化學(xué)教師媽媽鄭麗瑛作文

　　為了做好新學(xué)年的各項工作，根據XX教育局相關(guān)文件和會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，擬定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )為指導，深入貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》和各級教育工作會(huì )議精神。積極響應教育局的各項方針政策，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷加強學(xué)校的內部管理和內涵建設;認真落實(shí)“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開(kāi)展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

　　二、思路與要求

　　1、隊伍建設

　　領(lǐng)導班子建設方面：要組織班子成員不斷加強學(xué)習與研修，積極營(yíng)造學(xué)習的氛圍，努力打造學(xué)習型的團隊，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導力，提升對教育現象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏(yíng)得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導班子隊伍。

　　教師隊伍建設方面：一是加強教師職業(yè)道德建設，大力培養教師的職業(yè)認同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養成基于“愛(ài)心”和“責任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養。二是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師根據自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設計，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。三是提升適應新課程改革需要的專(zhuān)業(yè)能力。積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強教師時(shí)時(shí)反觀(guān)和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。 四是繼續開(kāi)展“同伴互助”，課堂教學(xué)大賽，名優(yōu)教師評選等活動(dòng)，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓力度，著(zhù)力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。

　　2、德育工作

　　學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng )新德育模式。一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標，在強化養成教育的同時(shí)，大力弘揚時(shí)代精神，學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題演講比賽”等活動(dòng)，全力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現象，實(shí)現教與管的無(wú)縫銜接。每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，實(shí)現全程育人、全員育人和全方位育人，積極推行“四個(gè)結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動(dòng)結合，德育與文化結合，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。三是不斷創(chuàng )新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動(dòng)和“驛站”系列特色德育教育的同時(shí)，創(chuàng )新開(kāi)展“行為美”特色班級建設，“星級宿舍”創(chuàng )建，“最美少年”評選等系列德育教育活動(dòng)，充分挖掘、整合區域德育資源，力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內容”的良好德育氛圍，努力創(chuàng )建陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。四是注重德育工作方法。切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強迫的德育方式，倡導“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的德育方法，加強德育實(shí)踐，實(shí)現德育入腦入心、知行合一。五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。

　　3、教學(xué)工作

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規范有序的開(kāi)展，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩步提升，應著(zhù)重做好以下幾項主要工作：

　　一是要根據新課程改革的要求，不斷修訂教學(xué)常規和管理檢查辦法，提出明確、具體的要求。根據有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實(shí)施教學(xué)工作的精細化管理，進(jìn)一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有 據可依，不斷加強過(guò)程管理，充分落實(shí)備、教、批、輔、測等各個(gè)教學(xué)環(huán)節，提高管理成效。本學(xué)年將繼續深化課程改革，打造高效課堂教學(xué)，實(shí)施“培優(yōu)輔困，分類(lèi)推進(jìn)”工程等，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。二是要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，認真按照教學(xué)內容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。三是要更新理念，推進(jìn)高效教學(xué)。要根據學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認真學(xué)習新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習新的課程標準，學(xué)習教育改革理論，更新育人觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(cháng)”的意識，優(yōu)化教學(xué)內容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教，引導和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是嚴密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴格考風(fēng)考紀，以良好的考風(fēng)考紀促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測，同時(shí)要加強平時(shí)的檢測和訓練。每次檢測后及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì )，并對學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的補救措施。五是要規范學(xué)籍管理，努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級、轉學(xué)和休學(xué)等工作。不分設快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗班，以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度，發(fā)現有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。六是全面實(shí)施課題帶動(dòng)教研戰略。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長(cháng)為核心的教學(xué)科研隊伍，有創(chuàng )新地開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動(dòng)教研活動(dòng)，教科研活動(dòng)由教研組長(cháng)組織，校中層領(lǐng)導包組指導、督促，努力追求真實(shí)、有效、高效的教研活動(dòng)。(學(xué)校目前已有2個(gè)縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個(gè)市級微型課題立項)，今年力爭每個(gè)教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續實(shí)施“同伴互助”以老帶新的結對幫扶工程，互聽(tīng)互評，共同進(jìn)步，要求每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節。行政人員按上級部門(mén)規定，組織參加所在片區的教研活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)經(jīng)驗總結和論文，學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門(mén)評選。

　　4、安全工作

　　 穩定壓倒一切，要全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導班子要及時(shí)了解和掌握校內情報信息，及時(shí)發(fā)現和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。各部門(mén)工作人員負責檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導小組，定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀守法崇尚科學(xué)為主要內容的教育活動(dòng)。教育學(xué)生遵紀守法，每學(xué)期邀請公安、交通、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。堅持學(xué)校領(lǐng)導帶班的值周制度，健全門(mén)衛、巡邏、會(huì )客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現的重大案情、重要信息按雙線(xiàn)報告制度，以利于上級機關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )，有關(guān)人員逢會(huì )必講安全，且做好文字記錄。

　　5、后勤工作

　　以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節流，力求為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認真落實(shí)“兩免一補”、“蛋奶工程”及“營(yíng)養改善計劃”等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

　　6、畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的生命線(xiàn)，對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞，精誠團結、樂(lè )于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，成立以教學(xué)副校長(cháng)為主的領(lǐng)導小組，加強對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導和服務(wù)，按照“抓早、抓實(shí)、抓嚴、抓落實(shí)”的原則，根據實(shí)際，認真分析研究，統籌安排，加強管理，力爭突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定有效的補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率，力爭實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

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