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【熱門(mén)】聰明的媽媽作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的聰明的媽媽作文5篇，希望對大家有所幫助。
聰明的媽媽作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，一只鴨媽媽帶著(zhù)它的一群鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。瞧！那幾只鴨寶寶，走路還搖搖擺擺，真可愛(ài)！它們對一切景象都很好奇，東瞧瞧，西看看，它們似乎要把這些畫(huà)面都裝進(jìn)腦袋，然后回去向自己的朋友炫耀炫耀�？赡苁区唻寢寷](méi)注意，自己跨過(guò)一處下水道，可小鴨子呢，看到媽媽走過(guò)，于是也想跨過(guò)去，可是腿太短了，只見(jiàn)“撲通”一聲，四只小鴨子失足掉下了下水道。另外兩只鴨子見(jiàn)狀，馬上走過(guò)來(lái)報告鴨媽媽。鴨媽媽跑回來(lái)一看，急了，萬(wàn)一它他們被沖走了怎么辦，于是它讓兩個(gè)孩子守在那里，自己去求救。幸好，老天有眼，有一個(gè)巡警正走過(guò)來(lái)。鴨媽媽趕緊跑過(guò)去咬住巡警的褲腳，可巡警未能明白是什么意思。鴨媽媽又出新招。它把自己的翅膀張開(kāi)指向下水道那邊。巡警走過(guò)去一看，原來(lái)如此。
他想：我該怎么把它們救上來(lái)？鴨媽媽把脖子低下來(lái)，用翅膀碰了碰腦袋。巡警也跟看碰了碰，對了！可以用帽子呀。于是，他把警帽拿下，趴在地上，將帽子伸進(jìn)去，然后兩只鴨子跳進(jìn)警帽里，另外兩只鴨子也獲救了。鴨媽媽和鴨寶寶“嘎嘎”地叫，好像在跟巡警道謝似的。巡警目送它們過(guò)馬路，連車(chē)子都放慢速度，讓鴨子們穿過(guò)馬路。后面幾只鴨子也不敢怠慢，緊跟在鴨媽媽后面，陽(yáng)光灑在它們的'身上，七個(gè)影子并排在一起，慢慢移動(dòng)著(zhù)……看著(zhù)它們踏著(zhù)輕快的步子向遠處走去的背影，人們深深地感受到了動(dòng)物與動(dòng)物之間濃濃親情以及人與動(dòng)物之間互幫互助的美好情感！
聰明的媽媽作文 篇2
今天我來(lái)介紹一下我的媽媽?zhuān)黄饋?lái)看一看吧。
我的媽媽經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一擺一擺的，她的眉毛彎彎的'，像兩個(gè)小小的月牙掛在臉上，她的眼睛圓圓的，如兩顆閃閃發(fā)光的黑鉆石，她的鼻子特別靈敏，就如狗一樣，只要有美食，她都能聞到。她的嘴巴，大大的，仿佛能一口吞掉一個(gè)大蘋(píng)果，她的耳朵能聽(tīng)到很遠很遠的地方，就如貓耳朵一般。
她的愛(ài)好就是買(mǎi)各種各樣的化妝品，家里的化妝品多的數不過(guò)來(lái)，就如一座很高很高的山。
我的媽媽聰明極了。有一次我跟我媽媽一起開(kāi)心地踢著(zhù)足球，踢得正開(kāi)心。突然，我一不小心把足球踢進(jìn)洞里去了，我用樹(shù)枝夾用膠水粘，但都沒(méi)有成功。正當我思考怎么拿球的時(shí)候，突然媽媽想出了一個(gè)辦法，她讓我回家拿一個(gè)水桶，往里面倒上水，然后往洞里倒。就這樣我回家拿了水桶，還把水桶里倒了水，然后把水往洞里一點(diǎn)一點(diǎn)地倒下去，水灌滿(mǎn)了，皮球浮上了水面。我和媽媽擊了一個(gè)掌，我和媽媽都開(kāi)心極了。我還跟媽媽說(shuō)：“我要多讀書(shū)，我要跟媽媽一樣聰明�！眿寢屨f(shuō)只要你多讀書(shū)，一定比我還聰明。
這就是我的聰明媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎！
聰明的媽媽作文 篇3
我是一個(gè)聰明的孩子，我做事肯動(dòng)腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的`夸獎。
記得有一次，我在做一道數學(xué)試題，題目是：一位老師帶著(zhù)32個(gè)學(xué)生去公園劃船，每只船載重4個(gè)人，問(wèn)一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個(gè)）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個(gè)叉，我覺(jué)得媽媽看錯了，便拿著(zhù)試卷跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做對了呀！是媽媽看錯了�！眿寢尳舆^(guò)試卷半信半疑地問(wèn)我：“貝貝，為什么不是32個(gè)人，而是33個(gè)人？”我說(shuō)：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪�，高興得一邊捧著(zhù)我的臉一邊說(shuō)：“崽崽，你太聰明了，你想問(wèn)題好周到�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎我心花怒放，以后做題時(shí)我更自信了。
小朋友，你們是不是覺(jué)得我很聰明呢！
聰明的媽媽作文 篇4
一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，鴨媽媽帶著(zhù)它的六只鴨寶寶一起到外面這個(gè)大千世界去散步。
在溫哥華街頭上，鴨寶寶們有的昂起頭望著(zhù)一望無(wú)際的天空“嘎嘎”地叫著(zhù)，像在唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌；有的在快樂(lè )的奔跑著(zhù)，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音像在跳一段歡快的踢踏舞。有的.在整理自己的羽毛，說(shuō)：“看，我多美麗！”就像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，自豪地看著(zhù)自己的孩子們，一，二，三……數數共有幾只，看看有沒(méi)有掉隊了。突然，鴨媽媽看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)蓋的下水道口（因為施工，所以蓋子被打開(kāi)了），邊繞道邊嘎嘎地說(shuō)：“孩子們，前面有一個(gè)被打開(kāi)了蓋子的下水道口，我們要繞道而行了�！彼闹圾唽殞毬�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“好的�！�
但后面兩只小鴨子卻只顧著(zhù)看來(lái)來(lái)往往的人們，沒(méi)有聽(tīng)到，失足掉進(jìn)了下水道！過(guò)了一會(huì )兒，鴨媽媽再回頭數鴨子時(shí)，發(fā)現有兩只小鴨子不見(jiàn)了！這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)兩只小鴨子在遠處叫了起來(lái)，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲后急忙往下水道一看，看到了正在求教的鴨孩子，其他小鴨子七嘴八舌地討論起來(lái)。鴨媽媽急中生智，向附近的巡警走去，匆忙地叫著(zhù)，又咬著(zhù)巡警的褲子，拉著(zhù)他，巡警心想：鴨子一向沉著(zhù)冷靜，是什么讓它這么著(zhù)急呢？隨后，巡警跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到出事地點(diǎn)。巡警向下水道看了一眼，“呀，小鴨子掉到下水道里了�！毖簿@叫著(zhù)，然后，巡警迅速借來(lái)了梯子，用梯子爬下去把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽連連點(diǎn)頭道謝。然后，又和它的孩子們大搖大擺地走了。開(kāi)車(chē)的司機見(jiàn)了也都停下車(chē)來(lái)讓它們過(guò)馬路。
鴨媽媽真聰明��！從這也可以看出，人類(lèi)和動(dòng)物是可以和睦相處的，我們要友愛(ài)的對待小動(dòng)物。我們也要善于觀(guān)察，學(xué)習?shū)唻寢專(zhuān)鍪乱林?zhù)，采取最佳的方法來(lái)解決問(wèn)題。
聰明的媽媽作文 篇5
你知道我家的聰明人是誰(shuí)嗎?是我的媽媽。
我媽媽很漂亮，身材高挑，頭發(fā)呈咖啡色，太陽(yáng)光和燈光照射在她頭發(fā)上，似乎就會(huì )閃閃發(fā)光，好看極了。頭發(fā)下面的臉呈瓜子型，一雙大眼睛炯炯有神，而且還“骨碌、骨碌”地轉，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。鼻子挺挺的，嘴唇紅紅的，皮膚是小麥色的。
媽媽愛(ài)健身，會(huì )瑜伽，還會(huì )倒立哦!做得飯菜也很可口，而且還會(huì )剪窗花和折紙。給我印象最深的是一年級學(xué)校舉辦的“西班牙外語(yǔ)節”。在這個(gè)活動(dòng)里，要創(chuàng )作一個(gè)有西班牙特色的藝術(shù)品。這下可把我難壞了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，腦袋一片空白。，媽媽從廚房探出頭來(lái)，輕聲問(wèn)我：“你怎么了?”我嘟著(zhù)嘴，煩躁地說(shuō)：“學(xué)校要做一件西班牙藝術(shù)品，可是我不會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了以后，眼睛一轉，笑著(zhù)說(shuō)：“那我們一起去做吧�！闭f(shuō)完，拉著(zhù)我的'手，走進(jìn)書(shū)房。在電腦上我們查閱了西班牙的資料，發(fā)現西班牙斗牛節特別出名。于是，媽媽拍了拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“小家伙，我有辦法了�！彼襾�(lái)畫(huà)筆、顏料和圖畫(huà)紙。先讓我畫(huà)了個(gè)大大的牛頭，然后，媽媽又讓我在牛頭里面畫(huà)上了一些斗牛時(shí)的場(chǎng)景。接著(zhù)，她將大大的牛頭貼在紙板上。神秘地對我說(shuō)：“你看我把它變個(gè)形�！彼贸黾舻堆刂�(zhù)牛頭的邊緣剪去，不一會(huì )，一個(gè)活靈活現的牛頭出現在我的面前。那牛頭瞪著(zhù)一雙大眼睛，張著(zhù)大嘴，好像在問(wèn)我：“小家伙，我帥氣嗎?”我高興地合不攏嘴。
我覺(jué)得我的媽媽真聰明。
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