假文盲優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的假文盲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲優(yōu)秀作文1
今天，我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》，畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車(chē)處，將抱著(zhù)小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎？可是仔細一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子�？墒�，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪?chē)處？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有，明明發(fā)現已經(jīng)站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對弱小、無(wú)助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門(mén)口圍著(zhù)一大群人，好奇心驅使著(zhù)我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的.小姐姐牽著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，指著(zhù)醫生破口大罵：你們這醫院又小又破，我帶寵物來(lái)又怎么了，我家的小狗比你干凈多了！那醫生也不甘示弱：‘沒(méi)有規矩，不成方圓！’你們家有你們家的規矩，醫院也有醫院的規矩，你沒(méi)看到指示牌嗎？寵物禁止入內！說(shuō)完，群眾也隨聲咐和著(zhù)：醫生說(shuō)的對，在醫院就要遵守醫院的規矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫生，趾高氣揚地離開(kāi)了。
我不禁想到：現在的人和原來(lái)舊社會(huì )的文盲又有什么區別呢？還口口聲聲說(shuō)自己是文明人，分明就是站著(zhù)說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見(jiàn)，我們應該時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
假文盲優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng)看見(jiàn)一幅由華君武爺爺畫(huà)的名字叫《假文盲》的漫畫(huà)。
畫(huà)中是在寒風(fēng)呼嘯的車(chē)站的一個(gè)角落，在“母子上車(chē)處”的欄桿里擠滿(mǎn)了乘車(chē)的男同志，而欄桿外卻站著(zhù)一位抱著(zhù)小孩的婦女，只好眼巴巴地望著(zhù)他們。第一個(gè)男同志，衣冠整齊，表情嚴肅，高傲的神態(tài)中透出一種高干的模樣。站在他身后的是位高大壯實(shí)的男青年，目光中透出一種清高，酷似軍人，正在那兒悠閑自得地站著(zhù)，失去了往日的愛(ài)心了嗎？失去了軍人的紀律了嗎？第三位是一位上了年紀的老爺爺，頭戴鴨舌帽，他正在抬頭遠視，好像在說(shuō)：“我是老人，尊老愛(ài)幼嘛�！弊詈笠晃粍t是目光吊帶滯的醫生，身穿白大褂，他戴著(zhù)口罩，頭發(fā)梳得油光錚亮的，仿佛在思考著(zhù)一臺重大的`手術(shù)。欄桿外面的婦女仍站在那兒，顯出了一臉無(wú)可奈何，旁邊一位阿姨看見(jiàn)了，想要幫助這位婦女。于是對四位男同志說(shuō)：“你們知道站在什么地方嗎？”他們不約而同地說(shuō)：“不知道，我是文盲�！卑⒁虅傁胝f(shuō)話(huà)，那位酷似軍人的，再次張口說(shuō)：“站在那都一樣”阿姨氣的說(shuō)不出話(huà)了�？吹竭@種情況，我不禁想問(wèn)一句，軍人是文盲嗎？醫生不會(huì )是文盲的，那么怎么會(huì )給病人開(kāi)藥方呢難道這些人都是高度近視嗎？那為什么不戴眼鏡��？難道世界上的文盲就這么多嗎？
其實(shí)，這幅畫(huà)也諷刺了生活中類(lèi)似于這樣的人，他們是自私的，把自己的快樂(lè )建立別人的痛苦之上。究其原因，這些人的道德修養太差了，我們要改正，樹(shù)立良好的公眾形象。
假文盲優(yōu)秀作文3
“文盲”對我們這個(gè)年代并不陌生。但是，生活中有一些人寧愿當“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字—母子上車(chē)處�？上蛳乱豢�，四個(gè)男人站在那兒，卻把一個(gè)抱著(zhù)孩子的.婦女擠在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個(gè)男人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的站著(zhù)等車(chē)。
在這四個(gè)男人中，第一個(gè)身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應該是出自有教養的家庭，但他此時(shí)卻忘了父母的教導“尊老愛(ài)幼”。第二位戴著(zhù)軍帽，應該是位軍人，他此時(shí)瞇著(zhù)眼，毫不在意那牌子上的字，他此時(shí)應該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧！第三個(gè)是一個(gè)知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝著(zhù)欣賞風(fēng)景的樣子。第四個(gè)的件大衣，戴著(zhù)口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。
在生活中，還有許多類(lèi)似這樣的，但人們似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿(mǎn)地都是。還有，在綠油油的草坪旁會(huì )有幾個(gè)醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會(huì )有一條條褐黃色的小道。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲優(yōu)秀作文4
這個(gè)城市的風(fēng)和它的水一樣，日日夜夜自北而南，雖然柔漫似水，但時(shí)間久了，使得河岸上的依依垂柳，弓身向南，微微彎曲，默默注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們。
風(fēng)不停地刮著(zhù)，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落在了河邊的垂柳上，飄落在了一處公交車(chē)站邊，也飄在了等車(chē)的人身上。
一位衣著(zhù)寒酸、單薄的年輕母親正抱著(zhù)他的孩子，急匆匆地跑來(lái)，因為太急，她的腳還崴了一下。她蹲下身子，一手抱著(zhù)小孩，另一只手撐在腿上休息了一會(huì )，又急匆匆地向公交車(chē)走去。她懷中的孩子很乖巧，已經(jīng)甜甜地睡著(zhù)了。她紅色帽子上的毛絨球跟著(zhù)這位母親的步伐，一動(dòng)一動(dòng)的，耀眼奪目。她終于找到了“母子上車(chē)處”的站牌，可讓人意外的是這條通道卻被四個(gè)男人占了。這位母親呆呆地看著(zhù)這幾人。
第一個(gè)男子身著(zhù)大衣，大腹便便。手叉在大衣的口袋里，目視前方，黑布林一般的眼睛空洞無(wú)物，臃腫的臉上帶著(zhù)夸張的`得意。自言自語(yǔ)：“太好了，我總算搶到了上車(chē)處的第一個(gè)位置�！彼z毫看不到旁邊那個(gè)懷抱孩子的母親；第二個(gè)男人頭戴一頂大皮帽，也穿著(zhù)一件大衣，正閉目養神，對寒風(fēng)中發(fā)抖的母子不屑一顧；第三個(gè)男人裹著(zhù)大棉衣，架著(zhù)副眼鏡，旁若無(wú)人地把自己遮蓋起來(lái)，眼神嚴肅，直視前方。這位年輕的母親只好無(wú)奈地站在一旁，看著(zhù)這四個(gè)不識字的“文盲”們。
這些人全是眼不盲心盲的“假文盲”，為了自己的利益失去了公德心。知識上的“文盲”固然可怕，但社會(huì )上的“假文盲”更可怕！
盡管這個(gè)世界破綻百出，但是我們不應該輕易放棄我們應該做的。但愿在世界任何角落，每個(gè)人都擁有公德心！雪，停了。一輪明月映照著(zhù)銀裝素裹的城市�！澳缸由宪�(chē)處”的站牌下，冰凌已然開(kāi)始融化。
假文盲優(yōu)秀作文5
文盲，無(wú)非是那些不認識字的人，應使人們去同情、憐憫。但是，漫畫(huà)中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì )公德、自私自利的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車(chē)站的侯等處有一個(gè)婦女抱著(zhù)剛滿(mǎn)月的孩子，很顯然她們是在等車(chē)。在她們的身旁還豎著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母女上車(chē)處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著(zhù)上看，衣冠楚楚，應該是很有文化的人，怎么會(huì )是文盲呢？當然不是，他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷，而不顧他人，目中無(wú)人。那個(gè)婦女抱著(zhù)孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著(zhù)他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車(chē)處！”
“對不起，我真不識字�！币粋�(gè)矮個(gè)子男人說(shuō)。
“你們不遵守社會(huì )公德，難道就不覺(jué)得可恥？”
“我們都是沒(méi)文化的'人，不知道啥是社會(huì )公德�！蹦莻�(gè)戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費口舌，只好再去排隊。
在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的傳統美德不復存在。在他們華麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會(huì )邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì )公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì )將會(huì )更加美好！
……
假文盲優(yōu)秀作文6
有一次在看書(shū)時(shí)，我無(wú)意間看到一則漫畫(huà)。漫畫(huà)內容雖然很短，但其中的意義卻很深遠。
漫畫(huà)中一位下屬正在和他的上級匯報工作，他說(shuō)：“您看，這就是咱們企業(yè)排放的污水，污水污染了河水，水變黑了魚(yú)也沒(méi)了，就連空氣里也彌漫著(zhù)怪味�！贝┲�(zhù)筆挺西裝夾著(zhù)皮包的領(lǐng)導卻說(shuō)：“這么清澈的`河水，哪里看得出來(lái)發(fā)黑呢？水至清則無(wú)魚(yú)的道理難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我怎么聞不到有難聞的氣味”說(shuō)完還努力吸了吸鼻子，他的下屬徹底無(wú)語(yǔ)了。
這位領(lǐng)導難道真的瞎了嗎？他的鼻子真的不好使嗎？當然不是。因為他為了個(gè)人利益，所以就可以忽略一切問(wèn)題，甚至完全不顧及生命。他的做法讓無(wú)數活蹦亂跳的生命消失，這種人在這個(gè)社會(huì )上其實(shí)很多，他們沒(méi)有道德底線(xiàn)，真的很可惡！
我們生活中有沒(méi)有這種視而不見(jiàn)的“盲人”呢？在公園草地上隨意踩踏的人，他們無(wú)視“小草有生命，請您繞一繞”的警示牌。那些隨地吐痰、公共場(chǎng)所抽煙的、亂貼小廣告的難道也是“盲人”嗎？當然不是，他們都是明知故犯。社會(huì )的和諧要靠我們每一人，只有大家都嚴格要求自己不做“盲人”，我們的社會(huì )才能有更大進(jìn)步。
我們是21世紀的好少年，我們要從自身做起，擔負起社會(huì )責任，與那些威脅生態(tài)環(huán)境的人或事情作斗爭。我希望我們的祖國越來(lái)越強大，人們的覺(jué)悟越來(lái)越高。
假文盲優(yōu)秀作文7
文盲，就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不時(shí)飄著(zhù)小雪。寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣的牌子下站著(zhù)一群等車(chē)的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著(zhù)孩子拎著(zhù)包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車(chē)。
第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)“啤酒肚”，穿著(zhù)時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì )是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過(guò)幾年兵。他的.眼睛緊閉著(zhù)，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著(zhù)副眼鏡，可戴著(zhù)眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著(zhù)白大衣，還戴著(zhù)大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線(xiàn)。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當今社會(huì )，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”！
假文盲優(yōu)秀作文8
整治“假文盲”
今天，我看到一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》，我一看先是驚奇后是憤怒。
在一個(gè)寒冷刺骨的早上，北風(fēng)呼呼刮著(zhù)，一個(gè)衣著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)嬰兒準備上公車(chē)。本來(lái)她們能優(yōu)先通行母子上車(chē)處的，卻給四個(gè)健壯魁梧的大男人擠在一旁。他們穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)雪絨帽，明顯是國家干部職工，還裝一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。第一個(gè)眼睛看著(zhù)地上，第二個(gè)閉目養神，第三第四個(gè)抬頭遠視。那位婦女很生氣，因為膽小怕事沒(méi)與他們理論，只好心里獨自埋怨著(zhù)：難道你們都是文盲嗎？為了優(yōu)先卻做出可恥的行為？
大家看了想必與我有同感吧？這幾個(gè)大男人憑什么霸占？而且還是國家干部職工，為人民服務(wù)的宗旨他們還不明白嗎？他們裝作看不到這幾個(gè)字，其實(shí)他們的'心早已被“自私自利”蒙黑了。這種行為隨處可見(jiàn)：在公園里，明明有指示牌寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔垃圾”，還有人視而不見(jiàn)，明知故犯……我想畫(huà)這幅畫(huà)的作家一定在社會(huì )上看到太多這種現象了，正是無(wú)人敢站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，才促使這種不正之風(fēng)盛行。這位畫(huà)家想把這類(lèi)人的假丑惡暴露出來(lái)，讓他們看看自己的行為如何可恥！
如果再這么下去，這個(gè)社會(huì )將會(huì )一。所以，我們必須把不正之風(fēng)消除，樹(shù)立新風(fēng)尚，人人說(shuō)公道話(huà)，辦公道事。我希望那些假文盲，從行動(dòng)上真正改正錯誤，讓我們迎來(lái)一個(gè)文明有禮的社會(huì )吧!
假文盲優(yōu)秀作文9
漫畫(huà)《假文盲》主要畫(huà)的是：在一個(gè)候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人，奇怪的是在候車(chē)道旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而一位婦女抱著(zhù)她的孩子在道旁蜷縮著(zhù)，四個(gè)大男人完全不理會(huì )這對母子，有一個(gè)干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的.樣子；第二個(gè)是位軍人，他正在閉目養神，假裝沒(méi)有看到母子倆人；剩下的倆個(gè)人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問(wèn)。他們看起來(lái)都是受過(guò)高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權力站在車(chē)道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問(wèn)這四個(gè)大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個(gè)字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意是批評那些學(xué)歷高，道德水平低，無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個(gè)社會(huì )中，像這四個(gè)大男人有許多，如：現在公園里有的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒(méi)有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人�，F在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養。這些不遵守社會(huì )公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重后果，就會(huì )停止做一切違反社會(huì )公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強道德建設，社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
假文盲優(yōu)秀作文10
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著(zhù)棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處，一位衣衫單薄的婦女抱著(zhù)她的孩子站在通道外準備上車(chē)，她一臉疑惑地看著(zhù)這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標牌，按說(shuō)，他最應該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著(zhù)眼睛，一個(gè)戴著(zhù)口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著(zhù)上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車(chē)通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫(huà)的內容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì )公德的.人和事可還真不少：在公園內的草坪上，明明寫(xiě)著(zhù)不準踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標語(yǔ)，可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識洗禮的有文化的小學(xué)生，我認為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著(zhù)想，不遵守社會(huì )公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應當制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會(huì )利益視而不見(jiàn)的假文盲！
假文盲優(yōu)秀作文11
你們見(jiàn)過(guò)文盲嗎？我見(jiàn)到過(guò)，是從著(zhù)名漫畫(huà)家畢文君1984年畫(huà)的＂假文盲＂中看到的，他們并不是真正的文盲，而是＂假文盲＂．
圖文內容是：一位中年婦女抱著(zhù)一個(gè)大概三、四個(gè)月的'小孩要坐車(chē)，她們高興的站在“母子上車(chē)”處的牌子下等車(chē)，這時(shí)，一位穿著(zhù)狐皮襖的青年過(guò)來(lái)了，他毫不猶豫的把那位婦女擠到后面，自已卻站在＂母子上車(chē)處＂，那位婦女不敢說(shuō)什么，這時(shí)說(shuō)什么，這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應母女上車(chē)的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊．
看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒(méi)好品質(zhì)，難道他們沒(méi)看到＂母子上車(chē)處＂的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？
我想對他們說(shuō)：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當今社會(huì )上，有許多象這樣的例子，在醫院里，掛著(zhù)＂禁止吸煙＂的牌子，可有人卻不理人事，抽著(zhù)煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書(shū)館明明掛著(zhù)＂安靜＂的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因為他們丟失了一樣東西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？
現在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過(guò)自新，發(fā)揚文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂(lè )于助人，充滿(mǎn)溫馨的話(huà)面．
假文盲優(yōu)秀作文12
善惡好壞只是一念之差，但結果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì )有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒，婦女正站在母子上車(chē)處的護欄內，等著(zhù)車(chē)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著(zhù)小曲，向普通上車(chē)處望了一眼，那里正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，他又向母子上車(chē)處一望，嘿，為了上車(chē)，不如……他一邊打著(zhù)小九九，一邊向母子上車(chē)處走去。之后，又陸續走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，難道他們沒(méi)有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì )神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專(zhuān)座上的`帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì )成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文13
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長(cháng)途車(chē)站已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車(chē)站——母子上車(chē)處。
這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部，穿著(zhù)一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的.神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒(méi)有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著(zhù)一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說(shuō)道：“同志，請問(wèn)這上面寫(xiě)的是什么字？”“讀什么讀，你不識字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩Σ黄�，”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽(tīng)好了�！蹦俏徽驹凇皣腋刹俊鄙砗蟮摹败娙恕庇袣鉄o(wú)力地說(shuō)道：“母——子——上——車(chē)——處�！眿D女認為目的達到了，便理直氣壯地說(shuō)：“既然這是母親帶孩子上車(chē)的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì )的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了�！边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車(chē)站去了。
這位婦女望著(zhù)這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文14
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫(huà)里畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站上立著(zhù)個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。而在母子上車(chē)處的通道里卻站著(zhù)四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對，你看：最前面的`壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著(zhù)亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著(zhù)厚厚的帽子，腿上穿著(zhù)帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長(cháng)得矮，可是帶著(zhù)一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學(xué)問(wèn)的知識分子。第四位壯漢戴著(zhù)口罩，身上穿著(zhù)白大褂，一看就知道是一位醫生。他們怎么會(huì )是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來(lái)別的車(chē)站上擠滿(mǎn)了人，他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便，居然對一旁的母子視而不見(jiàn)，我覺(jué)得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現實(shí)生活中也不少見(jiàn)。在學(xué)校的食堂的墻壁上，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字�？赏瑢W(xué)們在排隊的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說(shuō)話(huà)，那個(gè)大大的“靜”，在同學(xué)們的眼里就像沒(méi)有一樣；在樓梯上，貼著(zhù)一條“上下樓梯靠右走”，可同學(xué)們還是在中間、左邊走，害得我有時(shí)還被撞到。這些現象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂(lè )于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
假文盲優(yōu)秀作文15
“文盲”對于我們來(lái)說(shuō)很陌生，因為到現在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認識字，不懂文化知識的人叫“文盲”，一般晚輩才會(huì )是“文盲”，可今天看了一幅漫畫(huà)后，有些出乎我的意料，四個(gè)大男人怎么會(huì )走到標有“母子上車(chē)處”的地方呢？難道他們不認識這五個(gè)字嗎？
這是一幅具有諷刺味道的漫畫(huà)，漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)公交車(chē)車(chē)站的.入口處，有四個(gè)穿著(zhù)厚厚衣服的男子，他們在標有“母子上車(chē)處”的上車(chē)口排成“一”字隊上車(chē)，他們的旁邊站著(zhù)一位母親，抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，小嬰兒頭上戴著(zhù)帽子，這位母親卻裹著(zhù)單薄的頭巾，瘦小的身軀在風(fēng)中站著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然，她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車(chē)處"?他們不覺(jué)得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態(tài)坦然地站在那里，我看到了這位母親的無(wú)奈，但她又有什么辦法呢？
看過(guò)這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜下來(lái)，我為這四個(gè)男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識上的“文盲”，而是道德上有問(wèn)題，是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的，在公共場(chǎng)所時(shí)，不是更要遵守交通規則嗎？當“假文盲”是多么可恥的行為��！多么自私的行為��！
圖中四個(gè)人的做法是錯的，他們不應該這樣做，我希望畫(huà)上的一幕在生活中不要重演！
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