精選漫畫(huà)假文盲作文7篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)假文盲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫(huà)假文盲作文 篇1
文盲對于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà),我陷入了沉思。
寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車(chē)的通道上,有四個(gè)身體強壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。
站在隊伍第一個(gè)的人,穿著(zhù)禮服,雙手插在腰間,好像一個(gè)知識分子;第二個(gè)好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見(jiàn)他瞇縫眼睛,好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān);第三個(gè)戴著(zhù)博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著(zhù)大口罩,神情嚴肅,穿著(zhù)大棉襖像是一個(gè)醫生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著(zhù)的是一位裹著(zhù)輕紗衣抱著(zhù)孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認識字嗎?不是的,只是他們自私的內心讓自己假裝看不見(jiàn)。
在社會(huì )和生活中,也有很多這樣的人,比如說(shuō)醫院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)小草也有生命請不要踐踏,但還是有一些人不遵守規則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們一定要做一位遵守社會(huì )公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!
漫畫(huà)假文盲作文 篇2
在一個(gè)冬天的早晨,穿著(zhù)棉衣的四個(gè)大男人在車(chē)站專(zhuān)設的“母子上車(chē)處”上等車(chē),原來(lái)他們是圖乘車(chē)方便,有的裝聾作啞,有的裝著(zhù)不識字,就無(wú)視了旁邊的這個(gè)牌子,把一對母子擠到了一旁,這對母子看到他們的這種不良行為感到無(wú)奈。!難道你們沒(méi)有想過(guò)你們的這種不良行為會(huì )對整個(gè)社會(huì )造成多么大的影響嗎?
然而,在日常生活中這種事情也很多。在醫院的墻壁上寫(xiě)著(zhù)”禁止吸煙“四個(gè)字,但人們還是在不停的吸煙;在草坪里插著(zhù)牌子不能踩草坪,但孩子們照樣在草坪中嬉戲;在學(xué)校的水房里寫(xiě)著(zhù)“節約用水”,但同學(xué)們做到了嗎?沒(méi)有!
我們應該懂得文明,應該遵守社會(huì )公德,如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話(huà),我們的社會(huì )將變得十分溫暖,十分和諧。讓我們共同努力建設美好而文明的社會(huì )吧!
漫畫(huà)假文盲作文 篇3
在一個(gè)天寒地凍的一個(gè)晚上,一對母子在寒風(fēng)中等待著(zhù)去醫院為自己的寶寶檢查身體,可是在母子上車(chē)處有幾個(gè)大漢在那里等待車(chē)來(lái)接他們。那位母親想:這些人怎么不會(huì )認字呢?這里不是寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì )有四個(gè)大漢呢?
第一個(gè)大漢想:我只要閉著(zhù)眼睛就能認為這塊牌子沒(méi)有罷了,這樣我也看不見(jiàn)別人的指罵了。
第二個(gè)大漢想:我是一個(gè)軍人,貧民百姓等一下讓我回家探親也沒(méi)事吧!我的親人還在等我回家團圓呢。
第三個(gè)個(gè)子小的漢子想:假如別人看見(jiàn)我這樣的男人,一定會(huì )讓我站著(zhù)里的吧!只要我繼續裝下去就沒(méi)人指罵我的了吧!我也把眼睛閉起來(lái)。
第四個(gè)大漢想:在這種冷天,只要我把口罩戴著(zhù),別人就認為我生病了,就不會(huì )怪我了吧!
這兩母子在風(fēng)中等待著(zhù)他們走完后讓自己上,可是她的寶寶的病越來(lái)越嚴重了。車(chē)來(lái)了,那對母子才上了車(chē)。
在這個(gè)世界上有許多假文盲,他們不是眼睛瞎了也不是看不見(jiàn)了,而是他們沒(méi)有一顆文明的心。比如,在車(chē)上有個(gè)“愛(ài)心車(chē)位”,可是有些大漢卻把位子搶了。這些都是假文盲。
漫畫(huà)假文盲作文 篇4
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà),帶有深深的`諷刺意味,引人深思
一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著(zhù)一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著(zhù)奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車(chē)處,誰(shuí)料標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對標志牌上的字視若無(wú)睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊,并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著(zhù)那四個(gè)大男人。
那四個(gè)人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著(zhù)眼睛,是因為不敢看標志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì )上那些無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人。
在我們身邊,這樣的人和事比比皆是
在圖書(shū)館內無(wú)視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧;在公園內無(wú)視愛(ài)護花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場(chǎng)所無(wú)視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車(chē)、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專(zhuān)座,而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車(chē)廂中艱難地站著(zhù)
隨著(zhù)現代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。
假文盲們,快醒醒吧!
漫畫(huà)假文盲作文 篇5
這是一幅由著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的具有強烈諷刺意義的漫畫(huà):四個(gè)身強體壯,身材魁梧而又毫無(wú)負擔的大男人旁若無(wú)人的站在候車(chē)道上,而道口上明顯地立著(zhù)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的牌子,這幾個(gè)人卻佯裝沒(méi)看見(jiàn),或閉目養神,或漠視前方,把一對弱小的母子排擠到一旁。
看過(guò)這幅漫畫(huà)后,我不禁心中疑問(wèn):這難道就是人們所說(shuō)的道德嗎?這幾個(gè)大男人站在母子上車(chē)處,將真正享有此權利的人排斥一邊,就不覺(jué)慚愧、羞恥和心靈的譴責嗎?可以看出這幾個(gè)人中不乏有軍人、干部,他們在人們心目中都是有知識、有文化,受過(guò)教育的人。這些所謂的文化人平時(shí)擺著(zhù)大架子,對“道德”二字談吐不凡,整天之乎者也,而在日常生活中,不但對那些弱勢群體毫不關(guān)心,不問(wèn)不管,還侵占其權利,無(wú)視道義,可見(jiàn)這幫人是口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子。道義不是口頭上的承諾而是一輩子的行動(dòng),那些所謂的文化人難道就這樣給其他普通人做出表率嗎?照這樣,社會(huì )還如何發(fā)展呢,外國友人如何看待我們呢?
看看我們身邊的現實(shí)生活吧,這種非法侵權,無(wú)視法規或佯裝不知的現象還真不少呢:公共汽車(chē)上,一對各種機能都健全的青年情侶若無(wú)其事地坐在“老弱病殘”的座位上,留給弱勢群體的只是無(wú)奈的等待;馬路上,紅燈閃爍,一輛掛有警務(wù)標志的轎車(chē)橫沖直撞,疾駛而過(guò),留給行人的只是一片驚愕;人行道上,一輛輛奧迪,一排排寶馬大搖大擺地停在盲人專(zhuān)用道上……
我們都知道那些人都不是真正的文盲,但他們的行為已烙上道德文盲的標簽。因此,我們在提高文化知識水平的同時(shí),也該提高自己的道德修養。要知道,文化水平和道德修養同等重要。
漫畫(huà)假文盲作文 篇6
文盲就是不認識字的人,那假文盲又是什么意思呢?著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》讓我們明白這個(gè)詞的意思――一個(gè)令人憤怒的意思……
《假文盲》所畫(huà)的是在一個(gè)車(chē)站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女,抱著(zhù)一個(gè)孩子,無(wú)助地站在“母子上車(chē)處”的欄桿外,她小心謹慎地看著(zhù)“母子上車(chē)處”的幾個(gè)假文盲,可他們看也不看身旁寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當過(guò)“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛(ài)惜花草樹(shù)木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現象,現在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊無(wú)限止的擴大,那社會(huì )要制度干什么?如果人類(lèi)全成了“假文盲”,制度沒(méi)人遵守,恐怕在未來(lái)“制度”這個(gè)詞在人類(lèi)的“詞典”中將永遠的消失。
“假文盲”啊!你這個(gè)社會(huì )的丑惡現象,請從這個(gè)世界消失吧!
漫畫(huà)假文盲作文 篇7
漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅《假文盲》的漫畫(huà)。我看到這幅漫畫(huà)時(shí),像是有一把刀扎在我心里,難受又氣憤一并涌了上來(lái)……
漫畫(huà)上顯赫的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的標識。而旁邊的一位婦女卻抱著(zhù)孩子焦急地站在母子上車(chē)處的旁邊,并時(shí)不時(shí)望望標志牌下的四個(gè)大男人。我隨著(zhù)婦女的目光,看到了他們的模樣:衣著(zhù)考究,都是肚子里有些“墨水”的人。但他們似乎對站牌上的字視若無(wú)睹,對這對母子更是不理不睬。我的心里由于看到這一幕,對他們的所作所為感到無(wú)比憤慨,文明國家、和諧社會(huì ),為什么這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢?一股無(wú)名的火涌上了我的心頭,我很為這對母子抱不平,多么希望這幾個(gè)人能想到這對母女的不便與困難,讓她們得到社會(huì )給她們的關(guān)懷……
那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們只是想從這里獲得方便!卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆無(wú)奈的站在一旁。他們閉著(zhù)眼,那是因為不敢看標志牌上鮮艷奪目的字和那對母女。他們缺乏最起碼的同情心,和最起碼的公德意識。
21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙,卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里,明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,牌子上明明寫(xiě)著(zhù)不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
我在這里呼吁,所有中國公民,行動(dòng)起來(lái),把五講四美發(fā)揚光大,讓老弱病殘,婦女兒童,都能享受到應有的待遇!如果每個(gè)人都遵守社會(huì )公德,那么人們就會(huì )像個(gè)歌中一樣,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”
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