有關(guān)《假文盲》作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的《假文盲》作文300字4篇，歡迎大家分享。

《假文盲》作文300字 篇1

　　在一個(gè)寒冷的冬天的早上，大街上沒(méi)有一個(gè)人，可是在某一個(gè)車(chē)站里排著(zhù)一條長(cháng)龍隊伍，他們在以非常慢的速度前進(jìn)著(zhù)。

　　過(guò)了好久，這幾條長(cháng)龍隊伍還是沒(méi)有明顯的變化，有幾性子急的.年輕人看到了母子上車(chē)處，是空無(wú)一人的，就以超快的速度跑了過(guò)去。這幾個(gè)人中，他們面無(wú)表情的呆呆地站在母子上車(chē)處。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)身材矮小的婦女抱著(zhù)一個(gè)兩歲左右的小孩子，那個(gè)婦女看了看那幾年年輕人，再看看母子上車(chē)處的牌子，有一點(diǎn)驚訝，她認為這些人太沒(méi)有公德心了，想讓他們恢復公德心，于是她對那些年輕人說(shuō)：“請問(wèn)一下，那個(gè)牌子上面寫(xiě)了什么？”其中一個(gè)聽(tīng)了，回答說(shuō)：“是母子上車(chē)處，你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？”婦女回答：“我只讀過(guò)幾年書(shū)，婦女又問(wèn)，這個(gè)是什么意思？”那個(gè)無(wú)心地回答說(shuō)：“當然是婦女和小孩上車(chē)的地方呀，”婦女聽(tīng)完后說(shuō)：‘既然你們知道是什么意思，你們還站在這里，如果別人和你們一樣，那這里不是全亂了嗎？

　　你以為我真的是不認識字問(wèn)你們嗎，我是假文盲。

　　幾個(gè)年輕人聽(tīng)后，都回到了長(cháng)隊里。

《假文盲》作文300字 篇2

　　“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子，不停的哄著(zhù)孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院�！澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的.是無(wú)奈，而男人的眼睛里卻是坦然。。。�？吹竭@一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無(wú)比的傷心，為什么會(huì )這樣呢？就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會(huì )么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無(wú)知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利。。。。在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。。。。。以小見(jiàn)大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創(chuàng )和諧社會(huì )吧！

《假文盲》作文300字 篇3

　　今天，我看了一位著(zhù)名漫畫(huà)家華君武漫畫(huà)——《假文盲》，令我氣憤難平。

　　在寒風(fēng)呼嘯一天，幾位穿厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰大漢旁若無(wú)人地在屋子上車(chē)處站成一排隊“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，一位穿著(zhù)單薄婦女正報著(zhù)孩子無(wú)可奈何地望著(zhù)假文盲，拿下大漢卻對婦女無(wú)動(dòng)于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著(zhù)，裝作若無(wú)其事樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！

　　這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心，把道德出賣(mài)給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個(gè)社會(huì )公德，破壞了人與人之間和諧。

　　當今社會(huì )假文盲也屢見(jiàn)不鮮了：綠茵茵草地上已貼著(zhù)“請勿踩草坪”標語(yǔ)了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車(chē)上貼著(zhù)“尊老愛(ài)幼”標語(yǔ)，我卻見(jiàn)一個(gè)坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著(zhù)一位年過(guò)花甲老婆婆：學(xué)校里已有“請勿攀爬”標語(yǔ)，有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……

　　對這樣現象我們不能置之不理了，為了社會(huì )風(fēng)氣，請大家從自己做起，做一個(gè)有公德心人，不再作假文盲。

《假文盲》作文300字 篇4

　　“文盲”從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲”有了新的認識。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子，不停的哄著(zhù)孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院�！蹦赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈，而男人的'眼睛里卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無(wú)比的傷心，為什么會(huì )這樣呢？就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會(huì )么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無(wú)知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利……在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑……以小見(jiàn)大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創(chuàng )和諧社會(huì )吧！

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