有關(guān)五年級媽媽作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級媽媽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級媽媽作文 篇1
記得一年級的時(shí)候,媽媽開(kāi)的美容院賺了很多錢(qián),所以媽媽經(jīng)常帶我去餐廳吃飯。后來(lái),媽媽的美容院賺的.錢(qián)少了,媽媽就很少帶我去餐廳吃飯,而是在家里煮飯吃。媽媽把那本《家常菜大全》翻來(lái)翻去,終于找到了一道她認為很好吃又很容易做的菜——糖醋排骨。
媽媽捧著(zhù)書(shū),在廚房里搗鼓了半天。終于,捧著(zhù)色澤鮮艷、橙里透黃的糖醋排骨,從廚房出來(lái)了。一進(jìn)飯廳,一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),緊接著(zhù)是一陣燒焦的糊臭味。我仔細一看,原來(lái),在糖醋排骨鮮艷的橙色下,還透著(zhù)一絲黑色。媽媽笑著(zhù)說(shuō):不小心,燒焦了。湊和著(zhù)吃吧!我先偷偷地嘗了一口,又酸又咸又苦又有一種糊味,實(shí)在是太難吃了。但為了給媽媽面子,我紅著(zhù)臉說(shuō):很好吃!媽媽聽(tīng)了很高興,也拿起筷子嘗了一口,結果她尷尬地說(shuō):真好吃!她自己也認識到了真的不好吃。于是,她又返回廚房與糖醋排骨開(kāi)始了激烈的斗爭。4個(gè)小時(shí)以后,我已經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō):看,我改進(jìn)版的糖醋排骨。應該會(huì )很好吃哦!我已經(jīng)餓的不行了,所以我抓起盤(pán)子就舔了起來(lái),把盤(pán)子上的漆都快舔掉了。這次可不是我給媽媽面子,而是真的很好吃。媽媽看了激動(dòng)地說(shuō):我終于成功啦!
到了二年級的時(shí)候,爸爸和媽媽離婚了,他們對我說(shuō)是因為性格不合,我們原本幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣散了。我現在還在想念我媽媽和她做的糖醋排骨!
五年級媽媽作文 篇2
我牽到的第一只手是媽媽的手。我牽的最多的手也是媽媽的手。我最熟悉的手,還是媽媽的手。媽媽的.手給我溫暖和信心,媽媽的手給我勇氣和安全感。
記得小時(shí)候,媽媽送我去幼兒園。那時(shí)正是冬天,外面刮著(zhù)狂風(fēng)。我覺(jué)得多少衣服都能被風(fēng)吹透。當媽媽的手握到我的手時(shí),覺(jué)得一下子就暖和了。媽媽的手軟軟的,熱熱的,給了我心靈上的溫暖。
一年級時(shí),我看著(zhù)馬路上飛奔的汽車(chē),嚇得不敢過(guò)馬路。這時(shí)只要是媽媽牽著(zhù)我的手,我就能塌實(shí)地過(guò)馬路。媽媽是我的保護傘,媽媽的手給了我安全感。
有一學(xué)期,媽媽出差,走了好長(cháng)時(shí)間,一回來(lái),發(fā)現我的語(yǔ)文成績(jì)下降了許多,她拉著(zhù)我的手,摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“咱們可要好好加把勁呀,媽媽和你一起加油!眿寢尩谋砬槭菆远ǖ,媽媽的手給了我信心。
最近我得了中耳炎,大夫說(shuō)要打點(diǎn)滴。我從小就很少生病,一生病吃?xún)善幘秃,連打針的滋味都沒(méi)嘗過(guò),更不要說(shuō)打點(diǎn)滴了。這下把我給嚇壞了。在通往輸液室的 路上,我越走越怕,沒(méi)扎針就覺(jué)得手上已經(jīng)開(kāi)始疼了,等看到針就更別說(shuō)了。就在這時(shí),媽媽緊緊地握住我的手說(shuō):“有媽媽在呢,一點(diǎn)也不疼!蔽乙婚]眼,針就 扎了進(jìn)去,確實(shí)一點(diǎn)事也沒(méi)有。媽媽的目光是慈祥的,媽媽的手給了我勇氣。
媽媽的手是幸福的手,我會(huì )在她手下快樂(lè )地成長(cháng)。但媽媽也有老的時(shí)候。到那時(shí)我就要牽著(zhù)她的手,給她溫暖、信心,給她勇氣和安全。
五年級媽媽作文 篇3
去年母親節的時(shí)候,我早早地開(kāi)始籌備,很想費盡心思給媽媽準備一份禮物,而且要是自己做的,獨一無(wú)二的。
無(wú)數個(gè)夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),怎么表達對媽媽的愛(ài)?有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的花,一會(huì )兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩.......可是這些我不是不會(huì ),就是沒(méi)工具,我確實(shí)已經(jīng)無(wú)計可施了。
最后,經(jīng)過(guò)反復權衡、比較,還是想到給媽媽做一把小傘,還要為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)。
我開(kāi)始做了,先為媽媽做小傘,首先,我剪了一張彩色圖紋的`紙,這張大大的圖片紙,是傘的傘面,再拿了一根小棒,把它們粘在一起,這是傘柄,精心制作好這一切,似乎還差些什么?對!還得找幾根更細小的木棍,做傘骨,這樣一把小傘就做好了。
我還靈機一動(dòng),寫(xiě)下一首小詩(shī),是這樣的:這是一把愛(ài)的傘,它帶著(zhù)我對您的愛(ài),飛進(jìn)您的心里。愿有一天,我能為您撐起它,也為您永遠遮風(fēng)擋雨!
我把它送給媽媽后,媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開(kāi)心,因為我送的禮物媽媽接受了,而且很開(kāi)心。
這一個(gè)母親節我和媽媽都無(wú)比快樂(lè )。
五年級媽媽作文 篇4
媽媽——實(shí)驗二小五年級 張添恩 四十二歲的年齡,嬌小的身材,有神的大眼睛,這就是我的媽媽。她的一點(diǎn)一滴我心里都記得清清楚楚。 其實(shí)她是一個(gè)非常急性子的人,尤其是工作勞累,晚上一回家,家里亂糟糟時(shí),她就會(huì )格外煩躁。我想跟她聊天,有時(shí)她會(huì )大聲喊叫著(zhù),有時(shí)卻冷漠的說(shuō)一句:“回去做你該做的事!碑斘一氐阶约悍块g,做了自己認為該做的事情時(shí),她又埋怨我做這個(gè)不對,做那個(gè)沒(méi)有意義…… 有時(shí)候我也很不服氣,默默的在心里想:我到底該做什么?到底怎么樣你才會(huì )滿(mǎn)意?唉,你們想過(guò)我們小孩子的`感受么?但是轉念一想,我媽媽這樣“急”也是她迫不得已。
我曾經(jīng)聽(tīng)她提起過(guò),當媽媽很小的時(shí)候,姥爺和姥姥干活都很忙,只有她和我姨媽兩個(gè)人在家。而且因為媽媽歲數小,手腳靈活,所以分擔了一大半的活,整天忙里忙外,還嫌時(shí)間不夠用,所以逐漸導致了媽媽的性格變成這樣。想到這些,我覺(jué)得急性子已經(jīng)是她的習慣,我要理解和體諒。 雖然媽媽脾氣很急,但是我知道,她總是為這個(gè)家無(wú)私的奉獻著(zhù),勞碌著(zhù)。 記得一個(gè)周日的晚上,已經(jīng)將近九點(diǎn)了,我早早洗刷完畢上了床,準備養足精神,明天好上學(xué)。就這樣,我伴隨著(zhù)洗衣機的轟鳴聲和媽媽洗衣服的聲音,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。當我睡到一半,起床上廁所時(shí),發(fā)現媽媽還在洗手間里忙碌著(zhù),她面前的盆子里還有幾件沒(méi)洗完的衣服。
躺在床上,媽媽彎曲的身子和洗衣服時(shí)的喘息聲一直回蕩在我耳邊,讓我久久不能入眠。我終于體會(huì )到了她笑容背后的辛苦,我理解了她的用心良苦。小時(shí)候忙忙碌碌,成了家也忙忙碌碌,好像她這一生,都是這樣忙忙碌碌的…… 這就是我的媽媽?zhuān)m然脾氣急,但是她身上的光芒就像太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。我很愛(ài)她。
五年級媽媽作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)曳浅O矚g她。
我的媽媽長(cháng)得年青漂亮,媽媽的臉是方型的,顯得很端莊,臉上雖然有幾顆痣,但并不影響她的美麗,倒覺(jué)得很有特點(diǎn)。不濃不淡的彎月眉下長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛,經(jīng)常是炯炯有神。我媽媽很文靜,不喜歡到外面去打麻將或跳舞什么的,有時(shí)間的時(shí)候她就愛(ài)呆在家里看書(shū)、寫(xiě)歌、備課、上網(wǎng)等。我喜歡看書(shū)、玩電腦,都是受了媽媽的影響呢。
我媽媽是一個(gè)對工作十分認真負責的師范教師,她教的學(xué)生個(gè)個(gè)都當老師,我十分敬佩她。在我很小的時(shí)候,我經(jīng)?吹綃寢屧诩也煌5乜粗(zhù)書(shū),寫(xiě)著(zhù)東西,人家問(wèn)我長(cháng)大想當什么的時(shí)候,我毫不猶豫地就會(huì )回答:“像媽媽一樣當老師!眿寢寣Υ龑W(xué)生就像對待自己的兒女,她的學(xué)生都很喜歡她,也努力做出成績(jì)讓媽媽高興。媽媽的學(xué)生在參加各種比賽中都獲得了很多很好的獎。今年五一那個(gè)時(shí)候,媽媽又帶了兩個(gè)大姐姐參加市里的唱歌比賽,其中一個(gè)姐姐唱得很好,得了第一名,媽媽就對她說(shuō):“要冷靜對待榮譽(yù),不能驕傲,要戒驕戒躁”,另一個(gè)姐姐沒(méi)有得到好的名次,媽媽就鼓勵她不要灰心,要找出存在的問(wèn)題,學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的.不足,爭取以后取得好成績(jì)。
我的媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我,在生活上她總是為我創(chuàng )造好的生活環(huán)境,每次我的書(shū)房亂了,我的媽媽把我的書(shū)房收拾得干干凈凈。媽媽還是我的好家庭教師,每當我學(xué)習上碰到難題,媽媽就會(huì )幫我找到解決的辦法;每當我思想上有什么想不通的事情,媽媽總是耐心地開(kāi)導我。媽媽教會(huì )我生活,教我學(xué)習方法,更教我如何做人,她總是希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
我的好媽媽?zhuān)悄o我幸福生活,是您辛勤地把我撫養大,你是我成長(cháng)道路上的良師益友,我永遠愛(ài)您。
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