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漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-09-28 17:18:01 漫畫(huà) 我要投稿

關(guān)于漫畫(huà)的作文集錦15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于漫畫(huà)的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于漫畫(huà)的作文集錦15篇

關(guān)于漫畫(huà)的作文1

  最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球。

  這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著(zhù)身旁的樹(shù)木。這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。伐木工腦袋的.形狀可以充分的表現出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓;鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓,它們是因為人類(lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!

  因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因為她,才有了這個(gè)世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí),我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛(ài)護好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環(huán)境,人人有責!

關(guān)于漫畫(huà)的作文2

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀探險。

  我們乘著(zhù)航時(shí)機來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那兒的水又藍又清澈。樹(shù)葉綠綠的,樹(shù)干粗粗的。小草向我們微笑,花兒向我招手,太陽(yáng)和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到:“真美呀!”

  賞景之余,突然傳來(lái)一陣“呼、呼、呼”的巨大聲音!笆前酝觚!”爸爸突然說(shuō),我聽(tīng)了,急忙躲入草叢中,只見(jiàn)叔叔彎弓搭箭,對準霸王龍射擊。爸爸呢,則蹲在石頭后,拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱,拿出數把小刀,帶著(zhù)“呼、呼”聲投向霸王龍。誰(shuí)知,霸王龍皮堅肉厚,我們的'攻擊對它無(wú)濟于事。爸爸查了查資料,得知霸王龍不會(huì )游水,就帶領(lǐng)我們到河邊,縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無(wú)可奈何地轉身離去……

  走著(zhù),走著(zhù),突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說(shuō):“我又可以大顯身手了!”可他的方法還是那么老土,上次拿箭,這次拿的卻是火把?苫鹨矃柡,一燒到恐爪龍,恐爪龍是小型食肉龍,很靈巧,跳來(lái)跳去躲開(kāi)了火攻,向我們奔來(lái),我們嚇破了膽,趕緊調頭就跑,可恐爪龍比我們快多了餓,這時(shí)我丟出了個(gè)催淚彈,讓恐龍咳喘不止!按邷I彈有三十分鐘,足夠我們逃跑!边@樣,我們再次脫險了……

  天漸漸晚了,我們依依不舍地乘航時(shí)機回家了。

關(guān)于漫畫(huà)的作文3

  我看過(guò)一段漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的大致內容是:一個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋的伐木工人到森林里去砍樹(shù)。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),使勁地啄著(zhù)伐木工的腦袋,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  這幅漫畫(huà)的作者是周月泉。這幅漫畫(huà)讓我看到了伐木工人是個(gè)木頭腦袋,他的.腦袋有病。我覺(jué)得我們應該保護環(huán)境,珍惜資源,愛(ài)護地球。不要像那個(gè)腦袋有病的人。地球養育了我們,她給了我們豐富的礦產(chǎn)資源,讓我們好好地利用它;她給了我們純凈的水資源,讓我們精心保護她;她給了我們成片的植物資源,讓我們不要過(guò)度傷害它;她給了我們外衣—大氣資源,讓我們不要破壞它。地球媽媽把希望寄托在我們身上,而我們卻屢屢讓她失望:我們沒(méi)有好好利用礦產(chǎn)資源,而是過(guò)度開(kāi)采;我們沒(méi)有保護好水資源,而是污染了它;我們過(guò)度砍伐,過(guò)度破壞大氣層。地球媽媽生氣,卻也無(wú)能為力,但她卻可以讓泥石流、沙塵暴、海嘯、地震、火災等法子懲罰人類(lèi),但許多人就是執迷不悟,導致一系列的生態(tài)災難。

  同時(shí),我也想到,許多人其實(shí)都是腦袋有病的人。他們貪圖眼前利益,只想著(zhù)自己,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人,沒(méi)有想過(guò)自己子孫后代該怎么辦。他們就像這幅畫(huà)里的伐木工人一樣,是榆木腦袋不開(kāi)竅,是腦子里有“蟲(chóng)”的人。而那條可惡的“蟲(chóng)”,則會(huì )腐蝕他們的思想,腐蝕他們的精神。

  在此,我也呼吁大家:保護地球,善待自然,不做腦袋有蟲(chóng)的人。

關(guān)于漫畫(huà)的作文4

  豐子愷散文呈現為一種閑話(huà)語(yǔ)境,文本潛含一種與讀者對話(huà)的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點(diǎn),即樸實(shí)平淡、自然無(wú)飾的語(yǔ)言以及清澄深遠的藝術(shù)意境。

  豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情趣之中,于日常生活中吟味世態(tài)人情,描寫(xiě)細膩,敘述委婉。

  豐子愷的散文只用平常的字句,務(wù)求明白,不喜歡裝修粉飾,文字有一種樸訥而又明亮的`味道,是典型的隨筆體散文,其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體,既真率自然,又妙趣橫生。

  抗戰前,豐子愷的作品轉而接觸社會(huì ),開(kāi)始寫(xiě)災難性的現實(shí),但文字仍然處處浸潤著(zhù)那種疏淡雋逸的調創(chuàng )作子,于細微處發(fā)掘宏旨精義,如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。

  俗話(huà)說(shuō),“詩(shī)畫(huà)總相通”,豐子愷先生的隨筆與漫畫(huà)在創(chuàng )作實(shí)踐中是相通的,他自己就曾說(shuō),“在得到一個(gè)主題以后,宜于用文字表達的就寫(xiě)隨筆,宜于用形象表達的就作漫畫(huà)”,這樣便形成了“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的意境,如此也可以貼切地說(shuō)明豐氏創(chuàng )作的藝術(shù)特點(diǎn)。

  俞平伯先生這樣評價(jià)豐子愷的漫畫(huà)“如同一片片落英,含蓄著(zhù)人間的情味”,這樣的評語(yǔ)用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來(lái)平淡的方式表達一些看來(lái)亦平淡的感想,未必字字珠璣,卻是句句含情。

  豐子愷一幅幅的漫畫(huà),就如一首首的小詩(shī)——帶核兒的小詩(shī)。

關(guān)于漫畫(huà)的作文5

  我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫(huà)畫(huà)……什么都想學(xué),可什么都不精,F在我又迷戀上了畫(huà)漫畫(huà)。

  在電腦上偶然看到了很多的漫畫(huà)作品,都畫(huà)得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月……真多!他們畫(huà)的真好,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始,我是隨便地畫(huà),并沒(méi)有悟出快樂(lè ),也畫(huà)的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫(huà)里找到了快樂(lè ),也漸漸迷上了畫(huà)漫畫(huà)。

  記得因為畫(huà)漫畫(huà)忘了時(shí)間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來(lái)。畫(huà)一下漫畫(huà),就趕快去寫(xiě)作業(yè)哦,我回來(lái)時(shí)作業(yè)一定要完成!”媽媽說(shuō)完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來(lái),再畫(huà)一下就去寫(xiě)!蔽矣肿亓藭(shū)桌,繼續畫(huà)我的畫(huà)了,我畫(huà)的入了神,作品也漸漸地準備出爐了?墒,我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著(zhù),一分一秒地過(guò)去了。終于畫(huà)完了,九月活潑可愛(ài)的笑容浮現在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,“不會(huì )吧!”我喊出了聲來(lái),11點(diǎn)半了。媽媽快回來(lái)了,我的'心就像熱鍋上的螞蟻一樣急!聽(tīng)到了媽媽回來(lái)的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)來(lái)看我,“才寫(xiě)了這一點(diǎn)!”媽媽火了。問(wèn)我為什么才寫(xiě)了這么一點(diǎn),她看到了桌子上的畫(huà),一切都明白了。便對我說(shuō):“整天就知道畫(huà)畫(huà),連作業(yè)都忘了,其他什么都不會(huì )做,沒(méi)用!眿寢屨f(shuō)完,便走出了房間。我失聲痛哭起來(lái),手上拿著(zhù)我的畫(huà)。

  我想:“媽媽的話(huà)也沒(méi)有錯,錯在我,我因為畫(huà)漫畫(huà),忘了寫(xiě)作業(yè),以后,我因該學(xué)習和畫(huà)漫畫(huà)兩不誤,控制好時(shí)間,把握好主次才對!

  我已經(jīng)迷上了畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)的不是很好,但是我還是會(huì )繼續努力,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的!

關(guān)于漫畫(huà)的作文6

  以前,我看到的漫畫(huà)都引起我的“笑囊”?墒,今天看的一幅漫畫(huà),有但我笑不出來(lái),而且還值得我們去深省。

  這幅漫畫(huà)的主要內容是:一天小牧從學(xué)校走出來(lái),覺(jué)得肚子在”打鼓“,就跑到他爸爸的燒烤攤,心平氣和地說(shuō):”爸爸,我肚子餓了,想吃你烤得肉串!翱墒,他的爸爸用”河東獅吼“罵了一句:”這里賣(mài)給別人的`東西,不能吃!“

  剛讀到這里,我就百思不得其解,現在的父母都視孩子為掌上明珠,怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢?小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧!這時(shí),我真為小牧打抱不平,我的心中怒火中燒,這個(gè)爸爸真正是一個(gè)如陌生人般的壞蛋!

  之后,我又認真仔細地讀了幾遍,覺(jué)得我的初步理解一定大錯特錯了。幸好,虎毒不食子呀!不給他的兒子吃“三五”食品?墒,漫畫(huà)中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的,變質(zhì)的肉。他為了謀取自己的利益,竟全然不顧他人的身心健康,實(shí)在太沒(méi)道德素質(zhì)了呀。那些顧客還被蒙在鼓里,如果再吃,健康一定會(huì )與他失之交臂,我恨不得把他關(guān)進(jìn)警察局,把那些可惡的人繩之以法?梢詾槊癯,讓人永遠的快樂(lè )生活!

  很多人也像小牧的父親這樣如法炮制,我舉個(gè)事例吧,臭豆腐,別看它臭味但可口,可是它的毒素可以賽過(guò)重感冒!他由老鼠、蟑螂一起浸泡過(guò)的,再用破爛不堪的東西扔進(jìn)去,用勺旋轉一下,再用捧扎進(jìn)去,扔在大便池里“熬”上一兩個(gè)小時(shí),拿出來(lái),加上幾個(gè)色素,就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了,可變了真的“木頭人”了,所以,我們要像躲著(zhù)天敵一樣,避著(zhù)惡心食物,連一點(diǎn)點(diǎn)都不能?chē)L呀!

  小朋友們,千萬(wàn)不要去買(mǎi)這些垃圾食品,生命是獨一無(wú)二的,所以,我們要保護生命,不讓他受到垃圾食物的”進(jìn)攻“。

關(guān)于漫畫(huà)的作文7

  我看過(guò)一則漫畫(huà),畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的'四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

  漫畫(huà)里,小明和小紅放學(xué)回家,發(fā)現路邊的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫(xiě)著(zhù)一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!

  這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè ),同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè )。我吃完把可樂(lè )瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”,可樂(lè )瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開(kāi)口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

  第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應了。吃飯的時(shí)候,我故意沒(méi)把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子,就把它當做足球來(lái)踢,沒(méi)想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

  我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì )污染環(huán)境。所以,我們堅決不能亂扔垃圾,要爭做文明好少年!

關(guān)于漫畫(huà)的作文8

  一天中午,有一戶(hù)人家要吃飯了。但當無(wú)雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時(shí),風(fēng)帽子先生就“垂涎三尺”!坝H愛(ài)的,我可以先嘗下嗎?”風(fēng)帽子先生指著(zhù)紅燒肉,用討好的眼光對視了一下無(wú)雙太太!芭,那個(gè)滑皮小子波比呢?老公,幫忙把他喊過(guò)來(lái)吃飯!”風(fēng)帽子先生只好無(wú)可奈何地去了。

  推開(kāi)波比臥室的門(mén),風(fēng)帽子先生就見(jiàn)他正趴在地上津津有味地看著(zhù)一本書(shū),還不是發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。

  “兒子,吃飯去!”

  “等會(huì )兒!”。

  “快去!”

  “哎!”波比極不情愿地出了臥室,但眼睛還戀戀不舍地瞟著(zhù)那本書(shū)!笆裁磿(shū)這么有趣?我看看!”風(fēng)帽子先生好奇地蹲下身子!巴,這不是我一直想看的《笑貓日記》嗎?”風(fēng)帽子先生不禁叫了起來(lái)。立刻,他把吃飯的事拋到九霄云外,也趴在地上看起了書(shū)。

  而波比坐在椅子上等父親時(shí),才感覺(jué)到肚子餓的`咕咕叫,迫不及待地用手抓紅燒肉。但無(wú)雙太太卻把紅燒肉推到風(fēng)帽子先生的座位前。這時(shí),波比用乞求的眼光盯著(zhù)無(wú)雙太太,但無(wú)雙太太堅定地搖了搖頭,指著(zhù)兒子的臥室問(wèn):“你爸爸咋沒(méi)出來(lái)?去看看!”波比怒氣沖沖踹開(kāi)門(mén),只見(jiàn)風(fēng)帽子先生正趴在地上,陶醉在書(shū)中!鞍职,你不讓我看,卻自己一人享受!”“這個(gè)……要不咋們一起看!”“好!”兒子波比又趴下了,挨著(zhù)他。

  無(wú)雙太太左等右等,還不見(jiàn)這父子倆出來(lái),就氣沖沖推開(kāi)兒子臥室的門(mén)。天啦!只見(jiàn)父子兩如癡如醉趴在地上看書(shū),撅著(zhù)屁股,一大一小,還有四只腳翹著(zhù)。一大一小的兩個(gè)腦袋擠著(zhù)一本書(shū)。無(wú)雙太太怒發(fā)沖冠,一把抓住雞毛毯子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲,這對父子屁股開(kāi)了花。

關(guān)于漫畫(huà)的作文9

  餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿(mǎn)了整個(gè)飯廳?粗(zhù)可口的菜肴,爸爸深深地吸了一口氣,咽了一口口水。

  而媽媽卻四下張望——看見(jiàn)一張空空的'座位,媽媽眼珠一轉:“孩子他爸,好像少了一個(gè)人吧?”

  爸爸把眼睛從飯菜上移開(kāi),看著(zhù)她說(shuō):“是那個(gè)小淘氣包吧?!”

  “你叫他過(guò)來(lái)吃飯,去吧!”

  “怎么又是我?”爸爸不滿(mǎn)的自言自語(yǔ)。當他打開(kāi)兒子的房門(mén),發(fā)現兒子正優(yōu)哉游哉的出神地盯著(zhù)一本書(shū)看——正入迷呢!

  “小淘氣,快去吃飯!”

  “哦!

  “快去吃飯

  “知道啦!”

  “快點(diǎn)!”

  “我聽(tīng)見(jiàn)啦老爸真討厭!掃走別人的快樂(lè ),掃來(lái)一大堆煩惱——多看幾頁(yè)書(shū)又怎么了!钡荒芤酪啦簧岬脧牡厣吓榔饋(lái),無(wú)可奈何得地走出房間。

  此時(shí)的爸爸很是納悶——什么樣的書(shū)能讓自己這個(gè)野鳥(niǎo)入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉?他剛欠下身子看了看那本翻開(kāi)的書(shū),便被深深得吸引住了。

  飯廳里,母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦,好像少了一個(gè)人。對!那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了?

  “乖?xún)鹤友!”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無(wú)奈地說(shuō):“去叫你爸來(lái)吃飯!”

  “嘻,他剛才還催我,現在該我催他嘍!”兒子得意揚揚,準備給他一個(gè)下馬威,可剛打開(kāi)門(mén)卻看到了令他哭笑不得的一幕:原來(lái)爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著(zhù)那本書(shū),看得宛如身臨其境。

關(guān)于漫畫(huà)的作文10

  靜謐的森林里,一只啄木鳥(niǎo)悠閑自在地飛來(lái)飛去,好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。

  一陣刺耳的聲音突然傳來(lái),打破了森林的寧靜,這只啄木鳥(niǎo)像箭一樣沖向發(fā)出聲音的地方,看見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的人,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著(zhù)一個(gè)煙頭,手里揮動(dòng)著(zhù)斧子,正著(zhù)用力砍伐一棵大樹(shù)。于是它憤怒極了,站在他的肩上,用力地啄著(zhù)這個(gè)人的腦袋,還自言自語(yǔ):”這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  不錯,這腦袋里的確有“蟲(chóng)!彼恰柏澙废x(chóng)”“金錢(qián)蟲(chóng),”這些蟲(chóng)子迷惑住了人們的雙眼,使人們不惜一切代價(jià)去揣鼓自己的.腰包,它使人們失去了理性。為了自己的利益,不顧一切地去破壞大自然的環(huán)境,他們不關(guān)心樹(shù)對人們有多么重要。樹(shù)可以?xún)艋諝,可以抵擋沙塵暴,可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關(guān)心這些。如果再不醒悟,繼續砍伐樹(shù)木,繼續破壞環(huán)境,那么肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠,蔥綠的森林消失得無(wú)影無(wú)蹤,動(dòng)物失去棲息的家園,降臨在動(dòng)物身上的災難最終會(huì )降臨在人類(lèi)身上。

  在生活當中,被“貪婪蟲(chóng)”“金錢(qián)蟲(chóng)”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍,一顆子彈就斷送掉一個(gè)生命;在那些象牙的背后,是一頭頭大象的鮮活生命;在人吃猴腦,吃得開(kāi)心的時(shí)候,他們有沒(méi)有想到,他們食用的是一只機靈可愛(ài)的小猴子的生命?現在世界上的許多野生動(dòng)物都瀕臨滅絕,兩萬(wàn)多種稀有的植物都將從地球上消失,許多資源都將枯竭,這都是人們破壞環(huán)境,亂砍濫的后果。

  我們生活在這個(gè)世界,大自然不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大自然的,我們不能破壞賴(lài)以生存的家園,對于那些無(wú)知的人,我們要除“四害”,把他們腦袋里的那些“貪婪蟲(chóng)”除掉。

關(guān)于漫畫(huà)的作文11

  一陣陣歡聲笑語(yǔ)從六(15)中隊傳出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花樣了!對了!今天,盛老師組織我們展開(kāi)了“漫畫(huà)”三國的小活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手,各顯神通!

  “鏘鏘,鏘鏘鏘”好戲開(kāi)始嘍!首先上場(chǎng)的便是我們組(因為那位冒牌的“劉備”鬧肚子,所以經(jīng)老師批準,咱先上)。首先自個(gè)兒報幕!敖裉煳覀冄莸檬恰吨蟆啤摗⑿邸贰。房:“俺是曹操~~!”。骸鞍呈莿鋨~!”我:“俺是說(shuō)書(shū)滴~~!”接著(zhù),老房一個(gè)眼神:各就各位!“啪!”我一拍驚堂木!清了清嗓子,開(kāi)講了:“話(huà)說(shuō)《三國演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去,一帆風(fēng)順,我們三人配合得很默契。不過(guò)最最關(guān)鍵的就是最后時(shí),劉備掉筷子那邊,我這個(gè)說(shuō)書(shū)的,還得給他倆放音,所以每次排練到這兒總不知所措。哎,說(shuō)曹操曹操就到!最關(guān)鍵的一刻到了。三人都很緊張,生怕出什么差錯!芭尽钡匾簧,“劉備”已“不小心”掉了筷子,我手忙腳亂握住鼠標,點(diǎn)擊“雷聲”!稗Z隆隆……”一道雷聲伴隨著(zhù)傾盆大雨,這聲音終于從電腦里蹦了出來(lái),我長(cháng)嘆一口氣,大功告成,三人對視一笑顯然很是滿(mǎn)意!盛老師也打了個(gè)高分:9.8!真是天時(shí)地利人和呀!

  不過(guò)所有節目中最多奪人眼球的莫過(guò)于惡搞版的'呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作!呂布“肥”,貂蟬“丑”,這便是我對冒牌“呂布、貂蟬”的評價(jià)了,假的不能再假了!

  當然,那經(jīng)典一抱,想必必定會(huì )流傳千古的!

  這節有趣的課,大家都學(xué)到了點(diǎn)知識,十分開(kāi)心,也又為我們的小學(xué)生涯濃抹了一筆!

關(guān)于漫畫(huà)的作文12

  現在社會(huì )上,大家都知道“環(huán)!,但是,沒(méi)有多少人真正的做到環(huán)保呢?看,這一幅漫畫(huà)就揭露了人類(lèi)的險惡,諷刺了這所謂的“環(huán)!。

  瞧,這幅漫畫(huà)大概意思講:人類(lèi)為了自己的利益,開(kāi)辦各種化工廠(chǎng),粗大的煙囪正向天空中排放廢氣,烏黑的濃煙滾滾地噴向天空,眨眼間這一片天空白云消失了,混濁不堪,使空氣受到嚴重污染,人類(lèi)就是這樣肆意破壞大自然。也許是心里過(guò)意不去吧?也許是怕上級環(huán)保部門(mén)來(lái)檢查罰款,這家排放廢氣的工廠(chǎng)老板想出了一個(gè)絕妙主意:把廢氣的顏色染成白色,不就可以把廢氣變成白云了嗎?對了,我們這間工廠(chǎng)有大量的白油漆,用來(lái)刷廢氣正合適。他想到就立即行動(dòng)起來(lái)。他派了手下兩個(gè)工作人員,并且開(kāi)來(lái)了高架吊車(chē),這兩個(gè)人就坐著(zhù)吊車(chē)升落架升上了煙囪噴煙處。一人一手提油漆桶,一手拿著(zhù)大刷子,大力地刷起黑煙來(lái)。在他們倆的努力下,烏黑的.濃煙被刷成了雪白的,和

  天上的白云不相上下了。

  看了這幅漫畫(huà),我心里升起了憤怒!人類(lèi)啊,真是愚蠢到極點(diǎn)了。你用油漆粉刷噴向天空的廢氣,就能掩蓋空氣的被污染的危害嗎?祖國首都北京的霧霾,就是因為人類(lèi)向天空中排放工廠(chǎng)廢氣,排放汽車(chē)尾氣造成的。人們每天都要呼吸這么多廢氣,廢氣里含有多少致病的毒物!我們人類(lèi)呼吸了廢氣將得病,動(dòng)物呼吸了廢氣將死亡,你這個(gè)排放廢氣的工廠(chǎng)老板難道就不用呼吸廢氣了嗎愚蠢的工廠(chǎng)老板啊,你這樣自欺欺人,到頭來(lái)只會(huì )害人又害己,一定會(huì )得到大自然的懲罰.

  所以,我呼吁:保護環(huán)境,保護大氣資源,要從你我他做起.落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中.家園只有一個(gè),地球不能克隆.

關(guān)于漫畫(huà)的作文13

  我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;

  我曾獨自到家鄉最高山上去探尋,希望發(fā)現新的風(fēng)景;

  我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了做一名了不起的探險家。

  在初中的學(xué)習生活中,我對探險有了更加深刻的認識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量……

  探險需要無(wú)私的精神。

  探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境,無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果!

  我知道,我還小,我還需要知識的`補充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì )成為探險家中的一員,我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。

關(guān)于漫畫(huà)的作文14

  有時(shí)候漫畫(huà)都給我們生活帶來(lái)了很多的啟示,尤其是上面的這幅漫畫(huà),讓我思考非常的多。這兩幅漫畫(huà)中我們可以看得到,生活中有很多這樣的例子。有時(shí)候我們往往會(huì )忽略了一些我們能看得到的東西,而選擇自己想要做的東西,有時(shí)候人們的惰性就是這么的大,往往喜歡比較現成的東西。

  第一幅漫畫(huà)是一個(gè)人在一棵樹(shù)苗地下坐著(zhù),別人問(wèn)他在干嘛,他說(shuō)在等著(zhù)棵樹(shù)長(cháng)大了乘涼。其實(shí)這就是坐吃山空的一種表現,他在素描還是又小的時(shí)候就在那里坐著(zhù)等著(zhù)這棵樹(shù)慢慢的長(cháng)大,然后乘涼,其實(shí)這種做法就是坐享別人的成果。因為一棵樹(shù)要從樹(shù)苗長(cháng)到參天大樹(shù),需要非常多年的時(shí)間,而且需要人精心的灌溉,但是他沒(méi)有絲毫的貢獻,就想做收別人的勞動(dòng)成果,所以這種人基本上就是坐吃山空。

  第二幅圖講的是一個(gè)排隊的場(chǎng)景,大家都在等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái),但是有一個(gè)人就沒(méi)有站在排隊的地方,而是站在最外面的地方等公交車(chē)。其實(shí)那里有一個(gè)牌子說(shuō)著(zhù)人人平等,需要先排隊后上車(chē),但是他抱著(zhù)小孩就以為自己有了特權,就可以隨意地排在別人的前面,占據別人的位置。別人都在規規矩矩地遵守著(zhù)排隊的`規則,而他以為抱著(zhù)小孩就有了特權,所以就沒(méi)有按照別人的要求來(lái)排隊,F實(shí)生活中我們也不難看到有這種人的存在,他們總是用特殊的方法來(lái)不遵守規則。

  看了這兩幅漫畫(huà)以后,我明白了一個(gè)道理,凡事都要靠自己,我們只有自己的努力才能夠獲得一些勞動(dòng)的成果,當然我們也要遵守這個(gè)社會(huì )的規則,否則的話(huà)不遵守規則那么嚴,人都不遵守的話(huà),那么我們也沒(méi)有什么道德可言。每個(gè)人都想要依賴(lài)別人的勞動(dòng)成果,自己總想著(zhù)坐吃山空,坐等現成的,那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )亂套,所以我們一定要遵守規則,能自己動(dòng)手的事情就不要指望別人來(lái)幫忙。

關(guān)于漫畫(huà)的作文15

  保護環(huán)境,珍惜資源,人人有責

  前幾天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà),大概意思是:一個(gè)長(cháng)著(zhù)“木頭腦袋”的'人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因為他不知道保護環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

  這一則幽默的小故事告訴我們:我們應該更好地保護環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們,我們應該比其它動(dòng)物做得更好。

  有些人說(shuō):“哎呀,保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的機會(huì )了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們怎么生存?我們將會(huì )被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球將被沙漠所覆蓋,變得一團遭。那將會(huì )多可怕呀!

  如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,

  我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們人類(lèi)也會(huì )享受到植物帶給我們的好處。

  人類(lèi)呀,快醒醒吧!讓我們保護環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

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