【熱門(mén)】漫畫(huà)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的漫畫(huà)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)作文 篇1
我想我從未如此喜愛(ài)和感謝某一樣東西，之前談的夢(mèng)想全是自己一時(shí)的欲望，因為翻開(kāi)了它，我甚至認為我的人生發(fā)生了變化。
第一次看的漫畫(huà)，是三大民工漫之一的《火影忍者》，我立刻就被那種成熟的設定和奇妙的世界觀(guān)吸引了。那黑白灰的碰撞與速度線(xiàn)的激情，無(wú)一不讓我沉迷。我開(kāi)始把自己的那個(gè)小小世界的大門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)，把漫畫(huà)拉了進(jìn)去。
漸漸地，我接觸到各種各樣的漫畫(huà)，我把漫畫(huà)中的人物當成了真實(shí)世界的人，會(huì )給他們過(guò)生日，常常拿著(zhù)本書(shū)嘰嘰咕咕地與他們對話(huà)，媽媽都說(shuō)我已經(jīng)傻了，和書(shū)里的人說(shuō)話(huà)怎么還能談得那么開(kāi)心？我笑了，因為別人并不知道這是我的世界，而在我的世界里，他們都是存在的，是與我們一樣的。
漫畫(huà)看多了就想畫(huà)，我立志成為漫畫(huà)家，但現在我并沒(méi)有告訴我的家人這個(gè)理想，我要用實(shí)際告訴他們，我會(huì )實(shí)現心中那個(gè)小小的夢(mèng)。半夜靈感來(lái)了，手感對了，就干脆不睡覺(jué)了，先畫(huà)了再說(shuō)。其實(shí)現在我的家人認為，漫畫(huà)家這個(gè)職業(yè)是不被國內大部分人認同的'，成為這個(gè)職業(yè)的可能性微乎其微。我承認，漫畫(huà)家的工作壓力是很重的，萬(wàn)一被腰斬，你的生活就維持不下去，所以，漫畫(huà)家就等于失業(yè)了一樣。
但是，無(wú)論如何我都不想放棄這個(gè)夢(mèng)想，就算不被理解，就算只能過(guò)流浪一般的生活，就算最基本的溫飽問(wèn)題都不能解決，我也要咬咬牙撐下去。就像《食夢(mèng)者》中的真誠最高和高木秋人，他們在初三下半學(xué)期立下了當漫畫(huà)家的夢(mèng)想，從那一天開(kāi)始努力，每天睡眠時(shí)間不足三小時(shí)，為了畫(huà)出稿子，為了連載漫畫(huà)，當最高勞累過(guò)度被送進(jìn)醫院后，依然手握著(zhù)筆，為自己的封面上色。那句“你沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想由我來(lái)實(shí)現！”不知鼓舞了我多少次，青春，就是要你去跌倒，要不向上爬著(zhù)，要不爛到最底層，你的人生由自己選擇。
我會(huì )在幾年后，讓所有人看到《jump》上看到我的名字，我想，不，是我要成為那本世界銷(xiāo)售量最大漫畫(huà)雜志的支柱，我會(huì )去當那么一個(gè)傻瓜。
漫畫(huà)，成為畫(huà)漫畫(huà)的漫畫(huà)家，這兩個(gè)東西給我源源不斷的動(dòng)力和快樂(lè )。
漫畫(huà)作文 篇2
做完了作業(yè)，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅漫畫(huà)躍入我的眼簾。
一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著(zhù)一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖，但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個(gè)公交車(chē)站的母子上車(chē)處時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象怔住了：四個(gè)大男人正站在母子上車(chē)處，他們有的身著(zhù)大衣，有的.頭戴帽子，有的面戴口罩，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是當自己是文盲，閉著(zhù)眼睛對母子上車(chē)處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車(chē)處，這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了，那位母親一邊哄著(zhù)他，一邊帶著(zhù)憤怒的目光望著(zhù)那四個(gè)男人。這時(shí)車(chē)來(lái)了，這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車(chē)里，這對母子也想擠進(jìn)去，卻被撞開(kāi)了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著(zhù)這輛公交車(chē)漸漸遠去
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些不遵守規則的人�？粗�(zhù)這篇漫畫(huà)，我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。記得有一天，我和好朋友一起到新華書(shū)店寫(xiě)作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書(shū)館里不停地走來(lái)走去，這本書(shū)翻翻，那本書(shū)看看，讀到有趣的章節時(shí)還哈哈地笑了起來(lái)，對那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn)，仍繼續發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我，指指那塊那塊牌子，又指指其他正在靜靜看書(shū)的人，小聲對我說(shuō)：我都要被你煩死啦！一聽(tīng)到這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，耳朵火辣辣的。確實(shí)，我不該這么做的。
唉，社會(huì )上的這種事還不夠多嗎？在地鐵的禁止飲食的標志旁，也有人光明正大地打開(kāi)飯盒；在愛(ài)心專(zhuān)座上，有人并不算照顧對象，卻若無(wú)其事地坐在那里看手機；在消防通道上，有人將車(chē)停在那兒后，揚長(cháng)而去
他們就是漫畫(huà)中的假文盲呀！
假文盲們，你們看到這幅漫畫(huà)不臉紅嗎？快醒醒吧！
漫畫(huà)作文 篇3
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，很有感觸！畫(huà)面的內容是這樣的：有一個(gè)帶著(zhù)一個(gè)鴨舌帽和衣服，眼鏡穿著(zhù)一雙皮鞋抱著(zhù)雙腿，坐在一棵樹(shù)旁邊，那棵樹(shù)很細，只有一些葉子旁邊站著(zhù)一位年輕人那位年輕人問(wèn)：你干什么？那個(gè)人回答：等著(zhù)乘涼。
剛看到這個(gè)圖漫畫(huà)，我覺(jué)得好笑：那個(gè)人看起來(lái)是一個(gè)大人，可他坐在一棵還未長(cháng)大的小樹(shù)旁，這一點(diǎn)讓人發(fā)笑。
可仔細一想我就不出來(lái)了，這幅畫(huà)中坐等乘涼的人在我們的生活中也有很多，比如我們小時(shí)候常聽(tīng)的守株待兔和在寫(xiě)作業(yè)去抄別人的答案，還有人會(huì )以大欺小把自己的事推給別人做。
這幅漫畫(huà)即使只有一張圖，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：往往不勞而獲的人都得不到自己想要的結果。
俗話(huà)說(shuō)得好一分耕耘，一分收獲人之所以有靈巧的`手，有矯健的雙腿，有聰明的頭腦，就是為了讓我們自己動(dòng)手豐衣足食，讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)依靠自己拼搏，努力去得收獲。那些貪圖舒適，依靠別人卻又得到豐碩收獲的人，大多數都只會(huì )事與愿違。
我們不能一心只當乘涼人，應當好種樹(shù)人。
漫畫(huà)作文 篇4
我有一位老師，她是我們的班主任，也是我們的數學(xué)老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆暗紅色的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。她有一個(gè)高挺的鼻梁，一張小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)就像一朵盛開(kāi)的小花，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我們的數學(xué)老師常常穿著(zhù)一身美麗的花裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，數學(xué)老師的聲音十分溫柔，她看起來(lái)瘦瘦的，看上去只有90斤左右，我們的數學(xué)老師對我們十分得嚴格。
在一次數學(xué)課中，我的同桌再也忍不住了，他不禁向左看了看，又向右看了看，終于我同桌那小動(dòng)作可逃不過(guò)老師的火眼金睛，數學(xué)老師用她那炯炯有神的大眼睛瞪了我同桌一眼，不知為什么？外面的.樹(shù)不搖了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“老師真應該好好得批評他�！蔽业耐酪�(jiàn)老師在盯著(zhù)他，立馬坐端正了。此時(shí)同學(xué)們一臉驚訝，數學(xué)老師的眼神可真是有殺傷力呀！
我們的數學(xué)老師雖然很?chē)绤�，但有時(shí)也很幽默。那是一個(gè)烈烈夏日，外面的狗正在吐著(zhù)舌頭好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！毙▲B(niǎo)也呆在樹(shù)上不動(dòng)了，我因為中午沒(méi)有睡午覺(jué)，無(wú)精打采，根本聽(tīng)不進(jìn)去老師講的內容。突然數學(xué)老師大聲喊道：“你怎么回事？難道學(xué)霸變成了小懶婆嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，全班都開(kāi)始哈哈大笑了，這臉無(wú)精打采的，我也立刻精神起來(lái)了，接著(zhù)，數學(xué)老師溫柔地說(shuō)：“小懶婆明天中午記得睡午覺(jué)啊�！比嘈Φ枚亲佣家呀�(jīng)開(kāi)始疼了。
下課了，數學(xué)老師終于走了，我上的每一節課都很煎熬，仿佛過(guò)1秒就好像過(guò)了一年似的。我們本以為數學(xué)老師不會(huì )再來(lái)了沒(méi)想到，數學(xué)老師拿著(zhù)一堆試卷朝我們走來(lái)，我突然感到一陣危險感向我們襲來(lái)。果然，老師又回來(lái)了，數學(xué)老師拍著(zhù)講臺說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)一張復習卷，千萬(wàn)要仔細認真�！�
怎么樣？我們的數學(xué)老師是不是很?chē)栏�，這就是我們的班主任。
漫畫(huà)作文 篇5
我家有聰明的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的我。今年媽媽工作很忙經(jīng)常出差，剩下我和爸爸在家。老爸每天做飯、刷碗、打掃衛生，我打理自己的房間，但家里還是亂糟糟的。
機器人保姆一天爸爸拍著(zhù)腦門(mén)大聲對我說(shuō)：“我有辦法了我的小公主，我們再也不用犯愁每天的.家務(wù)了�！薄笆裁崔k法親愛(ài)的老爸？”“咱們做一個(gè)機器人幫我們做家務(wù)好不好？”爸爸回答說(shuō)�！疤昧恕蔽议_(kāi)心極了。于是我們便開(kāi)始了機器人制作計劃，爸爸畫(huà)圖紙，我在一旁指手畫(huà)腳，“不能太大，行動(dòng)不便，不能太小，沒(méi)有力氣”。我們又買(mǎi)來(lái)了零件，父女倆忙了一整天，終于完成了我們的壯舉。我迫不及待地按下了啟動(dòng)電鈕，“您好我的小主人你有什么吩咐？”“我最喜歡長(cháng)江七號里面的七仔了，就叫你“七仔”吧！”從此“七仔”就成了我們家的機器人保姆。我和爸爸再也不用為做家務(wù)而煩惱了，每次外出回來(lái)，家里都會(huì )被“七仔”打掃的一塵不染，漸漸的我張口“七仔”干這個(gè)，閉口“七仔”干那個(gè)，養成了懶惰的壞習慣。
有一天爸爸找我談心：“可可，我們每天到處扔垃圾，“七仔”都不辭辛苦，仔細地打掃干凈，有沒(méi)有覺(jué)得我們很慚愧�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^說(shuō)：“爸爸你說(shuō)的對，我們要向“七仔”學(xué)習，改掉懶惰的壞習慣�！庇谑前职中χ�(zhù)對“七仔”說(shuō)：“好了，老伙計，你已經(jīng)完成了你的使命，光榮退休吧！”“爸爸，隔壁王爺爺身體不好，沒(méi)有人照顧，可不可以把“七仔”送給王爺爺呢？這樣既不浪費資源，又照顧了王爺爺�！卑职置�(zhù)我的頭說(shuō)：“還是我的小公主聰明，善良�！睆拇恕捌咦小辈粌H僅是機器人保姆，更是王爺爺的好幫手！
漫畫(huà)作文 篇6
寒假，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫作《最后一滴水》。這本書(shū)中告訴了我許多關(guān)于“水”的科學(xué)知識和事例。水無(wú)處不在。但是淡水只占了百分之二十，河水占百分之十，海水卻占了百分之七十。所以淡水對我們來(lái)說(shuō)是十分可貴。加拿大紐芬蘭島湖泊周?chē)纳缴�，融雪�?lái)得比過(guò)去的任何一年都早。隨著(zhù)全球暖化的日益嚴重，全球的冰川面積正在減少，已危及到全世界人們的水供應；也許你曾聽(tīng)過(guò)這樣一條消息：如果全球的冰川全部溶化，那就能淹沒(méi)全球的每一個(gè)角落。這兩條消息是近幾年的火熱“新聞”。07年，在美國的一個(gè)城市，一棵曾經(jīng)浸沒(méi)了的樹(shù)露出了二分之一。這表示尼爾湖的水位嚴重下降，倒到整個(gè)地區300多萬(wàn)名居民的供水不足。這又是一條折然不同的兩極分化的恐怖消息�？茖W(xué)家警告說(shuō)，中國的.繁榮會(huì )帶來(lái)負面問(wèn)題。中國面對著(zhù)越來(lái)越嚴重的水危機。一份06年的報告顯示，在中國最長(cháng)的河流長(cháng)江中，有幾乎百分之二十的水不適合飲用。 我呼吁“大家保護好地球上的每一種資源，每一種生物。
讓地球全人類(lèi)同心協(xié)力，遵循大自然規律留給我們安穩的家園，留給自己一顆叢容的心靈”。
漫畫(huà)作文 篇7
今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫(huà)：在一片冰河上，一只孤獨的北極熊兩腿直立，小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上，它體形瘦弱，手中舉著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)一一“SOS”！這可是全球的求救信號呀！
這則漫畫(huà)諷刺了人類(lèi)對生態(tài)環(huán)境所造成的嚴重危害——北極熊在北極無(wú)法生存，因為全球氣候變暖。在印象之中，我對北極熊的感覺(jué)是：它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中，北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的.，而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區食物鏈的頂端，更不會(huì )在死亡的邊緣上奄奄一息，究竟是什么才會(huì )使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢？答案是人類(lèi)。這與人類(lèi)排放的二氧化碳脫不了關(guān)系，由于大面積開(kāi)放空調，臭氧層的距離更小了，紫外線(xiàn)與地面更近，才使地球表面溫度升高，導致地氣系統吸引不平衡，北極圈也突破了32度的高溫。如果人類(lèi)繼續下去，發(fā)生在北極熊身上的災難也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬(wàn)人頌！植樹(shù)造林就是最好的方法。因為綠化后的環(huán)境不會(huì )使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”到來(lái)，還會(huì )使空氣更加清新，pM2.5大大減少，也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類(lèi)，動(dòng)物們也同樣受益！
是��！善待地球就是善待自己，為了美好的明天，保護地球上的生態(tài)環(huán)境就從現在做起吧！
指導老師點(diǎn)評：看漫畫(huà)寫(xiě)感受，不同于一般的看圖作文，因為它不是簡(jiǎn)單地把圖意寫(xiě)下來(lái)，而是要寫(xiě)出自己的理解和感受。作者略寫(xiě)圖意，在對圖的理解和感受上“重錘敲打”，體現了高年級孩子的寫(xiě)作風(fēng)格。北極熊為什么會(huì )發(fā)出求救信號的原因，說(shuō)得再透徹一點(diǎn)，文章就更有說(shuō)服力。
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