【精品】文盲漫畫(huà)作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文盲漫畫(huà)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

文盲漫畫(huà)作文 篇1

　　當看到《假文盲》這幅漫畫(huà)，一陣陣憤怒涌上我的心。我想問(wèn)一問(wèn)圖中以及社會(huì )中沒(méi)有道德的人：“你們的道德何在？你們的文明何在？你們的良心何在？？？”

　　圖中畫(huà)的是一個(gè)等候公車(chē)的地方，管理人員為了照顧母女，在上車(chē)處建立了一個(gè)母子上車(chē)處，并用幾個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”來(lái)告訴大家�？烧驹谶@個(gè)地方的卻是幾個(gè)高大的男人。一個(gè)穿著(zhù)大衣，眼睛注視著(zhù)前方，是一個(gè)領(lǐng)導。第二個(gè)是個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，明顯是文化人。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，可能是醫生。應該享受這待遇的母子卻被擠在一旁，用無(wú)奈的眼神看著(zhù)他們。是那幾個(gè)男人不認識字嗎？可從他們的穿著(zhù)來(lái)看他們都是在社會(huì )上有作為的。是那幾個(gè)字不夠醒目嗎？其實(shí)不是的，是那幾個(gè)男人被一時(shí)小利蒙蔽了雙眼，丟了道德。

　　“不以善小而不為，不以惡小而為之”，可在生活中常常有這樣的事：在圖書(shū)館里，一個(gè)個(gè)“假文盲”大聲喧嘩；在草坪上，一個(gè)個(gè)“假文盲”踩踏草坪；在公共場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)“假文盲”到處吸煙。

　　我多么希望無(wú)論是假文盲還是“假文盲”都消失，都改變，成為21世紀有文化有知識的人！

文盲漫畫(huà)作文 篇2

　　最近，我在一本書(shū)里看到了一幅漫畫(huà)，畫(huà)名叫《假文盲》。這是我國深資漫畫(huà)家畢君武爺爺在１９８４年１月畫(huà)的一幅漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)侯車(chē)站的一角的故事，在圖的左上角有一個(gè)牌，牌上寫(xiě)了這么幾個(gè)字“母子上車(chē)處”，可是在此侯車(chē)的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強力壯的大男人在排隊：排在第一的男人，一看就知道是一個(gè)國家干部，吃著(zhù)人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識分子，帶著(zhù)一幅眼鏡，低著(zhù)頭看著(zhù)報紙，裝著(zhù)沒(méi)發(fā)現有個(gè)牌子在這兒；第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔，牌上的字他裝著(zhù)不認識；第四個(gè)男人是一個(gè)醫生，他帶著(zhù)一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒，這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無(wú)奈，心想：怎么“母子上車(chē)處”會(huì )出現這樣的情況，四個(gè)身強力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來(lái)�？戳诉@些男人后，知道了這是一個(gè)寒冷的早晨，每個(gè)男人都穿著(zhù)非常厚的衣服，還把手伸進(jìn)了口袋里，看起來(lái)他們站在“母子上車(chē)處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。

　　看了這幅漫畫(huà)，讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫(huà)這幅漫畫(huà)，是因為華爺爺要諷刺我們社會(huì )上一些不良的行為，一些無(wú)視社會(huì )公德、只圖自己方便的行為，看了這幅漫畫(huà)，引起了我的.深思……

　　當我們在公園里開(kāi)開(kāi)心心的游玩時(shí)，在草坪的周?chē)鷷?huì )有一些公示牌，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“請勿踐踏小草”，有的寫(xiě)著(zhù)：“小草也有生命，請不要踐踏”�？墒�，又當你看見(jiàn)草地上的一些年輕人時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得這些年輕人太沒(méi)有道德、沒(méi)有文化。公示牌上的這些字雖然很大，可是這些年輕人就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，仍舊坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各種垃圾隨手就扔在草地上；還有的在草地上搭帳篷，把小草鏟開(kāi)，把帳篷支了起來(lái)，只圖自己高興、舒適……

　　還有就是我在翠湖游泳館旁看見(jiàn)了幾個(gè)穿著(zhù)打扮非常時(shí)髦的年輕人，用手拉著(zhù)一根釣魚(yú)線(xiàn)，把魚(yú)餌和線(xiàn)扔在翠湖里。本來(lái)，人們來(lái)到公園里是來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的玩的，可是，卻讓這些人侮辱了，我們昆明人的臉往哪放呢？當然，這些人肯定不都是昆明人，因為，我們昆明人的素質(zhì)還是比較高的，不會(huì )像這些人一樣，做出一些不該做的事。

　　總之，以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫(huà)的那四個(gè)道德、素質(zhì)不高的男人一樣，因為時(shí)間的關(guān)系我就不再一一舉例了。

　　通過(guò)看華爺爺的這幅漫畫(huà)，讓我內心感到慚愧，讓我知道了社會(huì )是在前進(jìn)的，我們應該好好遵守社會(huì )公德，特別是對我們小學(xué)生而言。從此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。因為：祖國的未來(lái)是我們來(lái)建設的。同學(xué)們，努力吧！

文盲漫畫(huà)作文 篇3

　　這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà)，極力地批評社會(huì )一些知識水平高，道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》，圖上畫(huà)的是一個(gè)“候車(chē)站”，上面豎著(zhù)四個(gè)知識水平高，強壯有力，身上又毫無(wú)負擔的大男人，而牌子外面，一個(gè)抱著(zhù)孩子而瘦小的婦女在候車(chē)站，婦女奇怪地問(wèn)：“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)�！彼膫�(gè)男人高傲地說(shuō)：“為什么我們不能到這里等車(chē)？”婦女指了指牌子：“這里是母子上車(chē)呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn)，又不識字的文盲，對婦女漠不關(guān)心，反映出社會(huì )上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。

　　這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì )一些不良的現象，不是嗎？例如在公共汽車(chē)上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，盡管椅子背靠上寫(xiě)著(zhù)老人座位，他卻裝文盲，眼瞅著(zhù)剛上車(chē)的老人背著(zhù)一袋兩袋，他們不但漠不關(guān)心，而且還把頭扭轉看窗外景色，公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō)：“請讓給老人坐，那些人就當自己聾了，捂著(zhù)耳朵，當聽(tīng)不見(jiàn)，反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。

　　這幅畫(huà)十分有價(jià)值，其實(shí)他向我們提出要求：您們做一個(gè)有同情心、公德心，做一個(gè)樂(lè )于助人，守秩序的好學(xué)生，好孩子。

文盲漫畫(huà)作文 篇4

　　很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)

　　畫(huà)中，一個(gè)高大的牌子上寫(xiě)著(zhù)：母子通道。寒風(fēng)凜冽，表情嚴肅的幾個(gè)大男人睜著(zhù)溜圓的大眼睛，對牌子視而不見(jiàn)，站在通道里。一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪著(zhù)他們，母親被擠到護欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　男人們?yōu)榱苏急阋�，“假文盲”這個(gè)名號已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道，在無(wú)形之中，他們已把道德和情商丟光了。

　　生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中，必定有上千。上萬(wàn)的大巴車(chē)，每輛大巴車(chē)上都會(huì )有個(gè)vip座位，上面寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著(zhù)大粗腿，自以為是，在他人異樣的眼光下到達終點(diǎn)，而真正的老弱病殘者上車(chē)后卻無(wú)座可坐，他們難道不覺(jué)得羞愧嗎？

　　我們在嘲笑他們的同時(shí)，也該反思一下自己有沒(méi)有犯過(guò)這種錯？如果有，請你快快改進(jìn)！

　　這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)。我會(huì )時(shí)常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會(huì )把自己的德丟光。

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