【精華】《假文盲》作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的《假文盲》作文5篇，歡迎大家分享。
《假文盲》作文 篇1
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里，一對母子正在等車(chē)。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面，竟把她擠到了最后面。打頭的看起來(lái)像一個(gè)有錢(qián)人：他閉著(zhù)眼睛，穿著(zhù)皮鞋，昂首挺胸；第二個(gè)人看起來(lái)像個(gè)軍人：穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，站在那里；第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)知識分子：戴著(zhù)眼鏡，閉著(zhù)眼睛，面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民，因為羞愧，所以用了一個(gè)特大號口罩罩住了臉，但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯了看錯了，揉了揉眼睛，可那些所謂的“領(lǐng)導”“軍人”和“知識分子”還站在那里；她看了看他們眼前的牌子：“母子上車(chē)處”，嘆了一口氣。他知道，這是一些“文盲”。
生活中，“假文盲”隨處可見(jiàn)，明明看見(jiàn)了有不準踐踏草坪的牌子，他們卻非要踐踏；敏明明在牌子上寫(xiě)了不準隨意摘花，可他們非要摘；明明有垃圾桶放在那，可他們偏往地上扔。 我想，社會(huì )上如果沒(méi)有這些“假文盲”，社會(huì )會(huì )變得多美好��！
《假文盲》作文 篇2
有這樣一幅描繪公交車(chē)站上一個(gè)場(chǎng)景的漫畫(huà)：四個(gè)身材高大的男人排隊站在上車(chē)處，而一個(gè)瘦弱的母親抱著(zhù)她的孩子縮在一旁；上車(chē)處旁的提示牌上卻赫然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處；那四個(gè)男人卻對牌子視而不見(jiàn)，仍坦然地站在那里……
看過(guò)這幅漫畫(huà)，在回想起生活中的一幕幕，內心不禁感到十分無(wú)奈與悲哀。在現實(shí)生活中，類(lèi)似這樣的事情，不是天天都在發(fā)生的嗎？當我們目睹這一幕時(shí)，不早已習以為常了嗎？為了自身的利益，我們何曾注意到他人呢？在自身利益與道德這一艱難抉擇中，又有多少人放棄了后者而選擇了前者呢？回想起一件件中國公民在國外違反公共秩序被曝光的事件，在國外風(fēng)景區內一句句中文書(shū)寫(xiě)的警示語(yǔ)……難道這些事情不值得我們去反思嗎？不需要我們捫心自問(wèn)：為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？如果我們人人都不去遵守道德規范的話(huà)，那社會(huì )將怎樣混亂！如果一個(gè)民族失去了道德規范的約束，又將是什么樣子？馬上要到來(lái)的北京奧運會(huì )，我們要為外國朋友展示一群怎樣的中國人？一群“假文盲”嗎？誰(shuí)會(huì )希望，在外國友人的眼中的中國人，是一群不遵守規范的人呢？（排比、反問(wèn)這些課文中常用的修辭手法能出現在你的作文中，說(shuō)明你更能了解語(yǔ)文課的目的。）
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一把道德標桿，每每越過(guò)它時(shí)，就會(huì )有一陣刺痛；只是被扎的次數多了，心也就漸漸麻木了�？芍灰覀冇昧贾獊�(lái)喚醒這個(gè)麻木的心靈，相信每一個(gè)人都能成為遵紀守法的好公民。
《假文盲》作文 篇3
今天，我在車(chē)站看見(jiàn)了一件不道德的事，讓人感到異常氣憤。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中飄著(zhù)小雪，天氣十分寒冷。大家都忙著(zhù)往家趕，有四個(gè)大男人正站在“母子上車(chē)處”焦急地等著(zhù)車(chē)�！澳缸由宪�(chē)處”幾個(gè)字非常醒目，可他們對牌子上的'字卻視而不見(jiàn)，難道是文盲？細看又不像。
第一個(gè)男人高大帥氣，身穿上好的皮大衣，腳蹬名牌皮鞋，頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠，顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心，當他的目光掃向牌子的時(shí)候，仍是一副“老子有錢(qián)我怕誰(shuí)”的表情。
第二個(gè)男人身穿軍式大衣，頭戴軍帽，雙手插在口袋里，一副若無(wú)其事的樣子，看樣子該是一名退伍的軍人�？晌艺J為軍人的素質(zhì)都挺高，怎么會(huì )站在“母子上車(chē)處”呢？難道他是文盲。
第三個(gè)男人又矮又胖，樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡，身穿厚厚的棉襖，眼睛正視前方。而第四個(gè)男人則戴了個(gè)大口罩，遮住了大半個(gè)臉，可能是為了讓別人認不出來(lái)自己吧，活脫脫個(gè)掩耳盜鈴。
這時(shí)，一位婦女抱著(zhù)小孩走來(lái)，她走的很吃力。本想站在母子上車(chē)處，卻被這四個(gè)男人擠到一邊。過(guò)了會(huì )車(chē)來(lái)了，他們爭著(zhù)跑上車(chē)，而那對母子卻在最后慢慢地上了車(chē)……
看到這兒，我非常氣憤，這四個(gè)人的心里竟沒(méi)有“道德”二字，甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣，世界才會(huì )更加和諧、美好。
《假文盲》作文 篇4
有些人看漫畫(huà)，只是看表面好笑而看漫畫(huà)，一點(diǎn)也不用體會(huì )，一些漫畫(huà)是批評人類(lèi)的，教育人類(lèi)和指責人類(lèi)的。
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅漫畫(huà)：木牌上寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處’可是四個(gè)高大的大男人男人竟在這兒排隊，他們既不是母又不是子，看他們一身嚴肅的樣子，一點(diǎn)也不臉紅。難道他們是文盲嗎？不是，他們是在圖方便，這種行為真是太讓人生氣，真是自私，在旁邊的母子，卻無(wú)耐的站在普通的隊伍里，本來(lái)是母子倆在‘母子上車(chē)處’，四個(gè)大男人在普通上車(chē)處。怎么顛倒了呢？我門(mén)的生活中也有一些所謂的‘假文盲’如：在步行街中有‘禁止車(chē)輛進(jìn)入’的牌子，但自行車(chē)，三輪車(chē)都隨意進(jìn)入步行街，如果這樣，行人本來(lái)覺(jué)得步行街是安全的，讓小孩子有跑有鬧，一下子來(lái)了“假文盲”的車(chē)怎么辦呀？在隱蔽的墻上總是寫(xiě)著(zhù)‘此處禁止大小便’可是在那里總是有一股刺鼻的臊味兒、臭味兒，這樣多影響環(huán)境��？在有些地方寫(xiě)者‘此處禁止倒垃圾’的牌子，可是在那里堆了一座“塑料袋山”這樣那里產(chǎn)生了蚊子、蒼蠅，誰(shuí)都不喜歡那里，附近的房子里也都是，擾的別人寢食難安；在“禁止吸煙”的場(chǎng)所里竟嗚‘煙’滿(mǎn)天?在‘禁止喧鬧’的場(chǎng)所竟打打鬧鬧?
我想,如果‘假文盲’的數目增多要比真文盲還要可怕!!
《假文盲》作文 篇5
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )使人開(kāi)懷大笑但有的會(huì )使人掩卷沉思。當我看了著(zhù)名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
你瞧，這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著(zhù)那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去真可氣，真可惡，真可悲。
第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著(zhù)個(gè)大棉帽，也緊閉著(zhù)雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì )公德。
這幅圖的落款是1984年，離現在已經(jīng)20余年了，但在20多年后的今天，這種現象還是屢見(jiàn)不鮮。在標有“未成年人禁止入內”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著(zhù)二郎腿在“吞云吐霧”；“不準亂刻亂畫(huà)”的旅游景區，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì )公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧。
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