假文盲優(yōu)秀作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的假文盲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假文盲優(yōu)秀作文1
今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà),漫畫(huà)中人物的行為了,引起了我的深思。
漫畫(huà)是這樣的:在車(chē)站上,在豎立著(zhù)“母子上車(chē)處”的排隊位置,卻站著(zhù)四個(gè)男子,而一對母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強壯,而且衣著(zhù)講究,看起來(lái)文質(zhì)彬彬;而那對母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng),衣裝還十分單薄。
但是,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人,怎么會(huì )不認識“母子上車(chē)處”的這幾個(gè)字呢?又怎么會(huì )坦然地站在那兒呢?仔細一看,原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著(zhù)的.,他們都是在裝“文盲”!他們都想裝作不識字,而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著(zhù)孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊,她的臉上的無(wú)奈,深深地透露出婦女對這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊,這幾個(gè)男人真的是文盲嗎?不,不是的。他們自私自利,把自己的方便建立在別人的不便之上,完全不顧及別人的感受,使他們成為了“道德上的文盲”。
其實(shí),在我們的生活中,也有許多的“道德文盲”。例如,在公交車(chē)上,有專(zhuān)門(mén)給殘疾人的愛(ài)心座位,但有些人為了圖方便,就霸占了位置;在公共場(chǎng)所,明明貼著(zhù)“請勿吸煙”的告示牌,卻有人熟視無(wú)睹,繼續抽煙;在公園,明明寫(xiě)著(zhù):不要折花拔葉,但有人依舊摘花?這種種不文明的現象,不僅破壞了自己的道德,還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個(gè)有公德心的人,處處為他人著(zhù)想,創(chuàng )建一個(gè)文明美好的城市!
假文盲優(yōu)秀作文2
今天,我看了一位著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)——《假文盲》,令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰的大漢旁若無(wú)人地在屋子上車(chē)處站成一排隊“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),一位穿著(zhù)單薄的婦女正報著(zhù)孩子無(wú)可奈何地望著(zhù)假文盲,拿下大漢卻對婦女無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著(zhù),裝作若無(wú)其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!
這些假文盲為了自己的利益與方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣(mài)給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì )的公德,破壞了人與人之間的與諧。
當今社會(huì )的假文盲也屢見(jiàn)不鮮了:綠茵茵的草地上已貼著(zhù)“請勿踩草坪”的標語(yǔ)了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車(chē)上貼著(zhù)“尊老愛(ài)幼”的標語(yǔ),我卻見(jiàn)一個(gè)坐在座位上年輕力壯的的'青年的旁邊站著(zhù)一位年過(guò)花甲的老婆婆:學(xué)校里已有“請勿攀爬”的標語(yǔ),有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對這樣的現象我們不能置之不理了,為了社會(huì )的風(fēng)氣,請大家從自己做起,做一個(gè)有公德心的人,不再作假文盲。
假文盲優(yōu)秀作文3
今天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。
這幅漫畫(huà)里有四個(gè)身體健壯的男人,他們都在“母子上車(chē)處”等車(chē),他們絲毫沒(méi)有理會(huì )牌子上“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。旁邊一位抱著(zhù)寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著(zhù)他們,心里仿佛在說(shuō):“可以讓個(gè)位置嗎?”可那四個(gè)男子毫不在意。
這四個(gè)男人難道真是文盲嗎?不,他們都是有文化的人。如果他們不是文盲,又怎么會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字呢?原來(lái),他們都是“假文盲”,為了貪tu一時(shí)的便利,去侵犯其他人的權益。
其實(shí),在我們的`生活中,也經(jīng)常遇到類(lèi)似這樣的現象。在圖書(shū)館里,門(mén)前和書(shū)架上,都清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“不準大聲喧嘩”這種牌子,可是在其他人安靜看書(shū)時(shí),一些小孩子卻在追逐打鬧,大聲喊叫,嚴重打擾了讀者的閱讀;在公交車(chē)上,有些年輕人上車(chē)之后看到?jīng)]有位置,便坐到“老弱病殘專(zhuān)座”上,絲毫沒(méi)有在意旁邊站著(zhù)的老爺爺……
不僅是別人,我自己也會(huì )做出類(lèi)似的事。有一次,我和同學(xué)一同去公園玩,看到花壇上有一朵特別好看的花,便想摘下來(lái),可我并沒(méi)有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花,連忙提醒我不能摘,我頓時(shí)自愧不如,心想:我和那些“假文盲”有什么區別呢?
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,我受益匪淺,我決定:在今后的學(xué)習和生活中,做每件事dou要考慮再三,不要明知故犯,要遵守規章制度,做一個(gè)文明人!
假文盲優(yōu)秀作文4
毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,三十八度的高溫使人心煩。忽然,一陣吵鬧聲,尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿(mǎn)了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間,一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著(zhù)的、舉著(zhù)的、提著(zhù)的、挎著(zhù)的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄,叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過(guò)垅——好不熱鬧”。
瞧,那位大媽?zhuān)嚎鹄飻D滿(mǎn)了芹菜、大蒜、土豆,絲毫不像六十歲的老人,煥發(fā)出“青春的朝氣”,左手一推右手一擋,就把擋在前面的人推在一旁,一陣“浴血奮戰”,終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿(mǎn)臉汗珠,高喊“請自覺(jué)排隊”“請自覺(jué)排隊”也無(wú)濟于事。
“哎喲——,踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的'小姑娘嘴里高叫著(zhù),卻也巾幗不讓須眉,一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”,把別人打得“落花流水”,她不擠到前面誓不罷休!笆窒聰儭焙敛皇救,又“拍馬上任”,陷入混戰。
“哇——哇——”旁邊傳來(lái)孩子的哭聲,原來(lái)他媽媽正在“孤軍混戰”,早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……
難道他們沒(méi)看到旁邊的警示牌——請自覺(jué)排隊?難道他們都不識字?看來(lái),他們是一群“假文盲”,生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥,才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的,旅游時(shí)亂刻亂畫(huà)的,公交車(chē)上擠占座位的,醫院里偷救命錢(qián)的……
構建和諧,共創(chuàng )文明。希望生活中,人們拒絕假文盲。
假文盲優(yōu)秀作文5
在如今這個(gè)文明社會(huì ),文盲是可恥的,也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)“假文盲”。乍一看,圖上畫(huà)著(zhù)一排大男人站在候車(chē)處等車(chē)。仔細一看,原來(lái)那兒樹(shù)著(zhù)一塊“母子上車(chē)處”的牌子,而下面卻站著(zhù)些個(gè)大男人,這些人不認識字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益,搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著(zhù)自己以“文盲”的身份占以別人的位置時(shí),那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現實(shí)生活中,這些假文盲的現象到處可見(jiàn)。就比如說(shuō),在一些電話(huà)亭旁邊十分醒目的寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護公物”的四個(gè)大字,但仍然有一些人不遵從,將電話(huà)砸毀了,有的還將電話(huà)線(xiàn)抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋,上面標有“不可竊取公物”的字眼,但還是有一些惟利是圖的'人將其偷走了。這些人不過(guò)是為了賺一點(diǎn)小錢(qián),雖然自己受益了,但他們哪有想到別人的安危,想到人的不便呢?
“假文盲”的現象和行為要制止,但最重要的是提高人的素質(zhì)!
假文盲優(yōu)秀作文6
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午,長(cháng)途車(chē)站已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍,幾個(gè)青年等的不耐煩了,便排到了第一個(gè)車(chē)站——母子上車(chē)處。
這幾個(gè)青年男子,第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部,穿著(zhù)一件筆挺的黃色大衣 ,腳上的皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),第二位像是個(gè)軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領(lǐng)大衣,讓人感到一種威嚴,站在那里雙眼緊閉,好像在閉目養神;第三位好像是位知識分子,一副金絲眼鏡,看他目不斜視,若所思的神情,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四個(gè)像是個(gè)大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足,可卻沒(méi)有一點(diǎn)公德心,不然,旁邊站著(zhù)一位婦女,可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒(méi)有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣,走到那位“國家干部”的眼前說(shuō)道:“同志,請問(wèn)這上面寫(xiě)的是什么字?”“讀什么讀,你不識字呀!边@位“國家干部”大吼大叫道!皩Σ黄,”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道:“我是個(gè)文盲”“這都不知道,聽(tīng)好了!蹦俏徽驹凇皣腋刹俊鄙砗蟮腵“軍人”有氣無(wú)力地說(shuō)道:“母——子——上——車(chē)——處!眿D女認為目的達到了,便理直氣壯地說(shuō):“既然這是母親帶孩子上車(chē)的地方,那你們呢?是婦女還是孩子呢?我們都社會(huì )的一員,如果人人都像你們一樣,那世界還不亂套了!边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭,便匆匆地跑到另一個(gè)車(chē)站去了。
這位婦女望著(zhù)這幾個(gè)青年人笑了,心想:這幾位年青人太有趣了!
假文盲優(yōu)秀作文7
在寒冷的一天,一個(gè)公交車(chē)站里,人山人海,大家都在等車(chē)。邊上的一角,立著(zhù)一塊“母子上車(chē)處”的牌子,但是,站在牌子后面等車(chē)的,卻都是男士。他們有的穿著(zhù)大衣,閉緊了雙眼,裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)字;有的正捧書(shū)閱讀;還有的帶著(zhù)眼鏡。這隊人的旁邊,站著(zhù)一個(gè)手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著(zhù)絲巾,衣服十分單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,并用無(wú)助的眼神望著(zhù)那隊人,可又無(wú)能為力。難道他們真的不認識那五個(gè)大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書(shū)閱讀的男子,就什么都明白了。
那幾個(gè)中年男子雖然外表看起來(lái)帥氣堂皇,但丑陋的內心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車(chē)上有許多專(zhuān)門(mén)老人和孕婦坐的照顧專(zhuān)座,到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次,我與往常一樣做公交車(chē)。上車(chē)之后,站在我身邊的.是一位老爺爺,他滿(mǎn)頭的白發(fā),手里拄著(zhù)一根拐杖,衣著(zhù)單薄,身體瘦弱,好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專(zhuān)座上坐著(zhù)一位年輕人,穿著(zhù)一身筆挺的西裝,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看上起十分有文化,腳上穿著(zhù)一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒(méi)抬一下。難道他不知道這個(gè)位置是他用自己的公德心換來(lái)的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這句話(huà)嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內心的嗎?不,他都知道!
希望這樣的人在生活中越來(lái)越小,打造更好的文明城市。
假文盲優(yōu)秀作文8
在一個(gè)寒冷的夜晚,許多人都上完了班準備回家,在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直是數不勝數 。
其中,一個(gè)瘦弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車(chē)處”的位子,可是一群男人走了過(guò)來(lái),直徑站在了“ 母子上車(chē)處”,原先的'這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊,婦女無(wú)處可去,只好躲在車(chē)牌旁,用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事地哼起了小曲,難道他們是文盲沒(méi)看見(jiàn) “母子上車(chē)處”這么大的幾個(gè)字嗎?不會(huì )吧?第一個(gè)人身穿著(zhù)厚厚的大棉襖,一看就是有知識的人,第二位,身著(zhù)一身軍大衣,頭戴軍帽,看起來(lái)就是受了訓練的軍人,應該知道尊老愛(ài)幼吧!再看看第三位,他雖然個(gè)頭小,但身強力壯,像是個(gè)退伍軍人,再看看第四位,他身著(zhù)大白衣,還戴著(zhù)一個(gè)口罩,應該是一位醫生。他們怎么會(huì )不識字呢?他們無(wú)非是想更早上車(chē),更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了,卻從未有考慮過(guò)別人。他們的道德早已被人唾棄,為了方便自己,卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。
如果生活中少一些假文盲,人人都能少只想到自己而多為別人著(zhù)想,那么世界會(huì )是多么美好!
假文盲優(yōu)秀作文9
一天,春寒料峭,寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)車(chē)站中,人山人海,熙熙攘攘,一個(gè)站牌上赫然標著(zhù)“母子上車(chē)處”五字,可站在那里的不是抱著(zhù)孩子的母親,而是一些男人們。一位瘦骨嶙峋的母親衣著(zhù)單薄,穿著(zhù)如紙一般厚的棉衣,抱著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒瑟瑟發(fā)抖,心想:這些男人們是文盲嗎可她很快便注意到:一位男士東張西望,一位男士低頭看著(zhù)地板,似乎不敢正視“母子上車(chē)處”的標牌,一人則在打電話(huà),一人在聚精會(huì )神地看報紙。
《假文盲》這幅漫畫(huà)的作者華元武用了強烈諷刺的手法,也不失幽默感。生活中,這樣的例子不是處處可見(jiàn)嗎?公交車(chē)上,人很多,讓人擠得喘不過(guò)起來(lái),司機會(huì )不時(shí)的放“請給有需要的乘客讓個(gè)做,謝謝”的錄音?墒,我總會(huì )看到許多幅令人難受的畫(huà)面:一次,我在公交車(chē)上看到,一位青年男子坐在一個(gè)“照顧專(zhuān)座”上,翹著(zhù)二郎腿,耳朵里塞著(zhù)耳機,左搖右擺的,嘴巴里時(shí)不時(shí)的.嘀咕著(zhù),像在哼歌?伤麉s沒(méi)看見(jiàn)他身旁的一位老奶奶,不停地咳嗽,手拎著(zhù)大包小包的包袱,虛弱無(wú)力地站在那里,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。我望著(zhù)青年,恨不得自己有個(gè)座位,扶老奶奶坐下。我的腦海浮現“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!钡拿。社會(huì )缺少愛(ài),缺少溫暖,要拒絕冷漠!小悅悅的事也不是如此嗎?其實(shí),一個(gè)人的道德比金錢(qián)更可貴。雨果說(shuō)過(guò):“善良是人世間珍稀的寶石!币粋(gè)善良的人,一個(gè)有道德心的人,是最偉大的。小區里,垃圾分為“不可回收”和“可回收”垃圾兩類(lèi)?墒,很多居民在扔時(shí),總是隨手一扔,也不看看手中的垃圾屬于哪類(lèi)。
難道這些人不懂得尊老愛(ài)幼的基本道理嗎?難道他們不知道做一個(gè)到的公民嗎?難道他們在別人無(wú)助時(shí),冷冷的站在一旁,內心不會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧嗎?
讓我們一起攜手創(chuàng )造美好的世界,拒絕冷漠,傳遞溫暖,做一個(gè)道德公民!
假文盲優(yōu)秀作文10
整治“假文盲”
今天,我看到一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》,我一看先是驚奇后是憤怒。
在一個(gè)寒冷刺骨的早上,北風(fēng)呼呼刮著(zhù),一個(gè)衣著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)嬰兒準備上公車(chē)。本來(lái)她們能優(yōu)先通行母子上車(chē)處的,卻給四個(gè)健壯魁梧的大男人擠在一旁。他們穿著(zhù)大衣,戴著(zhù)雪絨帽,明顯是國家干部職工,還裝一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。第一個(gè)眼睛看著(zhù)地上,第二個(gè)閉目養神,第三第四個(gè)抬頭遠視。那位婦女很生氣,因為膽小怕事沒(méi)與他們理論,只好心里獨自埋怨著(zhù):難道你們都是文盲嗎?為了優(yōu)先卻做出可恥的.行為?
大家看了想必與我有同感吧?這幾個(gè)大男人憑什么霸占?而且還是國家干部職工,為人民服務(wù)的宗旨他們還不明白嗎?他們裝作看不到這幾個(gè)字,其實(shí)他們的心早已被“自私自利”蒙黑了。這種行為隨處可見(jiàn):在公園里,明明有指示牌寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔垃圾”,還有人視而不見(jiàn),明知故犯……我想畫(huà)這幅畫(huà)的作家一定在社會(huì )上看到太多這種現象了,正是無(wú)人敢站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),才促使這種不正之風(fēng)盛行。這位畫(huà)家想把這類(lèi)人的假丑惡暴露出來(lái),讓他們看看自己的行為如何可恥!
如果再這么下去,這個(gè)社會(huì )將會(huì )一。所以,我們必須把不正之風(fēng)消除,樹(shù)立新風(fēng)尚,人人說(shuō)公道話(huà),辦公道事。我希望那些假文盲,從行動(dòng)上真正改正錯誤,讓我們迎來(lái)一個(gè)文明有禮的社會(huì )吧!
假文盲優(yōu)秀作文11
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也會(huì )讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著(zhù)棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處,一位衣衫單薄的婦女抱著(zhù)她的孩子站在通道外準備上車(chē),她一臉疑惑地看著(zhù)這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標牌,按說(shuō),他最應該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道?伤?雙手插在衣兜里,一副理所當然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖,戴著(zhù)眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著(zhù)眼睛,一個(gè)戴著(zhù)口罩,好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著(zhù)上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的`上車(chē)通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫(huà)的內容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì )公德的人和事可還真不少:在公園內的草坪上,明明寫(xiě)著(zhù)不準踐踏草坪,卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標語(yǔ),可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識洗禮的有文化的小學(xué)生,我認為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己著(zhù)想,不遵守社會(huì )公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應當制止他們,并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會(huì )利益視而不見(jiàn)的假文盲!
假文盲優(yōu)秀作文12
這是一個(gè)人發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)人大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著(zhù)自私自利,不為他人著(zhù)想,遠處一位母親抱著(zhù)她的.孩子,用驚訝的眼神看著(zhù)他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫,但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)人農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著(zhù)想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì )得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應嗎”?
假文盲優(yōu)秀作文13
“文盲”這個(gè)人詞對于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人,其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那,上方寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)人大字。這是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強力壯的中年男人,而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù),臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的`祖國有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會(huì )公民吧!
假文盲優(yōu)秀作文14
以前,我一直以為漫畫(huà)都是可以令人哈哈大笑的,可是當我看完了漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)后,我便改變了這種想法。我這才明白漫畫(huà)不僅有幽默性,還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫(huà)說(shuō)的是:在一個(gè)車(chē)站里,有兩個(gè)上車(chē)的地方,一個(gè)通道下人山人海,而另一個(gè)通道下卻只有寥寥幾個(gè)人。哦,原來(lái)這里是“母子上車(chē)處”啊?墒沁@幾對“母子”還真奇怪啊,一個(gè)個(gè)還有胡子呢!那對母子呢?原來(lái)他們被擠到了“母子上車(chē)處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛,看著(zhù)站在“母子上車(chē)處”下的幾個(gè)大男人,那眼神是驚訝?是疑惑?是憤怒?還是......
你看,站在最前面的那個(gè)人大腹便便的,應該是個(gè)大老板吧,可是這個(gè)大老板吧,可是這個(gè)大老板怎么會(huì )站到這兒來(lái)呢?他總不可能連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)基本的字都不認識吧,那他們?yōu)槭裁磿?huì )站到這里呢?哦,我明白了,他們是“文盲”,文明道德之盲。
在生活中,這樣的“文盲”還不少嗎?在公交車(chē)里的“禁止吸煙”的標識下,仍有人在吞云吐霧;在草坪上的“請勿踐踏草坪”的標識旁,仍有人在嬉笑打鬧;在消防通道里的“禁止在消防通道停車(chē)”的標識下,仍密密麻麻地停滿(mǎn)了大大小小的私家車(chē);在河流旁的“請勿下河游泳”的標識后,仍有人在游泳;在超市里掛著(zhù)的“請排隊結帳”的標識下,仍有人在插隊......這樣的.例子數不勝數。難道他們真的都是文盲,看不懂字嗎?也不對!因為很多標識都帶有圖片,不可能看不懂啊。哦,我明白了,這不是因為他們是不是文盲,而是因為他們心中只顧著(zhù)自己方便,不顧別人和這樣做可能帶來(lái)的后果。
華君武先生的這幅漫畫(huà),有力地諷刺了那些自私自利的人。在此,我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除,將自私自利等穢物清除干凈,讓我們的社會(huì )變成真正的和諧社會(huì )。
假文盲優(yōu)秀作文15
今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬(wàn)分的憎恨。
畫(huà)上畫(huà)的是:在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直就是數不勝數,個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著(zhù)自己身強力壯,徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”,這五個(gè)大字清晰可見(jiàn)。于是,原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無(wú)去處,只好躲在車(chē)牌旁,用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們,有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得婦女直哆嗦,手上抱著(zhù)的孩子號啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著(zhù)毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的'婦女,一旁呆呆地站著(zhù),她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。
生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車(chē)上的愛(ài)心車(chē)座是留給那些老幼婦孺們專(zhuān)坐的,可許多人偏偏要做那里,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!
所以,我們應該做一個(gè)有公德心的人,為大眾服務(wù),不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的人
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