我的媽媽記敘作文

　　核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì )核心價(jià)值體系基本理念的統一體，直接反映核心價(jià)值體系的本質(zhì)規定性，貫穿于社會(huì )核心價(jià)值體系基本內容的各個(gè)方面，以下是關(guān)于“學(xué)校開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)總結”，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　學(xué)校社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)總結(一)

　　自開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導小組，制訂了實(shí)施方案。在全校開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育宣傳活動(dòng)。

　　首先通過(guò)以宣傳“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的電子屏、在校園內安排專(zhuān)門(mén)的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

　　其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育網(wǎng)絡(luò )。針對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向學(xué)生滲透核心價(jià)值觀(guān)的思路，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與各項活動(dòng)結合起來(lái)，與行為習慣培養結合起來(lái)，努力培養學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并付之于行動(dòng)。

　　具體活動(dòng)開(kāi)展如下：

　　一、利用校園文化，營(yíng)造社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設氛圍

　　校園是師生生活、學(xué)習、活動(dòng)的場(chǎng)所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體”的校園文化建設理念，構建健康和諧文化氛圍，充實(shí)校園師生生活內涵，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，以校園文化建設促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的主要載體，班級文化建設的主陣地就是班級的黑板報宣傳欄，通過(guò)宣傳欄營(yíng)造積極的班級輿論氛圍。每次由學(xué)校德育處確定一個(gè)主題，如“未成年人思想道德建設”、“我的中國夢(mèng)”、“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)高尚品德”等，通過(guò)班級的宣傳欄活動(dòng)促進(jìn)精神文化建設。

　　二、開(kāi)展各項活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設

　　(一)開(kāi)展學(xué)習雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。

　　1.我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊通過(guò)召開(kāi)“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會(huì );出一期手抄報;學(xué)唱一首歌曲;講一則雷鋒故事;采訪(fǎng)一位身邊的雷鋒;為同學(xué)、為低年級、為學(xué)校做一件好事;結合3.8做“感恩小雷鋒”，為家庭、社區做好事;三月底評選并表彰校級“雷鋒小標兵”。讓全體少先隊員從雷鋒精神中汲取營(yíng)養，從我做起，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會(huì )的每一個(gè)角落。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾一條街”服務(wù)活動(dòng)，努力做文明小使者。開(kāi)展文化宣傳、文明勸導、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等志愿服務(wù)活動(dòng)。更好地發(fā)揮了少先隊組織和少先隊員在促進(jìn)社會(huì )和諧、參與創(chuàng )建全國文明城市中的積極作用。

　　2.開(kāi)展“日行一善”主題教育活動(dòng)，讓善行伴我成長(cháng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，全校開(kāi)展“日行一善日日盡孝”活動(dòng)，每班分組活動(dòng)，小組成員為家人盡孝并詳細、認真的記錄了自?xún)刃牡母卸鞲改�、為家人服�?wù)的過(guò)程，家長(cháng)給予孩子忠懇的評價(jià)。利用節假日為特別需要關(guān)愛(ài)的人盡一份愛(ài)心，給爸爸媽媽搭配三次營(yíng)養早餐、跟爸爸媽媽學(xué)做5道菜。要求學(xué)生為長(cháng)輩、為他人做一件好事，獻一份愛(ài)心，從小培養孩子愛(ài)心和孝心。家校聯(lián)手大力弘揚中華民族傳統美德，以培養良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平。

　　3.開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，讓傳統孝道成為社會(huì )新風(fēng)尚。圍繞“孝敬父母月”積極開(kāi)展如下“九個(gè)一”活動(dòng)：組織開(kāi)展一次“孝敬父母月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;安排一次“孝敬父母”---感恩母親國旗下講話(huà);舉辦“我為父母撐起一片天”主題隊會(huì );按照活動(dòng)計劃評選“孝敬標兵”;利用升國旗儀式進(jìn)行“孝敬標兵”頒獎儀式;開(kāi)展《算算親情賬 感知父母恩》征文大賽，學(xué)生及家長(cháng)同寫(xiě)親情日記;各班利用《百善孝為先》開(kāi)展一次講故事、演講、手抄報、背誦孝敬名言警句等活動(dòng);完成了鋼筆字帖孝敬故事、孝敬手抄報、孝敬演講等活動(dòng);全校開(kāi)展“日行一善日日盡孝”活動(dòng)，每班分組活動(dòng)，小組成員為家人盡孝并詳細、認真的記錄了自?xún)刃牡母卸鞲改�、為家人服�?wù)的過(guò)程，家長(cháng)給予孩子忠懇的評價(jià)。家校聯(lián)手大力弘揚中華民族傳統美德，以培養良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平�；顒�(dòng)后整理并上交了“孝敬父母月”“九個(gè)一”的活動(dòng)照片。

　　4.認星爭優(yōu)、做美德少年活動(dòng)。我校開(kāi)展了“美德少年星級評比”的評選活動(dòng)。經(jīng)各中隊推薦，學(xué)校綜合考查，我校涌現出了一批批認真學(xué)習、積極參與、遵守紀律、樂(lè )于助人、努力體驗、尊敬師長(cháng)的好隊員。為了表彰他們的突出成績(jì)，激勵全體少先隊員向他們學(xué)習，學(xué)校定期對小銅星、小銀星、小金星的獲得者進(jìn)行表彰。少先大隊積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”評選活動(dòng)。結合重大節日、紀念日為活動(dòng)的契機，深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以爭當“美德”少年為主題，加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。培養和灌輸隊員們對黨、對社會(huì )主義祖國的樸素感情，人人爭當美德少年。以文明禮儀規范教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學(xué)生文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。為創(chuàng )建文明南昌添彩!

　　(二)開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，讓傳統美德熏陶情操。

　　組織學(xué)生開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班、團(隊)活動(dòng);編發(fā)一期主題板報、墻報或校報;觀(guān)看一部革命題材的影片;組織一次讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展一次主題作文競賽、革命歌曲歌詠比賽，在校園里營(yíng)造人人參與的良好氛圍;開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì )，參觀(guān)革命紀念館，調查家鄉和人民生活發(fā)生的巨大變化�；顒�(dòng)后要組織學(xué)生以調查報告、演講、繪畫(huà)等形式暢談、交流收獲。利用清明節這一傳統節日，組織學(xué)生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學(xué)生對祖國與民族的自信心和自豪感。引導學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、努力學(xué)習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

　　三、總結現在，展望未來(lái)

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì )將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與我們的德育工作緊密結合起來(lái)，創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面，為培養社會(huì )主義合格接班人而貢獻力量。

　　學(xué)校社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)總結(二)

　　我校自開(kāi)展認真學(xué)習關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，行動(dòng)積極，迅速成立了以校長(cháng)鐘xx為組長(cháng)，以德育副校長(cháng)曾xx為副組長(cháng)，以德育主任及各年級班主任為組員的領(lǐng)導小組。認真學(xué)習和深刻理解富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，為在全校范圍內深入宣傳為主題的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校首先拉起“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)” 的橫幅、在校園內安排專(zhuān)門(mén)的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育格局，并把班級管理和育人效果納入了教師個(gè)人考核。

　　針對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向學(xué)生滲透核心價(jià)值觀(guān)的思路，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與學(xué)雷鋒活動(dòng)結合起來(lái)，與行為習慣培養結合起來(lái)，與學(xué)習美德少年先進(jìn)事跡和爭做美德少年結合起來(lái)。具體活動(dòng)總結如下：

　　一、利用校園文化，營(yíng)造社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習氛圍，在校區醒目的北樓大廳前掛上“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”橫幅; 設置專(zhuān)一宣傳欄，大力宣傳富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則。

　　二、以班為單位組織宣傳、學(xué)習，充分利用黑板報、學(xué)習園地等進(jìn)行宣傳，形成濃厚的學(xué)習氛圍; 以此同時(shí)，各班開(kāi)展針對性的深入認識和理解24個(gè)字的內容，在上班會(huì )課時(shí)一二三年級書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、熟讀并記住社會(huì )主義核心價(jià)值的內容，并將書(shū)寫(xiě)工整的學(xué)生稿件收集展出;四五六年級組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法、朗誦、讀后感、演講等形式多樣的比賽活動(dòng);五六年級每班選交學(xué)生學(xué)習心得2篇進(jìn)行展岀。

　　我們深知培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是我們學(xué)校的寶貴資源和財富，為此，我們通過(guò)多種形式引導學(xué)生，為了更好的對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，踐行文明行為，將培養學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規范，教育和引導全校同學(xué)進(jìn)一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校開(kāi)展了“走文明路，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育活動(dòng)。制定了共和鎮中心小學(xué)學(xué)生禮儀規范。利用國旗下講話(huà)，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍，成績(jì)只代表過(guò)去，在今后的工作中，我們會(huì )將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與我們的德育工作緊密結合起來(lái)，創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面，為培養社會(huì )主義合格接班人而貢獻力量。

【我的媽媽記敘作文】相關(guān)文章：

我的媽媽記敘文（精選38篇）05-10

我的媽媽記敘文（通用33篇）05-10

我的媽媽記敘文（通用37篇）09-30

媽媽我想對您說(shuō)記敘作文450字（精選44篇）02-11

媽媽的手記敘作文（精選39篇）02-11

我的理想-記敘作文02-15

我旅游我文明-記敘作文07-14

我的媽媽_關(guān)于媽媽的作文03-27

媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)記敘文（通用23篇）11-28

作文：我的媽媽05-12