五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文，歡迎大家分享。
五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文1
每一部漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了很多東西。讓我們走進(jìn)漫畫(huà)的知識海洋。
在我看過(guò)的書(shū)里，有很多漫畫(huà)書(shū)，下次才好玩。漫畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，畫(huà)面抽象，真的很有趣很搞笑，但現在我能回憶起漫畫(huà)里有很多東西：
漫畫(huà)一：種樹(shù)
在這幅漫畫(huà)中，有兩個(gè)人，a和b，同時(shí)去種樹(shù)。有人a在這里畫(huà)了個(gè)圈，說(shuō)：“我想在這里種樹(shù)�！边�有b，有人在好的地方種了種子。你知道這部漫畫(huà)的寓意是什么嗎？
再者，漫畫(huà)里a很活躍，想在這種樹(shù)上種樹(shù)澆水，在那種樹(shù)上，但是在另一個(gè)好地方。當b的樹(shù)長(cháng)高了，a就一事無(wú)成，諷刺那些積極但并沒(méi)有真正做到的人。你是這樣的人嗎？
漫畫(huà)2:書(shū)店里發(fā)生了什么
假設這兩個(gè)人是c和d.c先去書(shū)店對售貨員說(shuō)“喂，給我拿一份《骨靈》d”然后他去書(shū)店對售貨員說(shuō)“阿姨，請把那份《愛(ài)的教育》給我。你能猜出推銷(xiāo)員先帶走了誰(shuí)嗎？當然是我先給丁的。你知道為什么嗎？
其實(shí)c雖然先到了，但是并不客氣。這是對那些對別人無(wú)禮的人的諷刺。你對別人有禮貌，別人也會(huì )尊重你。
通過(guò)我的解釋?zhuān)銓β?huà)有了新的認識。希望你能向b、d學(xué)習，不要粗魯，不要張大嘴！
五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文2
在一個(gè)車(chē)站，有一個(gè)用粗體字寫(xiě)著(zhù)“母親和孩子上車(chē)”的'標志。想必下面一定站著(zhù)一群母子吧！低頭一看，一群母子變成了大男人。
站在最前面的是一個(gè)大腹便便的男人，穿著(zhù)名牌的衣服和鞋子，一看就是一個(gè)享有特權、富有的領(lǐng)導。這時(shí)他瞇著(zhù)眼，心里暗笑，心里在想！第二個(gè)人很高，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)大衣。他一定是個(gè)閉著(zhù)眼睛嚼口香糖的軍人。他一定在思考他在戰場(chǎng)上的光榮歷史。第三個(gè)人戴著(zhù)眼睛，故意壓低帽子，像寒窗苦讀的高材生。他在暗自心想：我是近視眼，看不到那個(gè)牌子上的字。唉，還是想想今天的試題吧。最后一個(gè)人戴著(zhù)面具，穿著(zhù)白大褂。他心想：“他們都在這里排隊，我當然可以。唉，怎么車(chē)還沒(méi)來(lái)？”每個(gè)人都有自己的想法，旁邊的媽媽嘆了口氣，“我要排隊等多久？”孩子的病不能耽誤�！焙⒆涌人粤藘陕�，睜大眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)路鹪谡f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床蝗ヅ抨犇�？“他們被那四個(gè)人擠了下來(lái)！
看完這張圖，不禁感嘆：這些人真是不道德！如果每個(gè)人都付出一份愛(ài)，世界會(huì )更美好，更和諧。
五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文3
有這樣一個(gè)漫畫(huà)：一個(gè)孩子和她的伙伴放學(xué)回家，看到路邊有一個(gè)垃圾桶。桶外的垃圾像座山，桶內卻是空的。她撿起垃圾，扔進(jìn)了桶里。她的搭檔呢？然后拿出紙筆，寫(xiě)下一句口號，貼在垃圾桶上：‘文明——只有一步之遙！’
是的，只要人多走一步，就可以毫無(wú)差錯地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但是，為什么大家都沒(méi)有邁出這一步呢？可能大家都覺(jué)得這只是小事。事實(shí)上，這不僅影響了環(huán)境的美觀(guān)，而且導致大量細菌繁殖和疾病到處傳播.最后吃虧的還是我們自己！
我國被稱(chēng)為一個(gè)古老的文明和禮儀之邦。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們的人民有更多的機會(huì )出去玩。但是，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的報道：一些不文明的行為，比如不排隊、不準時(shí)、隨地吐痰等。在海外旅游期間給當地居民留下了各種不好的印象。有些地方甚至稱(chēng)中國人為“不受歡迎的人！”
其實(shí)文明不難，有時(shí)候只需要一小步！讓我們都好好對待這個(gè)“一步到位”的文明吧！
五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文4
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片。雖然只有四張圖，但是給了我很大的啟發(fā)。
有一次放學(xué)，小明和小紅一起走。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，是未開(kāi)化的人扔的。他們捏捏鼻子，小紅說(shuō)：“我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！”說(shuō)完，她開(kāi)始往垃圾桶里扔垃圾�！澳闳幽愕�，”小明說(shuō)�！盀榱瞬蛔寗e人把垃圾扔出垃圾桶，我有辦法�！毙∶鞣畔聲�(shū)包，拿出紙，在上面寫(xiě)著(zhù)。小紅把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，拍手。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了。他把紙貼在垃圾桶上。上面寫(xiě)著(zhù)這些話(huà)：“文明——只有一步之遙�！毙〖t看了，夸小明文筆好。
文明真離這里只有一步之遙嗎？我也這么認為文明只有一步之遙。人家有心往垃圾桶里扔垃圾，但是垃圾都扔在外面了。如果我們再靠近一步，垃圾就會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶。
我由此得到了很大的啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶是個(gè)不錯的選擇。但是人的文明行為是落后一步的，所以希望大家嚴格控制自己的行為，不要讓文明落后一步。
五年級有關(guān)漫畫(huà)的作文5
今天，我偶爾在報紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內容如下：圖為一家醫院，左邊是一位年過(guò)半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著(zhù)：“老了就有病，沒(méi)人來(lái)看我�！�
右邊是一張堆滿(mǎn)了零食的病床，老人的孫子在中間，大人坐在他旁邊�！澳沭I了嗎？”“寶貝，你渴嗎？”“你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”“還有什么不好？”孫子忙不回答。
古語(yǔ)有云，“萬(wàn)德以孝為先”，尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝，天之經(jīng)，地之意�！薄@些都是古人的孝道。相反，這種美德在極少數地方已經(jīng)逐漸消失。相反，也有“啃老族”等反傳統反潮流現象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛(ài)，導致了張口伸手的壞習慣。結果，孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”，卻對“忠孝”二字視而不見(jiàn)，視而不見(jiàn)。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現出自己的孝順本性。人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈，難道做不到嗎？“養兒防老”只是漫畫(huà)里的空話(huà)，剩下的老人只能依偎在妻子身邊，于是無(wú)盡的辛酸油然而生。
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