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寫(xiě)媽媽的作文

時(shí)間:2024-09-01 08:24:09 媽媽 我要投稿

【推薦】寫(xiě)媽媽的作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)媽媽的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫(xiě)媽媽的作文六篇

寫(xiě)媽媽的作文 篇1

  有句話(huà)說(shuō)得好,“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,世上有一個(gè)人最值得回報,那就是媽媽?zhuān)恢迸惆橹?zhù)我快樂(lè )地長(cháng)大。

  媽媽中等身材,有一張端莊秀麗的圓臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā),還有點(diǎn)微卷,真是漂亮極了!

  媽媽有時(shí)候很溫和,有時(shí)候又很?chē)绤。有一次,我?作業(yè)沒(méi)有做好,而且是老師在課堂上講過(guò)的題目,我只隨便寫(xiě)了一個(gè)答案,就跑出去玩了。誰(shuí)知媽媽一檢查我的作業(yè)就大發(fā)雷霆,很?chē)绤柕嘏u了我一通!霸趺催@么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)做好?課本上不是有例題嗎?”“是不是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講?”媽媽一連串的問(wèn)話(huà)搞得我不知所措,我后悔極了,早知道就認真聽(tīng)老師講課了!懊魈炀鸵谥锌荚嚵,還不認真復習!”“給我把錯題抄寫(xiě)三遍!”媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完,我自知理虧,只能乖乖地照做,抄完錯題后,媽媽又耐心地給我講解了一遍,還給我把平時(shí)經(jīng)常愛(ài)錯的題目全都梳理了一遍,那天可把我給累慘了。等我拿到滿(mǎn)分試卷時(shí),我終于明白了媽媽的良苦用心。

  還有一次,我數學(xué)沒(méi)考好,老師要求試卷一定要家長(cháng)簽名,我很緊張地拿出試卷,那一剎那,我的眼淚都流了出來(lái),我都不敢抬頭看媽媽的表情。我以為媽媽會(huì )罵我,誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有罵我,還安慰我,媽媽給了我一個(gè)大大地擁抱。我心里默默在想:媽媽這時(shí)候好溫柔哇!

  這就是我的媽媽?zhuān)m然有時(shí)候有點(diǎn)“兇”,但是我知道媽媽一定是為我好。此刻,我真想大聲對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)液脨?ài)你!”

寫(xiě)媽媽的作文 篇2

  最近幾天,我發(fā)現了一件怪事,就是媽媽對我的態(tài)度變“好”了。

  記得我剛學(xué)古箏的時(shí)候,因為對音樂(lè )的節奏和樂(lè )感不是太好,加上光想偷懶,彈琴的時(shí)候總是心不在焉,不是譜子記錯了,就是節奏沒(méi)卡準,或者是指法不到位,媽媽坐在我身旁“監視”著(zhù)我,耳邊常常聽(tīng)到媽媽批評的聲音:“你節奏太快了!姿勢怎么又不對了?你左手怎么又沒(méi)壓到位?……”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我心里很生氣,所以就使著(zhù)性子,把琴弦勾得嘣嘣響,以示反抗,為這還挨媽媽好多次“打手”的教訓呢!特別是期末考試這段時(shí)間,我干脆就沒(méi)有練琴,指法也生疏了,譜子快忘記了,媽媽對我更是搖頭嘆氣,免不了挨媽媽的嘮叨。

  最近,不知為什么,我彈琴的時(shí)候,每次總能聽(tīng)到媽媽高興地說(shuō):“你彈琴的姿勢又美了!節奏也比原來(lái)要準!琴聲真好聽(tīng)……”聽(tīng)了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,彈起琴來(lái)也更認真了。

  今天,又到了練琴的時(shí)間了,我的心里實(shí)在憋不住了,便揚起小臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)郧拔揖毲俚臅r(shí)候,您總是批評我,現在為什么對我態(tài)度這么好呢?”媽媽聽(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō):“不是我態(tài)度變好了!而是你現在練琴時(shí)比以前認真進(jìn)步了!只要你這樣堅持下去,一定會(huì )有更大的收獲!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了,原來(lái)媽媽的變好是由于我的進(jìn)步。(不過(guò)這也是有原因的,因為要考級,肯定要努力,再加上假期練琴的時(shí)間多,進(jìn)步在所難免嘛。

寫(xiě)媽媽的作文 篇3

  我的媽媽今年39歲,眉毛濃濃的,眼睛大大的,耳朵大大的,鼻子也大大的,還有一張櫻桃似的嘴巴。

  我的媽媽媽有時(shí)溫柔,有時(shí)很生氣。有一次,數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我一看,只考了60幾分,回到家后我把分數報給了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“不要灰心,下次繼續努力!蔽业椒块g寫(xiě)作業(yè)去了,媽媽走到我的房間看我寫(xiě)的.怎么樣,媽媽生氣地對我說(shuō):“你看你,考試差我沒(méi)說(shuō)你,可你把字寫(xiě)的那么丑,媽媽讓我重新寫(xiě)!边^(guò)了一會(huì )兒,我寫(xiě)好了,給媽媽看,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):這字才好看。

  記得有一次晚上,我生病了,媽媽看我心神不定,就摸摸我的頭,“哎呀”媽媽叫著(zhù),在外面下著(zhù)傾盆大雨,媽媽不顧安危帶我去醫院,我已經(jīng)睡覺(jué)了,等我醒來(lái),看到媽媽為了我衣服都淋濕了,我真想說(shuō):媽媽您辛苦了!

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)媽媽的作文 篇4

  每當吃蘋(píng)果時(shí),我第一時(shí)間想到的就是我的媽媽。因為我的媽媽很愛(ài)吃蘋(píng)果核。

  媽媽不是不喜歡吃蘋(píng)果,而是因為她不舍得吃。她說(shuō)我和弟弟正在長(cháng)身體,需要營(yíng)養,而把蘋(píng)果的果肉切到盤(pán)子里后,就有滋有味的在我們面前啃蘋(píng)果上殘留的一些果肉。

  我看著(zhù)很心疼,經(jīng)常和弟弟抓幾塊往媽媽嘴里塞,媽媽怎么也不吃,弟弟和我就鬧,媽媽才只吃一塊最小的。

  媽媽說(shuō),我們不喜歡吃的東西她喜歡吃,我們喜歡吃的東西她不喜歡吃。

  如果還剩三個(gè)蘋(píng)果,我們給她吃,她就會(huì )說(shuō):你們吃吧,長(cháng)身體呢。媽還有幾個(gè)蘋(píng)果核哩。我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),眼里泛著(zhù)淚水,心糾糾的疼。

  媽媽可以說(shuō)是我們家身體最弱的了,但每當吃東西時(shí),總是先想到我們,把最好的部分給我們。

  不光是吃水果時(shí),其它也是如此。

  吃雞時(shí),媽媽給我們雞腿;

  吃炒菜時(shí),媽媽給我們挑肉;

  吃火鍋時(shí),媽媽給我們挑我們愛(ài)吃的`丸子、蝦、肉卷;

  但凡我們愛(ài)吃的,她便不愛(ài)。雖然媽媽有時(shí)脾氣不好,常常對我們大吼大叫,但也是由于生活負擔和恨鐵不成鋼。媽媽對我們的付出要比任何人都要多。

  媽媽不肯吃,不是她不愛(ài)吃,而是她不舍的吃。雖然她嘴上這么說(shuō),但我心里明白。長(cháng)大后,我會(huì )將我們吃東西的角色調換。

寫(xiě)媽媽的作文 篇5

  每次談到媽媽?zhuān)铱偸侨滩蛔∫虏垡环。不說(shuō)工作日了,就是周末,她的嘮叨,不僅還有,而且還會(huì )變本加厲。

  這一個(gè)周末本想出去玩一會(huì )兒,結果被媽媽叫住了:你刷牙了沒(méi)?洗臉了沒(méi)?沒(méi)有快去干!

  等我洗好漱,穿好衣服,準備出去溜達的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始拿機槍掃射了:你準備干什么去?給我回來(lái)!把作業(yè)寫(xiě)完才出去!我很無(wú)語(yǔ),我明明把作業(yè)寫(xiě)完了。

  于是我不理他,只管跑出去玩。媽媽卻緊追不舍:給我把作業(yè)寫(xiě)完!我才只好回答:我明明寫(xiě)完了作業(yè),憑什么要讓我寫(xiě)?這下她又說(shuō)了幾句:出去玩可以,但不要把衣服弄臟,我是不會(huì )給你洗的。還有,出去玩注意安全,出了什么事,我不負責!出去玩吧。然后她就走了。

  我在外面玩個(gè)夠,我回到家已是傍晚。我想去洗個(gè)澡后就去睡覺(jué),沒(méi)想到剛出浴室門(mén)就被媽媽帶了個(gè)正著(zhù):洗完澡后去看看課外書(shū)!不準直接去睡覺(jué)!

  我睡覺(jué)時(shí)媽媽終于換了表情,但又開(kāi)始念叨了起來(lái):你一天去做些課外作業(yè),下午帶你出城去迪士尼玩。

  一對銳利的眼睛,一直大鼻子,加上端正的嘴,比較苗條的`身材,這就是我的媽媽。

  雖然媽媽的絕技很兇,但是,我還是愿意做他的忠實(shí)粉絲。

寫(xiě)媽媽的作文 篇6

  在我的印象中,對我媽媽感受最深的地方,就是她的微笑。而,每當看見(jiàn)我媽媽的笑臉,我就會(huì )想到:“微笑會(huì )使人感覺(jué)溫暖,微笑會(huì )使人感覺(jué)開(kāi)心,微笑會(huì )使人信心倍增!敝T如此類(lèi)的句子,也不由地想起了那件令我記憶深刻的事情。

  還記得,那是在三年級時(shí),一次語(yǔ)文測試,我得了96分,看著(zhù)這鮮紅的分數,心里十分高興,于是看起了試卷,看著(zhù)看著(zhù),我的目光停住了,原來(lái)我有一道寫(xiě)字題錯了,但老師居然沒(méi)有發(fā)現。我暗自高興,可后來(lái)心里越發(fā)不安起來(lái),我把這件事悄悄地告訴了好朋友曾蕾渝,想聽(tīng)聽(tīng)她的.意見(jiàn)。她對我說(shuō):“你還是不要告訴老師了吧,不然就少一分啦,第一名就落到別人頭上了!甭(tīng)了這句話(huà),我的心里矛盾極了,仿佛在進(jìn)行著(zhù)一次激烈的戰爭,是告訴還是不告訴呢?我猶豫不決;蛟S由于自私的緣故,我沒(méi)有告訴老師。

  就這樣懷著(zhù)忐忑的心情,好不容易煎熬到放學(xué),我飛快的奔回家,把試卷給了媽媽?zhuān)⑶腋嬖V了她這件事。沒(méi)料到媽媽表情十分嚴肅地對我說(shuō):“你明天必須把這份試卷交給老師,讓他幫你改過(guò)來(lái)!

  我有些不情愿,媽媽似乎看出了我的心思。語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人最要緊的是誠實(shí)!”聽(tīng)了這話(huà),我慚愧極了。

  第二天一大早,我就把試卷給了老師,讓他幫我改正。老師改完后直夸我:“你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!甭(tīng)了這話(huà),我的臉頓時(shí)紅了,趕緊走開(kāi)了。

  放學(xué)后,我把試卷重新遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了臉上露出了一絲欣慰的笑容,我頓時(shí)感覺(jué)心里輕松多了。

  那時(shí)的記憶中,最深刻的地方,就是媽媽那不同含義的微笑。帶著(zhù)鼓勵,帶著(zhù)欣慰,一直鞭策著(zhù)我不斷的進(jìn)步,不斷的體會(huì )人生中的道理。

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