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漫畫(huà)老師作文

時(shí)間:2025-10-24 03:52:41 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】漫畫(huà)老師作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的漫畫(huà)老師作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】漫畫(huà)老師作文合集5篇

漫畫(huà)老師作文 篇1

  當我閉上眼睛,頭腦里浮現的竟是我的數學(xué)啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴厲,她又是多么的溫柔。

  陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著(zhù)一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節,學(xué)校給教齡30年的`老教師頒獎獻花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

  陳老師非常嚴厲,從不寬容每一個(gè)拖欠作業(yè)的學(xué)生。去年開(kāi)學(xué)第一天,我沒(méi)有認真檢查作業(yè),結果數學(xué)作業(yè)漏了一道沒(méi)寫(xiě)。第二天,組長(cháng)收作業(yè)時(shí),我這才發(fā)現自己欠作業(yè)了。我抱著(zhù)僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

  第二節體育課上課了,我和幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)被叫到辦公室。陳老師問(wèn)我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說(shuō)不出口。陳老師的臉沉了下來(lái),兩道嚴厲的目光從我們臉上掃過(guò),我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴肅的口吻地對我們說(shuō):“這才開(kāi)學(xué)第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會(huì )接著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)不檢查的!标惱蠋熗A艘幌掠终f(shuō):“你們這節體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補起來(lái)給我檢查,如果還寫(xiě)錯,就要罰抄十次!蔽覀兿瘾@得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補作業(yè)。

  當我們把補好的作業(yè)拿回來(lái)給陳老師批改時(shí),老師一邊批改一邊滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái)還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫(xiě)完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了!蔽覀儼杨^點(diǎn)得跟雞啄米似的,心里提著(zhù)的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場(chǎng)繼續上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

  陳老師其實(shí)也是一個(gè)很溫柔的老師,她非常喜歡同學(xué)們下課去找她問(wèn)問(wèn)題。陳老師還特別關(guān)心我,每當課堂做練習時(shí),老師總會(huì )走到我身邊看看我寫(xiě)得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題。每當有一兩道難題時(shí),老師就會(huì )把目光投向我。我在老師的關(guān)懷下越來(lái)越喜歡數學(xué)。

  今年,陳老師沒(méi)有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當我在學(xué)校里遇到她,我總會(huì )說(shuō)一聲“老師好!”

  難忘我們既嚴厲又溫柔的“雙面”陳老師。

漫畫(huà)老師作文 篇2

  在學(xué)校有許多老師陪伴著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng),而我最喜歡的卻是我們班主任---何老師。

  何老師年輕漂亮,說(shuō)話(huà)溫柔,她中等身材,白白的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛。經(jīng)常扎著(zhù)丸子頭,笑起來(lái)很甜美,何老師無(wú)論怎么打扮都好看,可以用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容她。

  她對我們要求可嚴格了,但這種嚴格里裝填的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。當我們調皮搗蛋,不認真學(xué)習的時(shí)候,她會(huì )毫不吝嗇地將批評和懲罰“獎賞”給我們。何老師對我們可謂是嘔心瀝血,這不僅表現在對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生嚴格要求上,即使對班上成績(jì)較差的同學(xué)她也從未放棄。我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì )給予大大的鼓勵?砂嗌峡傆袀(gè)別同學(xué)非常調皮,經(jīng)常攪亂課堂次序,還不交作業(yè)。這時(shí)即使溫柔如何老師,也會(huì )表現出非常傷心難過(guò)的樣子,但她的耐心從未消失,可以說(shuō)循循善誘始終是她身上最打動(dòng)人心的力量。

  她教導我們學(xué)習必須踏實(shí)認真,一步一個(gè)腳印,她的格言是:即使再慢,也是在前進(jìn),只要自己不放棄,老師的`眼里永遠有你。每次遇到重點(diǎn)知識,何老師都會(huì )很耐心的給我們解析。如果有誰(shuí)還沒(méi)有掌握,何老師就會(huì )單獨進(jìn)行輔導,直到掌握為止。有時(shí)下午放學(xué)還會(huì )留堂,過(guò)關(guān)以后才能放學(xué)回家。老師從來(lái)不會(huì )對我們體罰,但溫故而知新被她在我們身上運用的非常熟練。我們經(jīng)常被罰抄課文,老師說(shuō),書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),好刀都是磨出來(lái)的,好成績(jì)都是學(xué)出來(lái)的。

  何老師不僅是我們的語(yǔ)文老師兼班主任,還是我們的舞蹈老師呢!她有時(shí)候像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們。

  有一次學(xué)校藝術(shù)節,我們班需要表演一出舞臺劇。時(shí)間很緊迫,要求很?chē)栏,何老師說(shuō),走上舞臺我們代表的是演員,是形象,一絲一毫都馬虎不得。每天下午我和班上的一些同學(xué)都需要留下來(lái)排練節目。何老師一直在旁陪伴著(zhù)我們,這時(shí)候她不僅是我們的舞蹈老師,還成了我們的生活老師,她擔心我們是否餓啦,渴啦,忙著(zhù)給我們準備食物和水。每天訓練時(shí),她都非常耐心地教導我們表演時(shí)需要注意的細節。幾天后,她的聲音都嘶啞了,說(shuō)不出話(huà)就用手來(lái)比劃。每天我們訓練結束準備回家時(shí),她一個(gè)人還在學(xué)校收拾道具和反復修改舞臺稿?粗(zhù)她瘦弱的背影,我們暗暗發(fā)誓,一定要不能辜負何老師的期望。我們正式表演時(shí)她比我們還緊張,努力終究有回報,舞臺劇取得了很好的成績(jì),何老師開(kāi)心的像個(gè)小朋友一樣。她獎勵我們全班同學(xué)每人一個(gè)冰激凌。這個(gè)冰激凌我們吃得比任何時(shí)候都甜。

  溫柔如你,嚴格如你,我親愛(ài)的何老師,你的身影會(huì )永遠留在我的腦海里。

漫畫(huà)老師作文 篇3

  我的語(yǔ)文老師,姓張,名歡。她可真得是“名副其實(shí)”,說(shuō)話(huà)時(shí)很歡,走路時(shí)很歡,甚至連發(fā)脾氣也很“歡”。江湖稱(chēng)她為“歡姐”。

  瞧,胖胖的身材,一頭茂盛的頭發(fā),圓圓的`臉上雖然戴著(zhù)一副厚厚的圓眼鏡,但有一雙明亮的大眼睛。嘴巴特別大,使我經(jīng)常想她是不是能一口吞下一頭牛。她的手腕上還有著(zhù)一只精致的手表,經(jīng)常用來(lái)看時(shí)間,也時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)高效率,有時(shí)間觀(guān)念的人。

  她十分幽默,十分對得起她“歡姐”的稱(chēng)號。一天上課,她正在白板前寫(xiě)板書(shū)時(shí),有一位同學(xué)正在發(fā)呆,于是老師快步走上前,我心中疑惑起來(lái):“老師這是干什么?”通過(guò)其他同學(xué)的眼睛,我也看得出來(lái),他們心中也有著(zhù)一個(gè)大問(wèn)號。只見(jiàn)老師站在他身旁,叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他扭扭捏捏地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)了出來(lái),我們一聽(tīng),便哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師的問(wèn)題是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,張老師笑著(zhù)說(shuō)他:“你是不是已經(jīng)飛到九霄云外去了?”話(huà)音剛落,我們便笑的滿(mǎn)地找牙。

  還有一次,不知道是為什么,老師上課時(shí)打了一個(gè)哈欠。我們坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,張老師一聽(tīng),便不好意思地撓撓頭,笑瞇瞇的。我想:她肯定是因為昨夜為我們改作文而睡的少些了,這才打哈欠的。

  這就是我們的“歡姐”,她不但走路“歡”說(shuō)話(huà)“歡”,而且她肩上背著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生的理想啊。

漫畫(huà)老師作文 篇4

  蔣老師是我們的數學(xué)老師,中等個(gè)兒,臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,從這嘴里講出的話(huà)語(yǔ)總是搞笑幽默。他像一個(gè)不怕苦不怕累的農民伯伯,不停地在我們心田上種下理想的.知識;他又像清潔工人一樣,用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

  蔣老師的眼睛特別明亮,就像從太上老君的火爐里練出來(lái)一樣。我們每做一個(gè)小動(dòng)作他都知道,簡(jiǎn)直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳,講臺下的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)他都能聽(tīng)見(jiàn),我真是服了他了。

  蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲,他時(shí)常跟我們開(kāi)一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時(shí)報到了“我愛(ài)老師”,我脫口而出“老師愛(ài)我”,蔣老師就說(shuō)“你不聽(tīng)話(huà),我不喜歡你了!蔽覀兟(tīng)完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂(lè )。

  蔣老師,您就像一位音樂(lè )家,能撥動(dòng)同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦,彈奏出優(yōu)美的樂(lè )章;您還是一位導游,總能把我們引向正確的道路;您更是一位魔術(shù)大師,使幼小的我們瞬間變得高大強壯。

  這就是我的老師,我最?lèi)?ài)的數學(xué)老師——蔣老師。

漫畫(huà)老師作文 篇5

  我喜歡我們班的數學(xué)老師,她總是愛(ài)穿裙子,而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數學(xué)老師。

  她上課時(shí)會(huì )使出一個(gè)怪招,就是同學(xué)們不聽(tīng)話(huà),他就會(huì )說(shuō),你們誰(shuí)聽(tīng)話(huà)就讓你們抽一次獎哦。

  這時(shí)候我們班的同學(xué)就挺著(zhù)身子,像一個(gè)筆直的鉛筆,然后呢,認真的聽(tīng)老師講課。

  我們班的數學(xué)老師,她很漂亮,她有一個(gè)很珍貴的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)很烏黑;而且還有一個(gè)很細細的'眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴著(zhù)一個(gè)眼鏡,但是他的眼鏡很漂亮。

  這是我的漫畫(huà)老師。

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