)普遍的社會(huì )現象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲,可他們卻偏偏不動(dòng)手,期待著(zhù)其他人的勞動(dòng)成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的'人卻是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,無(wú)數的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校,可是究竟有多少同學(xué)朝著(zhù)自己的目標努力了?在社會(huì )上,幾乎每個(gè)人都在想著(zhù)發(fā)財致富,可是多少人在腳踏實(shí)地地工作?在世界上,每個(gè)人都說(shuō)要保護環(huán)境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?
同學(xué)們,我們要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習,不做那些坐享其成,最終一無(wú)所獲的“空想家”!
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