【精華】假文盲作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的假文盲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文 篇1
乍看這幅畫(huà),不禁的會(huì )哈哈大笑,圖中有一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,還有四位男士在母子上車(chē)處的地方等車(chē)其中有醫生。軍人。老師,看上去就是表里如一的人,沒(méi)想到就是“假文盲”。
“假文盲”從這三個(gè)字可以知道就是那樣的可恥,不知道別人的無(wú)耐而自己卻裝做不知道難道不決得真的可恥嗎?
“假文盲”難道他們這幾個(gè)人真的就是文盲?這也不對呀!要就是真的不會(huì )老師都不認識字吧都不認識字吧!呵呵!
生活中這樣明“典型”不多嗎?多,隨處可見(jiàn)明明公共場(chǎng)所有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的就是“嚴禁吸煙”,但有的人卻得意洋洋的拿出打火機好像就是在炫耀似的。難道他們也就是文盲嗎?不就是的。
還有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的就是“請勿隨地吐痰”。而有的人沒(méi)看見(jiàn)似的,到處都就是痰,難道他們也就是假文盲?
不就是的。
這幅圖給我的印象頗深,它警告我們,不要做生活中的假文盲。
假文盲作文 篇2
那是一個(gè)十分嚴寒的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車(chē)道里擠滿(mǎn)了人,只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女,抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。
那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì )站著(zhù)四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,你看他們的穿著(zhù)—— 站在最前面的那個(gè)人,長(cháng)得肥肥胖胖的,好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲,可他為什么要站在“母子上車(chē)處”呢?跟在他后面的是一個(gè)軍人,他長(cháng)著(zhù)瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著(zhù)一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧,腳上的那雙靴子十分厚實(shí),頭向下低著(zhù),眼睛望著(zhù)自己的腳尖,他心里想:我已經(jīng)很早來(lái)了,怎么就沒(méi)占到第一呀?不過(guò)還行,我排了第二。我的頭就這樣一直低著(zhù),裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)很多件衣服,旁若無(wú)人地站在那兒,婦女按捺不住了,這本來(lái)就是“母子上車(chē)處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人:“同志,這里是‘母子上車(chē)處’嗎?”教授眨了一下眼,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著(zhù)一個(gè)面帶口罩,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的男人,他心里想:我真是太聰明了,出門(mén)前還帶了個(gè)口罩,這樣人們會(huì )以為我是生病了,就會(huì )諒解我的。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著(zhù)這對母子,那位母親也無(wú)奈,母親把她的孩子緊緊地摟在懷里,嘴里不斷地對孩子說(shuō):“孩子,堅持住,堅持住,媽媽馬上帶你去看醫生!毙『⒆硬煌5乜拗(zhù),臉色十分蒼白,他這一聲聲哭聲,仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷,他們還有沒(méi)有人性呀?!母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權力為什么總會(huì )被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車(chē)來(lái)了,四個(gè)男人都上了車(chē),他們都占到了好位置,那對母子也上了車(chē),可車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)座了,幸虧一位青年人給這對母子讓了位,那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼,可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧,反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì )上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們:他們既不是殘疾人,也不抱著(zhù)小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著(zhù)眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著(zhù)得知,他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣,那將會(huì )是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設想。
中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì )公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的.觀(guān)念中吧
假文盲作文 篇3
漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站為了方便母子乘車(chē),特地設立了母子乘車(chē)專(zhuān)用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫(xiě)“母子乘車(chē)處”;但是,專(zhuān)用通道上站著(zhù)卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士,也許是睡覺(jué)睡過(guò)頭了,又不愿“打的”破費,所以,靈機一動(dòng),站到母子乘車(chē)處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風(fēng)度翩翩的樣子,正在裝作閉目養神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私!最后一位更是肆無(wú)忌憚,根本沒(méi)有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著(zhù)孩子回娘家的吧,沒(méi)想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無(wú)奈的張望,忍氣吞聲。
在生活中,假文盲的現象也隨處可見(jiàn):在明明寫(xiě)著(zhù)老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上,卻見(jiàn)一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院里,寫(xiě)著(zhù)“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著(zhù)不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無(wú)視社會(huì )公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì )的譴責。
這幅漫畫(huà)是華君武先生一九八四年畫(huà)的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開(kāi)炮,一起向美好的未來(lái)努力吧!
假文盲作文 篇4
公共汽車(chē)站,木牌:“母子上車(chē)處”,幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著(zhù)上車(chē)。
我覺(jué)得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚,此人穿著(zhù)西裝西褲,文質(zhì)彬彬,他看著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,無(wú)動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著(zhù)不佩帶軍章軍裝的人,是個(gè)退伍軍人吧。部隊的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)呢?最有意思的是第三個(gè)人,他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的,雙眼緊閉,活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人,戴著(zhù)個(gè)大口罩,把嘴和鼻子捂得嚴嚴的,看似挺衛生的,如果他的心靈也這樣衛生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車(chē)的母子擠在一旁,那個(gè)母親的眼光斜視著(zhù)他們。
這就是漫畫(huà)《假文盲》,是華君武老爺爺1984年3月畫(huà)的。漫畫(huà)不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人,還諷刺了車(chē)站工作人員只立牌子卻不加管理的現象。
20年了,漫畫(huà)上的現象還存在嗎?如果到了20xx年中國舉辦奧運會(huì )的時(shí)候,這種不良現象還存在的話(huà),那中國人的臉就會(huì )丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來(lái)遵守的,也是靠人們來(lái)維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現象從此在中國廣闊的大地上消失吧!
假文盲作文 篇5
人們常把目不識丁、不懂文化的人稱(chēng)作文盲,這種人常常會(huì )受到世人的蔑視與指責,但是社會(huì )上更多的一種人是假文盲,這種假文盲是比真文盲還要可惡還要令人發(fā)指的。這不,華居武——著(zhù)名溫畫(huà)家一九八四年的一幅《假文盲》便把那群自私的人批判得體無(wú)完膚,使我陷入深深的沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是車(chē)站前等車(chē)的一幕。寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,四個(gè)衣冠楚楚、斯斯文文的男人站在候車(chē)處。這四個(gè)人都穿著(zhù)厚厚的棉襖,把身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,瞧,站在第一個(gè)的那個(gè)男士,他那啤酒肚挺得大大的,腳上穿著(zhù)一雙油光發(fā)亮的皮鞋,一看這架式,就指不定是哪里的領(lǐng)導;第三個(gè)人一眼看上去就知道是個(gè)老知識分子,只見(jiàn)他鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡,頭戴著(zhù)一頂南瓜帽,嘴巴不屑地撇在一邊;排在第四位的人帶著(zhù)一個(gè)大大的口罩,一件長(cháng)長(cháng)的軍大衣從上罩到下,看這穿著(zhù)打扮,應該是一個(gè)有潔癖的人,他現在肯定在沾沾沾自喜:哈哈,就我一個(gè)人有準備你們就等著(zhù)挨凍吧。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一塊醒目的牌子——“母子候車(chē)處”屹立在這候車(chē)道前。咦,這四個(gè)看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎?瞧,在牌子下還站著(zhù)一個(gè)弱不禁風(fēng)的女人,刀子手里還抱著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒,想必這個(gè)婦女是急著(zhù)帶孩子上醫院,不然誰(shuí)會(huì )在這么冷若冰霜的天帶孩子出門(mén)呢?可是這會(huì )兒,她卻被那幾個(gè)人高馬大的壯士“無(wú)情”地擠在候車(chē)處外……
我想:那個(gè)個(gè)看上去文質(zhì)彬彬、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的紳士居然是假文盲。難道他看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字嗎?不,他們是識字的,顯然,他們都是在利益的驅使下丟棄了面子“裝文盲”。在現實(shí)生活中,這樣的例子還算少嗎?大街上,一個(gè)小青年將吃完的零食袋子就隨手扔在地上,其實(shí),在離他不遠處便立著(zhù)一塊牌子“保護環(huán)境,禁止亂扔垃圾”,公共汽車(chē)上,一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的書(shū)生坐在座位上,在他的座位旁立著(zhù)“老弱病殘專(zhuān)座”,在他身旁便站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著(zhù)拐杖,這個(gè)書(shū)生非但不讓座,還把頭故意撇向車(chē)窗外,他難道看不見(jiàn)老爺爺嗎?
其實(shí),這樣的假文盲在社會(huì )隨處可見(jiàn),他們的]群隊正在日益增大,我們怎能讓這假文盲再如此的猖狂、橫行無(wú)忌呢?我們應該伸出我們正義之手,掃除這些可惡的假文盲,讓世界變得更美好!