【熱門(mén)】假文盲的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的假文盲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲的作文1

　　今天，在上語(yǔ)文課時(shí)，我看到了一幅漫畫(huà)：在一個(gè)車(chē)站里，在“母子上車(chē)”通道里，有四個(gè)男人毫無(wú)廉恥地站在那兒，旁邊站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，正用一種奇怪的眼神“審問(wèn)”著(zhù)那四個(gè)衣冠楚楚的男人。

　　第一個(gè)男人，身穿皮襖，雙手插在口袋里，兩目微瞇，好像是為了不看到那牌子上的警示語(yǔ)。其他的三個(gè)男人也都一樣，他們的神情略帶緊張，雙眼緊閉，讓人可以看穿他們內心的丑陋與慌張，還有不安。

　　我想旁邊那母子看向他們的眼神一定是冰冷、無(wú)奈的'吧！她的眼神中一定透露著(zhù)內心的憤怒與對這些男人們的厭惡。

　　這四個(gè)男人真令人討厭，他們竟然為了自己利益與便利，旁若無(wú)人的站在“母子上車(chē)處”的通道。從他們的楚楚衣冠來(lái)看，他們幾乎沒(méi)有可能是文盲，他們幾乎不可能不認識牌子上的字。那，是什么讓他們毫無(wú)良知的站在那兒？對，是他們內心的自私自利。他們內心的自私自利讓他們變成了毫無(wú)良知的人。他們?yōu)榱艘灰阎�利無(wú)視牌子上的字，無(wú)視站在一旁衣著(zhù)單薄、孤獨無(wú)助的女子，這種行為是十分可恥的。

　　生活中，這樣的假文盲現象屢見(jiàn)不鮮：在電梯里，為了自己的快活，不顧“禁止吸煙”的標語(yǔ)，自顧自地吞云吐霧；在公園里，為了自己的利益，不顧“愛(ài)護花草樹(shù)木”的標語(yǔ)，采下了一朵又一朵的花兒；在馬路上，為了自己的方便，不顧一旁寫(xiě)著(zhù)“禁止隨地吐痰”的警示牌，在馬路上留下了一口又一口痰……

　　世界原本是干凈的，卻被那些“假文盲”弄臟了“漂亮的外套”；世界原本是和平的，那些“假文盲”卻一而再、再而三的引起一場(chǎng)又一場(chǎng)道德戰爭……

　　我們不能做“假文盲”！我們應該學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，不要變成“假文盲”。因為這樣會(huì )讓你失去原本的善良和應有的良知！不要讓利益和方便蒙蔽雙眼，不要讓我們的眼睛變成“睜不開(kāi)”的眼睛。

假文盲的作文2

　　你瞧，在一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下面，有四個(gè)大男人在那兒站著(zhù)，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊�？�，第一個(gè)人又高又胖，雙手插在口袋里，對牌子上的字視而不見(jiàn)。在他后面的那一個(gè)人，穿著(zhù)一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠著(zhù)欄桿一邊閉目養神，一邊哼著(zhù)小調。還有一個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，誰(shuí)知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象話(huà)了，只見(jiàn)他戴著(zhù)口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會(huì )招來(lái)議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱著(zhù)孩子的母親怯生生地望著(zhù)他們，心里在想：這明明是母子上車(chē)處，這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了？看完后，我為這四個(gè)男人感到羞恥。

　　這幅漫畫(huà)是很久以前畫(huà)的，如今已是二十一世紀，這種損人利己的現象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立著(zhù)“請勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過(guò)，顯得格外刺眼。在寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”的電影院里，仍有人在吞云吐霧，絲毫不把這四個(gè)字放在眼里，整個(gè)電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時(shí)方便，竟不顧社會(huì )公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂著(zhù)鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現。難道這些人都不認識字嗎？要知道，這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？

　　再說(shuō)那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周?chē)��?人看到這對母子被欺負，誰(shuí)也不站出來(lái)為這對母子抱不平，這不正是助長(cháng)了這些人損人利己的行為嗎？

　　社會(huì )上的這種現象遠不止我們想像的那么多。我想，那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時(shí)，自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？

假文盲的作文3

　　我喜歡看漫畫(huà)，特別是搞笑的，因為它們具有強烈的幽默性，這使我不禁大笑，可我看到假文盲的時(shí)候，便笑不起來(lái)了。

　　畫(huà)上是一輛公共汽車(chē)站的乘車(chē)情景，四個(gè)大人（準確地說(shuō)是四個(gè)身強力壯的大男人）正站在“母子上車(chē)處”的牌子下，好像并沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感。而真正的母子呢？正在一旁站著(zhù)吹冷風(fēng)呢！那四個(gè)大男人呢？一個(gè)個(gè)裝得跟真文盲一個(gè)樣�？烧l(shuí)都知道，他們只不過(guò)是為了自己的利益而假裝文盲的。

　　他們中有穿大衣的干部，有戴軍帽的軍人、有戴眼鏡的學(xué)者、有戴口罩的醫生，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身強力壯的，不像是不識字的文盲�？伤麄冞�是對標識牌上的提示語(yǔ)視而不見(jiàn)，堂而皇之地站在那里，真是不知羞恥！

　　其實(shí)在我們身邊，也有許多人和畫(huà)中的假文盲沒(méi)什么兩樣，就像在一個(gè)公園里……

　　我在一個(gè)公園里玩累了，正坐在公用椅上休息。椅子旁邊是一片草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`鮮花，爭奇斗艷、美麗無(wú)比。我正欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景時(shí)，一群小孩從遠處跑來(lái)，在草地邊站了一會(huì )兒，念著(zhù)草地旁的提示語(yǔ)：“請勿踩踏草地�！蹦侨盒『⒈阕吡�。不一會(huì )，來(lái)了一位爺爺，拄著(zhù)拐杖，看起來(lái)是一個(gè)盲人。他用拐杖碰了碰提示語(yǔ)，便知道前面是草地或是什么景物，他往右邊走時(shí)，嘴里還念著(zhù)：“真香！那兒一定是一片草地，種了許多花兒，一定很美，可我卻看不見(jiàn)……”；老人說(shuō)完便長(cháng)長(cháng)嘆了口氣，我不禁感動(dòng)了：一個(gè)盲人，一群天真的小孩都知道草地不能隨意踩踏，多好……我還沒(méi)想完，一片喧鬧聲從我身旁飄過(guò)，我猛地回頭，看見(jiàn)了一群大哥哥和大姐姐，像是讀初三、高一吧！他們竟不管身旁的提示語(yǔ)，成群結隊地往草地走。唉，眼瞎嗎？可，那個(gè)盲人呢？唉，我不禁嘆了口氣，真正的盲人都知道愛(ài)護花草，可讀了這么多書(shū)的大哥哥和大姐姐卻……

　　現在的人��！都是這樣，只顧自己利益，不顧別人感受。希望你不要成為假文盲中的一員吧！

假文盲的作文4

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，大家都在焦急的等車(chē)。其中有一位婦女，雙手抱著(zhù)孩子，滿(mǎn)頭大汗。終于，車(chē)來(lái)了，婦女滿(mǎn)心歡喜地要從“母子上車(chē)處”的牌子邊上車(chē)，但“母子上車(chē)處”都擠滿(mǎn)了人。

　　“他們不識字嗎？看他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的，怎么可能不識字呢？”

　　婦女這樣尋思著(zhù)，抱著(zhù)孩子要往前擠：“對不起，請讓一讓?zhuān)　眿D女輕聲對那些人說(shuō)�？蓻](méi)有用，婦女被立馬被無(wú)情地擠了出來(lái)，寒風(fēng)刺骨，婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的嬰兒也隨著(zhù)“哇哇”大哭，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為這對母子主持公道，大家對這塊牌子視而不見(jiàn)，有的干脆閉上眼睛，一副“不是我不識字，而是我看不見(jiàn)”的態(tài)度。

　　這件事是漫畫(huà)大師華君武先生畫(huà)于在一九八三年的一幅畫(huà)中的情景，距離現在已有30多年的時(shí)間了，在30多年后的今天，類(lèi)似于這種現象的是仍有發(fā)生。

　　許多網(wǎng)吧門(mén)外寫(xiě)著(zhù)“未成年人勿進(jìn)”，這只是一個(gè)幌子罷了，而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢(qián)，誰(shuí)都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會(huì )神的打游戲，全然不顧老師信任的目光，家長(cháng)焦急的神情；在河道邊都寫(xiě)著(zhù)“垃圾不準到入河中”，但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天，渾濁不堪；草坪上方的牌子寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命，請君足下留情！”但草坪上還是留下了一串串腳��；公交車(chē)上的殘疾人專(zhuān)座，卻坐著(zhù)四肢發(fā)達的青年人；鄉下到處是“禁止焚燒秸稈”，可還是濃煙滾滾、火光沖天……

　　如此種種，這些不也是一種假文盲嗎？

　　在知識決定命運的.今天，文盲可怕；在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，假文盲更可怕！作為祖國建設者和接班人的我們，在“尊嚴”與“丑惡”面前，在奉公與自私面前，在利人與利己面前，我們應該做出怎樣的選擇呢？

假文盲的作文5

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一個(gè)漫畫(huà)，雖然內容非常簡(jiǎn)單，卻讓我陷入沉思。

　　圖上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車(chē)站里有一塊非常醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”。有一個(gè)包著(zhù)黃色頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)正在喝奶的嬰兒，而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢：站在最前面的那個(gè)又胖又高，懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮定的樣子，并且穩穩地站在那；第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn)，身著(zhù)襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的；第三個(gè)是他們中最矮的，他戴著(zhù)一副圓眼鏡，穿著(zhù)那精致又保暖的`牛皮靴，也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的；最后一個(gè)，穿著(zhù)整齊，還帶了一個(gè)口罩，眼睛不時(shí)會(huì )瞇起來(lái)看看前方。但是，他們似乎對這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見(jiàn)。

　　難道這些人真的都是文盲嗎？哈哈！不，不是的。他們只不過(guò)是為了逃過(guò)坐公交的錢(qián)，為了利益，也不顧自己的行為與道德，而那位真正該受到照顧的婦女才應該享樂(lè )這份社會(huì )的關(guān)愛(ài)，所以他們并不是假文盲，而是德盲！

　　其實(shí)在我們現實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如：花園里草地上牌子寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”，可是總有些小孩，會(huì )跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至會(huì )有些大人，走到花園里去摘花；電影院里明明寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧；在小街上明明寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了一己私利而選擇視而不見(jiàn)的假文盲。

　　所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸，不過(guò)他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德高素質(zhì)的文明人！

假文盲的作文6

　　漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們獲得許多啟示。讓我們來(lái)看看下面這篇漫畫(huà)《假文盲》吧。

　　在長(cháng)途車(chē)上車(chē)處，一個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處�？蛇@個(gè)母子上車(chē)處卻有四個(gè)大男人擠在那里，根本不理會(huì )牌子上的字，他們穿著(zhù)棉襖和外套，有的還戴著(zhù)口罩，一個(gè)個(gè)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，像四個(gè)大圓球，把母子上車(chē)處擠得水泄不通。在他們旁邊，一位母親抱著(zhù)孩子驚訝地看著(zhù)這幾個(gè)男人，但無(wú)可奈何，只能站在一旁等著(zhù)先讓這幾個(gè)“大狗熊”上車(chē)。

　　這幅圖告訴我們，在生活當中，無(wú)視規定，只圖自己方便，欺凌弱小的人是可恥的，乘車(chē)時(shí)我們不能占用特殊人群的專(zhuān)座，要體諒那些特殊人群的難處。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，也是在上公交車(chē)時(shí)，一個(gè)少年不按秩序，搶先擠上了公交車(chē)，并且立刻一屁股坐到了靠在窗邊的愛(ài)心專(zhuān)座上，等我們上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，后來(lái)又上來(lái)一位老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，見(jiàn)沒(méi)有其他空座位，就慢慢走到少年身邊，說(shuō)道：“小伙子，這是愛(ài)心專(zhuān)座，能讓我坐嗎？”那少年翻了老奶奶一眼，戴上了耳機，搖頭晃腦地聽(tīng)起了音樂(lè )，把老奶奶當成空氣，老奶奶沒(méi)有辦法，只能站在旁邊，在其他座位上的一個(gè)乘客看到這個(gè)情景，站起來(lái)請老奶奶坐在了他的座位上，我看到這里心想，這個(gè)少年真是個(gè)自私自利，沒(méi)有愛(ài)心的人。

　　最近，我們小區添置了不同顏色的`垃圾箱，有四種分類(lèi)，垃圾要根據不同種類(lèi)分別投入專(zhuān)門(mén)的垃圾箱，但經(jīng)常有人直接把廢紙盒、舊本子、食物殘渣、電池、塑料等等全部一股腦扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不看各個(gè)垃圾箱上標注可以投放的垃圾分類(lèi)，說(shuō)起來(lái)他們都是有文化的人，但是卻做著(zhù)不文明不環(huán)保的錯事，就像一個(gè)沒(méi)有文化知識的文盲，看著(zhù)這些人，我暗暗提醒自己，我們新時(shí)代的少年千萬(wàn)不能做這樣的“文盲”��！

假文盲的作文7

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)表現了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只想到自己方便的人是多么自私自利。

　　漫畫(huà)內容是這樣的：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女抱著(zhù)自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車(chē)處”，誰(shuí)知道站牌下早已站著(zhù)文質(zhì)彬彬的四個(gè)大男。一位身穿長(cháng)棉衣，挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚，像是一位老板；另一位看上去像一名軍人，頭戴軍帽，身穿軍衣；還有一位帶著(zhù)眼鏡，看上去想一名大畫(huà)家；最后一位穿著(zhù)大白褂，戴著(zhù)口罩，像是一名“白衣天使”。這幾個(gè)人的肚子中裝滿(mǎn)了“墨水”，但對旁邊的站牌若無(wú)其事，似乎對那站牌上的字熟視無(wú)睹，婦女只好無(wú)奈地站在站牌旁邊。

　　他們哪個(gè)不知道那兒是“母子上車(chē)處“��？他們哪個(gè)是目不識丁的文盲��？他們不過(guò)就是想占占便宜，早點(diǎn)回家，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們不會(huì )為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧？

　　其實(shí)，在我們平常的生活中，也有這樣的假文盲，例如：有些地方明明掛著(zhù)醒目的幾個(gè)大字——“請不要踐踏花草”，可是那些沒(méi)有道德觀(guān)念的人們偏要在草坪上開(kāi)辟一條“羊腸小道”；還有些倉庫門(mén)前用紅油漆寫(xiě)著(zhù)四個(gè)鮮紅的正楷字，“禁止停車(chē)”，可有些假文盲似乎不識字似的，依然外甥打燈籠——照舊（舅）。

　　對于那些不懂道德的假文盲們，上天總有一天會(huì )給予他們嚴重的懲罰！因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂，像是一個(gè)有著(zhù)淵博知識的`知識分子，可他們卻有一顆骯臟不堪的心靈，如果他們一是自私自利就會(huì )永遠自私自利。

　　我希望假文盲同志，你們要多為別人著(zhù)想，自覺(jué)遵守社會(huì )道德，我們的家園才會(huì )擁有良好的風(fēng)氣。知識固然重要，但道德更重要．我們應從小做起，做一個(gè)講道德的人。

假文盲的作文8

　　我是一個(gè)漫畫(huà)迷，對漫畫(huà)情有獨鐘。我們語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)深深地吸引了我——

　　某個(gè)車(chē)站，立了一塊醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)紅色的大字：“母子上車(chē)處”。在牌子不遠處站著(zhù)一排大男人，一旁站著(zhù)位一手提著(zhù)一個(gè)旅行包一手抱一個(gè)嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞，她正用疑惑的目光看著(zhù)那塊牌子。這漫畫(huà)一時(shí)讓我百思其解。哦，原來(lái)那母子候車(chē)處給那些大男人占著(zhù)，根本沒(méi)有母親和嬰兒落腳之地。

　　你瞧：站在最前面上的那個(gè)大男人，大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌，他嘴里含著(zhù)一根煙，正旁若無(wú)人樣！

　　第二個(gè)大男人身穿軍大衣，看上去像個(gè)軍人，一副盛氣凌人的樣子，他閉著(zhù)眼，躲著(zhù)周?chē)�人目光，也許他的內心是虛的。

　　第三個(gè)人矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)名牌的夾克，系著(zhù)一條限量版的皮帶，皮帶上系著(zhù)一個(gè)老板包，他的`眼睛直勾勾盯著(zhù)一旁的美女，讓人厭惡。

　　第四個(gè)男人是個(gè)穿著(zhù)白大褂男人，戴著(zhù)口罩，怕別人會(huì )認出來(lái)他，他也是虛僞得讓人鄙視。

　　還有……

　　我不知道他們?yōu)槟莻�(gè)牌子視而不見(jiàn)？這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛(ài)幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)？他們丟掉了男人的臉面，而讓人看出他們內心的骯臟。

　　因為他們是把自己的利益建設在別人的痛苦之上。

　　由此，我想到社會(huì )上這種“假 “現象屢見(jiàn)不鮮：公園里明明立著(zhù)一塊大牌子——不得摘花�？善�有些人還是去摘花。小區一角寫(xiě)著(zhù)“此處禁止倒垃圾”，可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……

　　為什么會(huì )有如此現象？因為這些人的文明意識丟了。要改變這種狀況，就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中！

假文盲的作文9

　　1、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。

　　2、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。

　　3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　4、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　5、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　6、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　8、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　9、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！�以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　10、敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　11、對于景色的`描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　12、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　13、文章邊敘事邊抒情。

　　14、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

　　15、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序

　　16、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　18、文章想象合情合理，

　　19、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　20、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。

假文盲的作文10

　　文明標語(yǔ)、標示牌就是用來(lái)告誡人們的�？墒�，在生活中，總是有很多人無(wú)視它們，對它們熟視無(wú)睹，有一則漫畫(huà)就說(shuō)明了這個(gè)嚴重的問(wèn)題。

　　漫畫(huà)上，畫(huà)著(zhù)四個(gè)大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車(chē)專(zhuān)用通道”，裝著(zhù)假文盲。第一人，看起來(lái)像個(gè)老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無(wú)臉色，他目中無(wú)人，假扮成一個(gè)文盲，占用了綠色通道；第二個(gè)人像個(gè)大學(xué)生，也許他覺(jué)得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著(zhù)假文盲，混到這個(gè)通道上，實(shí)際上，他心里可能正樂(lè )著(zhù)呢“哈，這回我可以不用排長(cháng)隊，可優(yōu)先上車(chē)，可能還有座位坐呢�！�

　　第三個(gè)人，他長(cháng)得五大三粗，身強力壯，看起來(lái)像個(gè)干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專(zhuān)用通道上，裝著(zhù)文盲，想和前兩人一樣，蒙混過(guò)關(guān)。第四個(gè)人看起來(lái)像個(gè)機關(guān)公務(wù)人員，看那衣服上還插著(zhù)一支筆呢，明明是個(gè)文化人，卻也占著(zhù)“母子上車(chē)專(zhuān)用通道”，想提前上車(chē)。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著(zhù)那四個(gè)大男人，眼里閃著(zhù)一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個(gè)大男人搶了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著(zhù)這四個(gè)大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個(gè)大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的.道德�？赐赀@幅漫畫(huà)，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會(huì )被這不正之風(fēng)所壓倒嗎？難道這四個(gè)大男人就不會(huì )受到良心的質(zhì)問(wèn)和遣責嗎？

　　其實(shí)，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類(lèi)似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著(zhù)“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書(shū)館里掛著(zhù)“不許大聲喧嘩”，為什么圖書(shū)館里還是這么吵鬧呢？校園廁所里掛著(zhù)“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什么學(xué)校三天兩頭就告狀說(shuō)廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢？

　　不要無(wú)視標語(yǔ)牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著(zhù)“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！

假文盲的作文11

　　在生活中，我們常�？梢钥匆�(jiàn)一些人：在排隊時(shí)給老人、小孩、病號、孕婦讓座。但，再好的社會(huì )，也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人，這個(gè)社會(huì )缺點(diǎn)在《假文盲》這篇漫畫(huà)上完整的體現出來(lái)了。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，一處站臺邊，站滿(mǎn)了等公交汽車(chē)的人，他們有的散在一邊，坐在石頭上；有的聚在一塊，三三兩兩的聊天�！�…盼望已久的車(chē)，終于來(lái)了！但是，在濃霧中，看不見(jiàn)車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)笛聲在隱隱作響，人們迅速起身，悠悠的走向站臺……

　　在冬日中，人們靜靜的等著(zhù)汽車(chē)的`來(lái)臨……

　　良久，汽車(chē)的笛聲逐漸變清晰起來(lái)，燈光也是似乎變亮了一些，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，馬達的聲音的增強，讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐后的排著(zhù)隊，大家都在力求第一個(gè)坐上汽車(chē)。

　　“哼哼�！辈恢�是哪個(gè)人清了一下嗓子“讓母子先行上車(chē)，大家都不要去強占那‘母子上車(chē)處’了！好不好？”

　　聽(tīng)了這句話(huà)，人群漸漸平息了下來(lái)，大家都有序的往后撤，后面的一位母親抱著(zhù)乳嬰上來(lái)了，人們迅速退后，不知是哪四個(gè)人，他們像皮膚上的牛皮蘚一樣，頑固的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛那個(gè)“母子上車(chē)處”是他們的，他們站在那，一臉的理所當然。

　　那對母子看見(jiàn)那些人站在那，用驚恐不安的眼神看著(zhù)他們：

　　第一個(gè)人略顯胖，眼睛直視前方，雙手放進(jìn)衣袋里，很正經(jīng)。

　　第二個(gè)人，身穿一身皮大衣，兩眼緊閉，木然地站著(zhù)。

　　第三個(gè)人用一種自得的情緒，面對那對母子，嘴角掠過(guò)一絲微笑，看他的皮鞋，便可知他是一個(gè)知識分子，但此刻，他卻站在那，巋然不動(dòng)。

　　第四個(gè)有點(diǎn)兒害怕，但他為了找幾秒鐘上車(chē)，還是站在那。

　　他們四個(gè)面對著(zhù)那對母子，卻，仿佛像一尊尊木頭人，沒(méi)有一絲羞愧，那這人們的指責，不知羞恥！這算何等之人！讓人生氣的是：他們都不去看“母子上車(chē)處”那幾個(gè)大字，仿佛他們目不識��！

　　……

　　讓人悲痛的是：他們?yōu)榱俗约阂粋�(gè)人的利益，可以去裝作文盲，這算何等人！

假文盲的作文12

　　屋外寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)吹進(jìn)了候車(chē)室中。在這么冷的天里，作為車(chē)站站長(cháng)的我，和幾個(gè)保安來(lái)到候車(chē)室中，觀(guān)察這里的情況。前段時(shí)間，我們?yōu)榱四苁贡е?zhù)孩子的婦女早點(diǎn)搭上車(chē)子，特意在車(chē)站里設立了一個(gè)“母子上車(chē)處”，專(zhuān)門(mén)給抱著(zhù)孩子的婦女用。今天，我特別關(guān)心這個(gè)“母子上車(chē)處”是否給母子上車(chē)，候車(chē)起到方便與快捷。

　　我剛走進(jìn)門(mén)口，就看見(jiàn)一位穿著(zhù)西裝革履、文質(zhì)彬彬的男子用優(yōu)雅的姿態(tài)站在“普通上車(chē)處”。我不禁為這位男子感到贊嘆：��！在如此寒冷的日子中，這名男子竟能排這么長(cháng)的隊伍在候車(chē)，還用如此優(yōu)雅的姿態(tài)。

　　我站在門(mén)口，看里面的情況。突然，背后一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，我為了避開(kāi)大、他，往里走了幾步。我一瞧，那里站的'全是男子，四名大男人的背后站著(zhù)一個(gè)頭包絲巾，手抱小孩的瘦小婦女。

　　我一下子就火了，急忙走到那兒，想去教訓那幾個(gè)目中無(wú)人的男子�？墒钱斘覄傁脒~出腳步時(shí)，有人走在了我前面，那個(gè)人就是那名神采非凡的男子，我止住了腳步。只見(jiàn)他走上前去，將那名婦女用力地推開(kāi)。婦女穩不住身子，一屁股坐在地上，那個(gè)孩子也哇哇地哭了起來(lái)。而那幾名男子卻毫不理睬，像個(gè)沒(méi)事人似的。我不禁為那名男子而感到可恥！一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，心靈卻這么骯臟，這難道是一個(gè)好人嗎？他的心都對不起那一套衣服！另外那四名男子穿得也不錯，可是他們的心怎么就那么黑呢。

　　在當今社會(huì )中，有許多這樣的“假文盲”。他們?yōu)榱耸∫稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間或精力，不管三七二十一，舍大求小。這樣的人被社會(huì )唾棄，被人嘲笑。請問(wèn)：你想當那樣的人嗎？

假文盲的作文13

　　在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。

　　在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的.嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?

　　像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情況比比皆是。

　　例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。

　　對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎?”

　　醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!

假文盲的作文14

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

　　一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車(chē)，卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的商人�？伤�瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)一件長(cháng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著(zhù)一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著(zhù)一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內心的'不安。

　　母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機會(huì )來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著(zhù)很干凈，但他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

　　在當今社會(huì )中，仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如：公交車(chē)上寫(xiě)著(zhù)：“禁止抽煙”�？墒沁�是有人在車(chē)上肆無(wú)忌憚地抽著(zhù)。草地旁寫(xiě)著(zhù)：“小草青青，腳下留情”�？墒�，仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

　　在生活中，我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想著(zhù)自幾，還要多想想別人。

　　與人為善，就是與己為善。在愛(ài)的傳承中，你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì )更加美好！

假文盲的作文15

　　今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)。漫畫(huà)的內容是這樣的

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，公交站旁走來(lái)一對母子，站牌上立了塊母子上車(chē)處的指示牌。但在這塊指示牌的通道上卻站了四個(gè)男人。他們個(gè)個(gè)身穿皮大衣，也沒(méi)有帶孩子，卻只是瞇著(zhù)眼，裝作沒(méi)有看到這塊指示牌和這對母子，泰然自若地站在那里。母子倆在這里顯得十分單薄，有些不知所措地站在一旁，無(wú)助地望著(zhù)那些明知故盲的大男人。

　　這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人。

　　看到這幅畫(huà)，我陷入了沉思。在我們身邊，這樣的人屢見(jiàn)不鮮。公園里，腳下留青的指示牌對那些人沒(méi)有用；公交車(chē)上，愛(ài)心專(zhuān)座常常被年輕人占用；地鐵車(chē)廂里，許多乘客旁若無(wú)人的大嚼食物；騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔的規則，誰(shuí)又不知道呢？但又有幾個(gè)人真正做到了呢？記得有一次，我去上課，剛進(jìn)電梯，看到一位二十來(lái)歲的大哥一只手肘支在貼了禁止吸煙標語(yǔ)的墻上，另一只手夾了根點(diǎn)燃的香煙，很享受地吸著(zhù)。狹小的電梯間里彌漫著(zhù)一股令人窒息的煙味。一位老爺爺忍不住了，對他說(shuō)：小伙子，電梯里禁止吸煙的。但那位大哥竟然無(wú)視老爺爺的`勸阻，還白了他一眼，反而吸得更起勁了。

　　這些人不都是假文盲嗎？可能他們眼中的世界和我們不一樣吧！他們只看到哦，這對我有好處！哦，這樣我方便些！卻從未去思考這樣做是否影響到別人或者使環(huán)境遭到破壞。那么，他們真的不知道嗎？不是的。漫畫(huà)中，那四個(gè)大男人瞇著(zhù)眼，明擺著(zhù)就是明知故盲。這些不守則的人把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，多么自私呀！

　　同學(xué)們，我們可不能明知故盲��！

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